Luyện từ và câu 5. Tuần 9. Đại từ

Tiết 2 Luyện từ và câu ĐẠI TỪ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Hiểu đaị từ là từ dùng để xưng hô hay để thay thế danh từ, động từ, tính từ (hoặc cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ ) trong câu để khỏi lặp ( ND ghi nhớ) Nhận biết được một số đại từ thường dùng trong thực tế (BT1,BT2); bước đầu biết dùng đại từ để thay thế cho danh từ bị lặp lại nhiều lần (BT3) Năng lực + Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo + Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng[.]

Tiết 2: Luyện từ câu ĐẠI TỪ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Hiểu đaị từ từ dùng để xưng hô hay để thay danh từ, động từ, tính từ (hoặc cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ ) câu để khỏi lặp ( ND ghi nhớ) - Nhận biết số đại từ thường dùng thực tế (BT1,BT2); bước đầu biết dùng đại từ để thay cho danh từ bị lặp lại nhiều lần (BT3) - Năng lực: + Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo + Năng lực văn học, lực ngôn ngữ, lực thẩm mĩ - Phẩm chất: Nghiêm túc bồi dưỡng vốn từ, giữ gìn sáng Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Đồ dùng - Giáo viên: máy tính, thiết kế powepoint - Học sinh: máy tính (điện thoại thơng minh, Ipad), vở, sách Phương pháp kĩ thuật dạy học - Vấn đáp , quan sát, thảo luận nhóm, trị chơi… - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi - Kĩ thuật trình bày phút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động mở đầu:(5phút) - Cho HS hát - HS hát - Gọi HS đọc đoạn văn tả cảnh - HS đọc đẹp quê em - Giới thiệu bài: - Câu: Con mèo nhà em đẹp Chú khốc áo màu tro, mượt nhung - Yêu cầu HS đọc câu văn - Từ câu văn thứ muốn nói đến + Từ câu văn thứ hai đối tượng nào? mèo câu thứ - Giới thiệu: Từ câu thứ dùng - HS ghi để thay cho mèo câu Nó gọi đại từ Đại từ gì? Dùng đại từ nói,viết có tác dụng gì? Chúng ta học hơm Hoạt động hình thành kiến thức mới: (15 phút) * Mục tiêu: Hiểu đaị từ từ dùng để xưng hô hay để thay danh từ, động từ, tính từ (hoặc cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ ) câu để khỏi lặp ( ND ghi nhớ) * Cách tiến hành: Bài 1: HĐ lớp - Gọi HS đọc yêu cầu nội dung - HS đọc, lớp đọc thầm tập Trường Tiểu học Liên Hồng GV: Nguyễn Thị Lợi - Các từ tớ, cậu dùng làm - Từ tớ, cậu dùng để xưng hô Tớ thay đoạn văn? cho Hùng, cậu thay cho Quý Nam - Từ dùng để làm gì? - Từ dùng để thay cho chích bơng câu trước -Kết luận: Các từ tớ, cậu, đại từ Từ tớ, cậu dùng để xưng hô, thay cho nhân vật truyện Hùng, Quý, Nam Từ từ xưng hơ, đồng thời thay cho danh từ chích bơng câu trước để tránh lặp từ câu thứ Bài 2: HĐ cặp đôi - Gọi HS đọc yêu cầu tập - HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp theo - HS thảo luận nhóm gợi ý sau: + HS đọc + Đọc kĩ câu + Xác định từ in đậm thay cho từ + Từ thay cho từ thích Cách dùng giống tránh lặp từ nào? + Cách dùng có giống cách dùng + Từ thay cho từ quý Cách dùng giống để tránh lặp từ câu 1? KL: Từ vậy, đại từ dùng thay cho động từ, tính từ câu cho khỏi lặp lại từ - Qua tập, em hiểu đại - HS nối tiếp phát biểu từ ? - Đại từ dùng để làm gì? Ghi nhớ: - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ - HS đọc Hoạt động luyện tập, thực hành: (15 phút) * Mục tiêu: Nhận biết số đại từ thường dùng thực tế (BT1,BT2); bước đầu biết dùng đại từ để thay cho danh từ bị lặp lại nhiều lần (BT3) * Cách tiến hành: Bài 1: HĐ nhóm - Gọi HS đọc yêu cầu tập - HS đọc - Cho HS làm việc theo nhóm với cá - Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo yêu cầu sau: luận - Yêu cầu đọc từ in đậm - HS đọc từ: Bác, Người, Ông cụ, đoạn thơ Người, Người, Người - Những từ in đậm dùng để ai? + Những từ in đậm dùng để Bác Hồ - Những từ ngữ viết hoa nhằm biểu + Những từ ngữ viết hoa nhằm biểu lộ điều gì? lộ thái độ tơn kính Bác Bài 2: HĐ cá nhân - Gọi HS đọc yêu cầu nội dung - HS đọc yêu cầu -Yêu cầu dùng bút chì gạch chân - HS làm vào vở, chia sẻ Trường Tiểu học Liên Hồng GV: Nguyễn Thị Lợi đại từ dùng ca dao - GV nhận xét chữa - Nhận xét bạn Bài 3: HĐ cặp đôi - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu nội dung - Yêu cầu HS làm việc theo cặp nhóm - HS thảo luận theo cặp đôi, chia sẻ kết - GV nhận xét chữa Hoạt động vận dụng, trải nghiệm:(3 phút) - Cho HS vận dụng kiến thức làm - HS nêu tập sau: Tìm đại từ dùng câu ca dao sau: Mình có nhớ ta Ta về, ta nhớ hàm cười Định hướng học tập Chuẩn bị: Ôn tập Trường Tiểu học Liên Hồng GV: Nguyễn Thị Lợi ... kĩ câu + Xác định từ in đậm thay cho từ + Từ thay cho từ thích Cách dùng giống tránh lặp từ nào? + Cách dùng có giống cách dùng + Từ thay cho từ quý Cách dùng giống để tránh lặp từ câu 1? KL: Từ. .. để tránh lặp từ câu 1? KL: Từ vậy, đại từ dùng thay cho động từ, tính từ câu cho khỏi lặp lại từ - Qua tập, em hiểu đại - HS nối tiếp phát biểu từ ? - Đại từ dùng để làm gì? Ghi nhớ: - Yêu cầu... Các từ tớ, cậu, đại từ Từ tớ, cậu dùng để xưng hô, thay cho nhân vật truyện Hùng, Quý, Nam Từ từ xưng hơ, đồng thời thay cho danh từ chích bơng câu trước để tránh lặp từ câu thứ Bài 2: HĐ cặp