SKKN Đổi mới phương pháp dạy - Học môn Lịch sử ở trường THPT Như Thanh theo định hướng phát triển nă...

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 20 trang

Thông tin tài liệu

SKKN Đổi mới phương pháp dạy Học môn Lịch sử ở trường THPT Như Thanh theo định hướng phát triển năng lực học sinh SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT NHƯ THANH SÁNG KIẾM KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT NHƯ THANH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Người thực hiện Nguyễn Xuân Tịnh Chức vụ Tổ phó chuyên môn Đơn vị công tác Trường THPT Như Thanh SKKN thuộc môn Lịch sử Như Thanh, tháng 5 năm 2019 SangKienKinhNghiem net MỤC LỤC 1 MỞ ĐẦU 1 1 1 Lí do[.]

Ngày đăng: 22/05/2022, 01:31

Xem thêm:

Từ khóa liên quan

đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử

Tài liệu cùng người dùng

SKKN Một số biện pháp nâng cao hiệu quả nội dung dạy học Lịch sử lớp 5 theo định hướng phát triển nă... SKKN Một số biện pháp nâng cao hiệu quả nội dung dạy học Lịch sử lớp 5 theo định hướng phát triển nă...
20 6 0
Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp nhằm nâng cao đời sống đạo đức cửa cán bộ công nhân viên ở trường THPT Thạch Thành 3 huyện Thạch Thành tỉnh Thanh Hóa trong giai đoạn hiện nay40994 Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp nhằm nâng cao đời sống đạo đức cửa cán bộ công nhân viên ở trường THPT Thạch Thành 3 huyện Thạch Thành tỉnh Thanh Hóa trong giai đoạn hiện nay40994
12 6 0
Tách nguồn âm thanh sử dụng mô hình phổ nguồn tổng quát trên cơ sở thừa số hóa ma trận không âm =197 Tách nguồn âm thanh sử dụng mô hình phổ nguồn tổng quát trên cơ sở thừa số hóa ma trận không âm =197
133 7 0
Nghiên cứu đặc tính bôi trơn nhiệt thủy động của ổ có dạng đầu to thanh truyền257 Nghiên cứu đặc tính bôi trơn nhiệt thủy động của ổ có dạng đầu to thanh truyền257
130 3 0
Nghiên cứu và tối ưu hóa thành phần thuốc hàn thiêu kết hệ Bazơ trung bình270 Nghiên cứu và tối ưu hóa thành phần thuốc hàn thiêu kết hệ Bazơ trung bình270
142 9 0
Nghiên cứu mô phỏng số bôi trơn thủy động ổ đầu to thanh truyền của động cơ đốt trong509 Nghiên cứu mô phỏng số bôi trơn thủy động ổ đầu to thanh truyền của động cơ đốt trong509
86 1 0

Tài liệu liên quan

(Luận Văn Thạc Sĩ) Kế Hoạch Cấp Nước An Toàn Cho Hệ Thống Nước Tập Trung Xã Thạnh An - Thanh Thắng - Thạnh Lợi Huyện Vĩnh Thạnh, Thành Phố Cần Thơ.pdf (Luận Văn Thạc Sĩ) Kế Hoạch Cấp Nước An Toàn Cho Hệ Thống Nước Tập Trung Xã Thạnh An - Thanh Thắng - Thạnh Lợi Huyện Vĩnh Thạnh, Thành Phố Cần Thơ.pdf
105 1 0
Skkn đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử ở trường thpt như thanh theo định hướng phát triển năng lực học sinh Skkn đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử ở trường thpt như thanh theo định hướng phát triển năng lực học sinh
28 0 0
Luận văn thạc sĩ kế hoạch cấp nước an toàn cho hệ thống cấp nước tập trung xã thạnh an – thạnh thắng – thạnh lợi, huyện vĩnh thạnh, thành phố cần thơ Luận văn thạc sĩ kế hoạch cấp nước an toàn cho hệ thống cấp nước tập trung xã thạnh an – thạnh thắng – thạnh lợi, huyện vĩnh thạnh, thành phố cần thơ
105 4 0
(TIỂU LUẬN) mỗi thành viên tham gia mỗi hoạt động đều được đánh giá nhận xét mức độ hoàn thành công việc theo các cấp độ hoàn thành để có thể tổng kết thành tích cho mỗi thành viên (TIỂU LUẬN) mỗi thành viên tham gia mỗi hoạt động đều được đánh giá nhận xét mức độ hoàn thành công việc theo các cấp độ hoàn thành để có thể tổng kết thành tích cho mỗi thành viên
17 6 0
Luận văn Thạc sĩ Kế hoạch cấp nước an toàn cho hệ thống cấp nước tập trung xã Thạnh An – Thạnh Thắng – Thạnh Lợi, huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ Luận văn Thạc sĩ Kế hoạch cấp nước an toàn cho hệ thống cấp nước tập trung xã Thạnh An – Thạnh Thắng – Thạnh Lợi, huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ
105 11 0
Lý thuyết về đơn vị hành chính lãnh thổ thành phố thuộc thành phố và vấn đề nhận thức, áp dụng trong việc thành lập thành phố thủ đức thuộc thành phố hồ chí minh Lý thuyết về đơn vị hành chính lãnh thổ thành phố thuộc thành phố và vấn đề nhận thức, áp dụng trong việc thành lập thành phố thủ đức thuộc thành phố hồ chí minh
14 15 0
Mỗi thành viên tham gia mỗi hoạt động đều được đánh giá nhận xét mức độ hoàn thành công việc theo các cấp độ hoàn thành để có thể tổng kết thành tích cho mỗi thành viên Mỗi thành viên tham gia mỗi hoạt động đều được đánh giá nhận xét mức độ hoàn thành công việc theo các cấp độ hoàn thành để có thể tổng kết thành tích cho mỗi thành viên
17 5 0
Mỗi thành viên tham gia mỗi hoạt động đều được đánh giá nhận xét mức độ hoàn thành công việc theo các cấp độ hoàn thành để có thể tổng kết thành tích cho mỗi thành viên Mỗi thành viên tham gia mỗi hoạt động đều được đánh giá nhận xét mức độ hoàn thành công việc theo các cấp độ hoàn thành để có thể tổng kết thành tích cho mỗi thành viên
17 4 0