SKKN Đổi mới kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong môn Giáo dục công dân 0 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 1 Lí do lựa chọn đề tài 1 2 Mục đích nghiên cứu 2 3 Đối tượng nghiên cứu 2 4 Phương pháp nghiên cứu 2 5 Những điểm mới của SKKN 2 NỘI DUNG SKKN I Cơ sở lí luận 3 1 Các khái niệm 3 1 1 Kiểm tra 3 1 2 Đánh giá 3 1 3 Đánh giá theo định hướng phát triển năng lực 3 2 Mục tiêu kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực 3 3 Các năng lực 3 3 1 Các năng lực chung 3 3 2 Cá[.]