Giáo án cả năm - An toàn giao thông 4 - Quảng Năng - Thư viện Giáo án điện tử

PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN NINH PHƯỚC TRƯỜNG TIỂU HỌC NHƯ BÌNH GIÁO ÁN AN TOÀN GIAO THÔNG CHO NỤ CƯỜI TRẺ THƠ LỚP 4A GVCN HÁN LƯU PHƯƠNG NHIỆM Năm học 2019 2020 PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN NINH PHƯỚC TRƯỜNG TIỂU HỌC NHƯ BÌNH GIÁO ÁN AN TOÀN GIAO THÔNG CHO NỤ CƯỜI TRẺ THƠ LỚP 4B GVCN Quảng Thị Tường Vi Năm học 2019 2020 PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN NINH PHƯỚC TRƯỜNG TIỂU HỌC NHƯ BÌNH GIÁO ÁN AN TOÀN GIAO THÔNG CHO NỤ CƯỜI TRẺ THƠ LỚP 4C GVCN Nại Thị Kim Biến Năm học 2019 2020 AN TOÀN GIAO THÔNG CHO NỤ CƯỜI TRẺ THƠ BÀ[.]

PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN NINH PHƯỚC TRƯỜNG TIỂU HỌC NHƯ BÌNH - - GIÁO ÁN AN TỒN GIAO THÔNG CHO NỤ CƯỜI TRẺ THƠ LỚP 4A GVCN : HÁN LƯU PHƯƠNG NHIỆM Năm học : 2019-2020 PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN NINH PHƯỚC TRƯỜNG TIỂU HỌC NHƯ BÌNH - - GIÁO ÁN AN TOÀN GIAO THÔNG CHO NỤ CƯỜI TRẺ THƠ LỚP 4B GVCN : Quảng Thị Tường Vi Năm học : 2019-2020 PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN NINH PHƯỚC TRƯỜNG TIỂU HỌC NHƯ BÌNH - - GIÁO ÁN AN TỒN GIAO THƠNG CHO NỤ CƯỜI TRẺ THƠ LỚP 4C GVCN: Nại Thị Kim Biến Năm học : 2019-2020 AN TỒN GIAO THƠNG CHO NỤ CƯỜI TRẺ THƠ BÀI : NHỚ ĐỘI MŨ BẢO HIỂM NHÉ I.Mục tiêu học: -Học sinh nhớ đội mũ bảo hiểm quy cách ngồi xe máy ,xe đạp II.Đồ dùng dạy học: -Tranh học phóng to -Giáo viên chuẩn bị mũ bảo hiểm người lớn , mũ bảo hiểm trẻ em III.Thời lượng (20 phút) IVHoạt động dạy học: Hoạt động Kiểm tra cũ giới thiệu Hoạt động Giáo viên học sinh 1/Bài cũ : -Gọi 1-2 em chia sẻ tình huy hiểm em gặp phải đường cách phòng tránh 2/ Bài : Bước :Nhấn mạnh cho HS +Các em có biết thể người quan trọng ? Bước 2:GV nhấn mảnh bổ sung -Đầu quan trọng Đầu chứa não,nơi lưu trữ tồn ký ức gia đình ,mái trường ,thầy cơ…Hơn não cịn phận kiều khiển hoạt động người.Do ,các em phải ln nhớ bảo vệ đầubcủa Hoạt động 1:Xem tranh tìm chưa đội mũ bảo hiểm để bảo đảm an toàn Bước 1: Xem tranh Cho HS xem tranh trang trước học Bước 2:Thảo luận nhóm -Chia lớp thành nhóm ,yêu cầu thảo luận theo câu hỏi +Các em nhìn vào tranh minh họa chưa đội mũ bảo hiểm để đảm bảo an toàn ? Bước 3: GV bổ sung nhấn mạnh Có anh niên xe máy nhỏ ngồi sau xe máy chưa đội mũ bảo hiểmđể đảm bảo an toàn Hoạt động 2:Tìm Bước :Nhấn mạnh cho HS hiểu tác dụng mũ bảo hiểm tác cách đội mũ bảo hiểmđể bảo đảm an toàn + Các em có biết tác dụng mũ bảo hiểm khơng ? +Các em có biết đội mũ bảo hiểmđúng cách không ? Bước 2:GV nhấn mảnh bổ sung 1.Tác dụng mũ bảo hiểm : -Mũ bảo hiểm vật dụng dung để bảo vệ đầucủa người đội trường hợp không may xảy tai nạn ngồi xe máy ,xa đạp Như vậy, khơng có mũ bảo hiểm xảy tai nạn ,các em bị chấn thương sọ não ,thương tật suốt đời thẩm chí tử vong 2.Đội mũ bảo hiểm cách (GV vừa giải thích ,vừa làm mẫu) -Các em nhắc bố mẹ chọn mua mũ bảo hiểm có chất lượng ,vừa cỡ đầu em ,có khơng sụp xuống chê tầm mắt nhìn hay lệch bên đầu em -Các nhớ đội mũ bảo hiểm ngắn cài quai chắn.Nấu không cài quai mũ bị ngã ,mũ văng ngồi khơng tác dụng bảo vệ em nữa,mũ rơi đường gây tai nạn cho người khác -Không nên cài mũ chặt lỏng.Nếu mũ chặt tạo cảm giác vướng víu ,khó chịu cho em Nếu cài q lỏng mũ bị lật khỏi đầu phía sau gáy quai mũ vướng vào cổ,các em phải kiểm tra lại cách cho hai ngón tay xuống cằm ,nếu cho hai ngón tay vào vừa Bước 3: Thực hành đội mũ -Gọi khoảng em lên thực hànhđội mũ bảo hiểm -Nhận xét cách đội mũ em hay sai Hoạt động 3:Góc vui học Bước :Xem tranh để tìm hiểu -Các tranh bạn nhỏ đội mũ bảo hiểm với kiểu khác Các em xem tranh tìm hiểu cách đội mũ bảo hiểm sai ,cách ? Bước 2:HS xem tranh để tìm hiểu Bước 3:Kiểm tra nhận xét giải thích câu trả lời HS Bước 4: GV bổ sung nhấn mạnh Cách đội mũ bảo hiểm sai : +Đội sụp xuống ,che tầm mắt (tranh 1) +Đội mũ lệch (tranh 2) +Đội mũ không cài quai (tranh 3) +Đội mũ ngược (tranh 5) +Không đội mũ mà cầm tay (tranh 6) Cách đội mũ bảo hiểm sai : +Đội mũ đầu ,có cài dây quai vừa vận ,khơng q chặt hay lỏng (tranh 4) Hoạt động 4:Ghi nhớ dặn dò -Để bảo vệ vùng đầu ,giảm nguy chấn thương sọ não xảy tai nạn ,các em đội mũ bảo hiểm đội cách ngồi xe máy ,xe đạp -Hãy nhắc nhở bố mẹ ,người thân gia đình bạn bè đội mũ bảo hiểm xe để bảo đảm an tồn tham gia giao thơng Hoạt động :Bài tập nhà Chia sẻ với cha mẹ,anh chị gia đình cách đội mũ bảo hiểm an tồn AN TỒN GIAO THƠNG CHO NỤ CƯỜI TRẺ THƠ BÀI :NGỒI AN TỒN TRÊN XE Ơ TƠ VÀ TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY I.Mục tiêu học: Giúp học sinh nhận biết việc nên làm không nên làm ngồi ô tô ngồi phương tiện giao thông đường thủy II.Đồ dùng dạy học: -Tranh học phóng to -Giáo viên sưu tầm số tranh ,ảnh chụp em ngồi xe ô tô thuyền khơng an tồn an tồn III Thời lượng : (20 phút) IVHoạt động dạy học: - Hoạt động Hoạt động Giáo viên học sinh Kiểm tra cũ giới thiệu -Gọi 1-2 em nhắc lại tư ngồi xe máy ,xe đạp an toàn -Hỏi HS : +Khi quê hay du lịch thường ô tô Vậy em có biết ngồi xe tơ nên làm khơng nên làm khơng ? +Có bạn thuyền chưa ? Có số địa phương học thuyền Có em biết ngồi thuyền phải ngồi khơng ? -HS trả lời GV viết lên bảng: -GV bổ sung nhấn mạnh: Nếu ngồi không an tồn xe tơ hay thuyền ,chúng ta gặp nguy hiểm Hôm ,chúng ta học việc em nên không nên làm ngồi xe ô tô hay ngồi thuyền Hoạt động 1:Xem tranh tìm bạn ngồi an tồn xe tơ chạy Bước 1:Xem tranh -Cho HS xem tranh từ đến Bước 2: Thảo luận nhóm -Chia lớp thành nhóm thảo luận câu hỏi +Các bạn tranh làm xe tơ ? Theo em bạn ngồi an toàn ? -Đại diện lên trả lời -HS trả lờ GV viết lên bảng *Bước :GV bổ sung nhấn mạnh : Tranh :Em bé đứng ghế sau ,quay mặt phía sau tơ ,đùa nghịch ,rất dễ bị ngã Tranh : Em bé đứng ghế sau , đập tay vào vai bố lái xe ,khiến bố giặt ,ảnh hưởng đến việc lái xe Tranh : Bạn nhỏ thị tay ngồi cửa sổ tơ ,đễ bị tơ bên ngồi vào Tranh : Bạn bị ngồi ngắn ,nghiêm túc ghế xe thắt dây an tồn Hoạt động 2:Tìm hiểu việc em nên không nên làm ngồi xe ô tô Bước : Hỏi HS + Qua tranh vừa tìm hiểu ,các em có biết nên làm ngồi xe tơ khơng ? + Thế cịn việc không nên làm ngồi xe ô tô ? -HS trả lờ GV viết lên bảng GV bổ sung nhấn mạnh : Những việc em nên làm ngồi xe ô tô : Ngồi yên xe Phải thắt dây an toàn Lên xuống xe theo thăng dẫn người lớn Những việc em không nên làm ngồi xe ô tô : -Chơi đùa xe.Khi xe chạy -Thò đầu tay cửa sổ -Tự ý lên ,xuống khơng có hướng dẫn người lớn -Ngồi lên hộp đựng đồ người lái người ngồi bên Hoạt động 3:Xem tranh tìm bạn ngồi an toàn thuyền Bước 1:Xem tranh -Cho HS xem tranh Bước 2: Thảo luận nhóm -Chia lớp thành nhóm thảo luận câu hỏi +Trong tranh bạn tranh làm thuyền ? Theo em bạn ngồi an toàn ? -Đại diện lên trả lời -HS trả lờ GV viết lên bảng *Bước :GV bổ sung nhấn mạnh : -Bạn gái mặc áo phao ngồi ngắn,ngồi an toàn thuyền -2 bạn trai ngồi khơng an tồn ,1 bạn đứng lên chèo thuyền ,cịn bạn ngồi nhồi tay người ngồi để nghịch nước Hoạt động 4:Tìm hiểu việc em nên không nên làm ngồi thuyền Bước : Hỏi HS + Qua tranh vừa tìm hiểu ,các em có biết nên làm ngồi thuyền khơng ? + Thế cịn việc không nên làm ngồi thuyền? -HS trả lờ GV viết lên bảng GV bổ sung nhấn mạnh : 1.Những việc em nên làm ngồi xe ô tô : - Ngồi yên thuyền ngắn Mặc áo phao ,áo phao làm cho em lên mặt nước Lên xuống thuyền chèo người lớn 2.Những việc em không nên làm ngồi xe ô tô : -Đứng lên nhoài tay ,người thuyền -Đùa nghịch thuyền ,làm mắt thăng -Tự ý chèo thuyền ,các em nhỏ ,chưa đủ sức để điều khiển thuyền nên việc nguy hiểm ,xuống hướng dẫn người lớn Hoạt động 5:Góc vui học Bước 1:Xem tranh để tìm hiểu -Mơ tả tranh : Bước : HS xem tranh thảo luận Bước 3: Kiểm tra ,nhận xét giải thích cho trả lời HS Hoạt động 6: Ghi nhớ dặn dị -Để đảm bảo an tồn ô tô ,các em nhớ thắt dây an toàn ,ngồi tư lên ,xuống theo hướng dẫn người lớn Khi phương tiện giao thông đường thủy phải mặc áo phao Luôn ghi nhớ nhắc nhở người gia đình bạn bè thực hiển với em Hoạt động 7:Bài tập nhà -Mô tả tư ngồi an tồn trongxe tơ thuyền -Về tranh mơ tả tư ngồi an tồn xe tơ thuyền AN TỒN GIAO THƠNG CHO NỤ CƯỜI TRẺ THƠ BÀI 8: BIỂN BÁO HIỆU ÐƯỜNG BỘ I.Mục tiêu học: -Học sinh nhận biết tầm quan việc tuân thủ đèn báo hiệu đường ý nghĩa số đèn báo hiệu đường thường gặp II.Đồ dùng dạy học: -Tranh học -Giáo viên tự chuẩn bị xe đạp học sinh giáo viên (nếu có) III Thời lượng : (20 phút) IV Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động Học sinh 1.Ổn định: Bài cũ: Kiển tra sách Hs Bài a Giới thiệu: Ghi bảng b Nội dung Hoạt động 1: Xem tranh tìm hiểu ý nghĩa biển báo thường gặp * Bước 1: Xem tranh - Cho học sinh xem tranh trang trước Hs thảo luận nêu tên ý nghĩa biển học báo: * Bước 2: Thảo luận nhóm - Chia Iớp thành nhóm, yêu cầu thảo Biển báo “Cấm ngước chiều”: luận ý nghĩa biển báo Biển báo “Cấm rẽ trái”: - Sau thời gian thảo luận, đại diện nhóm Biển báo “Cấm rẽ phải”: trả lời * Bước 3: GV bổ sung nhấn mạnh Biển báo nguy hiểm “Giao với đường sắt rào chắn”: loại biển báo: Biển báo “Ðường dành cho xe thơ * Thực hành trị chơi sơ”: - Chia Iớp thành nhóm, phát cho nhóm gồm biển báo cỡ nhỏ Biển báo “Nơi đỗ xe”: - Yêu cầu nhóm giơ biển Iên Biển báo “Ðường người sang nhóm đưa câu trả lời ý ngang”: nghĩa biển báo - Nhóm đưa câu trả lời nhanh chiến thắng * Mở rộng: Giáo viên giải thích hình dạng ý nghĩa nhóm biển báo BIển báo hiệu đường chia Iàm nhóm: nhóm biển báo nhóm biển phụ nhóm biển báo có hình dạng ý nghĩa sau: Nhóm biển báo cấm: Nhóm biển báo nguy hiểm: Nhóm biển hiệu lệnh: Nhóm biển dẫn: Hoạt động 2: Làm phần Góc vui học * Bước 1: Thảo luận nhóm Chia Iớp thành nhóm, yêu cầu xem biển báo giải thích ý nghĩa biển báo * Bước 2: GV giải thích A: Biển “Cấm tô mô tô” B: Biển “Cấm xe súc vật kéo” C: Biển “Công trường” D: Biển “Hướng phải theo” E: Biển “Tốc độ tối thiểu cho phép” F: Biển “Đường dành cho ô tô” - Ðể bảo đảm an tồn giao thơng, tất người tham gia giao thông Yêu cầu học sinh nhắc lại phải chấp hành hiệu lệnh biển nội dung Ghi nhớ báo hiệu đường Vì vậy, em nhỏ In chấp hành hiệu lệnh biển GV nhấn mạnh giảng thêm báo hiệu đường Dặn dò: Dặn nhà, nhận xét học 4.Củng cố: AN TỒN GIAO THƠNG CHO NỤ CƯỜI TRẺ THƠ BÀI 9: EM THÍCH ÐI XE ÐẠP AN TOÀN I.Mục tiêu học: - Học sinh nhận biết điều nên không nên Iàm tự xe đạp để bảo đảm an toàn II.Đồ dùng giảng dạy: -Tranh học - Giáo viên chuẩn bị xe đạp học sinh giáo viên III Thời lượng : (20 phút) IV.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động Học sinh 1.Ổn định: Bài cũ: Kiển tra sách Hs Bài a Giới thiệu Giới thiệu * Bước 1: Hỏi học sinh - Câu hỏi: Em biết xe đạp? Các em có thích xe đạp không? * Bước 2: GV bổ sung nhấn mạnh - Ði xe đạp Ià môn thể thao thú vị có ích cho sức khỏe, đồng thời Ià hình thức di chuyển thuận Iợi dễ dàng sinh hoạt hàng ngày Tuy nhiên, bị ngã xe đạp đau gây nguy hiểm cho em Vì vậy, cần học cách xe đạp an toàn b.Nội dung Hoạt động 1: Xem tranh tìm xem bạn xe đạp đứng cách an toàn * Bước 1: Xem tranh - Cho học sinh xem tranh trang trước học * Bước 2: Thảo luận nhóm - Chia lớp thành nhóm, yêu cầu thảo luận theo câu hỏi - Câu hỏi: Trong số tranh nhỏ, bạn xe đạp cách an + Tranh 1: Các bạn nhỏ dàn hàng tồn? Bạn xe đạp khơng an ngang, vừa vừa nói chun, gây cản tồn? Vì sao? trở cho xe khác - Sau thời gian thảo luận, đại diện nhóm + Tranh 2: Các bạn nhỏ lạng Iách, trả lời đâm vào xe máy từ bên trái tới + Tranh 3: Bạn nhỏ dang tay xe * Bước 3: GV bổ sung nhấn mạnh đạp, bị ngã - Bạn Bi tranh số xe đạp cách an toàn Bạn Bi ngồi ngắn xe đạp, có đội mũ bảo hiểm Iàn đường dành cho xe đạp, sát mép đường bên phải - Các bạn lại xe đạp khơng an tồn: Hoạt động 2: Tìm hiểu việc cần làm không nên làm xe đạp để bảo đảm an toàn * Bước 1: Hỏi học sinh - Câu hỏi: Các em có biết xe đạp thể Ià an toàn không? - Ghi Iên bảng ý kiến học sinh * Bước 2: GV bổ sung nhấn mạnh Những việc nên Iàm trước xe đạp Những việc nên Iàm xe đạp: Những việc không nên Iàm xe đạp: - Buông hai tay - Ði xe dàn hàng ngang (tranh số 1): - Lạng Iách, đánh võng hay đuổi - Sử dụng ô - Bám, kéo bay phương tiện khác - Ðứng yên, giá đèo hàng ngồi tay Iái Hoạt động 3: Làm phần Góc vui học * Bước 1: Xem tranh để tìm hiểu * Bước 2: Học sinh xem tranh để tìm hiểu * Bước 3: Kiểm tra, đưa đáp án giải thích - Mơ tả tranh: Trong tranh Ià xe đạp, xe đạp người lớn xe đạp trẻ em với phận Iiên quan đến an tồn xe lời giải thích chức Bước 4: GV bổ sung nhấn mạnh - Xe đạp cho trẻ em Ià xe nhỏ - Bộ phận chức tương ứng: + Mũ bảo hiểm : b Bảo vệ đầu + Tay Iái : e Ðiều khiến xe đạp, rẽ trái rẽ phải + Má phanh : a Kiểm soát tốc độ + Chng xe đạp : c Ðưa tín hiệu xin đường + Ðèn xe đạp : d Chiếu sáng buổi tối * phận - Yêu cầu: Xem tranh, chọn xe em tìm chức phận an tồn xe Củng cố, dặn dị: - Khi đường về, em xem bạn có xe đạp an tồn khơng? Hãy kể lại hành vi khơng an tồn bạn AN TỒN GIAO THƠNG CHO NỤ CƯỜI TRẺ THƠ BÀI 10: ĐIỀU KHIỂN XE ÐẠP CHUYỂN HƯỚNG AN TOÀN IMục tiêu học: -Học sinh ý thức nguy hiểm xe đạp qua đường nắm được xe đạp qua đường an toàn II.Đồ dùng dạy học: -Tranh học -Giáo viên tự chuẩn bị xe đạp học sinh giáo viên (nếu có) III Thời lượng : (20 phút) IV.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động Học sinh 1.Ổn định: Bài cũ: Kiển tra sách Hs Bài a.Giới thiệu: Ghi đề lên bảng b.Nội dung: -Có bạn xe đạp qua đường Hoạt động 1: Xem tranh nhận xét bạn dắt xe đạp qua đường xe đạp qua đường có khó khơng Ði xe đạp qua đường khó giao thơng Việt Nam Ià giao thơng hỗn hợp với nhiều * Bước 1: Xem tranh - Cho học sinh xem tranh trang trước Ioai phương tiện, xe tải, ô tô, xe máy, học * Bước 2: Thảo luận nhóm - Chia Lớp thành nhóm, yêu cầu thảo luận theo câu hỏi - Câu hỏi 1: Những bạn tranh xe đạp qua đường? - Câu hỏi 2: Các em thay xe đạp qua đường có khó khơng? Tai sao? - Sau thời gianthảo luận, đại diện nhóm trả lời * Bước 3: GV bổ sung nhấn mạnh xe đạp, v.v Vì vậy, qua đường xe đạp nguy hiểm không ý đến quy tắc an toàn, đặc biệt Ià tuyến đường quốc Iộ Hoạt động 2: Tìm hiểu cách xe đạp qua đường an toàn * Bước 1: Hỏi học sinh - Câu hỏi 1: Các em có biết cần phải thực bước qua đường an tồn khơng? - Câu hỏi 2: Ðèn tín hiệu giao thơng có màu ý nghĩa màu Ià gì? - - - Các bước qua đường (khi khơng có đường giao nhau): Ði qua nơi đường giao có đèn tín hiệu giao thông: Ði qua nơi đường giao khơng có đèn tín hiệu giao thơng: * Bước 2: GV bổ sung nhấn mạnh * Bước 3: Thực hành qua đường giao khơng có đèn tín hiệu giao thơng Giáo viên cho học sinh thực hành xe đạp qua đường sân trường xe đạp học sinh - Vẽ đường đường giao sân trường (ngã ba ngã tư) Bố trí học sinh xe đạp từ hướng khác nhau, thẳng, rẽ trái, rẽ phải số học sinh Chú ý: Trước học sinh thực hành, giáo viên cần học sinh kiểm tra xe đạp để bảo đảm an tồn Hoạt động 3: Làm phần góc vui học * Bước 1: Xem tranh để tìm hiểu * Bước 2: Học sinh xem tranh để tìm hiểu - Tranh - Giảm tốc độ gần đến nơi đường giao - Tranh - Ðèn đỏ - Dừng lại trước vạch * Bước 3: Kiểm tra, nhận xét giải thích cho câu trả lời học sinh * Bước 4: GV bổ sung nhấn mạnh dùng - Tranh - Ðèn xanh - Quan sát an toàn xung quanh Tranh - Lên xe tiếp, ý quan sát an toàn Củng cố: *Tóm lược điều học sinh cần nhớ - Để bảo đảm an toàn qua đường, em In nhớ giảm tốc độ, quan sát an tồn, xin đường, bảo đảm an toàn chuyển hướng In chấp hành báo hiệu giao thơng (nếu có) 5.Dặn dò: Dặn nội dung nhà Chuẩn bị sau Nhận xét HS nghe ... NINH PHƯỚC TRƯỜNG TIỂU HỌC NHƯ BÌNH -? ?? - GIÁO ÁN AN TOÀN GIAO THÔNG CHO NỤ CƯỜI TRẺ THƠ LỚP 4C GVCN: Nại Thị Kim Biến Năm học : 201 9-2 020 AN TOÀN GIAO THÔNG CHO NỤ CƯỜI TRẺ THƠ BÀI : NHỚ... giao - Tranh - Ðèn đỏ - Dừng lại trước vạch * Bước 3: Kiểm tra, nhận xét giải thích cho câu trả lời học sinh * Bước 4: GV bổ sung nhấn mạnh dùng - Tranh - Ðèn xanh - Quan sát an toàn xung quanh...PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN NINH PHƯỚC TRƯỜNG TIỂU HỌC NHƯ BÌNH -? ?? - GIÁO ÁN AN TỒN GIAO THÔNG CHO NỤ CƯỜI TRẺ THƠ LỚP 4B GVCN : Quảng Thị Tường Vi Năm học : 201 9-2 020 PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN