De thi HSG Sinh lop 12 tinh Long An lan 2 nam 2016 ngay 1

8 3 0
De thi HSG Sinh lop 12 tinh Long An lan 2 nam 2016 ngay 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN Trang 1/8 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 02 trang) KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 VÒNG II MÔN THI SINH HỌC NGÀY THI 03/11/2016 (Buổi[.]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 02 trang) KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 VỊNG II MƠN THI: SINH HỌC NGÀY THI: 03/11/2016 (Buổi thi thứ 1) THỜI GIAN THI: 180phút (không kể phát đề) Câu 1: (2,5 điểm) a Hãy giải thích hợp lí hướng tiến hóa làm gia tăng kích thước tế bào nhân thực (1,0điểm) b Cho tế bào sống loại vào: Nước cất (A), dung dịch KOH nhược trương (B), dung dịch Ca(OH)2 nhược trương (C) nồng độ với dung dịch KOH Sau thời gian cho tế bào vào dung dịch saccarôzơ ưu trương Hãy cho biết tế bào nước nhiều nhất, tế bào nước sau cho vào dung dịch saccarơzơ? Giải thích (0,75điểm) c Tại nhiễm sắc thể phải co xoắn tối đa vào kì trình nguyên phân? Điều xảy kì trung gian nhiễm sắc thể trạng thái co xoắn cực đại? (0,75điểm) Câu 2: (1,5 điểm) Một tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân số lần liên tiếp vùng sinh sản Tất tế bào trở thành tế bào sinh giao tử vùng sinh trưởng giảm phân tạo giao tử vùng chín địi hỏi mơi trường cung cấp nguyên liệu tương đương 240 nhiễm sắc thể đơn Số nhiễm sắc thể đơn có giao tử tạo vùng chín gấp lần số tế bào tham gia đợt phân bào cuối vùng sinh sản Tổng số giao tử tạo 1/2048 tổng số kiểu tổ hợp giao tử hình thành lồi a Xác định nhiễm sắc thể 2n loài? b Số nhiễm sắc thể đơn mà môi trường cung cấp cho giai đoạn phát triển tế bào sinh dục nói bao nhiêu? c Cá thể thuộc giới tính gì? Câu 3: (1,5 điểm) Có hai ống nghiệm chứa môi trường dinh dưỡng bị dấu Một ống chứa vi khuẩn E.coli, ống lại chứa vi khuẩn sinh metan Bằng cách em xác định ống chứa loại vi khuẩn nào? Giải thích Biết rằng, ngồi hai ống nghiệm em có thêm tay dịch huyền phù chứa phagơ T2 Câu 4: ( 1,5 điểm) Để xác định thời gian phân chia hai chủng vi khuẩn người ta tiến hành sau: - Cho 108 tế bào chủng thứ vào 500ml dung dịch môi trường dinh dưỡng thích hợp Sau ni cấy người ta đếm chủng thứ có 4.108 tế bào/ml - Cho 2.102 tế bào chủng thứ hai vào 5ml dung dịch mơi trường dinh dưỡng thích hợp Sau nuôi cấy người ta đếm chủng thứ hai có 2.105 tế bào/ml a Số lượng tế bào chủng 1ml dung dịch thời điểm bao nhiêu? b Thời gian hệ chủng bao nhiêu? Câu 5: (2,0 điểm) a Giải thích sao, sau thời gian dài trời âm u, nhiệt độ thấp, thu hoạch rau + người ta kiểm tra thấy hàm lượng NO− NH4 cao mức cho phép? Lượng NO− dư thừa ảnh hưởng đến trồng sức khỏe người (1,0điểm) b Vì nói hiệu quang hợp ánh sáng đỏ cao ánh sáng xanh tím? (1,0điểm) Câu 6: (2,5 điểm) a Khi tắt ánh sáng giảm CO2 quang hợp thực vật C3, chất tăng, chất giảm Hãy giải thích điều (1,0điểm) Trang 1/8 b Quá trình trao đổi nước thực vật CAM có đặc điểm độc đáo? Hãy xếp theo thứ tự tăng dần nhu cầu nước nhóm thực vật C3, C4 CAM (0,75điểm) c Dựa đặc điểm cấu tạo hoạt động trao đổi nước tế bào thể thực vật, giải thích tượng sau Khi bị nước đột ngột (do nắng gắt vào buổi trưa, nhiệt độ cao, có gió khơ mạnh …) non bị héo rũ, cịn già biểu héo non? (0,75điểm) Câu 7: (1,5 điểm) Để phân biệt thực vật C3 C4 người ta làm thí nghiệm sau: - TN1: Đưa vào chng thủy tinh kín chiếu sáng liên tục - TN2: Trồng nhà kín điều chỉnh nồng độ O2 - TN3: Đo cường độ quang hợp điều kiện ánh sáng cao, nhiệt độ cao (mgCO2/dm2lá/giờ) Hãy phân tích nguyên tắc thí nghiệm nói Câu 8: (3,0 điểm) a Hãy giải thích hai nửa tim người có cấu tạo khơng giống buồng tim làm đối xứng? (2,0 điểm) b Hãy cho biết thay đổi tuần hoàn máu hậu thay đổi trường hợp van hai bị hẹp? (1,0 điểm) Câu 9: (3,0 điểm) a Vì sử dụng ma túy lại gây nghiện? (1,0 điểm) b Hai loại dây thần kinh giao cảm đối giao cảm dẫn truyền xung thần kinh dây thần kinh nhanh hơn? Tại sao? (1,0 điểm) c Người ta tiến hành nghiên cứu tác dụng ba loại thuốc A, B C đến trình truyền tin qua xinap thần kinh - xương chuột Kết thí nghiệm cho thấy: sử dụng thuốc A gây tăng giải phóng chất dẫn truyền thần kinh (chất trung gian hóa học), sử dụng thuốc B gây ức chế hoạt động enzim axetincolinesteraza sử dụng thuốc C gây đóng kênh canxi xinap Hãy cho biết thuốc ảnh hưởng đến hoạt động xương? Giải thích (1,0 điểm) Câu 10: ( 1,0 điểm) Ở người mắc bệnh gan, da mắt thường có màu gì? Giải thích lại vậy? Bác sĩ định chế độ ăn kiêng điển hình cho người nào? -Hết Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: Trang 2/8 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN HƯỚNG ĐẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 VỊNG II MƠN THI: SINH HỌC NGÀY THI: 03/11/2016 (Buổi thi thứ 1) THỜI GIAN THI: 180phút (không kể phát đề) Câu 1: (2,5điểm) a Hãy giải thích hợp lí hướng tiến hóa làm gia tăng kích thước tế bào nhân thực (1,0điểm) b Cho tế bào sống loại vào: Nước cất (A), dung dịch KOH nhược trương (B), dung dịch Ca(OH)2 nhược trương (C) nồng độ với dung dịch KOH Sau thời gian cho tế bào vào dung dịch saccarôzơ ưu trương Hãy cho biết tế bào nước nhiều nhất, tế bào nước sau cho vào dung dịch saccarơzơ? Giải thích (0,75điểm) c Tại nhiễm sắc thể phải co xoắn tối đa vào kì trình nguyên phân? Điều xảy kì trung gian nhiễm sắc thể trạng thái co xoắn cực đại? (0,75điểm) Câu Nội dung 2,5điểm a Hãy giải thích hợp lí hướng tiến hóa làm gia tăng kích thước tế bào nhân thực Tế bào nhân thực có hệ thống nội màng bào quan có màng bọc có liên quan chặt chẽ đến gia tăng kích thước tế bào 0,25điểm - Tế bào nhân thực có chứa nhiều bào quan thực chức khác nên kích thước lớn đảm bảo cho tế bào có khả chứa nhiều 0,25điểm bào quan - Sự xoang hóa đảm bảo tổng diện tích màng lớn → đáp ứng nhu cầu trao đổi chất tế bào nhân thực kích thước lớn, tỉ lệ S/V nhỏ 0,25điểm - Kích thước tế bào lớn nhu cầu trao đổi chất tăng, cần nhiều loại enzim khác nhau→ Sự xoang hóa tạo điều kiện mơi trường khác phù hợp cho hoạt động enzim 0,25điểm b Cho tế bào sống loại vào: Nước cất (A), dung dịch KOH nhược trương (B), dung dịch Ca(OH)2 nhược trương (C) nồng độ với dung dịch KOH Sau thời gian cho tế bào vào dung dịch saccarôzơ ưu trương Hãy cho biết tế bào nước nhiều nhất, tế bào nước sau cho vào dung dịch saccarôzơ? Giải thích Trường hợp (A) nước nhiều nhất, trường hợp (C) nước 0,25điểm Vì: (A) nước cất nên cho tế bào vào hút nước nhiều nhất, cho vào dung dịch ưu trương nước nhiều 0,25điểm (B) (C) nồng độ Ca(OH)2 phân li thành nhiều ion KOH số phân tử nước tự (B) nhiều (C) nên cho tế bào vào (B) tế bào hút nhiều nước cho vào (C) Khi cho vào dung dịch ưu trương (C) nước 0,25điểm c Tại nhiễm sắc thể phải co xoắn tối đa vào kì trình nguyên phân? Điều xảy kì trung gian nhiễm sắc thể trạng thái co xoắn cực đại? b) NST phải co xoắn tối đa vào kì trình nguyên phân: + để thuận lợi cho trình xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào 0,25điểm + tạo thuận lợi cho di chuyển NST cực kì sau, tránh tượng bị đứt gãy NST (vì đứt gãy NST gây đột biến) + giúp cho trình phân li nhanh chóng 0,25điểm (HS cần ghi ý đạt 0,25 điểm) Tuy nhiên, kì trung gian NST co xoắn cực đại kì hoạt động phiên mã (tổng hợp ARN) q trình nhân đơi ADN bị cản trở chí khơng xảy => gen khơng có sản phẩm, NST khơng nhân đơi => ảnh hưởng 0,25điểm đến hoạt động tế bào Trang 3/8 (HS lí luận cách khác,nếu kết phù hợp) Câu 2: (1,5 điểm) Một tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân số lần liên tiếp vùng sinh sản Tất tế bào trở thành tế bào sinh giao tử vùng sinh trưởng giảm phân tạo giao tử vùng chín địi hỏi mơi trường cung cấp ngun liệu tương đương 240 nhiễm sắc thể đơn Số nhiễm sắc thể đơn có giao tử tạo vùng chín gấp lần số tế bào tham gia đợt phân bào cuối vùng sinh sản Tổng số giao tử tạo 1/2048 tổng số kiểu tổ hợp giao tử hình thành loài a Xác định nhiễm sắc thể 2n loài? b Số nhiễm sắc thể đơn mà môi trường cung cấp cho giai đoạn phát triển tế bào sinh dục nói bao nhiêu? c Cá thể thuộc giới tính gì? Câu Nội dung 1,5điểm Gọi 2n số NST đơn NST lưỡng bội loài a k: số lần nguyên phân tế bào sinh dục sơ khai - Tế bào trải qua vùng: sinh sản, sinh trưởng vùng chín - Theo đề bài, ta có:.2n(2k - 1) + 0+ 2k.2n= 240 0,25điểm k -1 Mà n = 2.2 => 2n = 16 0,25điểm - Số NST môi trường cung cấp: b + vùng sinh sản: 2n(2k - 1) = 112 NST + vùng tăng trưởng: NST 0,25điểm k +ở vùng chín: 2n = 128 NST - Số tế bào sinh giao tử 2k = n= => k=3 0,25điểm c Tổng số giao tử tạo thành = [1/2048].(2n)2 = 32(giao tử) =>số giao tử tế bào sinh giao tử giảm phân tạo = 32/2k = => cá thể thuộc giới đực 0,5 điểm ( HS lí luận cách khác, kết phù hợp) Câu 3: (1,5điểm) Có hai ống nghiệm chứa mơi trường dinh dưỡng bị dấu Một ống chứa vi khuẩn E.coli, ống lại chứa vi khuẩn sinh metan Bằng cách em xác định ống chứa loại vi khuẩn nào? Giải thích Biết rằng, ngồi hai ống nghiệm em có thêm tay dịch huyền phù chứa phagơ T2 Câu Nội dung 1,5điểm Cho vào ống nghiệm lượng nhỏ dung dịch huyền phù chứa phagơ 0,25điểm T2 Để hai ống nghiệm mơi trường ni cấy thích hợp Sau khoảng 0,25điểm ngày đem quan sát Nếu ống ống chứa vi khuẩn E.coli 0,25điểm Vì phagơ T2 loại ký sinh E.coli => làm tan E.coli, khiến ống nghiệm trở nên 0,25điểm Nếu ống đục ống chứa vi khuẩn sinh metan 0,25điểm Vì phagơ T2 khơng ký sinh vi khuẩn cổ, nên vi khuẩn sinh metan tiếp tục sinh trưởng làm cho ống nghiệm trở nên đục 0,25điểm Câu 4: ( 1,5 điểm) Để xác định thời gian phân chia hai chủng vi khuẩn người ta tiến hành sau: - Cho 108 tế bào chủng thứ vào 500ml dung dịch môi trường dinh dưỡng thích hợp Sau ni cấy người ta đếm chủng thứ có 4.108 tế bào/ml - Cho 2.102 tế bào chủng thứ hai vào 5ml dung dịch mơi trường dinh dưỡng thích hợp Sau nuôi cấy người ta đếm chủng thứ hai có 2.105 tế bào/ml a Số lượng tế bào chủng 1ml dung dịch thời điểm bao nhiêu? b Thời gian hệ chủng bao nhiêu? Câu Nội dung 1,5điểm Trang 4/8 a Số lượng tế bào 1ml dung dịch chủng thời điểm giờ: 10 Chủng thứ nhất: = 2.105 500 Chủng thứ 2: = b 2.102  40 Thời gian hệ chủng bao nhiêu? - Tại thời điểm giờ: lg N  lg N Ta có: N = N0.2n hay n = lg Trong n số lần phân chia tế bào khoảng thời gian t; N là số tế bào thu thời gian nuôi cấy t; N0 số tế bào ban đầu lg 4.108  lg 2.105 Chủng 1: n = = 10,965784 lg 10,965784 => Số lần phân chia là: = 1,827631 => Thời gian hệ chủng là: 60/1,827631 = 32,829384 phút lg 2.105  lg 40 Chủng 2: n = = 12,287712 lg 12,287712 => Số lần phân chia là: = 2,047952 => Thời gian hệ chủng thứ là: 60/2,047952 = 29,297561 phút ( HS lí luận cách khác, kết phù hợp) 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm Câu 5: (2,0điểm) a Giải thích sao, sau thời gian dài trời âm u, nhiệt độ thấp, thu hoạch rau + − người ta kiểm tra thấy hàm lượng 𝑵𝑶− 𝟑 𝑵𝑯𝟒 cao mức cho phép? Lượng 𝑵𝑶𝟑 dư thừa ảnh hưởng đến trồng sức khỏe người (1,0điểm) b.Vì nói hiệu quang hợp ánh sáng đỏ cao ánh sáng xanh tím? (1,0điểm) Câu Nội dung 2,0điểm a Giải thích sao, sau thời gian dài trời âm u, nhiệt độ thấp, thu hoạch + rau người ta kiểm tra thấy hàm lượng 𝑵𝑶− 𝟑 𝑵𝑯𝟒 cao mức cho phép? Lượng 𝑵𝑶− 𝟑 dư thừa ảnh hưởng đến trồng sức khỏe người - Trời âm u, thiếu ánh sáng quang hợp → tạo NADPH giảm →quá trình chuyển 𝑁𝑂3− → 𝑁𝑂2− bị ức chế thiếu H+ → nồng 0,25điểm độ 𝑁𝑂3− tăng - Nhiệt độ thấp, hô hấp rễ giảm → tạo NADH giảm → trình chuyển 0,25điểm 𝑁𝑂3− → 𝑁𝑂2− bị ức chế thiếu H+ → nồng độ 𝑁𝑂3− tăng - Nhiệt độ thấp, hô hấp rễ giảm, xetoaxit sinh hô hấp giảm →thiếu xêtôaxit để nhận 𝑁𝐻4+ tạo axit amin → nồng độ 𝑁𝐻4+ tăng 0,25điểm cao - Lượng 𝑁𝑂3− dư thừa gây ô nhiễm nông phẩm người ăn phải 0,25điểm ngộ độc gây bệnh tật b Vì nói hiệu quang hợp ánh sáng đỏ cao ánh sáng xanh tím? Vì: Để hình thành phân tử glucơzơ cần phân tử CO2 0,25điểm Để đồng hóa CO2 cần lượng tử ánh sáng (8 photon ánh sáng) 0,25điểm → cần × = 48 photon để tổng hợp glucôzơ - Ánh sáng đỏ: photon = 42 kcal → cần 48 × 42 = 2016 0,25điểm - Ánh sáng xanh tím: photon = 71 kcal → cần 48 × 71 = 3048 0,25điểm (HS lí luận cách khác,nếu kết phù hợp) Câu 6: (2,5điểm) Trang 5/8 a Khi tắt ánh sáng giảm CO2 quang hợp thực vật C3, chất tăng, chất giảm Hãy giải thích điều (1,0điểm) b Q trình trao đổi nước thực vật CAM có đặc điểm độc đáo? Hãy xếp theo thứ tự tăng dần nhu cầu nước nhóm thực vật C3, C4 CAM (0,75điểm) c Dựa đặc điểm cấu tạo hoạt động trao đổi nước tế bào thể thực vật, giải thích tượng sau Khi bị nước đột ngột (do nắng gắt vào buổi trưa, nhiệt độ cao, có gió khơ mạnh …) non bị héo rũ, cịn già biểu héo non? (0,75điểm) Câu Nội dung 2,5điểm a Khi tắt ánh sáng giảm CO2 quang hợp thực vật C3, chất tăng, chất giảm Hãy giải thích điều Khi tắt ánh sáng APG tăng, RiDP giảm cịn CO2 để cố định RiDP thành APG 0,5điểm Khi giảm nồng độ CO2 RiDP tăng, APG giảm khơng cịn cố định CO2 để cố định RiDP thành APG 0,5điểm b Quá trình trao đổi nước thực vật CAM có đặc điểm độc đáo? Hãy xếp theo thứ tự tăng dần nhu cầu nước nhóm thực vật C3, C4 CAM c - Điểm độc đáo: Thực vật CAM sống vùng sa mạc bán sa mạc, 0,5 điểm điều kiện thiếu nguồn nước nên nhóm thực vật có tượng khí khổng đóng vào ban ngày có tác dụng tiết kiệm nước dẫn tới trình cố định CO2 chuyển vào ban đêm … - Nhu cầu nước nhóm thực vật xếp theo nhu cầu nước 0,25điểm tăng dần CAM → C4 → C3 Dựa đặc điểm cấu tạo hoạt động trao đổi nước tế bào thể thực vật, giải thích tượng sau Khi bị nước đột ngột (do nắng gắt vào buổi trưa, nhiệt độ cao, có gió khơ mạnh …) non bị héo rũ, cịn già biểu héo non? - Khi tế bào thực vật bị nước đột ngột tế bào chất co lại, kéo 0,5 điểm thành tế bào bị co vào làm tế bào giảm thể tích → phận thể thể bị giảm thể tích → xuất hiện tượng héo - Ở non phận thể non, thành xellulozơ mỏng, yếu nên 0,25điểm dễ bị kéo vào màng sinh chất → dễ biểu héo Ở tế bào già, thành xelluozơ dày, cứng → khó bị kéo vào → tế bào giữ thể tích → khơng biểu héo (HS lí luận cách khác,nếu kết phù hợp) Câu 7: (1,5 điểm) Để phân biệt thực vật C3 C4 người ta làm thí nghiệm sau: - TN1: Đưa vào chng thủy tinh kín chiếu sáng liên tục - TN2: Trồng nhà kín điều chỉnh nồng độ O2 - TN3: Đo cường độ quang hợp điều kiện ánh sáng cao, nhiệt độ cao (mgCO2/dm2lá/giờ) Hãy phân tích ngun tắc thí nghiệm nói Câu Nội dung 1,5điểm * Thí nghiệm 1: Nguyên tắc: Dựa vào điểm bù CO2 khác thực vật C3 thực vật C4 Cây C3 chết trước có điểm bù CO2 cao khoảng 30 ppm cịn thực vật C4 có điểm bù CO2 thấp (0-10ppm) 0,5 điểm * Thí nghiệm 2: Ngun tắc: Dựa vào hơ hấp sáng Hô hấp sáng phụ thuộc vào nồng độ O2 ; hơ hấp sáng có thực vật C3 khơng có thực vật C4 nên điều chỉnh O2 cao suất quang hợp thực vật C3 giảm 0,5 điểm * Thí nghiệm 3: Nguyên tắc: Dựa vào điểm bảo hòa ánh sáng Điểm bảo hòa ánh sáng Trang 6/8 thực vật C4 cao thực vật C3 nên điều kiện ánh sáng mạnh, nhiệt độ cao cường độ quang hợp thực vật C4 cao (thường gấp đôi ) thực 0,5 điểm vật C3 (HS lí luận cách khác, kết phù hợp) Câu 8: (3,0điểm) a Hãy giải thích hai nửa tim người có cấu tạo khơng giống buồng tim làm đối xứng? (2,0điểm) b Hãy cho biết thay đổi tuần hoàn máu hậu thay đổi trường hợp van hai bị hẹp? (1,0điểm) Câu Nội dung 3,0điểm a Hãy giải thích hai nửa tim người có cấu tạo khơng giống buồng tim làm đối xứng? Cấu tạo hai nửa tim không đối xứng do: + Vịng tuần hồn nhỏ xuất phát từ tâm thất phải đến hai phổi trở tâm nhĩ trái tim 0,25điểm + Đoạn đường tương đối ngắn nên áp lực đẩy máu tâm thất phải không cao khoảng 30mmHg, thành tâm thất phải tương đối 0,5điểm mỏng + Vịng tuần hồn lớn xuất phát từ tâm thất trái đến tất quan thể 0,25điểm + Đoạn đường dài, cần áp lực đẩy máu cao tâm thất trái (khoảng 120mmHg), thành tâm thất dày 0,5điểm + Do cấu tạo không cân xứng hai nửa tim, hai tâm thất nên tâm thất phải co làm cho tim vặn sang bên trái, tượng làm cân xứng hai nửa tim 0,5điểm b Hãy cho biết thay đổi tuần hoàn máu hậu thay đổi trường hợp van hai bị hẹp? Van hai bị hẹp: Máu từ tâm nhĩ trái không xuống hết tâm thất trái, máu bị ứ đọng lại tâm nhĩ trái ứ đọng ngược dòng lên mạch máu 0,25điểm phổi Hệ là: + Máu bị ứ đọng mạch máu phổi dẫn tới tăng huyết áp phổi Hậu phổi bị phù khó thở giảm khả trao đổi khí phổi 0,25điểm + Máu không xuống tâm thất trái đầy đủ dẫn đến không đủ máu bơm đến tế bào mô Hậu thể bị suy kiệt thiếu ôxy dinh dưỡng đồng thời tim phải tăng co bóp, lâu ngày tim bị suy 0,25điểm - Do máu thường xuyên bị ứ đọng tâm nhĩ trái dẫn tới nguy máu đông thành cục (huyết khối), cục máu trơi ngồi vào hệ mạch làm tắc mạch máu dẫn tới tai biến nhồi máu tim nhồi máu 0,25điểm não (HS lí luận cách khác,nếu kết phù hợp) Câu 9: (3,0 điểm) a Vì sử dụng ma túy lại gây nghiện? (1,0điểm) b Hai loại dây thần kinh giao cảm đối giao cảm dẫn truyền xung thần kinh dây thần kinh nhanh hơn? Tại sao? (1,0điểm) c Người ta tiến hành nghiên cứu tác dụng ba loại thuốc A, B C đến trình truyền tin qua xinap thần kinh - xương chuột Kết thí nghiệm cho thấy: sử dụng thuốc A gây tăng giải phóng chất dẫn truyền thần kinh (chất trung gian hóa học), sử dụng thuốc B gây ức chế hoạt động enzim axetincolinesteraza sử dụng thuốc C gây đóng kênh canxi xinap Hãy cho biết thuốc ảnh hưởng đến hoạt động xương? Giải thích (1,0điểm) Trang 7/8 Câu a b Nội dung 3,0điểm Vì sử dụng ma túy lại gây nghiện Sử dụng ma túy gây nghiện vì: - Ở thể bình thường, tuyến yên tiết enđoocphin- hoocmon có tác dụng giảm đau giống moocphin chất gây nghiện 0,5 điểm - Khi thể sử dụng chất ma túy, có tác dụng làm giảm đau, chúng thay dần enđoocphin thể tiết thể ngày giảm tiết enđoocphin → người nghiện ngày phải tăng liều dùng ma túy, đau đớn, vật vã → họ phải tìm đến ma túy 0,5 điểm Hai loại dây thần kinh giao cảm đối giao cảm dẫn truyền xung thần kinh dây thần kinh nhanh hơn? Tại sao? Truyền xung dây đối giao cảm nhanh dây giao cảm vì: -Tốc độ truyền xung sợi thần kinh phụ thuộc chủ yếu sợi trần hay có bao mielin Sợi có bao mielin có tốc độ lan truyền nhanh sợi 0,5 điểm trần - Ở dây thần kinh giao cảm có sợi trước hạch ngắn có bao mielin sợi sau hạch dài khơng có bao mielin cịn dây thần kinh đối giao cảm ngược lại Vì mà dây thần kinh đối giao cảm có tốc độ dẫn truyền 0,5 điểm nhanh Người ta tiến hành nghiên cứu tác dụng ba loại thuốc A, B C đến trình truyền tin qua xinap thần kinh - xương chuột Kết thí nghiệm cho thấy: sử dụng thuốc A gây tăng giải phóng chất dẫn truyền thần kinh (chất trung gian hóa học), sử dụng thuốc B gây ức chế hoạt động enzim axetincolinesteraza sử dụng thuốc C gây đóng kênh canxi xinap Hãy cho biết thuốc ảnh hưởng đến hoạt động xương? Giải thích - Thuốc A làm tăng giải phóng chất dẫn truyền thần kinh, làm cho thụ thể 0,25điểm màng sau xinap bị kích thích liên tục tăng cường co giãn, gây nhiều lượng - Thuốc B gây ức chế hoạt động enzim axetincolinesteraza, dẫn đến 0,5điểm axetincolin khơng bị phân hủy kích thích liên tục lên Cơ co giãn liên tục gây nhiều lượng cuối ngừng co (liệt cơ), dẫn đến tử vong - Thuốc C làm Ca2+ không vào tế bào, axetincolin không giải phóng 0,25điểm chùy xinap, dẫn đến khơng co Câu 10: ( 1,0 điểm) Ở người mắc bệnh gan, da mắt thường có màu gì? Giải thích lại vậy? Bác sĩ định chế độ ăn kiêng điển hình cho người nào? Câu Nội dung 1,0điểm 10 -Người mắc bệnh gan, da mắt thường có màu vàng 0,25điểm -Nguyên nhân sắc tố mật có chất bilirubin (là sản phẩm phân hủy hemoglobin), chất làm cho phân có màu vàng Nếu ống dẫn mật bị tắc gan bị bệnh máu có nhiều bilirubin, làm cho da mắt 0,5 điểm có màu vàng -Ăn kiêng thức ăn giàu lipit 0,25điểm Hết Trang 8/8 ... = 1, 827 6 31 => Thời gian hệ chủng là: 60 /1, 827 6 31 = 32, 829 384 phút lg 2. 10 5  lg 40 Chủng 2: n = = 12 , 28 7 7 12 lg 12 , 28 7 7 12 => Số lần phân chia là: = 2, 0479 52 => Thời gian hệ chủng thứ là: 60 /2, 0479 52. .. sinh sản: 2n(2k - 1) = 1 12 NST + vùng tăng trưởng: NST 0 ,25 điểm k +ở vùng chín: 2n = 12 8 NST - Số tế bào sinh giao tử 2k = n= => k=3 0 ,25 điểm c Tổng số giao tử tạo thành = [1 /20 48].(2n )2 = 32( giao... báo danh: Trang 2/ 8 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN HƯỚNG ĐẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 VỊNG II MƠN THI: SINH HỌC NGÀY THI: 03 /11 /20 16 (Buổi thi thứ 1) THỜI

Ngày đăng: 30/04/2022, 15:14

Hình ảnh liên quan

Để hình thành 1 phân tử glucôzơ cần 6 phân tử CO2. - De thi HSG Sinh lop 12 tinh Long An lan 2 nam 2016 ngay 1

h.

ình thành 1 phân tử glucôzơ cần 6 phân tử CO2 Xem tại trang 5 của tài liệu.
a Số lượng tế bào trong 1ml dung dịch của mỗi chủng tại thời điểm giờ: - De thi HSG Sinh lop 12 tinh Long An lan 2 nam 2016 ngay 1

a.

Số lượng tế bào trong 1ml dung dịch của mỗi chủng tại thời điểm giờ: Xem tại trang 5 của tài liệu.
Bác sĩ sẽ chỉ định chế độ ăn kiêng điển hình cho những người này như thế nào? - De thi HSG Sinh lop 12 tinh Long An lan 2 nam 2016 ngay 1

c.

sĩ sẽ chỉ định chế độ ăn kiêng điển hình cho những người này như thế nào? Xem tại trang 8 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan