Trường Tiểu học Tân Thành Khoa học Lớp 5 TUẦN 30 Thứ ba, ngày 10 tháng 4 năm 2018 KHOA HỌC SỰ SINH SẢN CỦA THÚ I Mục tiêu giúp HS Biết bào thai của thú phát triển trong bụng mẹ So sánh, tìm ra được sự giống nhau và khác nhau trong chu trình sinh sản của thú và chim Kể được tên một số loài thú thường đẻ mỗi lứa một con, một số loài thú đẻ mỗi lứa nhiều con II Chuẩn bị 1 Giáo viên Hình vẽ trong SGK trang 120, 121 Phiếu học tập 2 Học sinh SGK, vở ghi bài III Các hoạt động dạy học A Bài cũ * Mục tiê[.]
Trường Tiểu học Tân Thành TUẦN 30 - Khoa học - Lớp Thứ ba, ngày 10 tháng năm 2018 KHOA HỌC SỰ SINH SẢN CỦA THÚ I Mục tiêu: giúp HS: - Biết bào thai thú phát triển bụng mẹ - So sánh, tìm giống khác chu trình sinh sản thú chim - Kể tên số loài thú thường đẻ lứa con, số loài thú đẻ lứa nhiều II Chuẩn bị Giáo viên: - Hình vẽ SGK trang 120, 121 - Phiếu học tập Học sinh: - SGK, ghi III Các hoạt động dạy học A Bài cũ * Mục tiêu: HS ôn kiến thức trước * Cách tiến hành: - GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: + Em kể tên số động vật đẻ trứng + Vì chim non nở chưa thể tự kiếm mồi? - HS, GV nhận xét B Bài Hoạt động 1: Quan sát * Mục tiêu: HS biết bào thai thú phát triển bụng mẹ So sánh, tìm giống khác chu trình sinh sản thú chim * Cách tiến hành: - u cầu nhóm quan sát hình 1, 2, trang 120 thực yêu cầu: + Chỉ vào bào thai hình + Chỉ nói tên số phận thai mà bạn nhìn thấy + Bào thai thú ni dưỡng đâu? Giáo viên: Phùng Thị Diễm Thúy - Năm học: 2017 - 2018 Trường Tiểu học Tân Thành - Khoa học - Lớp + Bạn có nhận xét hình dạng thú thú mẹ? + Thú đời thú mẹ ni gì? + So sánh sinh sản thú chim, bạn có nhận xét gì? - HS quan sát tranh theo nhóm đơi, thực u cầu (3 phút) - Đại diện vài HS lên bảng thực trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét, bổ sung - GV kết luận: + Thú lồi động vật đẻ ni sữa + Cả chim thú có ni tới chúng tự kiếm ăn + Thú khác với chim là: Chim đẻ trứng trứng nở thành Ở thú, hợp tử phát triển bụng mẹ, thú non sinh có hình dạng thú mẹ Hoạt động 2: Làm việc với phiếu học tập * Mục tiêu: HS kể tên số loài thú thường đẻ lứa con, số loài thú đẻ lứa nhiều * Cách tiến hành: - GV phát phiếu học tập cho nhóm, yêu cầu: Kể tên số loài thú đẻ lứa con, lứa nhiều con? - HS thảo luận nhóm (2 phút) hoàn thành phiếu học tập - Đại diện HS trình bày Số lứa Từ đến Trên Tên động vật - Trâu, bò, ngựa, hươu, nai, voi, khỉ … - Hổ, sư tử, chó, mèo, - Lợn, chuột,… - GV nhận xét, chốt ý Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò * Mục tiêu: HS khắc sâu kiến thức học * Cách tiến hành: - Yêu cầu HS nêu ghi nhớ - Nhắc HS xem lại học Giáo viên: Phùng Thị Diễm Thúy - Năm học: 2017 - 2018 Trường Tiểu học Tân Thành - Khoa học - Lớp - Chuẩn bị “Sự nuôi dạy số loài thú” Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Giáo viên: Phùng Thị Diễm Thúy - Năm học: 2017 - 2018 ...Trường Tiểu học Tân Thành - Khoa học - Lớp + Bạn có nhận xét hình dạng thú thú mẹ? + Thú đời thú mẹ ni gì? + So sánh sinh sản thú chim, bạn có nhận xét gì? - HS quan sát tranh theo nhóm đơi, thực... luận: + Thú loài động vật đẻ nuôi sữa + Cả chim thú có ni tới chúng tự kiếm ăn + Thú khác với chim là: Chim đẻ trứng trứng nở thành Ở thú, hợp tử phát triển bụng mẹ, thú non sinh có hình dạng thú. .. học tập * Mục tiêu: HS kể tên số loài thú thường đẻ lứa con, số loài thú đẻ lứa nhiều * Cách tiến hành: - GV phát phiếu học tập cho nhóm, u cầu: Kể tên số lồi thú đẻ lứa con, lứa nhiều con? - HS