Bài 4. Nhớ ơn tổ tiên

Đạo đức NHỚ ƠN TỔ TIÊN ( T1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Biết con người ai cũng có tổ tiên và mỗi người đều phải nhớ ơn tổ tiên Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên Biết làm những việc cụ thể để tỏ lòng biết ơn tổ tiên Năng lực Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực thẩm mĩ, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác Phẩm chất Vui và tự hào là học sinh lớp 5 Trung thực trong học tập và cuộc sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1 Đồ dùng GV SGK HS vở BT[.]

Đạo đức NHỚ ƠN TỔ TIÊN ( T1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết người có tổ tiên người phải nhớ ơn tổ tiên - Nêu việc cần làm phù hợp với khả để thể lòng biết ơn tổ tiên - Biết làm việc cụ thể để tỏ lòng biết ơn tổ tiên - Năng lực: Năng lực tự học, lực giải vấn đề sáng tạo, lực thẩm mĩ, lực giao tiếp, lực hợp tác - Phẩm chất: Vui tự hào học sinh lớp Trung thực học tập sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Đồ dùng - GV: SGK - HS: BT Đạo đức Phương pháp kĩ thuật dạy học - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, động não Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động mở đầu:(5 phút) - Khởi động TC tìm - HS TL hình bí ẩn GV cho HS chơi - Bức ảnh chụp cảnh gì? - Bức ảnh chụp cảnh tượng 18 đời vua Hùng câu ca dao - Giới thiệu bài: Chúng ta, Ai có - Cả lớp theo dõi nhận xét tổ tiên dịng họ - HS nghe - ghi không quên nhớ cội nguồn DT để nhớ đến tổ tiên ta cần thể nào? Bài học hơm hiểu rõ điều GV ghi đầu bài: Nhớ ơn tổ tiên (HS ghi vở) Giải thích: Tổ tiên: người coi thuộc hệ đầu tiên, qua đời lâu, dòng họ hay dân tộc, quan hệ với hệ sau Hoạt động hình thành kiến thức mới: (25 phút) 2.1.HĐ1: Tìm hiểu ND truyện Thăm mộ - Bức tranh vẽ cảnh gì? GV kể câu chuyện Thăm mộ - HS đọc lại câu chuyện - Gọi HS đọc câu hỏi Thảo luận nhóm Vào phịng Zoom - Nhân ngày tết cổ truyền, bố Việt làm để tỏ lòng biết ơn tổ tiên? - Theo em, bố muốn nhắc nhở Việt điều kể tổ tiên? - Vì Việt muốn lau dọn bàn thờ giúp mẹ? - Qua câu chuyên trên, em có suy nghĩ trách nhiệm cháu với tổ tiên, ơng bà? sao? - Kết luận: Ai có tổ tiên, gia đình, dịng họ Thờ tổ tiên nét đẹp ᴠăn hóa ᴄủa người Việt хưa ᴠà naу Bàn thờ tổ tiên phần khơng thể thiếu gia đình, khơng kể giàu nghèo haу địa ᴠị хã hội Mỗi người điều phải biết ơn tổ tiên biết thể điều việc làm cụ thể - Cảnh Bạn Việt, bố bạn Việt thắp hương mộ ơng nội, phía xa người đứng nói chuyện - HS lắng nghe cô KC - HS Lắng nghe - 1HS kể lại HS đọc Nội dung câu hỏi - Bố Việt thăm mộ ông nội, mang xẻng dọn mộ đắp mộ thắp hương mộ ông - Bố muốn nhắc việt phải biết ơn tổ tiên biểu điều việc làm cụ thể học hành thật giỏi để nên người - Việt muốn lau dọn bàn thờ để tỏ lòng biết ơn tổ tiên - Em thấy cần phải có trách nhiệm giữ gìn, tỏ lịng biết ơn với tổ tiên, ơng bà, hát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ, dân tộc VN ta * Rút học: Qua phần tìm hiểu truyện điền từ thiếu vào câu sau qua BT nhỏ Đây nội dung học -1 HS đọc ghi nhớ SGK theo ý - HS đọc 2.2.Hoạt động 2: Làm tập 1, - HS đọc YCBT SGK - HS Đọc Nội dung BT - Yêu cầu HS làm BT cá nhân, Với BT cô cho Các làm - HS làm tập vào SGK ghi đáp án lên chát –1 bạn làm BT cách đánh dấu nhân hình - Gọi HS điều khiển bạn sau làm - HS nghe BT - HS làm cá nhân - Đại diện trình bày ý kiến việc làm - Lớp nhận xét - HS mời bạn nhận xét? Theo bạn bạn không chọn ý b? Mời bạn - HS nhận xét b Không coi trọng kỉ vật gia đình dịng họ Nghĩa không tôn trọng người lớn tuổi người - Tại bạn chọn ý a,c? + HS1: Bạn giải thích ý a,c Mời bạn a Cố gắng học tập, rèn luyện để trở thành người có ích cho gia đình, quê hương, đất nước - Vì HS nên cần chăm học tập cho tốt - Ý c Giữ gìn nếp tốt gia đình để giữ vững truyền thống tốt đẹp GĐ -Nếu bạn trí với lời giải thích dịng họ bạn thả cho bạn tym Vì giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ giúp ta có thêm kinh nghiệm sức mạnh sống, góp phần làm phong phú truyền thống, sắc dtộc VN - Tại bạn chọn ý d,đ? + HS2: Bạn giải thích ý d,đ Mời bạn d Thăm mộ tổ tiên ơng bà VÌ Tục thăm mộ tổ tiên nét văn hóa nhắc nhớ cháu phải nghĩ đến ông Nếu bạn đồng ý với lời giải thích bà gia tiên độ xn Đó bạn thả cho bạn tym thể tình cảm hướng với nguồn cội đ Dù xa dịp giỗ, tết không quên viết thư thăm hỏi gia đình, họ hàng Đây việc làm thể quan tâm, chăm sóc ơng bà người thân xa Trong việc Hoặc có Việc em làm thể kể thêm việc làm được, - Thăm mộ tổ tiên, ông bà việc làm TG tới - Dù xa dịp giỗ, Tết không quên gọi điện, nhắn tin thăm hỏi GV nói thêm: Vậy bạn mạnh gia đình, họ hàng dạn chia sẻ việc làm - Ngoan ngoãn, nghe lời lễ phép với dự định tương lai thiết thực ông bà, cha mẹ người sinh song TG đại dịch covid-19 thành có diễn biến phức Cùng bố mẹ thăm mộ tổ tiên ông bà tạp bạn có quê xa muốn - Giữ gìn kỉ vật gia đình dịng họ thăm ơng bà thật khó khăn - Góp tiền cho đền chùa để tỏ lịng K/ trọng quan tâm đến ơng - gìn giữ nếp gia đình bà gọi điện, NT qua ĐT - Ước mơ trở thành người có ích cho gia Zalo tiện lợi đồng thời chúng đình, đất nước cịn làm tốt cơng tác phòng chống Việc em làm: dịch - Cố gắng học tập, rèn luyện để trở thành người có ích cho gia đình, q hương, đất nước 2.3 Hoạt động 3: - Chuyển ý: Mỗi có tổ - HS xem Clip đền Hùng tiên, gia đình, dịng họ cần biết ơn tổ tiên, ông bà biết giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình mình, dịng họ Thế cịn truyền thống Uống nước nhớ nguồn, nét đẹp văn hóa dân tộc Việt Nam nào? Chúng hướng lên hình xem Clip làm BT sau HS chơi Trò chơi Kahoot Sau câu GV giải thích lí chọn Nhận xét HS chơi Trò chơi Giỗ tổ Hùng Vương lễ hội lớn - ND ta gọi Quốc giỗ Tín ngưỡng mang tầm vóc Quốc gia VN Cả nước thờ cúng vua Hùng UNESCO công tưởng nhớ tỏ lịng biết ơn cơng lao nhận “Kiệt tác truyền phi vật với đất nước vua Hùng vị thể” vua DT Lẽ hội lớn diễn vào ngày mùng 10/3 âm lịch hàng năm Phú Thọ nhiều địa phương khác nước IV Hoạt động vận dụng, trải nghiệm: (5 phút) - Tìm câu ca dao, tục ngữ nói truyền thống tốt đẹp gia đình dịng họ Giải thích câu Tục ngữ, ca dao - Giấy rách phải giữ lấy lề - Đói cho rách cho thơm - Khơn ngoan đối đáp người ngồi Gà mẹ hồi đá Cơng cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Một lòng thờ mẹ kính cha Cho trịn chữ hiếu đạo Củng cố: Qua học hôm Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp cảm nhận điều gì? gia đình, dịng họ giúp ta có thêm kinh nghiệm sức mạnh sống, góp phần làm phong phú truyền thống, sắc d/tộc VN Em cần phải chăm ngoan, học giỏi ; kính trọng, giúp đỡ ơng bà, cha mẹ, thương u anh chị em; khơng đua địi ăn chơi, khơng làm điều tổn hại đến danh dự gia đình  ... có tổ tiên, gia đình, dòng họ Thờ tổ tiên nét đẹp ᴠăn hóa ᴄủa người Việt хưa ᴠà naу Bàn thờ tổ tiên phần thiếu gia đình, khơng kể giàu nghèo haу địa ᴠị хã hội Mỗi người điều phải biết ơn tổ tiên. .. ơn tổ tiên biểu điều việc làm cụ thể học hành thật giỏi để nên người - Việt muốn lau dọn bàn thờ để tỏ lòng biết ơn tổ tiên - Em thấy cần phải có trách nhiệm giữ gìn, tỏ lịng biết ơn với tổ tiên, ... lịng biết ơn tổ tiên? - Theo em, bố muốn nhắc nhở Việt điều kể tổ tiên? - Vì Việt muốn lau dọn bàn thờ giúp mẹ? - Qua câu chuyên trên, em có suy nghĩ trách nhiệm cháu với tổ tiên, ơng bà? sao?