Bài 9. Cách mạng mùa thu

TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM CHUNG KẾ HOẠCH BÀI DẠY PHÂN MÔN LỊCH SỬ LỚP 5 Bài 9 Cách mạng mùa thu Ngày dạy 31 tháng 10 năm 2019 GV thực hiện Nguyễn Thị Thanh I MỤC TIÊU Sau bài học, giúp học sinh 1/ Kiến thức Mùa thu năm 1945, nhân dân cả nước vùng lên phá tan xiềng xích nô lệ, cuộc cách mạng này được gọi là Cách mạng tháng Tám Tiêu biểu cho Cách mạng tháng Tám là cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội vào ngày 19 – 8 – 1945 Ngày 19 – 8 trở thành ngày của Cách mạng tháng Tám 2/ Kĩ năng Nêu được khí[.]

TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM CHUNG KẾ HOẠCH BÀI DẠY PHÂN MÔN: LỊCH SỬ - LỚP Bài : Cách mạng mùa thu Ngày dạy: 31 tháng 10 năm 2019 GV thực hiện: Nguyễn Thị Thanh I MỤC TIÊU: Sau học, giúp học sinh: 1/ Kiến thức: - Mùa thu năm 1945, nhân dân nước vùng lên phá tan xiềng xích nơ lệ, cách mạng gọi Cách mạng tháng Tám - Tiêu biểu cho Cách mạng tháng Tám khởi nghĩa giành quyền Hà Nội vào ngày 19 – – 1945 Ngày 19 – trở thành ngày Cách mạng tháng Tám 2/ Kĩ năng: - Nêu khí sục sôi nhân dân nước trình đấu tranh giành quyền năm 1945 - Trình bày diễn biến kết khởi nghĩa giành quyền Hà Nội số tỉnh thành nước năm 1945 - Kể số đấu tranh tiêu biểu khởi nghĩa địa phương em năm 1945 3/ Thái độ: - Tự hào truyền thống đấu tranh bất khuất dân tộc - Tự hào lãnh đạo tài tình sáng suốt Đảng Bác Hồ - Tích cực học tập, hăng hái xây dựng rèn luyện thân có thái độ, động học tập đắn 4/ Định hướng phát triển lực: - Giao tiếp, đoàn kết hợp tác - Tự chủ, chủ động học tập II CHUẨN BỊ 1/ Giáo viên: - Thiết kế giảng phần mềm Powerpoint - Phiếu học tập - Máy chiếu - Sách giáo khoa, phấn màu 2/ Học sinh: - Sưu tầm tư liệu lịch sử địa phương, - Sách giáo khoa, ghi, đồ dùng học tập, - Đọc trước tìm hiểu nội dung III NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY Thời gian 2’ – 4’ Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Nội dung dạy học Hoạt động giáo viên I/ Kiểm tra cũ Hoạt động học sinh - GV nêu câu hỏi: ? Phong trào Xô viết Nghệ - Tĩnh diễn - HS trả lời miệng vào thời gian nào? Ở đâu? - HS lắng nghe, nhận ?Trong năm 1930 – 1931, nhân xét dân Nghệ - Tĩnh làm gì? - Gọi HS trả lời - HS nhận xét - GV nhận xét phần kiểm tra cũ 30’ – 32’ II/ Bài 1’ A Giới thiệu bài: - GV chuyển ý, dẫn dắt vào ghi - HS nghe, ghi B Giảng bài: 10-12’ 1.Thời cách mạng: bảng - GV nêu câu hỏi: ? Thế giới giai đoạn 1939 – 1945 có kiện bật? ? Mỗi phe gồm nước nào? ? Theo hiểu đồng minh nào? - Gọi HS trả lời - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét, chuyển ý: Tình hình giới có ảnh hưởng đến hồn cảnh lịch sử nước ta? Cơ tìm hiểu phần thứ - GV ghi bảng - Gọi HS đọc phần chữ nhỏ SGK trang 19 - HS nghe, trả lời - HS nhận xét - HS nghe - HS ghi - HS mở SGK trang 19 - HS đọc - GV nêu: Để tìm hiểu hoàn cảnh lịch sử nước ta lúc hoàn thiện phiếu tập sau: - Bật máy - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn để hoàn thành phiếu tập (Thời gian 1’) - HS hồn thành phiếu tập theo nhóm - Gọi đại diện nhóm đọc kết - Gọi nhóm nhận xét - GV bật đáp án - GV chốt - Chuyển ý: Như biết trước 1940, thực dân Pháp xâm lược nước ta, đến cuối 1940 lại thêm phát xít Nhật vào xâm lược nước ta ? Lúc nước ta rơi vào hoàn cảnh nào? - Gọi HS trả lời ? Theo nhân dân ta phải chịu áp cổ tròng? - GV vào phiếu nói: Tháng – 1945, Nhật đảo Pháp giành quyền hộ đến tháng – 1945, Nhật đầu hàng đồng minh - GV hỏi: Con biết Nhật đầu hàng đồng khơng? - Gọi HS nhận xét - GV bổ sung: Nhật thua trận Châu Á Mặt khác tháng 6/1940, Đức cơng Pháp Chính phủ Pháp đầu hàng Đức - GV hỏi: ?Vậy lúc lực kẻ thù nào? - GV nhận xét, chốt, ghi bảng -Thế lực kẻ thù - GV hỏi: suy yếu ?Khí cách mạng nhân dân ta lúc - Nhân dân ta sục sao? sơi khí cách - GV nhận xét, chốt, ghi bảng mạng - GV hỏi: ?Đứng trước tình hình Đảng Bác Hồ có chủ trương gì? - Gọi nhận xét - GV nhận xét chốt: Đảng ta xác định thời ngàn năm có nên lệnh tổng khởi nghĩa giành độc lập, tự - GV chiếu: Thư kêu gọi nêu ý thư - GV hỏi: Hưởng ứng lời kêu gọi - Đại diện nhóm trình bày - Các nhóm nhận xét - HS quan sát - HS trả lời - HS giải thích - HS trả lời - HS nhận xét - HS nghe - HS trả lời - HS ghi - HS nghe ghi - HS trả lời - HS nghe ghi nhớ - HS lắng nghe ghi nhớ - HS trả lời 10 -13’ Trung ương Đảng Bác Hồ nhân dân ta làm gì? - GV nhận xét, chuyển ý: Vậy họ vùng dậy đâu kết sao, tìm hiểu tiếp 2) Khởi nghĩa phần thứ giành quyền: - GV ghi bảng - GV nêu: Hà Nội thành phố lớn, tìm hiểu khởi nghĩa Hà Nội - GV yêu cầu HS đọc phần lại SGK thảo luận nhóm (trong 2’) - GV chiếu câu hỏi thảo luận - GV bao quát chung - GV hỏi: ? Ngày 18/8/1945, khí nhân dân Hà Nội nào? ? Ngày 19/8/1945, khởi nghĩa Hà Nội diễn nào? - Gọi đại diện nhóm trả lời - GV nhận xét - GV chiếu hình ảnh Nhà Hát Lớn, hỏi: ? Trong hình ảnh thấy số lượng người nào? ? Cuộc biểu tình đồn người xông vào chiếm quan đầu não kẻ thù? - GV hỏi: Con biết Phủ Khâm sai nơi không? - GV nêu - GV yêu cầu HS: Kể lại diễn biến Phủ Khâm sai ngày 19/8/1945? - GV nhận xét chiếu máy (vừa tranh vừa nói) - GV nêu yêu cầu HS: Thuật lại diễn biến ngày khởi nghĩa 18/8 19/8/1945 Hà Nội - GV chiếu tranh, yêu cầu HS thuật lại tranh - Hỏi tiếp: ? Như khởi nghĩa giành quyền Hà Nội diễn vào thời gian -Hà Nội 19/8/1945 nào? Kết sao? - HS ghi - HS đọc - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trả lời - HS trả lời - HS trả lời: Phủ Khâm sai, Sở Mật thám, Trại Bảo An binh, Sở Cảnh sát - 1HS trả lời - HS nghe - HS lên tranh kể - HS nghe - HS thuật lại diễn biến theo tranh - 1HS trả lời - HS nghe ghi - 7’ - GV nhận xét, chốt, ghi bảng: - GV hỏi: ? Cuộc khởi nghĩa giành quyền có ảnh hưởng đến phong trào đấu tranh nước? ? Sau Hà Nội, nơi giành quyền? - GV yêu cầu HS lên kể khởi nghĩa giành quyền Huế ? Cuộc khởi nghĩa Huế toàn thắng ngày nào? ? Cuộc khởi nghĩa Sài Gịn tồn thắng Huế ngày vào ngày nào? 23/8/1945 - Gọi HS lên kể - Sài Gòn ngày - GV nhận xét, chốt, ghi bảng 25/8/1945 *Chuyển ý hỏi: Các thấy đấy, thành phố lớn giành quyền cịn địa phương giành quyền vào ngày khởi nghĩa sao? Bạn xung phong lên kể? - GV nhận xét - Cả nước ngày ? Vậy nước giành quyền vào 28/8/1945 ngày nào? - GV chốt, ghi bảng - GV cho HS xem phim tư liệu *Chuyển ý: Thắng lợi Cách mạng tháng có ý nghĩa lịch sử nào? Chúng ta tìm hiểu nội dung Ý nghĩa lịch cuối sử: - GV ghi bảng - GV hỏi; ? Vì nhân dân ta giành thắng lợi -Thể lòng yêu Cách mạng tháng Tám? nước, tinh thần ? Khí cách mạng thể cách mạng điều gì? nhân dân ta - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét, chốt, ghi bảng ? Thắng lợi Cách mạng tháng Tám mang lại tương lai cho đất nước? - Mang lại độc lập, - Gọi nhận xét tự cho nước - GV nhận xét, chốt, ghi bảng nhà - GV chốt: Thành công Cách mang tháng Tám - HS trả lời - HS nghe, ghi nhớ - HS lên kể - HS trả lời -HS lên kể - 2- HS kể - HS trả lời - HS nghe - HS trả lời - HS ghi - HS xem phim ghi nhớ - HS trả lời - HS nhận xét - HS nghe, ghi - HS trả lời - HS nghe chứng tỏ Đảng ta đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh có tầm nhìn vượt trước thời gian chớp thời lãnh đạo nhân dân ta đứng lên khởi nghĩa giành thắng lợi Phá tan xiềng xích nơ lệ gần 100 năm Pháp, gần năm Nhật hàng nghìn năm chế độ thực dân phong kiến Cuộc vùng lên mở cho đất nước ta kỉ nguyên mới, kỉ nguyên độc lập dân tộc, gắn liền với chủ nghĩa xã hội 2’- 4’ C/ Củng cố - Dặn - GV nêu câu hỏi: dò: ? Bài học hôm lại lấy tên gọi Cách mạng mùa thu? ? Đất nước ta lấy kỉ niệm Cách mạng tháng Tám? Vì sao? - GV nhận xét, chốt, ghi bảng: 19/8/1945 - Hỏi thêm: Học xong lịch sử hơm hiểu thêm điều gì? Con có suy nghĩ gì? - GV chốt bài, nhấn mạnh vai trò Đảng, Bác Hồ, tinh thần cách mạng nhân dân - Nghe hát 19/8 - HS trả lời - Ôn lại - GV nhắc nhở trước lớp - Tìm hiểu kiến thức lịch sử đọc trước bài: Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập - HS nghe chuẩn bị - HS khác nhận xét - HS trả lời - HS lắng nghe ghi nhớ - HS nghe TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM CHUNG Lớp: 5C PHIẾU HỌC TẬP Phân môn: Lịch sử - Tuần BÀI : CÁCH MẠNG MÙA THU Từ cuối năm 1940 đến tháng năm 1945, hoàn cảnh lịch sử nước ta nào? Hãy nối mốc thời gian cột A với kiện lịch sử cột B cho phù hợp: A (Mốc thời gian) B (Sự kiện lịch sử) 1) Cuối năm 1940 a) Nhật đầu hàng đồng minh 2) Tháng năm 1945 b) Nhật sang xâm lược nước ta 3) Giữa tháng năm 1945 c) Nhật đảo Pháp, giành quyền hộ nước ta  ... nghĩa xã hội 2’- 4’ C/ Củng cố - Dặn - GV nêu câu hỏi: dò: ? Bài học hôm lại lấy tên gọi Cách mạng mùa thu? ? Đất nước ta lấy kỉ niệm Cách mạng tháng Tám? Vì sao? - GV nhận xét, chốt, ghi bảng: 19/8/1945... Cách mạng tháng Tám? nước, tinh thần ? Khí cách mạng thể cách mạng điều gì? nhân dân ta - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét, chốt, ghi bảng ? Thắng lợi Cách mạng tháng Tám mang lại tương lai cho đất... - GV nhận xét phần kiểm tra cũ 30’ – 32’ II/ Bài 1’ A Giới thiệu bài: - GV chuyển ý, dẫn dắt vào ghi - HS nghe, ghi B Giảng bài: 10-12’ 1.Thời cách mạng: bảng - GV nêu câu hỏi: ? Thế giới giai