Một số biện pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 4, 5 tuổi ở trường mầm non Đồn Đạc

26 7 0
Một số biện pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 4, 5 tuổi ở trường mầm non Đồn Đạc

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

I PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý do chọn đề tài Giáo dục mầm non là bậc học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân Giáo dục mầm non thực hiện nhiệm vụ nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em từ 3 tháng tuổi đến sáu tuổi Mục tiêu của giáo dục mầm non là giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, ngôn ngữ, tư duy, thẩm mỹ, hình thành những yếu tố đầu tiên nhân cách của trẻ Không những thế, theo ý kiến các chuyên gia tại module mầm non thì các nhà giáo dục đều phải thừa nhận một điều rằng “Cách tiếp cận tốt n.

Ngày đăng: 15/05/2022, 06:48

Hình ảnh liên quan

Qua khảo sát tôi thu được kết quả thể hiện số liệu qua bảng sau: - Một số biện pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 4, 5 tuổi ở trường mầm non Đồn Đạc

ua.

khảo sát tôi thu được kết quả thể hiện số liệu qua bảng sau: Xem tại trang 7 của tài liệu.
2.3.2. Kết quả đánh giá: - Một số biện pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 4, 5 tuổi ở trường mầm non Đồn Đạc

2.3.2..

Kết quả đánh giá: Xem tại trang 19 của tài liệu.
Nhìn vào bảng kết quả khảo sát trên, so sánh với kết quả thống kê đầu năm học, tôi nhận thấy có sự thay đổi rỗ rệt - Một số biện pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 4, 5 tuổi ở trường mầm non Đồn Đạc

h.

ìn vào bảng kết quả khảo sát trên, so sánh với kết quả thống kê đầu năm học, tôi nhận thấy có sự thay đổi rỗ rệt Xem tại trang 19 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan