SKKN Dạy học tích hợp hóa học với đời sống và môi trường nhằm tăng hứng thú học tập bộ môn, nâng cao hiệu quả giáo dục của môn học MỤC LỤC STT Nội dung Trang 1 Phần I MỞ ĐẦU I Lý do chọn đề tài II Mục đích nghiên cứu III Đối tượng nghiên cứu IV Phương pháp nghiên cứu 1 1 2 2 2 PHẦN II NỘI DUNG SÁNG KIẾN I Cơ sở lý luận II Thực trạng III Nội dung, biện pháp thực hiện để giải quyết vấn đề 1 Nguyên tắc khi giảng dạy tích hợp 2 Hình thức giảng dạy tích hợp 3 Một số ví dụ cụ thể IV Hiệu quả của sáng[.]