Trường Tiểu học Tân Thành Khoa học Lớp 5 TUẦN 22 Thứ ba, ngày 30 tháng 01 năm 2018 KHOA HỌC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CHẤT ĐỐT (tiếp theo) I Mục tiêu giúp HS Nêu được một số biện pháp phòng chống cháy, bỏng, ô nhiễm khi sử dụng năng lượng chất đốt Thực hiện tiết kiệm năng lượng chất đốt II Chuẩn bị 1 Giáo viên Tranh ảnh về việc sử dụng các loại chất đốt 2 Học sinh SGK, vở ghi bài III Các hoạt động dạy học A Bài cũ * Mục tiêu HS ôn kiến thức cũ * Cách tiến hành GV gọi 1 HS lên bảng trả lời câu hỏi Nêu v[.]
Trường Tiểu học Tân Thành TUẦN 22 - Khoa học - Lớp Thứ ba, ngày 30 tháng 01 năm 2018 KHOA HỌC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CHẤT ĐỐT (tiếp theo) I Mục tiêu: giúp HS: - Nêu số biện pháp phịng chống cháy, bỏng, nhiễm sử dụng lượng chất đốt - Thực tiết kiệm lượng chất đốt II Chuẩn bị Giáo viên: - Tranh ảnh việc sử dụng loại chất đốt Học sinh: - SGK, ghi III Các hoạt động dạy học A Bài cũ * Mục tiêu: HS ôn kiến thức cũ * Cách tiến hành: - GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: Nêu ví dụ việc sử dụng lượng chất đốt đời sống sản xuất? - HS, GV nhận xét B Bài Hoạt động 1: Tìm hiểu sử dụng an tồn chất đốt * Mục tiêu: HS nắm cách sử dụng an toàn chất đốt * Cách tiến hành: - GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm thảo luận câu hỏi sau (4 phút): + Ở nhà bạn sử dụng loại chất đốt để đun nấu? + Nêu nguy hiểm xảy sử dụng chất đốt sinh hoạt? (cháy nổ, gây bỏng, nguy hiểm tính mạng người) +Cần phải làm để phòng tránh tai nạn sử dụng chất đốt sinh hoạt? (Cần phải ý biện pháp an toàn sử dụng loại chất đốt) +Nêu số biện pháp dập tắt lửa mà bạn biết? (Dập tắt lửa nước, cát, khí cacbonic) Giáo viên: Phùng Thị Diễm Thúy - Năm học: 2017 - 2018 Trường Tiểu học Tân Thành - Khoa học - Lớp +Tác hại việc sử dụng loại chất đốt mơi trường khơng khí biện pháp để làm giảm tác hại đó? (Chất đốt cháy sinh khí cacbonic chất độc khác làm nhiễm khơng khí, làm han gỉ đồ dùng, máy móc…vì cần có ống khói để dẫn chúng lên cao, làm sạch, khử độc chúng) - Một số nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung (nếu có) - GV chốt: Việc sử dụng loại chất đốt gây tai nạn nghiêm trọng không ý thực biện pháp an tồn Hoạt động 2: Tìm hiểu sử dụng tiết kiệm chất đốt * Mục tiêu: HS hiểu sử dụng tiết kiệm chất đốt * Cách tiến hành: - Yêu cầu HS quan sát, nhận xét hình 9, 10, 11, 12? (Hình 9, 11: Tiết kiệm chất đốt Hình 10, 12: Lãng phí chất đốt) +Nêu ví dụ lãng phí lượng Tại cần sử dụng tiết kiệm, chống lãng phí lượng? +Nêu việc nên làm để tiết kiệm, chống lãng phí chất đốt gia đình bạn? - GV chốt: Hiện nguồn lượng có nguy bị cạn kiệt dần, người tìm cách sử dụng nguồn lượng khác như: lượng mặt trời, nước chảy Chúng ta cần phải biết sử dụng tiết kiệm chúng C Củng cố - dặn dò - Dặn HS nhà xem lại học - Chuẩn bị bài: Sử dụng lượng gió lượng nước chảy Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Giáo viên: Phùng Thị Diễm Thúy - Năm học: 2017 - 2018 ... chốt: Việc sử dụng loại chất đốt gây tai nạn nghiêm trọng không ý thực biện pháp an tồn Hoạt động 2: Tìm hiểu sử dụng tiết kiệm chất đốt * Mục tiêu: HS hiểu sử dụng tiết kiệm chất đốt * Cách... 11: Tiết kiệm chất đốt Hình 10, 12: Lãng phí chất đốt) +Nêu ví dụ lãng phí lượng Tại cần sử dụng tiết kiệm, chống lãng phí lượng? +Nêu việc nên làm để tiết kiệm, chống lãng phí chất đốt gia đình... Tân Thành - Khoa học - Lớp +Tác hại việc sử dụng loại chất đốt mơi trường khơng khí biện pháp để làm giảm tác hại đó? (Chất đốt cháy sinh khí cacbonic chất độc khác làm nhiễm khơng khí, làm han