SKKN Phân dạng và phương pháp giải các bài tập hóa học có đồ thị 1 MỤC LỤC Trang MỤC LỤC 1 1 MỞ ĐẦU 2 1 1 Lí do chọn đề tài 2 1 2 Mục đích nghiên cứu 2 1 3 Đối tượng nghiên cứu 3 1 4 Phương pháp nghiên cứu 3 2 NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 3 2 1 Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm 3 2 2 Thực trạng của vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 3 2 3 Giải pháp thực hiện 4 2 3 1 Cơ sở lý thuyết 4 2 3 2 Các dạng bài tập 6 Dạng 1 Cho từ từ XO2 tác dụng với dung dịch M(OH)2 6 Dạng 2 Cho từ t[.]