SKKN Tổ chức hoạt động làm quen với toán theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm nhằm phát tri...

20 18 0
SKKN Tổ chức hoạt động làm quen với toán theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm nhằm phát tri...

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

SKKN Tổ chức hoạt động làm quen với toán theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm nhằm phát triển khả năng nhận thức cho trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi ở trường mầm non Nga Thái 1 MỤC LỤC NỘI DUNG Trang 1 MỞ ĐẦU 1 1 Lý do chọn đề tài 1 2 Mục đích nghiên cứu 1 3 Đối tượng nghiên cứu 1 4 Phương pháp nghiên cứu 2 NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2 1 Cơ sở lý luận của sáng kiến kinh nghiệm 2 2 Thực trạng của vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm a Thuận lợi b Khó khăn c Kết quả khảo sát 2 3 Các g[.]

Ngày đăng: 19/05/2022, 03:10

Hình ảnh liên quan

(Hình ảnh: Trẻ tự chơi với các đồ dùng, đồ chơi toán học theo ý tưởng riêng) - Thông qua  hoạtđộng ngoài trời: Cho trẻchơi trò chơi“Nhảy lò cò” trẻ rất thích chơi trò chơi này vì nó phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của trẻ - SKKN Tổ chức hoạt động làm quen với toán theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm nhằm phát tri...

nh.

ảnh: Trẻ tự chơi với các đồ dùng, đồ chơi toán học theo ý tưởng riêng) - Thông qua hoạtđộng ngoài trời: Cho trẻchơi trò chơi“Nhảy lò cò” trẻ rất thích chơi trò chơi này vì nó phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của trẻ Xem tại trang 14 của tài liệu.
(Hình ảnh: Trẻ tham gia thực hành trải nghiệm tại góc chơi với cát, nước) - SKKN Tổ chức hoạt động làm quen với toán theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm nhằm phát tri...

nh.

ảnh: Trẻ tham gia thực hành trải nghiệm tại góc chơi với cát, nước) Xem tại trang 15 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan