Tổng hợp các dạng bài tập tiếng Anh lớp 1 Ngữ pháp tiếng Anh lớp 1 I Từ vựng Từ vựng gồm các chủ đề màu sắc, hoa quả, đồ dùng học tập, bộ phận cơ thể người, phương tiện giao thông, động vật II Ngữ pháp 1 Cách hỏi tên What is + sở hữu + name? VD What is your name? ( Tên của bạn là gì?) What is her name? ( Tên của cô ấy là gì?) What is his name? ( Tên của cậu ấy là gì?) Chú ý What’s = What is 2 Cách đặt câu hỏi về đồ vật What + động từ tobe + chỉ từ? Động từ tobe is (số ít) are ( số nhiều ) Chỉ từ[.]
Tổng hợp dạng tập tiếng Anh lớp Ngữ pháp tiếng Anh lớp I Từ vựng Từ vựng gồm chủ đề: màu sắc, hoa quả, đồ dùng học tập, phận thể người, phương tiện giao thông, động vật… II Ngữ pháp Cách hỏi tên What is + sở hữu + name? VD: What is your name? ( Tên bạn gì?) What is her name? ( Tên gì?) What is his name? ( Tên cậu gì?) Chú ý: What’s = What is Cách đặt câu hỏi đồ vật What + động từ tobe + từ? Động từ tobe: is (số ít) are ( số nhiều ) Chỉ từ: this (số gần); that (số xa) these ( số nhiều gần); those ( số nhiều xa) Cách đặt câu hỏi màu sắc What colour is this? Bài tập tiếng Anh lớp gồm dạng đơn giản góp phần củng cố kiến thức tiếng Anh lớp thật I Circle the answer (Khoanh tròn câu trả lời đúng): Bài tập tổng hợp kiến thức loại câu hỏi Muốn làm tập trước hết giáo viên, phụ huynh kiểm tra ngữ pháp tiếng Anh phần đặt câu hỏi bé 1/ How are you? 3/ What’s this? a I’m fine Thank you a Yes, it is b I’m John b It’s a pen 2/ What color is this? • 4/ Is this a book? a It’s black a It’s a pen b It’s a bag b No, it is not II) Fill the given words in the blanks (Điền từ cho sẵn vào chỗ trống): Đây dạng tập kiểm tra kiến thức ngữ pháp bé Để làm tập bé cần nắm cách sử dụng động từ tobe cấu trúc số câu hỏi đơn giản Và bên cạnh quan trọng không số từ vựng thuộc chủ đề học Color; is ; blue; book; name ; my 1/ What is your ……………? 2/ ……………name is Andy 3/ What ………………this? 4/ It’s a …………… 5/ What ……………is this? 6/ It’s a ……………pencil III) Match the question with the right answer (Ghép câu hỏi vào câu trả lời đúng) (2,5 pts): Để làm dạng tập bé phải có sẵn cho số từ vựng kiến thức định ( Đã tổng hợp bên trên) Quan kiến thức cách đặt câu hỏi để tránh ghép với câu trả lời bị nhầm lẫn 1/ What’s your name? a It’s a desk 2/ How are you? b It’s blue 3/ What’s this? c Yes, it is 4/ Is this a ruler? d My name is Lan 5/ What color is this? e I’m fine Thank you 1/ _ 2/ 3/ _ 4/ _ 5/ _ IV Put the words in order to make sentences Đây dạng tập có mức độ nâng cao Đối với phụ huynh hay giáo viên muốn nâng cao trình độ học sinh hướng dẫn bé làm dạng tập Bài tập yêu cầu bé cần cẩn thận để không bị xếp lộn từ part / in / festival / did / the / sports / you / take ………………………………………………………………………………………………… birthday / party / Tony / to / my / I / invited …………………………………………………………………………………………………… birthday / I / went / to / my / cousin’s / party / yesterday …………………………………………………………………………………………………… what / did / Teacher’s Day / / on / you …………………………………………………………………………………………………… the / party / we / at / enjoyed / food / the …………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN I Circle the answer 1.a a b b II Fill the given words in the blanks name My is book color III Match the question with the right answer 1–d 2–e 3–a 4–c 5–b IV Put the words in order to make sentences Did you take part in the sports festival? I invited Tony to my birthday party I went to my cousin’s birthday party yesterday blue What did you on Teacher’s Day? We enjoy the food at the party Vậy qua tập bậc phụ huynh giúp bé phần củng cố cho thân lại kiến thức hầu hết năm học Từ bé hồn tồn tự tin thi đạt kết thật tốt ... pts): Để làm dạng tập bé phải có sẵn cho số từ vựng kiến thức định ( Đã tổng hợp bên trên) Quan kiến thức cách đặt câu hỏi để tránh ghép với câu trả lời bị nhầm lẫn 1/ What’s your name? a It’s a... My name is Lan 5/ What color is this? e I’m fine Thank you 1/ _ 2/ 3/ _ 4/ _ 5/ _ IV Put the words in order to make sentences Đây dạng tập có mức độ nâng cao Đối với phụ huynh hay giáo. .. …………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN I Circle the answer 1. a a b b II Fill the given words in the blanks name My is book color III Match the question with the right answer 1? ??d 2–e 3–a 4–c 5–b IV Put