Trường Tiểu học Tân Thành Khoa học Lớp 5 TUẦN 27 Thứ ba, ngày 20 tháng 3 năm 2018 KHOA HỌC CÂY CON MỌC LÊN TỪ HẠT I Mục tiêu giúp HS Quan sát, mô tả được cấu tạo của hạt Nêu được điều kiện nảy mầm và quá trình phát triển thành cây của hạt Giới thiệu được kết quả thực hành gieo hạt đã làm ở nhà II Chuẩn bị 1 Giáo viên Hình vẽ trong SGK trang 108, 109 Ươm một số hạt đậu xanh vào bông tẩm khoảng 3 4 ngày trước khi dạy tiết này và đem đến lớp 2 Học sinh SGK, vở ghi bài Ươm một số hạt đậu xanh vào bô[.]
Trường Tiểu học Tân Thành TUẦN 27 - Khoa học - Lớp Thứ ba, ngày 20 tháng năm 2018 KHOA HỌC CÂY CON MỌC LÊN TỪ HẠT I Mục tiêu: giúp HS: - Quan sát, mô tả cấu tạo hạt - Nêu điều kiện nảy mầm trình phát triển thành hạt - Giới thiệu kết thực hành gieo hạt làm nhà II Chuẩn bị Giáo viên: - Hình vẽ SGK trang 108, 109 - Ươm số hạt đậu xanh vào tẩm khoảng 3-4 ngày trước dạy tiết đem đến lớp Học sinh: - SGK, ghi - Ươm số hạt đậu xanh vào tẩm khoảng 3-4 ngày trước học tiết đem đến lớp III Các hoạt động dạy học A Bài cũ * Mục tiêu: HS ôn kiến thức trước * Cách tiến hành: - GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: + Kể tên số loại thụ phấn nhờ côn trùng? + Kể tên số loại thụ phấn nhờ gió? - HS, GV nhận xét B Bài Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo hạt * Mục tiêu: HS quan sát, mô tả cấu tạo hạt * Cách tiến hành: - Kiểm tra chuẩn bị HS yêu cầu thực hành nhà: Ươm số hạt đậu xanh vào tẩm khoảng 3-4 ngày trước học tiết đem đến lớp - Yêu cầu nhóm tách hạt đậu xanh ươm làm đôi Giáo viên: Phùng Thị Diễm Thúy - Năm học: 2017 - 2018 Trường Tiểu học Tân Thành - Khoa học - Lớp - Yêu cầu HS quan sát hình SGK trang 108 vỏ, phơi, chất dinh dưỡng hạt - Các nhóm quan sát H.1 - Đại diện nhóm trình bày Các nhóm cịn lại nghe, nhận xét - GV nhận xét kết luận: Hạt gồm: vỏ, phôi chất dinh dưỡng dự trữ - Treo tranh phóng to hình 2, 3, 4, 5, SGK trang 108-109, yêu cầu HS quan sát ghép thơng tin phù hợp với hình - Các nhóm quan sát thảo luận lựa chọn - Các nhóm trình bày Các nhóm cịn lại nghe, nhận xét - GV nhận xét kết luận: 2b-3a-4e-5c-6d Hoạt động 2: Tìm hiểu điều kiện hạt nảy mầm * Mục tiêu: HS nêu điều kiện nảy mầm hạt * Cách tiến hành: - GV nêu câu hỏi: Điều kiện nảy mầm hạt gì? - HS thảo luận nhóm đơi (2 phút) - Đại diện HS trả lời câu hỏi Các HS lại nghe, nhận xét - GV nhận xét kết luận: Điều kiện để hạt nảy mầm có độ ẩm nhiệt độ thích hợp (khơng nóng q khơng lạnh quá) Hoạt động 3: Quan sát nói phát triển * Mục tiêu: HS nêu trình phát triển * Cách tiến hành: - Yêu cầu HS quan sát hình SGK trang 109 theo nhóm (2 phút), thực hành nói phát triển hạt mướp từ lúc gieo đến lúc mọc thành cây, hoa, kết cho hạt - Các nhóm quan sát, tập nói nhóm - Các nhóm trình bày Các nhóm cịn lại nghe, nhận xét - GV nhận xét đánh giá C Củng cố - dặn dò - Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức học Giáo viên: Phùng Thị Diễm Thúy - Năm học: 2017 - 2018 Trường Tiểu học Tân Thành - Khoa học - Lớp - Dặn HS nhà xem lại học - Chuẩn bị bài: Cây mọc lên từ số phận mẹ Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Giáo viên: Phùng Thị Diễm Thúy - Năm học: 2017 - 2018 ... sát hình SGK trang 109 theo nhóm (2 phút), thực hành nói phát triển hạt mướp từ lúc gieo đến lúc mọc thành cây, hoa, kết cho hạt - Các nhóm quan sát, tập nói nhóm - Các nhóm trình bày Các nhóm... 2017 - 2018 Trường Tiểu học Tân Thành - Khoa học - Lớp - Dặn HS nhà xem lại học - Chuẩn bị bài: Cây mọc lên từ số phận mẹ Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………... 2b-3a-4e-5c-6d Hoạt động 2: Tìm hiểu điều kiện hạt nảy mầm * Mục tiêu: HS nêu điều kiện nảy mầm hạt * Cách tiến hành: - GV nêu câu hỏi: Điều kiện nảy mầm hạt gì? - HS thảo luận nhóm đơi (2 phút) -