SKKN Một vài kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh lớp chủ nhiệm tại trường THCS Thị Trấn Hà Trung MỤC LỤC Nội dung Trang 1 Phần mở đầu 1 1 Lý do chọn đề tài 1 1 2 Mục đích nghiên cứu 2 1 3 Đối tượng nghiên cứu 2 1 4 Phương pháp nghiên cứu 2 2 Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2 1 Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm 2 2 1 1 Khái niệm đạo đức 2 2 1 2 Đặc điểm tâm sinh lí của lứa tuổi học sinh THCS 3 2 1 3 Giáo dục đạo đức học sinh từ góc độ của người giáo viên chủ nhiệm 3 2 2 Thực trạng vấn đề t[.]