HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TUẦN 1 CHỦ ĐỀ MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM HOẠT ĐỘNG 1 XÂY DỰNG SỔ TRUYỀN THỐNG LỚP EM I MỤC TIÊU HS biết đóng góp công sức xây dựng Sổ truyền thống của lớp GD học sinh lòng tự hào là một thành viên của lớp và có ý thức bảo vệ danh dự, truyền thống của lớp II QUI MÔ HOẠT ĐỘNG Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN Một cuốn sổ bìa cứng khổ 19 x 26, 5 cm Ảnh chụp chung HS cả lớp, ảnh chụp chung HS từng tổ, ảnh chụp cá nhân từng HS Thông tin về các cá nhân HS,[.]
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TUẦN CHỦ ĐỀ: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM HOẠT ĐỘNG 1: XÂY DỰNG SỔ TRUYỀN THỐNG LỚP EM I MỤC TIÊU - HS biết đóng góp cơng sức xây dựng Sổ truyền thống lớp - GD học sinh lòng tự hào thành viên lớp có ý thức bảo vệ danh dự, truyền thống lớp II QUI MƠ HOẠT ĐỘNG Tổ chức theo quy mơ lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Một sổ bìa cứng khổ 19 x 26, cm - Ảnh chụp chung HS lớp, ảnh chụp chung HS tổ, ảnh chụp cá nhân HS - Thông tin cá nhân HS, tổ lớp - Bút màu, keo dán IV CÁCH TIẾN HÀNH Bước 1: Chuẩn bị - GV phổ biến mục đích làm Sổ truyền thống lớp HS trao đổi, thống nội dung hình thức trình bày sổ truyền thống - Mỗi HS chuẩn bị: ảnh cá nhân cỡ x viết vài dịng tự giới thiệu như: Họ tên; Giới tính; Ngày, tháng, năm sinh; Quê quán; Năng khiếu, sở trường; Mơn học u thích nhất; Mơn thể thao, nghệ thuật yêu thích nhất; Thành tích mặt: học tập, rèn luyện đạo đức, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động,… - Các tổ chuẩn bị: + Chụp ảnh chung tổ + Viết vài nét giới thiệu tổ Ví dụ: Tổ gồm có HS? Trong có bạn nam? Bao nhiêu bạn nữ? Tổ trưởng ai? Tổ phó ai? Tổ có thành tích bật gì? Có đặc điểm bật nào? - Cả lớp chuẩn bị: + Chụp – ảnh chung lớp + Thành lập Ban biên tập Sổ truyền thống + Ban biên tập phân công thu thập thông tin lớp (tổng số HS, số HS nam? Số HS nữ? Ban cán lớp? Những đặc điểm bật lớp? Thành tích đạt mặt: học tập, đạo đức, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động,…?) Bước 2: Tiến hành làm Sổ truyền thống lớp - Ban biên tập thu thập tranh ảnh thông tin lớp, tổ, cá nhân HS lớp - Sắp xếp tranh ảnh, thông tin theo loại - Tổng hợp, biên tập lại thơng tin - Trình bày, trang trí Sổ truyền thống Cấu trúc Sổ truyền thống lớp sau: - Trang bìa (do GVCN, GV dạy Mĩ thuật phụ huynh có khả hội họa làm): Phía đầu trang có tên trường Chính trang bìa hàng tít lớn “Sổ truyền thống lớp 4…” - Trang 1: Dán ảnh chụp chung lớp, có hàng chữ thích - Các trang trình bày nội dung sau: 1) Giới thiệu chung lớp… + Tổng số HS? Số HS nam? Số HS nữ? + Thầy (cô) giáo chủ nhiệm lớp + Danh sách Ban cán lớp (lớp trưởng, lớp phó, cán phụ trách mặt…) + Giới thiệu tổ chức lớp (Lớp có tổ? Tổ trưởng, tổ phó tổ? Đặc trưng tổ? ) … 2) Giới thiệu thành tích hoạt động bật lớp mặt: học tập, đạo đức, thể dục thể thao, văn nghệ, lao động,… (nên có ảnh minh họa hoạt động kèm theo) 3) Giới thiệu cá nhân HS Mỗi HS giới thiệu khoảng trang Trong có ghi tên, dán ảnh HS giới thiệu chung HS với thành tích mà HS đạt mặt HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TUẦN CHỦ ĐỀ: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM HOẠT ĐỘNG 2: CA HÁT MỪNG NĂM HỌC MỚI I MỤC TIÊU - HS biết lựa chọn, sưu tầm trình bày thơ, hát chủ đề: Chào mừng năm học ca ngợi thầy cô giáo, bạn bè mái trường yêu dấu - GD em lòng biết ơn công lao to lớn thầy cô giáo; tự hào truyền thống vẻ vang mái trường mà học tập II QUI MƠ HOẠT ĐỘNG Tổ chức theo quy mơ lớp, khối lớp tồn trường III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Tuyển tập hát, thơ, tiểu phẩm, điệu múa… với chủ đề ca ngợi thầy cô mái trường - Một số hình ảnh hoạt động nhà trường; kiện lớn, phong trào thi đua học tập GV HS - Âm thanh, loa, trang phục biểu diễn… (nếu có điều kiện) IV CÁCH TIẾN HÀNH Bước 1: Chuẩn bị - GVCN họp với cán lớp để thống nội dung chương trình biểu diễn văn nghệ giao nhiệm vụ cụ thể cho tổ, nhóm - Cơng bố danh sách ban tổ chức (gồm: GVCN, quản ca lớp, lớp trưởng, lớp phó) - Các lớp, nhóm, cá nhân đăng kí tiết mục dự thi với Ban tổ chức - Các lớp, nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho thành viên tiến hành tập luyện tiết mục văn nghệ - Yêu cầu buổi biểu diễn: + Hình thức: Trang phục đẹp + Nội dung: Bài hát có chủ đề “Thầy cô mái trường” - Phân công trang trí lớp, kê bàn ghế - Mời đại biểu dự chương trình văn nghệ - Cử (chọn) người dẫn chương trình (MC) - Thống kê thứ tự tiết mục biểu diễn bảng Bước 2: Liên hoan văn nghệ - MC tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu (nếu có) - Trưởng ban tổ chức khai mạc thi, giới thiệu chủ đề ý nghĩa buổi liên hoan văn nghệ - Các đội thi tự giới thiệu đội - MC cơng bố chương trình biểu diễn - Trình diễn tiết mục theo chương trình định Bước 3: Tổng kết – Đánh giá - Khán giả bình chọn tiết mục diễn viên yêu thích - Trưởng ban tổ chức tổng kết đánh giá buổi liên hoan văn nghệ; khen ngợi cảm ơn tham gia nhiệt tình lớp, nhóm, cá nhân HS - Tuyên bố kết thúc buổi liên hoan văn nghệ V TƯ LIỆU THAM KHẢO Giới thiệu số hát mái trường: - Đi tới trường (Nhạc: Đức Bằng); - Trên đường đến trường (Sáng tác: Ngô Mạnh Thu); - Bài ca học (Sáng tác: Phan Trần Bảng); - Lớp đoàn kết (Sáng tác: Mộng Lân); - Em yêu trường em (Sáng tác: Hoàng Vân); - Mái trường mến yêu (Sáng tác: Lê Quốc Thắng); - Mùa thu ngày khai trường (Sáng tác: Vũ trọng Trường); - Ngày học (Sáng tác: Nguyễn Ngọc Thiện); - Đi học (Sáng tác: Bùi Đình Thảo); - Lá thuyền ước mơ (Sáng tác: Thảo Linh); - Vui đến trường (Sáng tác: Lê Quốc Thắng); - Cô giáo (Sáng tác: Đỗ Mạnh Thường – Nguyễn Hữu Thắng) HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TUẦN CHỦ ĐỀ: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM HOẠT ĐỘNG 3: LÀM ĐÈN ÔNG SAO I MỤC TIÊU - HS hiểu: Trong ngày Tết Trung thu, đèn ông loại đồ chơi phổ biến để trẻ em dự hội rước đèn - HS biết cách làm đèn ông - Rèn luyện cho HS tính khéo léo ý thức tơn trọng, giữ gìn đồ chơi truyền thống II QUI MƠ HOẠT ĐỘNG Tổ chức theo quy mơ lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Một đèn ông làm mẫu - Các nguyên liệu để làm đèn ơng sao: tre, giây thép nhỏ, giấy bóng kính (hoặc giấy màu), que làm cán, kéo, keo dán,… - Ảnh rước đèn ông đêm Trung thu - Đĩa nhạc có hát “Chiếc đèn ơng sao” (Phạm Tun), “Rước đèn Tháng tám” (Đồng Sơn) (nếu có điều kiện) IV CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Bước 1: Chuẩn bị Trước tuần, GV phổ biến cho HS nắm được: - Người xưa quan niệm thứ đêm Rằm Trung thu phải sáng Vì thế, đèn đồ chơi khơng thể thiếu đêm Trung Thu Có nhiều loại đèn: đèn lồng, đén kéo quân, đén cá chép, đèn ông sao,… - Ngày nay, điều kiện kinh tế nhiều gia đình lên nhiều, cha mẹ dễ dàng mua cho đèn Để giúp em có đơi bàn tay khéo léo giữ gìn truyền thống làm đồ chơi dân gian, lớp tự làm đèn ông để rước đêm Rằm Trung thu toàn trường - Một đèn cần: 10 tre cật, tre dài uống thành vịng trịn bao quanh ơng sao, giây thép nhỏ để buộc, giấy bóng kính nhiều màu (giấy màu loại mỏng), que làm cán, kéo, keo dán… - Hướng dẫn HS học hai hát “Chiếc đèn ông sao” (Phạm Tuyên), “Rước đèn Tháng tám” (Đồng Sơn) Khuyến khích HS tìm băng nhạc để hát theo Bước 2: Hướng dẫn HS làm đèn ông 1) Làm khung đèn ơng - Tùy theo kích thước to nhỏ ông sao, cắt 10 tre cật dài - Mỗi mặt đèn ông năm cánh, cần làm hai ông để buộc vào cân đối Cách làm ông sao: + Lấy tre, Ở đầu tre khía rãnh nhỏ để có chỗ buộc dây thép + Xếp tre thành hình ngơi sao, đan lại với thật cân đối - Buộc hai vào với dây thép nhỏ góc để tạo thành mặt đèn - Cắt khúc tre nhỏ làm thành chống tạo độ dày cho đèn, khúc cắt to chống chỗ hai đường chéo cắt (phía đáy ngơi sao) để đặt nến 2) Dán đèn - Dùng giấy bóng kính màu (hoặc giấy màu) dán kín mặt hình ơng Càng nhiều màu sắc, đèn đẹp Nhớ để chừa lỗ hổng hình tam giác mặt mặt để bỏ nến vào luồn cán - Trang trí đường viền giấy màu, chọn màu bật với màu ngơi Cắt hình họa tiết, hoa, giống… tùy thích để dán lên mặt - Dùng que làm cán đèn cho que xuyên qua que chống nhỏ giữ cho cán khơng tuột khỏi đèn Có thể buộc dây đỉnh đèn, treo dây vào que để rước - Uốn tre nhỏ, dài làm thành vịng trịn bao quanh ngơi Cắt giấy nhiều màu sắc khac thành tua nhỏ, dán bao quanh viền vòng tròn - Thắp nến bên trong, ánh sáng phát làm cho đèn sáng lung linh nhiều màu sắc Bước 3: Hoàn thành sản phẩm - Các tổ giúp hoàn thành đèn thời gian quy định Dán tên vào cán đèn - Chăng dây quanh lớp để treo đèn làm xong theo khu vực tổ Bước 4: Nhận xét – Đánh giá - GV nhận xét, khen ngợi đôi bàn tay khéo tự làm đồ chơi dân gian có ý nghĩa Có đèn đẹp, có đèn chưa thật đẹp, tất đáng nâng niu sử dụng đêm hội rước đèn, sản phẩm em làm - Cả lớp hát hai hát “Chiếc đèn ông sao” (Phạm Tuyên), “Rước đèn Tháng tám” (Đồng Sơn) theo băng nhạc HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TUẦN CHỦ ĐỀ: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM HOẠT ĐỘNG 4: EM LÀM VỆ SINH VÀ TRANG TRÍ LỚP HỌC I MỤC TIÊU - HS biết làm vệ sinh trang trí lớp học - Giáo dục HS có thói quen lao động hiểu giá trị, ý nghĩa việc tự bỏ sức lao động tạo nên khung cảnh lớp, trường khang trang, đẹp II QUI MÔ HOẠT ĐỘNG Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Các dụng cụ phục vụ cho tổng vệ sinh: trang, chổi, xẻng, giẻ lau, chậu nước, … - Các nguyên liệu trang trí lớp học: chậu hoa, hoa giấy, tranh ảnh… IV CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Bước 1: Chuẩn bị - Trước – ngày, GV cần phổ biến cho HS nắm mục đích, yêu cầu hoạt động - Thảo luận, phổ biến công việc cần làm để lớp học đẹp Lưu ý: Ngồi quy định trang trí lớp học chung toàn trường, GV đề nghị lớp suy nghĩ để đề xuất cách trang trí lớp học GV gợi ý cho HS, ví dụ: + Bố trí gọn gàng khu vực dành cho chỗ để mũ… + Trang trí góc (hoặc phần tường) để treo bảng hay treo khung dán giấy khổ to dành cho nơi dán tư liệu học tập tuần + Trang trí bảng thi đua, hay bảng giới thiệu thành tích bật tập thể, cá nhân lớp + Treo tranh, ảnh, cảnh, chậu hoa (nếu có điều kiện) - Phân cơng cơng việc cho tổ/ cá nhân - Tổ trưởng họp tổ, phân công tổ viên chuẩn bị dụng cụ Bước 2: Tiến hành vệ sinh trang trí lớp học - Từng tổ làm vệ sinh lớp học theo phân công - Sau làm vệ sinh xong, lớp tiến hành trang trí lớp học theo kế hoạch đề Bước 3: Tổng kết – Đánh giá - Cả lớp dành phút để phát biểu cảm nhận sau lớp học vệ sinh trang trí xong - GV nhận xét, khen ngợi lớp hồn thành tốt cơng việc giao Khuyến khích HS bảo vệ thành lao động mình, giữ gìn cho lớp học ln khang trang, đẹp HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TUẦN CHỦ ĐỀ: VÒNG TAY BẠN BÈ HOẠT ĐỘNG 1: TRÒ CHƠI “TRAO BĨNG” I MỤC TIÊU - Thơng qua trị chơi, HS rèn luyện sức khỏe, rèn khả nhanh nhạy, khéo léo - Giáo dục HS ý thức tập thể II QUI MÔ HOẠT ĐỘNG Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN Các dụng cụ phục vụ trị chơi: bóng, dụng cụ đặt bóng, dây đeo có số thứ tự người chơi, còi,… IV CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Bước 1: Chuẩn bị - GV phổ biến cho HS nắm được: sinh hoạt tập thể tới, em hướng dẫn trò chơi vui, khỏe Trò chơi mang tên “Trao bóng” Đây trị chơi địi hỏi người chơi phải nhanh nhẹn, khéo léo, bình tĩnh dành chiến thắng - Đối tượng chơi: lớp (tùy số lượng lớp mà chia làm nhiều đội khác nhau, chia số lượng người khỏe, người yếu) - Chuẩn bị bóng (bóng đá loại vừa), chậu nhựa (chọn loại chậu khơng sâu lịng) để đặt bóng - Sân chơi rộng, kẻ vạch sẵn vị trí đội, đường chạy để trao bóng - Cử trọng tài Bước 2: Tiến hành chơi GV hướng dẫn cách chơi: - Chia đôi sân chơi thành bên; đặt tên bên sân A, bên sân B - Mỗi đội chơi chia đôi số người đứng phía đầu sân Người chơi đội đeo biển số thứ tự từ – (tùy theo số lượng người đội) Những người đeo từ số – đội đứng phía bên sân A - vị trí xuất phát vạch sẵn, người đeo số – đứng phía sân B - vị trí xuất phát vạch sẵn - Mỗi đội có bóng chậu Cuộc chơi tiến hành vòng - Nghe hiệu lệnh xuất phát trọng tài (ví dụ: Mỗi đội có người): + Các số sân A đầu đội chậu đặt bóng, bước (hoặc chạy) nhanh theo đường kẻ cự li quy định, tiến sân B trao cho số + Các số chạy nhanh đặt bóng vào chậu cho số + Số đội bóng trao cho số + Số chạy, đặt bóng vào chậu cho số + Số đội bóng trao cho số + Số chạy, đặt bóng vào chậu cho số + Số đội bóng trao cho số - Như hết vòng chơi Người bên sân A hồn thành phần đội bóng trở vị trí sân B Đổi lại, người vị trí sân B trở vị trí sân A trở thành người đội bóng vịng chơi thứ hai - Đội hồn thành trước, đội ghi điểm Lưu ý HS: Các trường hợp sau bị coi phạm lỗi: + Người đội bóng khơng đường vạch + Bóng rơi khỏi chậu + Trao bóng nhầm số thứ tự Bước 3: Nhận xét – Đánh giá - Trọng tài công bố thứ tự kết đội ghi bàn thắng mời GVCN lên nhận xét - GV khen ngợi tinh thần nhiệt tình, hào hứng, sơi đội chơi Nhấn mạnh, tham gia trò chơi này, em khơng rèn luyện thể lực mà cịn thể nhanh nhạy, khéo léo xử lí tình để có bàn thắng Hoan nghênh đội ghi nhiều bàn thắng - Tuyên bố kết thúc chơi ... ngợi lớp hoàn thành tốt cơng việc giao Khuyến khích HS bảo vệ thành lao động mình, giữ gìn cho lớp học ln khang trang, đẹp HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ LÊN LỚP TUẦN CHỦ ĐỀ: VÒNG TAY BẠN BÈ HOẠT ĐỘNG 1:... em làm - Cả lớp hát hai hát “Chiếc đèn ông sao” (Phạm Tuyên), “Rước đèn Tháng tám” (Đồng Sơn) theo băng nhạc HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TUẦN CHỦ ĐỀ: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM HOẠT ĐỘNG 4: EM... Thắng); - Cô giáo (Sáng tác: Đỗ Mạnh Thường – Nguyễn Hữu Thắng) HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TUẦN CHỦ ĐỀ: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM HOẠT ĐỘNG 3: LÀM ĐÈN ÔNG SAO I MỤC TIÊU - HS hiểu: Trong ngày Tết