SKKN Tìm hiểu việc chỉ đạo công tác giáo dục giáo dục học sinh chậm tiến bộ ở trường Tiểu học Hà Lai 1 Chan MỤC LỤC NỘI DUNG TRANG MỤC LỤC 1 I PHẦN MỞ ĐẦU 2 1 Lý do chọn đề tài 2 2 Mục đích nghiên cứu 3 3 Đối tượng nghiên cứu 3 4 Phương pháp nghiên cứu 3 II NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 4 1 Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm 4 2 Thực trạng về công tác giáo dục học sinh chậm tiến bộ ở trường Tiểu học Hà Lai 5 3 Các giải pháp chỉ đạo công tác giáo dục học sinh chậm tiến bộ ở trường Tiểu học[.]