tap-ban-do-dia-li-11-bai-3-mot-so-van-de-mang-tinh-toan-cau

BÀI 3 MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦU Bài 1 Trang 8 Tập Bản Đồ Địa Lí Em hãy đánh dấu × vào ô trống ý em cho là đúng nhất Sự bùng nổ dân số sẽ xảy ra ☐ Khi tỉ suất sinh thô rất cao ☐ Khi tỉ suất sinh[.]

BÀI MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TỒN CẦU Bài Trang Tập Bản Đồ Địa Lí: Em đánh dấu × vào trống ý em cho nhất: Sự bùng nổ dân số xảy ra: ☐ Khi tỉ suất sinh thô cao ☐ Khi tỉ suất sinh thô thấp ☐ Gia tăng dân số tự nhiên cao ☐ Tất ý Lời giải : ☒ Gia tăng dân số tự nhiên cao Bài Trang Tập Bản Đồ Địa Lí: Dựa vào bảng 3.1 SGK, vẽ biểu đồ hình cột thể tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên qua thời kì (1960 – 2005) - Từ biểu đồ vẽ kiến thức thân, em hoàn thành tiếp nhận xét đây: (1) Từ năm 1960 đến năm 1990 nước phát triển, tỉ suất gia tăng dân số từ % đến Đặc biệt từ năm 1995 đến nay, tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên giảm xuống từ % đến .% (2) Ở nước phát triển, thời kì 1960 – 1990 tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên từ % đến % Trong thời kì 1995 đến nay, tỉ suất giảm xuống % đến % Lời giải: (1) Từ năm 1960 đến năm 1990 nước phát triển, tỉ suất gia tăng dân số từ 1,2 % đến 0,1 % Đặc biệt từ năm 1995 đến nay, tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên giảm xuống từ 0,2 % đến 0,1% (2) Ở nước phát triển, thời kì 1960 – 1990 tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên từ 2,3% đến 1,5% Trong thời kì 1995 đến nay, tỉ suất giảm xuống 1,7% đến 1,5% Bài Trang Tập Bản Đồ Địa Lí: Dựa vào bảng 3.2 SGK, em hãy: - Vẽ biểu đồ hình trịn thể cấu dân số theo nhóm tuổi giai đoạn 2000 – 2005 - Hãy so sánh phân tích cấu dân số hai nhóm nước trên: Lời giải: - Hãy so sánh phân tích cấu dân số hai nhóm nước trên: (1) Số người độ tuổi lao động (0 – 14 tuổi) nước phát triển lớn chiếm 32%, nhóm nước phát triển chiếm 17% Số người độ tuổi lao động (trên 65 tuổi) nhóm nước phát triển lại thấp 5% nhóm nước phát triển 15% (2) Số người độ tuổi lao động (15 – 64 tuổi) nhóm nước cao, nhiên nhóm nước phát triển thấp chút Nhưng nguồn lao động bổ sung nhóm nước phát triển cao hơn, nên xu tương lai số người độ tuổi lao động nhóm nước phát triển tăng lên nhanh chóng Bài Trang Tập Bản Đồ Địa Lí: Nguồn nhân lực trẻ đông nước phát triển tác động đến kinh tế-xã hội: Lời giải: (1) Cung cấp nhân lực cho kinh tế xã hội: Nguồn lao động trẻ, khỏe, tiếp thu khoa học kĩ thuật nhanh nhạy, đáp ứng đủ cho nhu cầu nhân lực kinh tế xã hội (2) Về việc đáp ứng nhu cầu giáo dục, y tế, vấn đề nhà ở, cung cấp lương thực, thực phẩm: Trẻ em đông, nhu cầu giáo dục, y tế, nhà lương thực lớn, nhiên, kinh tế nước phát triển chưa thể đáp ứng đầy đủ cho nhu cầu (3) Những vấn đề việc làm cho lực lượng lao động này: dân số đông, kinh tế chưa phát triển tồn diện, việc phân cơng lao động cịn khó khăn, tỉ lệ thất nghiệp thiếu việc làm mức cao Bài Trang Tập Bản Đồ Địa Lí: Những vấn đề cần giải có dân số già nhiều: Lời giải: + Tỉ lệ người phụ thuộc cao, phúc lợi xã hội lớn + Thiếu nguồn lao động bổ sung + Nguy giảm dân số Bài Trang 10 Tập Bản Đồ Địa Lí : Vấn đề nhiễm mơi trường thách thức lớn mà quốc gia giới phải đối mặt (Ở mức độ khác nhau): (1) Hãy điền chữ Đ vào ô trống ý em cho đúng, chữ S vào ô sai:  Lượng khí CO2 tăng gây hiệu ứng nhà kính  Làm băng tan nhanh Bắc Cực, Nam Cực đỉnh núi cao  Làm tăng nhiệt độ trung bình trái đất( 0.6 C/100 năm )  Câu cối tốt tươi màu màng bội thu  Một số nơi có tượng sa mạc hóa  Những tượng thời tiết, khí hậu bất thường xảy với tần suất ngày gia tăng  Nhiều nơi xảy tượng mưa axit (2) Hãy điền tiếp vào chỗ chấm ( ) bảng cho phù hợp: Ơ nhiễm nguồn nước ngọt, nhiễm biển Suy giảm đa dạng sinh học đại dương Chất thải công nghiệp chất thải sinh Việc khai thác …… người làm hoạt ……… đổ …… vào sông, hồ, cho nhiều … bị ………… biển, đại dương, gây ô nhiễm Hậu giới có khoảng ……… có tỉ Hậu nhiều loài ……… người nước …… thiếu nước (3) Trong nguồn gây ô nhiễm Việt Nam, nguồn gây nhiễm có tác hại đến ni trồng thủy sản đời sống nhiều nhất? (4) Với trách nhiệm học sinh, em cần phải làm để bảo vệ mơi trường sống? Lời giải: (1) (2) Ô nhiễm nguồn nước ngọt, ô nhiễm biển Suy giảm đa dạng sinh học đại dương Chất thải công nghiệp chất thải sinh Việc khai thác thiên nhiên người hoạt chưa xử lí đổ trực tiếp vào làm cho nhiều lồi sinh vật bị tuyệt sơng, hồ, biển, đại dương, gây ô nhiễm chủng đứng trước nguy tuyệt chủng Hậu giới có Hậu nhiều lồi bị đi, khoảng 1,3 tỉ người toàn cầu gen di truyền, nguồn thực phẩm, có tỉ người nước nguồn thuốc chữa bệnh, nguồn nguyên phát triển thiếu nước liệu nhiều ngành sản xuất (3) Ơ nhiễm nguồn nước có tác hại đến nuôi trồng thủy sản đời sống nhiều (4) Phải bảo vệ cải tạo môi trường cách: + Bản thân tự ý thức vai trị quan trọng mơi trường + Bản thân tự giác bảo vệ môi trường việc làm thiết thực như: không vứt rác bừa bãi nơi công cộng, thường xuyên vệ sinh nơi ở, khu dân cư sinh sống + Sử dụng tiết kiệm nước, tiết kiệm điện + Tham gia hoạt động trồng gây rừng để cải tạo khơng khí + Tun truyền khuyên bảo hành vi gây ô nhiễm môi trường công cộng