Người soạn Nguyễn Thị Mỹ Xuyên Trường Cao đẳng Sư phạm Sóc Trăng Người soạn Nguyễn Thị Mỹ Xuyên Nhóm 4 Lớp Tiểu học 20B GIÁO ÁN TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG LỚP 4 “TRAO TÍN GẬY” A/ Mục tiêu Kiến thức Biết cách chơi và chơi chủ động trò chơi “Trao tín gậy” Kỹ năng Nhằm rèn luyện sức nhanh, khéo léo linh hoạt, sự phối hợp đồng đội Thái độ Chơi nghiêm túc, tuân thủ luật chơi, tích cực, chủ động, an toàn B/ Địa điểm và phương tiện Địa điểm Trên sân trường đã được vệ sinh sạch sẽ Phương tiện + Còi + Kẻ 2 vạch g[.]
Trường Cao đẳng Sư phạm Sóc Trăng Người soạn: Nguyễn Thị Mỹ Xuyên Nhóm: Lớp: Tiểu học 20B GIÁO ÁN TRỊ CHƠI VẬN ĐỘNG LỚP 4: “TRAO TÍN GẬY” A/ Mục tiêu: - Kiến thức: Biết cách chơi chơi chủ động trị chơi “Trao tín gậy” - Kỹ năng: Nhằm rèn luyện sức nhanh, khéo léo linh hoạt, phối hợp đồng đội - Thái độ: Chơi nghiêm túc, tuân thủ luật chơi, tích cực, chủ động, an toàn B/ Địa điểm phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh - Phương tiện: + Còi + Kẻ vạch giới hạn song song cách 10m Cách vạch giới hạn phía ngồi 1m vẽ dấu nhân vòng tròn nhỏ (cắm cờ nhỏ vòng tròn) Tập hợp học sinh lớp thành 2-4 hàng dọc Mỗi hàng đội thi đấu gồm 8-12 em Mỗi đội lại chia thành nhóm đứng bên vạch giới hạn, cách cờ (theo chiều ngang) khoảng 1,5-2m Em số đội cầm tín gậy (đường kính 3-5cm, dài 0,2-0,3m) tay phải (ở phía sau tín gậy) C/ Nội dung phương pháp lên lớp: Nội dung I/ Phần mở đầu: - Nhận lớp: Ổn định lớp, cho lớp tập hợp thành hàng ngang, báo cáo sĩ số - Khởi động: + Cho lớp chạy quanh sân vòng + Đứng chỗ xoay khớp tay, khớp cổ chân, đầu gối, khớp hông… + Các động tác bổ trợ: chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy đá lăn II/ Phần bản: 1/ Giới thiệu trò chơi: - GV nêu tên trị chơi: “Trao tín gậy” - Mục đích chơi: Nhằm rèn luyện sức nhanh, khéo léo linh hoạt, phối hợp đồng đội Định lượng 6-8 phút Phương pháp 2-3 phút 3-5 phút 50m - HS vào hàng theo hiệu lệnh GV - GV hướng dẫn HS khởi động 20-23 phút 5-6 phút - Cách chơi: Khi có lệnh, số chạy qua vạch giới hạn đến cờ bên A, sau chạy vịng Khi số chạy đến cờ bên A bắt đầu vịng lại số bắt đầu chạy sang cờ B Số chạy sau, số chạy trước Hai người vừa chạy vừa làm động tác trao tín gậy cho khoảng hai vạch giới hạn Số trao tín gậy tay phải, số nhận tín gậy tay trái, sau chuyển tín gậy sang tay phải để làm động tác trao gậy cho số Số sau nhận tín gậy tiếp tục chạy đến cờ B quay lại Khi số bắt đầu chạy quay lại, số xuất phát để chạy trao tín gậy cho khu vực giới hạn Số nhận tín gậy tay trái chuyển sang tay phải để trao tín gậy vào tay trái số Trò chơi tiếp tục hết, cặp đơi xong trước, phạm quy thắng Khi trao gậy xong tập hợp cuối hàng Trường hợp rơi tín gậy, nhặt lên tiếp tục chơi - Các trường hợp quy phạm: + Xuất phát trước lệnh + Khơng chạy vịng qua cờ + Khơng trao tín gậy cho khu vực giới hạn quy định - Sau giới thiệu xong trò chơi GV HS làm mẫu cách trao tín gậy từ tay trái sang tay phải sau nhận gậy 2/ Tập cho HS động tác bổ trợ cho trị chơi: - Cho HS tập cách trao tín gậy theo nhóm người (đứng chỗ sau chậm, chạy chậm, chạy với độ trung bình trao tín gậy) -HS đứng thành hàng ngang trật tự lắng nghe 3-4 phút - HS tập trao tín gậy theo hướng dẫn GV 3/ Cho HS chơi thử - Cho HS tập hợp vào hàng sau vạch giới hạn - Hướng dẫn HS chơi 4/ Cho HS chơi thật - Nhận xét HS sau kết thúc trò chơi: + Thái độ + Phạm quy + Tuyên dương đội thắng cuộc… 1-2 lần - Sau nghe GV giới thiệu trò chơi, HS tiến hành chơi thử theo hướng dẫn giáo viên 2-3 lần - HS đứng thành hàng ngang lắng nghe III/ Phần kết thúc: 4-6 phút - Cho HS đứng chỗ thả lỏng, hít thở sâu 2-3 phút - GV nhận xét tiết học 2-3 phút D/ Củng cố, dặn dò: - Biểu dương HS tốt - Giao tập nhà: ôn động tác học - Dặn HS chuẩn bị cho tiết sau - HS thả lỏng theo hướng dẫn GV - HS đứng thành hàng ngang lắng nghe ... động tác trao tín gậy cho khoảng hai vạch giới hạn Số trao tín gậy tay phải, số nhận tín gậy tay trái, sau chuyển tín gậy sang tay phải để làm động tác trao gậy cho số Số sau nhận tín gậy tiếp... quy định - Sau giới thiệu xong trò chơi GV HS làm mẫu cách trao tín gậy từ tay trái sang tay phải sau nhận gậy 2/ Tập cho HS động tác bổ trợ cho trò chơi: - Cho HS tập cách trao tín gậy theo... bình trao tín gậy) -HS đứng thành hàng ngang trật tự lắng nghe 3-4 phút - HS tập trao tín gậy theo hướng dẫn GV 3/ Cho HS chơi thử - Cho HS tập hợp vào hàng sau vạch giới hạn - Hướng dẫn HS chơi