1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tuần 3. Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (một việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương đất nư...

2 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 17,99 KB

Nội dung

KỂ CHUYỆN 5 Bài 3(3) KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Mục đích yêu cầu 1 HS kể được câu chuyện(đã chứng kiến ,tham gia hoặc được biết qua truyền hình,phim ảnh,hay đã nghe,đã đọc) về người có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương đất nước Biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện đã kể 2 Giáo dục Cảm phục,làm theo những tấm gương người tốt,việc tốt II Đồ dùng Bảng phụ ghi gợi ý 3 sgk Tranh ảnh về những việc làm tốt theo yêu cầu đề bài III Các hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của[.]

KỂ CHUYỆN Bài 3(3): KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I.Mục đích yêu cầu: 1.HS kể câu chuyện(đã chứng kiến ,tham gia biết qua truyền hình,phim ảnh,hay nghe,đã đọc) người có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương đất nước -Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện kể 2.Giáo dục:Cảm phục,làm theo gương người tốt,việc tốt II.Đồ dùng: -Bảng phụ ghi gợi ý sgk -Tranh ảnh việc làm tốt theo yêu cầu đề III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ: -Gọi HS kể lại chuyện anh hùng,danh nhân dân tộc +GV nhận xét,ghi điểm -Kiểm tra chuẩn bị HS 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học 1.2 Hướng dẫn HS kể: a Tìm hiểu yêu cầu đề bài: Gọi HS đọc đề sgk tr28.GV gạch chân từ:chứng kiến,tham gia,việc làm tốt xây dựng quê hương ,đất nước b Hướng dẫn kể: Hướng dẫn HS tìm truyện,,kể chuyện theo gợi ý tr28,29 sgk -Gọi HS giới thiệu truyện chuẩn bị  GV hỗ trợ :treo bảng phụ ghi gợi ý cách kể chuyện.Hướng dẫn HS trao đổi nội dung câu chuyện kể với bạn 2.3.Tổ chức cho HS thực hành kể chuyện -Tổ chức cho HS tập kể ,trao đổi nhóm -Tổ chức cho HS thi kể trước lớp.Đặt câu hỏi trao đổi nội dung câu chuyện bạn kể.Nhận xét bạn kể  GV hỗ trợ: khuyến khích HS trình bày tranh minh hoạ việc làm tốt em kể -GV Nhận xét ghi điểm cho cá nhân Hoạt động học sinh -2HS lên bảng kể Lớp nhạn xét -HS chuẩn bị -HS theo dõi -HS đọc đề sgk -HS đọc gợi ý sgk.giới thiệu truyện chuẩn bị -HS tập kể trao đổi nhóm HS kể trước lớp -Đặt câu hỏi trao đổi nội dung ý nghĩa câu chuyện -Nhận xét bạn kể theo tiêu chí 3.Củng cố-Dặn dị:  Củng cố,liên hệ giáo dục  Nhận xét tiết học  Dặn HS chuẩn bị cho tiết kể chuỵện sau: KC:Tiếng vĩ cầm Mỹ Lai đánh giá chung - Bình chọn bạn kể hay -Nêu cảm nghĩ việc làm tốt em chứng kiến, tham gia ...3.Củng cố-Dặn dò:  Củng cố,liên hệ giáo dục  Nhận xét tiết học  Dặn HS chuẩn bị cho tiết kể chuỵện sau: KC:Tiếng vĩ cầm Mỹ Lai đánh giá chung - Bình chọn bạn kể hay -Nêu cảm nghĩ việc làm. .. KC:Tiếng vĩ cầm Mỹ Lai đánh giá chung - Bình chọn bạn kể hay -Nêu cảm nghĩ việc làm tốt em chứng kiến, tham gia

Ngày đăng: 02/06/2022, 20:23

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

1.HS kể được câu chuyện(đã chứng kiến,tham gia hoặc được biết qua truyền hình,phim ảnh,hay đã nghe,đã đọc) về người có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương đất nước.. - Tuần 3. Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (một việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương đất nư...
1. HS kể được câu chuyện(đã chứng kiến,tham gia hoặc được biết qua truyền hình,phim ảnh,hay đã nghe,đã đọc) về người có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương đất nước (Trang 1)
w