Đang tải... (xem toàn văn)
10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19 CÓ ĐÁP ÁN Đề 1 PHẦN I ĐỌC HIỂU (3 0 điểm) Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu Văn bản 1 (1)Tới thời điểm hiện tại, Covid 19 vẫn không phải loại virus có tỷ lệ tử vong cao Nhưng điều khiến Covid 19 nguy hiểm đó là sự lan truyền tốc độ lây nhanh và khả năng lây lan rộng đến đáng sợ Và đáng lo ngại hơn nữa, điều mà Covid 19 đe dọa đến thế giới loài người chính là nỗi sợ hãi, hoang mang, thiếu kiên nhẫn trong thời gian cách ly lan nhanh hơn cả tốc độ của virus sinh học.
10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN Đề 1: PHẦN I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc đoạn trích thực yêu cầu: Văn (1)Tới thời điểm tại, Covid-19 loại virus có tỷ lệ tử vong cao Nhưng điều khiến Covid-19 nguy hiểm lan truyền - tốc độ lây nhanh khả lây lan rộng đến đáng sợ Và đáng lo ngại nữa, điều mà Covid-19 đe dọa đến giới lồi người nỗi sợ hãi, hoang mang, thiếu kiên nhẫn thời gian cách ly lan nhanh tốc độ virus sinh học (2)Covid-19 phép thử ý thức cú tát mạnh mẽ tới loài người - kể người nghĩ an tồn sa hoa, quyền lực, hay nhóm người cho có đời sống văn (3)Rõ ràng, Covid-19 dịch bệnh khơng phân biệt giàu nghèo, tuổi tác, giới tính, trình độ, giai cấp, quốc tịch Covid 19 bị kiềm chế cách mà người ta đối diện với – có ý thức hay khơng ( Theo nguồn internet) Văn (1)Covid-19 cho người thấy nhỏ bé trước Tự Nhiên Ngay quốc gia giàu có trở nên thiếu hiệu trước dịch bệnh, người dày dặn kinh nghiệm kiến thức y học trở nên lúng túng Con người chốc bị xé toang vịng an tồn Covid-19 làm cho nhận chất người Sự giàu có khơng mua cho bạn ý thức; quốc gia văn minh không sản sinh người hành xử văn minh; trục lợi người sẵn sàng xem thường mạng sống đồng loại; "Fake News" - tin tức giả tràn lan, nguy hiểm khôn lường giới "ảo" không "ảo" Nhưng (2)Đến cuối cùng, bao dịch bệnh khác, Covid-19 "phép thử" Tự Nhiên trước người Lồi người bình đẳng loài động vật, cúi đầu trước "phép thử" mẹ thiên nhiên Covid-19 chẳng làm cho người chết hết loài động vật khác, qua "phép thử" kẻ mạnh mẽ tồn Chúng ta - người tiến hóa nào? Thay đổi cấu trúc ADN để trở nên mạnh mẽ hay tiếp tục phát huy ưu sinh vật bậc cao trước hết thay đổi tư ý thức mình? ( Theo nguồn internet) Câu 1: a Hãy thành phần biệt lập có đoạn văn 1, cho biết thành phần biệt lập gì? Nêu tác dụng thành phần biệt lập b Tìm phép tu từ có đoạn văn 1, nêu tác dụng phép tu từ c Theo tác giả, điều kiềm chế Covi19? d Phân tích hình thức liên kết văn văn e Em có nhận xét thực trạng việc phòng chống dịch bện covid nước ta? 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN ĐÁP ÁN CÂU NỘI DUNG CẦN ĐẠT a - thành phần biệt lập đoạn văn 1: thành phần biệt lập phụ (tốc độ lây nhanh khả lây lan rộng đến đáng sợ) 0.25đ - Tác dụng: Bổ sung ý nghĩa cho cụm từ lan truyền 0,25đ b - Phép tu từ sử dụng đoạn văn 1: liệt kê ( giàu nghèo, tuổi tác, giới tính, trình độ, giai cấp, quốc tịch) 0,25 - Tác dụng: diễn tả đầy đủ đa dạng, sâu sắc đồi tượng bị ảnh hưởng Covi 19 0,25đ c d e ĐIỂM: 3đ - Hình thức liên kết văn văn 2: phép lặp ( (Covid-19) 0.25đ - Theo tác giả, điều kiềm chế Covi19 cách mà người ta đối diện với nó, có ý thức phịng chống dịch bệnh, ý thức cách ly 0.75đ - Thực trạng việc phòng chống dịch bện covid nước ta: Có người tự giác thực qui định chung phòng chống dịch bệnh…Nhưng có người thiếu ý thức tự giác, khơng thực quy định… 1đ Đề 2: PHẦN I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc đoạn trích thực yêu cầu: (1) Đối với vi trùng, có kháng sinh vũ khí hỗ trợ đắc lực cho hệ miễn dịch thể Song với virus, toàn gánh nặng đặt lên vai hệ miễn dịch Điều giải thích, virus Corona gây chết người người lớn tuổi, có bệnh mãn tính nhiều Tất nhiên, cịn hai bí ẩn: gây chết nam giới nhiều hơn, trẻ em - người có hệ miễn dịch chưa phát triển tốt - lại bị nhiễm (2) Như vậy, đại dịch virus Corona gây lần này, vũ khí tối thượng mà có hệ miễn dịch Tất biện pháp khuyến cáo mang trang, rửa tay, tránh tiếp xúc hạn chế khả virus xâm nhập vào thể ta Cịn xâm nhập rồi, có hệ miễn dịch cứu 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN (3) Muốn cho hệ miễn dịch khỏe mạnh, cần ăn uống đủ chất, đủ vitamin, tập luyện thể thao Đặc biệt, lối sống vui vẻ, lạc quan giúp hệ miễn dịch nhiều (4)Và có biện pháp khác, người ta đề cập nhiều đến việc đeo trang, nước sát khuẩn, cách ly xã hội… Về việc đeo trang, thấy nhiều người sử dụng trang không đúng, mang hở mũi, lấy tay xoa lên mặt trang Ngoài ra, dù có tác dụng tốt đến đâu trang bảo vệ mức độ định đó, tập trung đơng đúc, chen vai thích cánh, hị hét loạn xạ, trang, diện trang hay toàn thân trang chào thua (Trích Cái giá trang, báo Vnexpressnet, 5/2/2020) Câu 1: a Xác định phương thức biểu đạt văn b Tìm khởi ngữ có đoạn văn bản, lí giải khởi ngữ c Dựa vào văn bản, cho biết thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm đến người đọc d Em hiểu lối sống lạc quan? e Theo em biện pháp tốt để phịng chống dịch bệnh ảnh hưởng khơng tốt xã hội ( Nêu giải pháp hiệu quả) lí giải ĐÁP ÁN CÂU a b c d e NỘI DUNG CẦN ĐẠT - Phương thức biểu đạt văn bản: nghị luận 0,5đ - Khởi ngữ có đoạn văn bản: Về việc đeo trang 0,25đ - Đây khởi ngữ vì: thành phần câu đứng trước chủ ngữ, nêu lên đề tài nói đến câu 0,25đ - Thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm đến người đọc: Mỗi người tự bảo vệ sức khỏe mình, thực biện pháp y tế để phòng chống dịch bệnh 0,5đ - lối sống lạc quan: Sống vui vẻ, có niềm tin vào điều tốt đẹp …0,5đ - Biện pháp tốt để phòng chống dịch bệnh ảnh hưởng không tốt xã hội: Mỗi người tự nâng cao nhận thức thân để phân biệt điều tốt, xấu, từ có hành động đắn, làm chủ thân, tuyên truyền tác hại dịch bệnh… Đây biện pháp tốt người làm chủ hành vi mình, có nhận thức đúng, có hành động 1đ 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN ĐIỂM: 3đ 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN Đề 3: PHẦN I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc đoạn trích thực yêu cầu: (1)Nhu cầu trang y tế tăng vọt, mặt hàng trở nên khan Rất nhiều cửa hàng dược phẩm tăng giá loại hàng lên gấp nhiều lần để kiếm lời bất Tình hình “căng” đến mức họp trực tuyến sáng ngày 1/2/2020, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam phải yêu cầu: “Từ phút trở đi, người dân có chứng, hình ảnh nhà thuốc tăng giá bán (khẩu trang y tế), khơng cần tra xuống làm việc, Bộ Y tế rút giấy phép cửa hiệu Đây vấn đề kỷ cương đạo đức” Kết 1.200 hiệu thuốc toàn quốc bị xử phạt với số tiền hàng tỷ đồng (2) Thế ngày bị dịch viêm phổi cấp hồnh hành, có việc làm mang đầy ý nghĩa nhiều tổ chức, cá nhân dải đất hình chữ S: Phát trang y tế miễn phí cho người dân để phịng bệnh; chuỗi cửa hàng dược phẩm số 66 phố Chùa Láng (quận Đống Đa, TP Hà Nội); ban quản lý chùa Bái Đính (xã Gia Sinh, huyện Gia Viễn, tỉnh Ninh Bình) cấp miễn phí vạn trang y tế cho du khách đến chùa dịp đầu xuân Rồi thành phố Đà Nẵng, TP Hồ Chí Minh nhiều tỉnh, thành phố khác nước… có hàng chục địa phát trang miễn phí (3)Cổ nhân có câu “một miếng đói gói no”, trang y tế có giá trị vài ngàn bạc, không chén nước chè quán nước vỉa hè Nhưng trận dịch này, kẻ bất lương đội giá lên vài ba chục lần (4 )Việc đội giá không hành vi móc túi người dân cách trái pháp luật, vơ nhân đạo, chí tội ác, mà gieo rắc tâm lý hoang mang cho xã hội Đối nghịch với cảnh đó, việc phát trang miễn phí cho người dân tổ chức, cá nhân nói hành động vơ đẹp đẽ nhân văn, thể lòng “bầu thương lấy bí cùng”, lịng “lá lành đùm rách”, lòng nhường cơm sẻ áo lúc hoạn nạn, cha ông ta xây dựng dày công vun đắp từ hàng ngàn năm qua (5) Những trang giá trị nhỏ nhoi, làm ấm lòng người nhận, làm giảm nguy lây bệnh, nhiễm bệnh hàng ngàn người nước (6) Những việc làm đáng tơn vinh (Theo Tình người dịch viêm phổi cấp - Vũ Hữu Sự) Câu 1: a Nêu phương thức biểu đạt văn 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN b Chỉ lời dẫn có đoạn văn bản, lời dẫn trực tiếp hay gián tiếp, lí giải c Tác giả có thái độ nói việc làm mang đầy ý nghĩa nhiều tổ chức, cá nhân phòng chống dịch covid việc số cửa hàng dược phẩm tăng giá trang? d Em hành động để người chung tay đẩy lùi đại dịch virus Corona? ĐÁP ÁN CÂU a NỘI DUNG CẦN ĐẠT - Phương thức biểu đạt văn bản: nghị luận 0, 25đ b - Lời dẫn có đoạn văn : “Từ phút trở đi, người dân có chứng, hình ảnh nhà thuốc tăng giá bán (khẩu trang y tế), khơng cần tra xuống làm việc, Bộ Y tế rút giấy phép cửa hiệu Đây vấn đề kỷ cương đạo đức” 0,25đ - Đây lời dẫn trực tiếp Tác giả nhác lại ngun văn lời Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam 0,5đ c d e - Tác giả có thái độ ca ngơi, trân trọng nói việc làm mang đầy ý nghĩa nhiều tổ chức, cá nhân phòng chống dịch covid 0,25đ - Phê phán việc số cửa hàng dược phẩm tăng giá trang 0,25đ - lối sống lạc quan: Sống vui vẻ, có niềm tin vào điều tốt đẹp …0,5đ - Để người chung tay đẩy lùi đại dịch virus Corona em thực nghiêm túc quy định chung…, Tuyên truyền cho người thực hiện, nhắc nhở người chưa thực hiên nghiêm túc quy định…1đ Đề 4: 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN ĐIỂM: 3đ 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN PHẦN I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc đoạn trích thực yêu cầu: (1)Dịch bệnh Covid-19 xảy thời điểm giao thời năm cũ năm Đây thời điểm nhiều quốc gia phương Đông, có Trung Quốc, Việt Nam chuẩn bị đón Tết cổ truyền Dịch bệnh lan mức độ tồn cầu, tính đến đầu tháng 4/2020, Covid-19 xuất 206 quốc gia vùng lãnh thổ, diễn biến dịch vô phức tạp, ảnh hưởng đến kinh tế, sức khỏe người, nhiều quốc gia phải cơng bố dịch khẩn cấp tồn quốc, tồn giới có triệu ca nhiễm, 200 ngìn người tử vong Các quốc gia Mỹ, Anh, Tây Ban Nha, Ý số ca mắc bệnh tử vong chưa có dấu hiệu ngừng lại (2) Ở Nước ta, đến ngày 01/5 nước ghi nhận 270 ca bệnh Dịch bệnh Covid-19 ảnh hưởng không nhỏ đến đời sống, kinh tế xã hội, đặc biệt ông bà già, em nhỏ bán vé số, chị ve chai, niên làm công việc thời vụ quán xá, công nhân nghèo việc… phải khốn khó kiếm ăn ngày (3) Bên cạnh nỗi buồn lo dịch bệnh, nỗi lo miếng cơm manh áo bầu khơng khí nghĩa tình, u thương, đùm bọc hy sinh đến “ lạ lùng” bao chùm khắp cộng đồng để truyền, trao sức mạnh, nâng đỡ vượt qua thử thách cam go Hình ảnh chiến sĩ đội căng vươn tuyến đầu, nhận đêm ngủ ngồi trời, bữa cơm nuốt vội nơi biên cương hay khu cách ly để làm chắn an toàn cho người dân Những hị hẹn hạnh phúc lứa đơi, sum ríu rít cha phải tạm khép nhiệm vụ với dân (4) Ơng HồngTuấn Anh sang tạo ATM gạo Bất cần "rút" gạo 24/24h Sự sáng tạo, nhân văn cách làm từ thiện ông Tuấn Anh tạo cảm hứng mạnh mẽ cộng đồng, gieo vào cộng đồng ngày tháng Tư đặc biệt tiếp tục sau Những Siêu thị đồng TP.HCM, Hà Nội, Lạng Sơn, Thái Nguyên, Phú Yên, Bắc Ninh, , Cũng giống mô hình ATM gạo, mơ hình đánh giá cao nhân văn người khó khăn khơng phải nhận phát quà từ thiện mà giống mua sắm miễn phí, vừa tự chọn nhận quà sản phẩm thiết yếu với mình, lại tiếp đón trân trọng, phục vụ "thượng đế" ( 5)Hơn chuyện làm thiện nguyện, hành động truyền cảm hứng mạnh mẽ cộng đồng cho thấy rằng: khó khăn, người Việt chọn đứng để vượt qua thử thách 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN (Theo nguồn báo Tuổi trẻ Online) Câu 1: a Nêu phương thức biểu đạt văn b Theo tác giả, dịch bệnh Covi 19 ảnh hưởng đặc biệt đến đối tượng nào? c Xác đỉnh phép liên kết câu dùng đoạn văn Nêu tác dụng phép liên kết d Dựa vào đoạn 3, văn bản, cho biết thông điệp mà tác giả muốn lan tỏa đến cộng đồng e Câu in đậm văn gợi cho em suy nghĩ điều gì?( Trả lời khoảng 3-5 dòng) ĐÁP ÁN CÂU a NỘI DUNG CẦN ĐẠT - Phương thức biểu đạt văn bản: nghị luận 0, 25đ b - Theo tác giả, dịch bệnh Covi 19 ảnh hưởng đặc biệt đến đối tượng: ông bà già, em nhỏ bán vé số, chị ve chai, niên làm công việc thời vụ quán xá, công nhân nghèo việc… 0,25đ c - phép liên kết câu dùng đoạn văn bản: phép lặp ( dịch bệnh) - Tác dụng: Làm cho câu câu gắn kết hình thức nội dung 0.5đ d - Thông điệp mà tác giả muốn lan tỏa đến cộng đồng: Hãy trân trọng người có nghĩa cử cao đẹp: người hy sinh hạnh phúc riêng cộng động, người có tinh thân tương thân tương thân tương …Mọi người chung tay để đẩy lùi khó khăn phịng chống dịch bệnh 1đ e - Câu in đậm gợi cho ta suy nghĩ tinh thần hy sinh, HS nêu giá trị tinh thần hy sinh…1đ 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN ĐIỂM: 3đ 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN Đề PHẦN I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc đoạn trích thực yêu cầu: ( 1) Những ngày giãn cách xã hội, Sài Gòn đặn chuyến xe gắn máy chở theo thùng cơm nóng hồi, đủ dinh dưỡng tỏa khắp ngõ ngách thành phố để đến với người khó khăn Những phần q gạo, mì gói có mặt nhiều nơi thành phố mời gọi "nếu khó khăn lấy phần, bạn ổn xin nhường cơm cho người khác"… ( 2) Sài Gòn ngày chống chọi với dịch bệnh COVID-19 ln tràn ngập nghĩa tình Từ quán cơm chay Bình An, tới chuỗi quán cơm Nụ Cười nảy sáng kiến phát cơm miễn phí tận tay người nghèo Sài Gịn Trước đây, quỹ Bông Sen với chuỗi quán cơm Nụ Cười hỗ trợ người nghèo suất ăn với giá 2.000 đồng Nhưng dịch COVID-19 ập đến, để tránh lây lan dịch bệnh, chuỗi quán kêu gọi tình nguyện viên trực tiếp mang cơm miễn phí trao tận tay người nghèo Và khơng Nụ Cười hay Bình An, nhiều qn cơm chay Sài Gịn đóng cửa bán hàng mà bếp đỏ lửa để nấu cơm tặng miễn phí cho người nghèo khó ( 3) Có nhiều gia đình cịn tự tổ chức điểm phát thực phẩm cho cần Những nghĩa cử nơi có người dân thành phố làm cho Sài Gòn thật đặc biệt, nhân ái, bao dung, hào sảng, xưa ( Theo báo Tuổi trẻ Online 01/05/2020) Câu 1: a Chỉ phép liên kết câu đoạn văn cho biết tác dụng phép liên kết b Xác định biện pháp tu từ câu không Nụ Cười hay Bình An, nhiều quán cơm chay Sài Gịn đóng cửa bán hàng mà bếp đỏ lửa để nấu cơm tặng miễn phí cho người nghèo khó Chỉ tác dụng biện pháp tu từ c Theo tác giả, điều làm cho Sài Gịn thật đặc biệt 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN d Em có nhận xét thực trạng việc số cá nhân nhận quà từ thiện tình nguyện viên, mạnh thường quân đợt phòng chống dịch bệnh Covid 19 ĐÁP ÁN CÂU a NỘI DUNG CẦN ĐẠT - Một phép liên kết câu đoạn văn bản: Phép lặp ( Sài Gòn) 0, 25đ - Tác dụng: Liên kết câu câu 0,25đ b - Một biện pháp tu từ câu khơng Nụ Cười hay Bình An, nhiều qn cơm chay Sài Gịn đóng cửa bán hàng mà bếp đỏ lửa để nấu cơm tặng miễn phí cho người nghèo khó: ẩn dụ (bếp đỏ lửa) 0,25đ - Tác dụng: Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt, cho người đọc liên tưởng dù đợt dịch bệnh quán cơm từ thiện đóng hoạt động …0,5đ c - phép liên kết câu dùng đoạn văn bản: phép lặp ( dịch bệnh) 0,25đ - Tác dụng: Làm cho câu câu gắn kết hình thức nội dung 0.25đ d e Theo tác giả, điều làm cho Sài Gòn thật đặc biệt: nhân ái, bao dung, hào sảng, xưa 0,25đ - Thực trạng việc số cá nhân nhận quà từ thiện tình nguyện viên, mạnh thường quân đợt phòng chống dịch bệnh Covid 19: Có người nghiêm túc thực quy định ( xếp hàng, nhận số lượng, có người gia đình khơng khó khăn, tham lam… 1đ 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN ĐIỂM: 3đ 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN Đề PHẦN I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc văn sau trả lời câu hỏi: ĐẤT NƯỚC Ở TRONG TIM Đất nước bé nhỏ em Nhưng làm điều phi thường Bởi hai tiếng nhân văn cất vào sâu thẳm Bởi giữ vẹn nguyên hai tiếng đồng bào Em thấy không? Trong nỗi nhọc nhằn, vất vả, gian lao Khi dịch bệnh hiểm nguy ngày lan rộng Cả đất nước đồng hành trận Trên lịng chống dịch nguy … Với đồng bào vùng dịch nguy nan Chính phủ đón cách ly doanh trại Bộ đội vào rừng chịu nắng dầm sương dãi Để họ nghỉ ngơi nơi đầy đủ chiếu giường Từ mái trường em lớn lên Sẽ khắc tim bóng hình đất nước Cô nối nhịp cầu mơ ước Để em vẽ hình Tổ quốc tim Nhớ nghe em, ta tìm Một đất nước đâu xa để yêu hết Đảng cho ta trái tim hồng rạng tỏa Vang vọng lòng hai tiếng gọi Việt Nam! (Chu Ngọc Thanh, giáo viên Trường THCS Hùng Vương -Gia Lai) Câu 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN Câu a.Chỉ phân tích biện pháp tu từ sử dụng đoạn thơ sau: “Từ mái trường em lớn lên Sẽ khắc tim bóng hình đất nước Cô nối nhịp cầu mơ ước Để em vẽ hình Tổ quốc tim.” b.Ý nghĩa hai dịng thơ: Chẳng có điều làm cho sợ hãi Khi mỡi người nhân được gọi tên c Đặt câu có nội dung nói lịng nhân sống, có dùng khởi ngữ, lí giải khởi ngữ d Là học sinh, hệ nối tiếp, em làm thể ý thức trách nhiệm việc giữ gìn, phát huy vẻ đẹp người Việt Nam sống ĐÁP ÁN CÂU a NỘI DUNG CẦN ĐẠT ĐIỂM: 3đ - Biện pháp tu từ sử dụng đoạn điệp cấu trúc (em lớn lên, Sẽ khắc tim bóng hình đất nước, nối nhịp cầu mơ ước).0,5đ - Tác dụng: nhấn mạnh, làm bật việc làm thể tình cảm, ý thức trách nhiệm hệ trẻ đất nước 0,5đ b – Đề cao lịng nhân ái, tình u thương Khẳng định “nhân ái” sức mạnh lớn giúp người vượt qua nỗi sợ hãi 0,5đ – Mỗi người có lịng nhân tạo nên xã hội văn minh, đoàn kết; người khơng cịn sợ độc, lạc lõng 0,5đ 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN c - Học sinh đặt câu đảm bảo yêu cầu nội dung +Nhân ái, lối sống nhân văn , giàu tình người +Nhân ái, người cần phát huy, lan tỏa lòng nhân làm vơi nhọc nhăn cho may mắn 0.5đ d Để giữ gìn, phát huy vẻ đẹp người Việt Nam sống tại, HS em sẽ: + Sống có trách nhiệm với với thân, gđ, XH + Bảo tồn giá trị văn hóa truyền thống + Tham gia hoạt động xã hội từ thiện + Đem nhân ái, yêu thương đến với người hành động thiết thực + Luôn phát huy sức mạnh tuổi trẻ, nhiệt huyết niên Phát huy truyền thống nhân văn, nhân đạo đất nước + Yêu đất nước, Tổ quốc, sống có ước mơ hồi bão 0,5đ Đề 9: Nhiều thơng điệp yêu thương, ý nghĩa gửi đến lực lượng tuyến đầu chống dịch em thiếu nhi gửi gắm vào nét chữ, trang thơ… Văn ( 1)Với mong muốn thu hút thêm nhiều quan tâm, tham gia em thiếu nhi giai đoạn mang tính định để chiến thắng dịch bệnh Covid-19 theo tinh thần đạo Thủ tướng Chính phủ, Hội đồng Đội Trung ương mở rộng hình thức tham gia thi vẽ tranh thiếu nhi với chủ đề “Bảo vệ sức khỏe phòng chống dịch bệnh” cho em thiếu nhi với thông điệp “Nét chữ từ trái tim” ( 2)Đến nay, Hà Tĩnh có tới 531 dự thi, xếp thứ tồn quốc, có 02 thi đạt giải tuần Ban Tổ chức bình chọn ( viết “Em yêu Tổ quốc” em Nguyễn Thảo Linh, lớp 4A5 viết “Cùng em chống giặc Corona” em Châu Nhật Khang, lớp 4A, trường TH Xuân Thành, huyện Nghi xuân.) 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN ( Hà Tĩnh tri ân lực lượng tuyến đầu chống dịch” 12/4/2020 ) Văn ( 1)Cuộc thi vẽ tranh “ Ngày hội sắc màu” Hội đồng Đội tỉnh Hịa Bình phát động tạo nguồn cảm hứng cho thiếu niên, nhi đồng tham gia vẽ tranh phịng, chống dịch COVID-19 (2)Thơng qua Cuộc thi nhằm tìm kiếm, phát hiện, bồi dưỡng, phát triển khiếu đam mê hội họa cho thiếu nhi; góp phần đổi nội dung hoạt động Đội, tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích Cuộc thi dành cho thiếu nhi Việt Nam, có độ tuổi từ - 15 (từ lớp đến lớp 9), sinh hoạt, học tập trường tiểu học, trung học sở Cuộc thi chia thành giai đoạn với chủ đề Giai đoạn (từ ngày 18-3 đến 14-42020) với chủ đề “Bảo vệ sức khỏe chung tay phịng, chống dịch bệnh COVID-19 ” Thí sinh tham dự lựa chọn nội dung chăm sóc sức khỏe, giữ gìn vệ sinh, việc làm cụ thể thiếu nhi tuyên truyền phòng, chống dịch Giai đoạn (từ ngày 15-4 đến 30-6-2020) Giai đoạn (từ ngày 1-7 đến 1-12-2020) với chủ đề “Ngôi nhà mơ ước em” Mỗi giai đoạn có hướng dẫn, thể lệ cụ thể kèm theo ( Trang thơng tin điện tử Trung ương đồn TNCS Hồ Chí Minh 10/4/2020) Câu 1: a Nêu phương thức biểu đạt văn b Xác định thành phần biệt lập đoạn văn cho biết tác dụng thành phần biệt lập c Chỉ điểm giống văn d Theo em cách khác hiệu để gửi thông điệp yêu thương đến lực lượng tuyến đầu chống dịch? Vì sao.( Trả lời khoảng 3- dòng) ĐÁP ÁN CÂU a NỘI DUNG CẦN ĐẠT - Phương thức biểu đạt chính: Tự 0.25 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN ĐIỂM: 3đ 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN b – Một thành phần biệt lập đoạn văn 2: phụ (từ ngày 18-3 đến 14-4-2020) (từ ngày 15-4 đến 30-62020), (từ ngày 1-7 đến 1-12-2020) (từ lớp đến lớp 9) 0,25đ - Tác dụng thành phần biệt: bổ sung nội dung thông tin thời gian cụ thể cho từ giai đoạn 0,5đ Lưu ý: Tùy vào việc HS chọn từ thành phần biệ lập, từ nêu tác dụng cho phù hợp c -Điểm giống văn bản: nói thi vẽ tranh với chủ đề phòng chống dịch bênh Covi 19 Qua thi ban tổ chức gửi gắm thông điệp yêu thương, ý nghĩa gửi đến lực lượng tuyến đầu chống dịch tuyên truyền đến người ý thức bảo vệ sức khỏe, chung tay phòng, chống dịch bệnh 1đ - cách khác hiệu để gửi thông điệp yêu thương đến lực lượng tuyến đầu chống dịch: Mỗi người dân thực nghiêm túc quy định phòng chống dịch bệnh Như hạn chế lây lan, hạn chế tác hại với cộng đồng, người tuyến đầu chống dịch không vất vả d - Lưu ý HS đưa giải pháp khác, miễn lí giải hợp lí THAM KHẢO ĐOẠN VĂN Trong thời điểm dịch Covid-19 diễn biến phức tạp Trong thời điểm dịch Covid-19 diễn biến phức tạp có nhiều người bán hàng lợi dụng việc người dân lo sợ để tăng giá bán sản phẩm không đảm bảo chất lượng trang, dung dịch sát khuẩn Anh chị viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ vấn đề Trong lúc dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, người dân Bộ Y Tế khuyến cáo nên đeo trang đường rửa tay thường xuyên làm giảm nguy nhiễm bệnh Được coi nhu cầu thiết yếu, trang nước sát khuẩn nhanh chóng trở nên khan hiếm, hết hàng Lợi dụng việc nhiều người trục lợi cho thân, tổ chức việc tăng giá bán trang, nước sát khuẩn lên nhiều lần Đó hành động cần lên án, cần chấm dứt, làm cho hình ảnh người, truyền thống tương thân tương dân tộc ta từ bao đời trở nên xấu Hơn ảnh hưởng trực tiếp sức khỏe đến người tiêu dùng họ sử dụng loại trang, dung dịch sát khuẩn chất lượng làm tăng nguy nhiễm bệnh nhiều hệ lụy kéo theo Tất có lẽ “Lợi nhuận”, “Đồng tiền” mà bất chấp tất cả, bất chấp làm tổn hại đến sức khỏe người khác Để chấm dứt việc này, trước hết 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN cá nhân cần nhận thức việc sử dụng nhu yếu phẩm cần thiết, tránh gây lãng phí biết san sẻ với cộng đồng, để không xuất việc xếp hàng, chen lấn làm giảm hội trục lợi từ người khác Đồng thời phía quan chức cần mạnh tay, xử lí dứt khốt trường hợp để người có ý định cần phải bỏ Vì Việt Nam nói khơng với dịch bệnh, nói khơng với tăng giá, làm giả cần chung tay đẩy lùi sức mạnh đoàn kết 2.Trong thời điểm dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, có người dân xa lánh, chí kỳ thị người từ vùng dịch có tiếp xúc với người bệnh Anh chị viết đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ vấn đề Có thứ giết chết người nhanh dịch bệnh kỳ thị Trong thời điểm dịch Covid-19 diễn biến phức tạp nay, với vào quan chức năng, khuyến cáo từ Bộ Y Tế đưa giải pháp nhằm làm giảm nguy lây nhiễm Covid phận người dân có thái độ kỳ thị người trở từ vùng dịch người nhiễm bệnh Tại có xa lánh, kỳ thị này? Bản chất kỳ thị thường gắn liền với bệnh nguy hiểm, khó chữa người sợ tránh xa, thiếu hiểu biết không đầy đủ Covid-19 Để họ sẵn sàng buông lời lẽ thô tục, hành động thiếu đạo đức làm tổn hại đến người vô tội Và rồi, người chịu nhiều thiệt thịi lại người cần tình yêu thương Thay kỳ thị nên cần hiểu rõ vấn đề, tin tưởng vào quan chức năng, đội ngũ bác sĩ Đặc biệt, dành tình cảm, tình yêu thương quan tâm đến người nhiễm tiếp xúc với người bệnh để họ an tâm điều trị Chỉ có vậy, nước ta đẩy lùi chữa trị dứt điểm trường hợp lại Là người trẻ - cần nhận thức đắn vấn đề đồng thời tuyên truyền cho người biết hiểu nó, đẩy lùi hành động xấu, dịch bệnh xấu khỏi Việt Nam Thế giới Trong thời điểm dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, vấn nạn tin giả liên tục hoành hành gây hoang mang người dân Anh chị viết đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ vấn đề Theo dõi Trung tâm tin tức VTV24 ngày qua, ta bỏ sót điểm tuần nạn tin giả làm hoang mang dư luận bên cạnh diễn biến phức tạp dịch Covid-19 Phòng chống dịch mặt trận tuyên truyền cách Tuy nhiên, thông tin dịch bệnh virus Covid-19 phương tiện truyền thơng nói yếu tố tiên phải thật Song số người muốn làm “người hùng” dư luận nhanh nhảu đoảng, vội vã hấp tấp dễ gây hệ lụy cho người Trong khoảng 20 trường hợp bị xử phạt vi phạm hành theo Nghị định 15/2010/NĐ-CP hành vi lợi dụng mạng xã hội để cung cấp, chia sẻ thông tin giả mạo, thông tin sai thật Một số người lầm tưởng, ngộ nhận mình, tự sướng với việc “đưa tin nhanh báo” trường hợp dịch bệnh COVID-19 Khơng trường hợp đưa thơng tin xác theo nguồn từ phương tiện thông tin đại chúng đăng, kèm theo bình luận gây gợn nỗi lo lắng, 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN phập phồng cho người xem, người nghe Thay biện pháp người cần tự nâng cao ý thức phòng ngừa dịch bệnh, nắm bắt thông tin từ nguồn đảm bảo, tin cậy Với thông tin dịch bệnh COVID-19 nay, tùy tiện thiếu trách nhiệm dẫn đến hậu khó lường Vì mạng xã hội không tin giả, người dùng có trách nhiệm có chọn lọc 4.Đề bài: Trong thời điểm dịch Covid-19 diễn phức tạp, có nhiều người bán hàng lợi dụng việc người dân lo sợ để tăng giá bán sản phẩm không đảm bảo chất lượng Em viết đoạn văn ngắn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ vấn đề Bài làm Trong lúc dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, người dân Bộ Y Tế khuyến cáo nên đeo trang đường rửa tay thường xuyên làm giảm nguy nhiễm bệnh Được coi nhu cầu thiết yếu, trang nước sát khuẩn nhanh chóng trở nên khan hiếm, hết hàng Lợi dụng việc nhiều người trục lợi cho thân, tổ chức việc tăng giá bán trang, nước sát khuẩn lên nhiều lần Đó hành động cần lên án, cần chấm dứt, làm cho hình ảnh người, truyền thống tương thân tương dân tộc ta từ bao đời trở nên xấu Hơn ảnh hưởng trực tiếp sức khỏe đến người tiêu dùng họ sử dụng loại trang, dung dịch sát khuẩn chất lượng làm tăng nguy nhiễm bệnh nhiều hệ lụy kéo theo Tất có lẽ “Lợi nhuận”, “Đồng tiền” mà bất chấp tất cả, bất chấp làm tổn hại đến sức khỏe người khác Để chấm dứt việc này, trước hết cá nhân cần nhận thức việc sử dụng nhu yếu phẩm cần thiết, tránh gây lãng phí biết san sẻ với cộng đồng, để không xuất việc xếp hàng, chen lấn làm giảm hội trục lợi từ người khác Đồng thời phía quan chức cần mạnh tay, xử lí dứt khốt trường hợp để người có ý định cần phải bỏ Vì Việt Nam nói khơng với dịch bệnh, nói khơng với tăng giá, làm giả cần chung tay đẩy lùi sức mạnh đoàn kết ========================================= Trước tình hình lây lan Covid-19, nhiều người dân mang tâm lý hoang mang, đổ xô mua trang y tế, nước sát khuẩn, để phòng ngừa dịch bệnh Lợi dụng tình trạng này, có khơng tiểu thương tự ý tăng giá lên gấp – lần so với ngày thường Tình trạng lợi dụng bối cảnh xảy dịch bệnh nâng giá bán trang lên gấp nhiều lần nhằm trục lợi thứ virus gây nguy hại cho môi trường kinh doanh 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN cần phải xử lý nghiêm Hành vi khơng vi phạm pháp luật mà cịn vi phạm đạo đức kinh doanh Nếu không xử lý nghiêm, kịp thời lây lan từ đối tượng sang đối tượng khác Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam đạo: “Bất hiệu thuốc tăng giá trang, yêu cầu rút giấy phép kinh doanh” Sau triển khai liệt đạo Thủ tướng Chính phủ bộ, ngành, tượng thu gom trang y tế sản phẩm sát trùng giảm so với ngày trước Các quan chức khuyến cáo tới người dân, tự nâng cao cảnh giác, nên chọn mua, bán sản phẩm y tế sở, cửa hàng cấp phép, có uy tín để tránh mua phải hàng giả, hàng chất lượng, không rõ nguồn gốc xuất xứ Là người dân cần tin tưởng quan nhà nước, ln cập nhật thơng tin thống để có cho hiểu biết loại bỏ hành vi xấu khỏi xã hội ========================================= 5.Trong thời điểm dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, có người dân xa lánh, chí kỳ thị người từ vùng dịch có tiếp xúc với người bệnh Em viết đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ vấn đề Có thứ giết chết người nhanh dịch bệnh kỳ thị Trong thời điểm dịch Covid-19 diễn biến phức tạp nay, với vào quan chức năng, khuyến cáo từ Bộ Y Tế đưa giải pháp nhằm làm giảm nguy lây nhiễm Covid cịn phận người dân có thái độ kỳ thị người trở từ vùng dịch người nhiễm bệnh Tại có xa lánh, kỳ thị này? Bản chất kỳ thị thường gắn liền với bệnh nguy hiểm, khó chữa người sợ tránh xa, thiếu hiểu biết không đầy đủ Covid-19 Để họ sẵn sàng buông lời lẽ thô tục, hành động thiếu đạo đức làm tổn hại đến người vô tội Và rồi, người chịu nhiều thiệt thòi lại người cần tình yêu thương Thay kỳ thị nên cần hiểu rõ vấn đề, tin tưởng vào quan chức năng, đội ngũ bác sĩ Đặc biệt, dành tình cảm, tình yêu thương quan tâm đến người nhiễm tiếp xúc với người bệnh để họ an tâm điều trị Chỉ có vậy, nước ta đẩy lùi chữa trị dứt điểm trường hợp lại Là người trẻ - cần nhận thức đắn vấn đề đồng thời tuyên truyền cho người biết hiểu nó, đẩy lùi hành động xấu, dịch bệnh xấu khỏi Việt Nam Thế giới 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN ========================================= Kỳ thị cụm từ chẳng xa lạ với chúng ta, qua đài báo ta nghe kỳ thị màu da, kỳ thị HIV Giờ đây, tình hình bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp, ta nghe câu chuyện kỳ thị người trở từ vùng dịch hay tiếp xúc với người bị bệnh Một thực trạng đáng buồn cần lên án xóa bỏ Kỳ thị xa lánh, định kiến không tốt cá nhân, tập thể hay hành vi Có kỳ thị ích kỷ lên ngơi, thiếu hiểu biết thân bộc lộ rõ Tổn thương nhiều người bị kỳ thị Họ không dám đối mặt với bệnh, không dám đối mặt với nguyên nhân virus bùng phát mạnh Họ chịu nhiều sức ép định kiến tác động mạnh vào tâm lý dẫn đến nhiều hậu khó lường Với vào quan chức năng, chủ tịch UBND Hà Nội Nguyễn Đức Chung nhấn mạnh cần xử phạt nặng hành vi kỳ thị người từ vùng dịch hay người tiếp xúc với người bệnh Chúng ta cần nhận thức đúng, hiểu rõ vấn đề chung tay đoàn kết chống dịch chống giặc Hơn nữa, chúng cần cần đặt niềm tin vào phủ, quan chức Bộ y tế nước ta nhanh chóng đẩy lùi dịch bệnh, xóa bỏ định kiến kỳ thị xã hội ========================================= 6.Trong thời điểm dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, vấn nạn tin giả liên tục hoành hành gây hoang mang người dân em viết đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ vấn đề Theo dõi Trung tâm tin tức VTV24 ngày qua, ta khơng thể bỏ sót điểm tuần nạn tin giả làm hoang mang dư luận bên cạnh diễn biến phức tạp dịch Covid-19 Phòng chống dịch mặt trận tuyên truyền cách Tuy nhiên, thông tin dịch bệnh virus Covid-19 phương tiện truyền thơng nói yếu tố tiên phải thật Song số người muốn làm “người hùng” dư luận nhanh nhảu đoảng, vội vã hấp tấp dễ gây hệ lụy cho người Trong khoảng 20 trường hợp bị xử phạt vi phạm hành theo Nghị định 15/2010/NĐ-CP hành vi lợi dụng mạng xã hội để cung cấp, chia sẻ thông tin giả mạo, thông tin sai thật Một số người lầm tưởng, ngộ nhận mình, tự sướng với việc “đưa tin nhanh báo” trường hợp dịch bệnh COVID-19 Khơng trường hợp đưa thơng tin xác theo nguồn từ phương tiện thông tin đại chúng đăng, kèm theo bình luận gây gợn nỗi lo lắng, 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN phập phồng cho người xem, người nghe Thay biện pháp người cần tự nâng cao ý thức phòng ngừa dịch bệnh, nắm bắt thông tin từ nguồn đảm bảo, tin cậy Với thông tin dịch bệnh COVID-19 nay, tùy tiện thiếu trách nhiệm dẫn đến hậu khó lường Vì mạng xã hội khơng tin giả, người dùng có trách nhiệm có chọn lọc ========================================= Cùng với tốc độ lây lan nhanh chóng dịch Covid-19, tình trạng thơng tin thất thiệt xung quanh dịch bệnh lan truyền cách rộng rãi mạng xã hội Hành vi góp phần làm gia tăng tâm lý sợ hãi, hoang mang cho người dân, tiềm ẩn nguy gây ổn định an ninh trị, trật tự xã hội Từ thần dược thuyết âm mưu, tin giả virus vùng dịch bệnh phương tiện để kiếm tiền, gây hoang mang dư luận Trên mạng xã hội dòng tin tức thật giả lẫn lộn nguy hiểm virus Corona hay số người chết dịch bệnh khiến cộng đồng thêm phần hoang mang, sợ hãi Lại có người lo lắng q đà mà nảy sinh tâm lý, lương thực, thực phẩm nhanh chóng cạn kiệt nên phải mua để tích trữ sẵn Có người lợi dụng nhẹ nhiều người đưa tin giả, nhằm câu like, view để họ bán mặt hàng Họ chọn cách tung thông tin sai, chưa kiểm chứng để gây hoang mang xã hội Vì đơn vị có liên quan phải có chế tài xử phạt trường hợp tung tin giả tạo tin giả Rõ ràng, bối cảnh dịch bệnh diễn biến phức tạp, với vào liệt ngành chức để bảo vệ sức khỏe người dân, cần có chung sức, đồng lịng tồn xã hội, thực tốt đạo, khuyến cáo cơng tác phịng, chống dịch bệnh ========================================= Trước đại dịch nCoV, để bảo vệ sức khỏe thân cộng đồng Theo em cần phải có biện pháp gì? COVID-19 ký hiệu chủng vi rút Corona (Dịch viêm đường hô hấp cấp) Tại thành phố Vũ Hán, Hồ Bắc, Trung Quốc, virut phát Cho đến giới có gần ngàn người chết Hàng chục ngàn người bắt buộc phải cách ly Riêng Việt Nam, có 16 ca nhiễm vi rút corona hàng trăm người cách ly 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CĨ ĐÁP ÁN Đứng trước dịch nCoV có nhiều chuyển biến phức tạp Để bảo vệ sức khỏe thân tránh bị lây nhiễm Đồng thời, chung tay góp sức bảo vệ cộng đồng Bản thân em nghĩ cần có biện pháp cụ thể sau: - Không nên đến nơi đông người, hạn chế tiếp xúc với người bị ho, hắt hơi… - Cần có chế độ ăn uống, sinh hoạt hợp lý để nâng cao sức đề kháng cho thể Ví dụ như: tập thể dục, uống nhiều nước cam, không ăn thịt rừng… - Giữ ấm cho thể cách uống nước ấm hàng ngày, bịt trang cách - Rửa tay thường xuyên nước kháng khuẩn - Dọn dẹp vệ sinh nhà cửa sẽ, thống mát - Khơng tiếp xúc với người vừa từ Vũ Hán, Trung Quốc nước - Tuân thủ quy định, yêu cầu nhà nước đề nhằm phòng chống dịch hiệu Với biện pháp phòng tránh trên, em tin rằng, cá nhân bảo vệ tốt thân Hy vọng, dịch nCoV nhanh chóng đẩy lùi, tổ chức y tế giới sớm nghiên cứu vắc xin điều trị ========================================= Dàn Ý Đoạn Văn Nghị Luận 200 Chữ Liên Quan Tới Dịch Covid-19 Mở đoạn Giới thiệu khái quát đại dịch Covid-19 khoảng - câu, phần mở đoạn phải có cụm từ khóa "dịch Covid-19" Thân đoạn - Giải thích dịch Covid-19: giải thích ngắn gọn, súc tích khái niệm "dịch Covid19" - Bàn luận phân tích: + Hiện trạng dịch Covid-19 Việt Nam giới + Các biện pháp phòng chống dịch Covid-19 Việt Nam giới 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN + Những vấn đề liên quan đến Covid-19: trang, tin giả, tinh thần dân tộc + Đưa dẫn chứng số liệu cụ thể, tiêu biểu, xác - Mở rộng, liên hệ thực tế Kết đoạn Rút học nhận thức hành động ========================================= Covid-19 gì? Covid-19 bệnh virus corona (gọi tắt Covid-19) - bệnh truyền nhiễm chủng virus gây Covid-19 WHO cơng bố đại dịch tồn cầu, ảnh hưởng gây thiệt hại phạm vi tồn cầu Ngun nhân hình thành: Chưa xác định nguồn lây nhiễm bệnh đầu tiên, Covid-19 phát lần thành phố Vũ Hán, tỉnh Hồ Bắc, Trung Quốc vào cuối năm 2019 Sau đó, dịch lan 31 tỉnh thành Trung Quốc Đến tháng 4/2020, giới có 211 quốc gia, vùng lãnh thổ ghi nhận trường hợp mắc bệnh Triệu chứng: Covid-19 bệnh lý hô hấp (giống cảm cúm) với triệu chứng phổ biến sốt, ho khó thở, gây thiệt mạng trường hợp nghiêm trọng (đặc biệt có tiền sử bệnh lý) Cách lây truyền: Bệnh virus corona lây truyền chủ yếu qua việc tiếp xúc với người bị nhiễm bệnh họ ho hắt Bệnh lây truyền người chạm tay vào bề mặt đồ vật có chứa virus, sau chạm tay lên mắt, mũi miệng Hậu quả: - Tính đến đầu tháng 4/2020, triệu người xác nhận mắc Covid-19, 80.000 người tử vong - Thiệt hại nặng nề kinh tế xã hội Biện pháp phòng tránh: Thực việc sau - Khai báo y tế quan liên quan vào nơi có dịch tiếp xúc với người khác xác nhận mắc Covid-19 - Rửa tay thường xuyên 20 giây, xà phòng nước dung dịch rửa tay khô chứa cồn 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN - Khi ho hắt hơi, dùng khăn giấy dùng lần khuỷu tay để che mũi miệng - Tránh tiếp xúc gần (trong phạm vi mét feet) với người không khỏe - Ở nhà tự cách ly khỏi người khác gia đình bạn cảm thấy không khỏe hông thực việc sau: - Chạm tay vào mắt, mũi miệng tay bạn không - Tiếp xúc nơi đông người ====================================== 10.Trách nhiệm công dân đại dịch Covid-19 Từ xa xưa, dịch bệnh điều gặp, xuất thường xuyên lịch sử người Ta kể tên đại dịch khiến giới e ngại bệnh dịch hạch, Ebola, SARS, đến cuối năm 2019, ta lần chứng kiến đại dịch giới: Covid-19 Đó loại virus xuất Vũ Hán, Trung Quốc, gây bệnh viêm đường hô hấp cấp người Đại dịch lây lan cách nhanh chóng, tính đến đầu tháng 4/2020, Covid-19 xuất 206 quốc gia, triệu người nhiễm bệnh, gần 60.000 ca tử vong Thật đáng mừng rằng, Việt Nam ta thực vô tốt cơng tác phịng chống dịch, thứ thực theo quy định, kiểm sốt tình hình dịch bệnh nước nâng lên mức cao Vậy trách nhiệm công dân dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp gì? Đầu tiên, ta cần phải tự ý thức trách nhiệm góp phần chung tay vào phịng chống dịch bệnh Khi thấy thân có dấu hiệu sốt, ho, khó thở, hay có tiếp xúc gần với ca lây nhiễm cơng bố phải thông báo tới sở y tế để kiểm tra, tiến hành cách ly an toàn Mỗi người phải trang bị đầy đủ trang, nước rửa tay khô đường, rửa thường xuyên với dung dịch khử trùng tiếp xúc bề mặt cứng ngồi Khơng nên tụ tập đơng người, vứt trang nơi quy định Đặc biệt, cần tuyên truyền, chia sẻ thông tin thống từ Chính phủ, Bộ Y tế cho người thân, bạn bè để đẩy lùi dịch bệnh Tất nhiên, tồn đọng cá nhân thiếu ý thức, ích kỷ khơng tơn trọng sức khỏe thân cộng đồng, việc định phải lên án, phê bình Nếu cơng dân chung tay, đồng lịng, tâm việc chiến thắng đại dịch Covid-19 điều chắn! 11 Đoạn văn 200 chữ ý thức tự học mùa Covid-19 (Nghị luận ý thức tự học nhà đại dịch diễn biến phức tạp): 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN Hiện nay, đại dịch Covid-19 diễn biến ngày phức tạp, khiến kinh tế trì trệ, sống người hồn tồn xáo trộn ln trạng thái lo ngại, với việc học sinh - sinh viên tới trường Một điều đáng lo ngại tình hình dịch bệnh khơng biết ổn định Có người cho rằng, việc học sinh - sinh viên nghỉ dài gây lỗ hổng kiến thức phần lớn phụ huynh đồng ý lo ngại sức khỏe em cộng đồng Nói chung, việc cho học sinh - sinh viên nghỉ học điều tất yếu thực cần thiết, ta phải ý ý thức tự học Nếu bạn muốn đảm đảm kiến thức khơng có lỗ hổng đáng tiếc việc hồn tồn tùy thuộc vào ý thức tự học bạn Dù cho bạn có đến trường lại lười nhác, lơ đễnh, mải mê với trị vui chắn kết học tập chẳng thể khả quan Bạn coi "thời tốt nhất" để thân tự ôn luyện lại kiến thức hỏng, tự rèn luyện đề bù đắp lỗ hổng có nâng cao khả với dạng bài, dạng đề thi khác Thực tế mà nói, Sở giáo dục đào tạo triển khai chương trình học sóng truyền hình, thầy tạo giảng online, bạn tồn học tập nhà Tự học thật tốt biện pháp đóng góp vào cơng tác phịng chống dịch Covid-19, giúp giảm thiểu nguy lây lan dịch bệnh cộng đồng Vậy nên, tranh thủ thời gian để tự học, tự rèn luyện, chung tay đẩy lùi dịch bệnh bạn nhé! 12.Đề bài: Viết đoạn văn 200 chữ trình bày suy nghĩ ý nghĩa việc tử tế sống Yêu cầu đề: - Đảm bảo hình thức đoạn văn: Có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng-phân-hợp, móc xích song hành - Xác định vấn đề cần nghị luận: Ý nghĩa việc tử tế sống - Triển khai vấn đề nghị luận: lựa chọn thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề theo nhiều cách cần làm rõ ý nghĩa việc tử tế người xã hội Có thể theo hướng sau: + Việc tử tế việc làm đắn, tích cực, tốt đẹp, có ý nghĩa nhân văn sâu sắc + Việc tử tế đem lại niềm vui, niềm hạnh phúc đáng cho người sống quanh cho + Việc tử tế làm phục hồi giá trị đạo đức chân chính, hướng tới xây dựng cộng đồng xã hội tốt đẹp, văn minh - Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo chuẩn tả, ngữ nghĩa, ngữ pháp tiếng Việt 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN - Sáng tạo: Có cách diễn đạt mẻ, thể sâu sắc vấn đề nghị luận Để đoạn văn có sức thuyết phục, việc lấy dẫn chứng dùng ngôn từ để lý giải vô quan trọng Thông thường đề tài thường đề thi liên quan tới phần Đọc - hiểu trước đó, câu hỏi thuộc phần làm văn sau: Câu hỏi: Từ nội dung đoạn trích phân đọc hiểu, anh/chị viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ ý nghĩa việc tử tế sống Vì bạn hồn tồn lấy ví dụ xây dựng phần Đọc-hiểu làm dẫn chứng lời mở đầu để bạn vào đề tài nghị luận Dàn ý chi tiết *Giải thích vấn đề - Tử tế: chữ “tử” có nghĩa chuyện nhỏ bé, chữ “tế” có nghĩa chuyện bình thường -> Hai chữ “tử tế” có nghĩa cẩn trọng từ việc nhỏ bé Việc tử tế gì? - Việc tử tế việc làm đắn, tích cực, tốt đẹp, có ý nghĩa nhân văn sâu sắc - Việc tử tế chuẩn mực đạo đức quan trọng sống, giá trị đẹp nhân văn - Việt tử tế khơng phải có tiền bạc mà mua muốn có ngay, mà phải học hành, rèn luyện, kế thừa giữ gìn * Bàn luận, mở rộng vấn đề: - Ý nghĩa việc tử tế sống: + Giúp thân ta sống vui vẻ, hạnh phúc hay coi niềm vui người ta giúp đỡ thành niềm vui thân + Giúp tăng thêm cảm quan quan hệ người với người từ giúp xã hội trở nên văn minh (Tăng thêm đồng cảm sẻ chia với hơn) + Giúp xã hội phát triển lành mạnh, giới khơng cịn bạo lực, chiến tranh - Việc lan tỏa việc tử tế xã hội điều cần thiết: + Cùng với phát triển ngày mạnh mẽ khoa học – kĩ thuật, sống người ngày bộc lộ rõ nhiều mặt trái nó: bạo lực, chiến tranh… + Những việc tử tế giúp người nhận thức lại hành động thân, kiểm soát thân đối nhân xử cách đàng hoàng - Làm cách để lan tỏa việc tử tế? + Việc tử tế giáo dục Đầu tiên giáo dục từ gia đình – nơi hình thành nhân cách cá nhân, nhà trường – nơi hoàn thiện nhân cách, xã hội – nơi đấu tranh để bảo vệ giá trị tử tế lên hình lê hài thời niên thiếu,… 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CĨ ĐÁP ÁN + Nó ý thức cá nhân Mỗi người có lựa chọn ứng xử khác Những việc tử tế lựa chọn Có người bị mơi trường bên ngồi tác động mà có phản ứng tiêu cực, hành động xấu Kết thúc vấn đề: Liên hệ thân ========================================= 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN ... làm chủ hành vi mình, có nhận thức đúng, có hành động 1đ 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN ĐIỂM: 3đ 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN Đề 3: PHẦN I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc đoạn trích thực... quy định…1đ Đề 4: 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN ĐIỂM: 3đ 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN PHẦN I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc đoạn trích thực yêu cầu: (1)Dịch bệnh Covid- 19 xảy thời điểm... sinh, HS nêu giá trị tinh thần hy sinh…1đ 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN ĐIỂM: 3đ 10 ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ COVID 19- CÓ ĐÁP ÁN Đề PHẦN I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc đoạn trích thực yêu cầu: ( 1) Những