Trường Tiểu học Tân Thành Khoa học Lớp 5 TUẦN 33 Thứ ba, ngày 01 tháng 5 năm 2018 KHOA HỌC TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG RỪNG I Mục tiêu giúp HS Nêu được những nguyên nhân dẫn đến rừng bị tàn phá Nêu được tác hại của việc phá rừng II Chuẩn bị 1 Giáo viên Hình vẽ trong SGK trang 134, 135 Tư liệu, thông tin về con số rừng ở địa phương bị tàn phá và tác hại của việc phá rừng 2 Học sinh SGK, vở ghi bài Tư liệu, thông tin về con số rừng ở địa phương bị tàn phá và tác hại của việc phá rừng III[.]
Trường Tiểu học Tân Thành TUẦN 33 - Khoa học - Lớp Thứ ba, ngày 01 tháng năm 2018 KHOA HỌC TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG RỪNG Mục tiêu: giúp HS: - Nêu nguyên nhân dẫn đến rừng bị tàn phá - Nêu tác hại việc phá rừng I II Chuẩn bị Giáo viên: - Hình vẽ SGK trang 134, 135 - Tư liệu, thông tin số rừng địa phương bị tàn phá tác hại việc phá rừng Học sinh: - SGK, ghi - Tư liệu, thông tin số rừng địa phương bị tàn phá tác hại việc phá rừng III Các hoạt động dạy học A Bài cũ * Mục tiêu: HS ôn kiến thức trước * Cách tiến hành: - GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: Em nêu thứ môi trường cung cấp cho người nhận từ hoạt động sống sản xuất người? - HS, GV nhận xét B Bài Hoạt động 1: Quan sát thảo luận * Mục tiêu: HS nêu nguyên nhân dẫn đến rừng bị tàn phá * Cách tiến hành: - Yêu cầu HS thảo luận nhóm (3 phút), quan sát hình trang 134/ SGK thực yêu cầu: Giáo viên: Phùng Thị Diễm Thúy - Năm học: 2017 - 2018 Trường Tiểu học Tân Thành - Khoa học - Lớp + Trình bày nội dung tranh? + Em cho biết người khai thác gỗ phá rừng để làm gì? + Cịn ngun nhân khiến rừng bị tàn phá? - Các nhóm quan sát tranh SGK trang 134, thảo luận nội dung, ý nghĩa tranh kết hợp trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trình bày nội dung tranh - Các nhóm khác bổ sung: + Hình 1: Con người phá rừng lấy đất canh tác, trồng lương thực, ăn cơng nghiệp + Hình 2: Phá rừng lấy gỗ để xây nhà, đóng đồ đạc dùng vào nhiều việc khác + Hình 3: Phá rừng để lấy chất đốt + Hình 4: Rừng cịn bị tàn phá vụ cháy rừng - GV kết luận: Có nhiều lí khiến rừng bị tàn phá: đốt rừng làm nương rẫy; chặt lấy gỗ, đóng đồ dùng gia đình; phá rừng để lấy đất làm nhà, làm đường,… Hoạt động 2: Thảo luận liên hệ thực tế * Mục tiêu: HS nêu tác hại việc phá rừng * Cách tiến hành: - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đơi (3 phút) về: + Hậu việc phá rừng? + Liên hệ đến thực tế địa phương bạn (khí hậu, thời tiết có thay đổi, thiên tai,…)? - HS thảo luận nhóm đơi - Đại diện số nhóm trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung - GV kết luận: Hậu việc phá rừng: + Khí hậu thay đổi, lũ lụt, hạn hán thường xuyên + Đất bị xói mòn trở nên bạc màu + Động vật thực vật quý giảm dần, bị tuyệt chủng Giáo viên: Phùng Thị Diễm Thúy - Năm học: 2017 - 2018 Trường Tiểu học Tân Thành - Khoa học - Lớp Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò * Mục tiêu: HS vẽ tranh, khắc sâu kiến thức học * Cách tiến hành: - Yêu cầu HS vẽ trưng bày tranh ảnh nạn phá rừng hậu - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: “Tác động người đến môi trường đất” Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Giáo viên: Phùng Thị Diễm Thúy - Năm học: 2017 - 2018 ... Con người phá rừng lấy đất canh tác, trồng lương thực, ăn công nghiệp + Hình 2: Phá rừng lấy gỗ để xây nhà, đóng đồ đạc dùng vào nhiều việc khác + Hình 3: Phá rừng để lấy chất đốt + Hình 4: Rừng. .. động 3: Củng cố - dặn dò * Mục tiêu: HS vẽ tranh, khắc sâu kiến thức học * Cách tiến hành: - Yêu cầu HS vẽ trưng bày tranh ảnh nạn phá rừng hậu - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: ? ?Tác động người. .. tàn phá vụ cháy rừng - GV kết luận: Có nhiều lí khiến rừng bị tàn phá: đốt rừng làm nương rẫy; chặt lấy gỗ, đóng đồ dùng gia đình; phá rừng để lấy đất làm nhà, làm đường,… Hoạt động 2: Thảo luận