V_PANDEMIC-POLICY-PROTOCOLS

V PANDEMIC POLICY PROTOCOLS SACRED HEART PRIMARY SCHOOL 2 Winifred Street Tel (03) 9366 0022 ST ALBANS VIC 3021 Fax (03) 9367 9061 Sacred Heart Catholic Primary school has a commitment to the care, sa[.]

SACRED HEART PRIMARY SCHOOL Winifred Street ST ALBANS VIC 3021 Tel: (03) 9366 0022 Fax: (03) 9367 9061 Sacred Heart Catholic Primary school has a commitment to the care, safety and wellbeing of children, during the school day and outside of school hours CÁC GIẢI PHÁP ĐỐI VỚI ĐẠI DỊCH COVID-19 SƠ LƯỢC Cập nhật ngày tháng năm 2021 Coronavirus COVID-19 gì? (của Tổ chức Y tế Thế giới, tháng năm 2020) Coronavirus (CoV) họ virus lớn gây bệnh từ cảm lạnh thông thường đến bệnh nghiêm trọng Hội chứng hô hấp Trung Đông (MERS-CoV) Hội chứng hô hấp cấp tính nặng (SARS-CoV) Bệnh Coronavirus (COVID-19) chủng vi-rút phát vào năm 2019 chưa xác định trước người Đây loại vi-rút đường hô hấp lây lan chủ yếu từ giọt nước bọt người bị bệnh ho hắt dịch tiết từ mũi Coronavirus có nguồn gốc từ động vật, có nghĩa chúng truyền động vật người Các điều tra chi tiết cho thấy SARS-CoV truyền từ mèo cầy sang người MERS-CoV từ lạc đà không lông sang người Một số loại coronavirus biết lưu hành động vật chưa gây bệnh cho người Các dấu hiệu nhiễm trùng phổ biến bao gồm: ● triệu chứng hơ hấp, ● sốt, ● ho, ● khó thở ● vị giác khứu giác ● khó thở ● Trong trường hợp nghiêm trọng hơn, nhiễm trùng gây viêm phổi, hội chứng hơ hấp cấp tính nặng, suy thận chí tử vong Virus coronavirus lây lan nào? ● Coronavirus có nhiều khả lây lan từ người sang người thông qua: ○ Tiếp xúc gần gũi trực tiếp với người họ nhiễm bệnh, 24 trước triệu chứng xuất ○ Tiếp xúc gần với người xác nhận nhiễm bệnh, người ho hắt ○ Chạm vào đồ vật bề mặt (chẳng hạn tay nắm cửa bàn) bị ô nhiễm ho hắt người xác nhận nhiễm bệnh, sau chạm vào miệng mặt bạn ○ Lây truyền qua đường khơng khí, định nghĩa lây lan tác nhân truyền nhiễm phát tán hạt nhân nhỏ giọt có khả lây nhiễm lơ lửng khơng khí khoảng cách thời gian dài Các khuyến nghị tiêu chuẩn để ngăn ngừa lây lan nhiễm trùng bao gồm: ● rửa tay thường xuyên, ● ho vào khuỷu tay bạn, ● hắt vào khăn giấy, ● nấu chín kỹ thịt trứng, ● Tránh tiếp xúc gần với có triệu chứng bệnh đường hô hấp ho hắt ● Tăng cường thơng gió khơng khí lành - khơng sử dụng khơng khí tái chế từ máy sưởi / điều hịa khơng khí Phịng ngừa học đường: Điều bao gồm: ● Ở nhà có triệu chứng sốt (nhiệt độ 37,5°C), ho, đau họng nghẹt mũi ● Tiếp tục điều trị nhà triệu chứng thuyên giảm (không cần dùng đến thuốc hạ sốt giảm ho) ● Bất kỳ học sinh có triệu chứng cho nhà ● Khoảng cách xã hội - cách 1,5 mét ● Sử dụng phép xã giao cách ho vào khuỷu tay ho vào khăn giấy ● Tránh chạm vào mắt, mũi miệng ● Rửa tay kỹ lưỡng xà phòng nước, sử dụng chất rửa tay ● Tăng cường vệ sinh bề mặt thường xuyên chạm vào bàn làm việc, mặt bàn, bàn phím, chuột máy tính, điện thoại bàn ● Điều hịa khơng khí khơng sử dụng chế độ khơng khí tái chế, có nhóm học sinh lớp học NHĨM QUẢN LÝ SỰ CỐ NGHIÊM TRỌNG Một Nhóm Quản lý Sự cố Nghiêm trọng thành lập họp thường xuyên theo yêu cầu để xem xét: ● Cập nhật Thông tin Đại dịch từ: ○ WHO - Tổ chức Y tế Thế giới ○ Chính phủ Úc ○ Chính phủ Victoria ○ Chính phủ Victoria - Sức khỏe ○ CECV ● Các cách để cập nhật cho nhân viên ● Quản lý rủi ro OH & S ● Quản lý nguy lây nhiễm trực tiếp ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Hạn chế tiếp xúc xã hội Vệ sinh sử dụng phương tiện bảo vệ cá nhân Bổ nhiệm người quản lý dịch bệnh đại dịch Kiểm sốt vào nơi làm việc (đính kèm) Quản lý tình hình nhân viên ốm đau nơi làm việc Thơng gió điều hịa khơng khí Theo dõi hành trình máy bay tàu du lịch ● Quản lý rủi ro gián tiếp phát sinh từ thay đổi xếp công việc thông thường ● Thực kế hoạch học tập không gián đoạn Hướng dẫn WorkSafe dành cho lãnh đạo nhà trường: Chuẩn bị cho đại dịch (tháng năm 2020) tham khảo 3.3 Nghĩa vụ người lao động Nhân viên có nghĩa vụ theo Đạo luật OHS Người lao động phải hợp tác với người quản lý việc thực biện pháp kiểm soát rủi ro Họ phải thực tất bước thiết thực hợp lý để đảm bảo họ không làm điều làm tăng nguy sức khỏe an toàn thân người khác Trong tình đại dịch, kỳ vọng nghĩa vụ người quản lý người lao động bao gồm việc tuân thủ lời khuyên sức khỏe cộng đồng biện pháp khẩn cấp GIÁO DỤC CỘNG ĐỒNG Khi định đưa Chính phủ Úc Bang Victoria, Nhóm Quản lý Sự cố Nghiêm trọng, cộng đồng trường học thông báo thường xuyên theo yêu cầu cách sử dụng: văn bản, ứng dụng trường, giao tiếp lời nói, trang web trường, tin thư từ Các điều sau thực để giảm thiểu rủi ro: 01 Rửa tay kỹ lưỡng thường xuyên, kể sau nghỉ giải lao Dung dịch khử trùng đặt lớp học nhà vệ sinh Nhà vệ sinh rửa tay đổ đầy thường xuyên Dạy giám sát việc rửa tay cách rõ ràng 02 Giờ làm việc nhân viên dọn dẹp tăng lên để bao gồm nhiệm vụ khác vệ sinh toàn trường hàng ngày đảm bảo lớp học có đủ dụng cụ làm (ví dụ: khăn lau bảng khăn lau máy tính) 03 Nhân viên học sinh cảm thấy khơng khỏe có triệu chứng cảm lạnh cảm cúm yêu cầu không đến trường Nếu triệu chứng tiếp tục, nên tìm lời khuyên y tế Có thể cần phải có giấy chứng nhận bác sĩ ký, nêu rõ người có đủ sức khỏe trở lại trường để làm việc / học tập 04 Trường hợp học sinh, phụ huynh nhân viên tiếp xúc với người nhiễm bệnh COVID-19 học sinh, phụ huynh nhân viên phải cách ly 14 ngày họ bác sĩ cho phép trở lại trường học 05 Nếu nhân viên thành viên gia đình học sinh mà họ sống cùng, tiếp xúc với vi-rút, họ phải cách ly thân 14 ngày DHHS dọn 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 để họ trở lại trường Nếu nhân viên, học sinh phụ huynh nhận kết xét nghiệm dương tính với COVID-19, DHHS / MACS liên hệ Bất kỳ nhân viên học sinh du lịch nước / tiểu bang phải tự cách ly 14 ngày theo yêu cầu DHHS Dạy học sinh cách vệ sinh cách (ví dụ: che miệng hắt ho khăn giấy khuỷu tay) Khoảng cách xã hội - Giữ cách 1,5 mét khơng bắt tay Khơng chia sẻ dụng cụ (ví dụ: hộp bút chì) Những thay đổi việc giảng dạy (ví dụ: học sinh khơng ngồi thảm, tất bàn học cách xa ra) Tăng thông gió cho phịng Ngừng sử dụng Sân chơi thiết bị dùng chung khác Hủy họp Hủy bỏ tất chuyến du ngoạn,, thăm trường, tất họp phụ huynh, buổi họp mặt tụ tập đơng người Kiểm sốt việc vào nơi làm việc, bao gồm áp phích tất cổng cửa vào Thiết lập 'Học tập trực tuyến mạng' Phát triển chuyên môn cho giáo viên để hỗ trợ học tập trực tuyến Mua sách giáo khoa để mang nhà Mua chương trình trực tuyến để sử dụng trường nhà (ví dụ: Mathletics, Reading Eggs, Readiwriter Spelling, STEM Scopes, Sunshine Online) Khảo sát phụ huynh: ● Tiếp cận công nghệ Internet nhà Tuân theo Nguyên tắc Hoạt động Trường cập nhật CUNG CẤP GIÁO DỤC TRONG TRƯỜNG HỢP NHÀ TRƯỜNG PHẢI ĐÓNG CỬA Sacred Heart tiếp tục cung cấp giáo dục cho học sinh trường hợp trường đóng cửa khoảng thời gian 01 Sacred Heart cung cấp tổ chức lớp học Google Classroom Học sinh nhân viên có mặt ngày làm việc bình thường học Học sinh phải đăng nhập vào Google Classroom để truy cập nội dung học thực công việc nhà 02 Nhân viên trả lời qua email Google Classroom để trả lời câu hỏi học sinh từ 9h sáng đến 3h30 chiều Cách giao tiếp nằm cho phép dựa yêu cầu An toàn Bảo vệ Trẻ em 03 Các học trực tuyến hàng ngày tải lên để học sinh truy cập Cách đánh giá tập sửa đổi phép học sinh hồn thành nhà 04 Giáo viên ghi thay đổi chương trình học tập kế hoạch giảng dạy Các chương trình giáo viên chuyển sang Google Classroom 05 Giáo viên thông báo cho thành viên Ban lãnh đạo học sinh khơng hồn thành cơng việc tuần 06 Phụ huynh / học sinh yêu cầu thông báo cho nhà trường cịn bị ốm lý khơng thể hồn thành tập cách gửi email đến admin@shstalbans.catholic.edu.au gửi cho giáo viên học sinh 07 Nhân viên yêu cầu thông báo cho nhà trường họ bị ốm, cách liên hệ với Sandra, Krys Dianne Giấy chứng nhận y tế yêu cầu 08 Nhân viên tham gia họp trực tuyến vào buổi chiều thứ Ba thứ Tư từ 3h30 chiều đến 5h chiều 09 Nhân viên tham gia vào họp lập kế hoạch trực tuyến CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG TRONG THỜI GIAN ĐĨNG CỬA Theo quy định Chính phủ / CECV / MACS NHÂN VIÊN NGHỈ BỆNH Thông tin cập nhật yêu cầu tự cách ly có trang web Sở Y tế Nhà trường liên lạc Bộ phận Quan hệ tuyển dụng để tư vấn CHI TIẾT GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP TRONG LÚC ĐÓNG CỬA Sau hướng dẫn cho giáo viên, học sinh phụ huynh trường hợp trường đóng cửa Hướng dẫn dành cho Giáo viên - An toàn Trách nhiệm đăng tải lên mạng Tất nhiên, giáo viên nên liên tục xem xét, sửa đổi cập nhật giáo án họ Google Classroom Giáo viên nên cung cấp: 01 Các yêu cầu tập tải lên Google Classroom trước 8h sáng 02 Nhân viên yêu cầu không đề hạn nộp bài, cho phép học sinh hoàn thành vào thời điểm thuận tiện (ví dụ: cuối tuần) 03 Một thời gian biểu hàng ngày cơng việc phải hồn thành cho ngày học đưa cho học sinh / phụ huynh Điều bao gồm thời gian tham gia buổi học nhóm nhỏ (ví dụ: Đọc, Viết Tốn) Mỗi ngày bắt đầu với Google Meet lúc 9h sáng Tối thiểu tập cho môn Đọc, Viết Toán phải tải lên hàng ngày Bài tập cho môn Giáo Lý, Xã Hội Thể Dục/ Mỹ Thuật bao gồm Tiếng Hoa, tải lên theo kế hoạch Mục đích học tập Tiêu chí thành công cung cấp cho học 04 Nhận xét giáo viên dựa tiêu chí thành cơng, bao gồm đạt bước học tập / mục tiêu tương lai cung cấp cho học sinh khoảng thời gian từ 9h sáng đến 3h30 chiều 05 Các giáo viên thường xuyên tuyên dương tập xuất sắc/ Wow dựa tiêu chí thành cơng chia sẻ với toàn trường 06 Nhân viên Hỗ trợ Học tập giáo viên khác hỗ trợ học sinh dựa kế hoạch học tập cá nhân 07 Giáo viên xưng hô chức danh họ (ví dụ: Blake) 08 Các cách để học sinh giao tiếp với giáo viên nằm chuẩn mực Chính sách Tiêu chuẩn An toàn cho Trẻ em 09 Giáo viên khảo sát học sinh để biết cảm nhận tập (ví dụ: q dễ, q khó vừa phải) 10 Đường dây trợ giúp Trẻ em họ cảm thấy khơng an tồn 1800 55 1800 11 Các liên kết đến tài liệu chương trình điện tử bao gồm: 12 Google slides nên sử dụng để bổ sung cho hoạt động học tập 13 Tài liệu hỗ trợ việc học khác bao gồm liên kết đến trang sách giáo khoa, video tài liệu Cách đưa phản hồi hiệu ● Phản hồi cách sử dụng tính để lại bình luận Google Classroom ● Giáo viên phải tuân thủ hành vi trực tuyến phù hợp, bao gồm luật quy ước quyền an tồn mạng thiết lập, đóng góp giám sát hoạt động mạng diễn đàn mạng ● Giáo viên chịu trách nhiệm quản lý Google Classroom cách an tồn có trách ● ● ● ● ● nhiệm nói cho tất học sinh biết nguyên tắc Tất trang web phải bảo vệ mật Tất trang web theo dõi tất nhân viên Bài tập câu hỏi học sinh phải trả lời ngày vòng 24 Nhận xét giáo viên sử dụng ngôn ngữ chuyên môn Điều quan trọng giáo viên phải sử dụng nhiều hình ảnh miêu tả, hướng dẫn cụ thể tập trực tuyến Đường dẫn đến trang web khác hữu ích, đảm bảo đường dẫn xem qua toàn bộ, để đảm bảo nội dung phù hợp với bối cảnh trường học Hướng dẫn cho học sinh Kỳ vọng sử dụng thiết bị điện tử Học sinh nên tuân theo thời gian biểu ngày học bình thường khả tốt Học sinh nên truy cập tất nguồn thông qua mạng nội giao tiếp với giáo viên theo yêu cầu Học sinh có thể: Truy cập thời khóa biểu hàng ngày để hồn thành học Giao tiếp với giáo viên Hoàn thành tự đánh giá tập Nhận thông tin phản hồi từ giáo viên Chia sẻ cảm nhận cho giáo viên Hướng dẫn dành cho Cha mẹ Phụ huynh ký tên đồng ý với Kỳ vọng sử dụng thiết bị điện tử Học trực tuyến Phụ huynh nhận thư đính kèm hướng dẫn để giải thích cách tổ chức cấu trúc việc học trực tuyến Giáo viên giao tiếp với học sinh thông qua Google Classroom Giáo viên cung cấp kỳ vọng rõ ràng yêu cầu học tập cách sử dụng Mục đích Học tập Tiêu chí Thành cơng Các giáo viên sẵn sàng trả lời câu hỏi liên quan đến yêu cầu công việc học sinh khoảng thời gian từ 8h30 sáng đến 3h30 chiều Học sinh dạy cách sử dụng Đường dây trợ giúp cho Trẻ em chúng cảm thấy không an tồn Thiết lập / Hỗ trợ Học sinh thành cơng Nhà Học sinh cần: ● Tuân theo thời gian biểu thông thường ngày học ● Một nơi học tập giám sát ● Truy cập Internet ● Di chuyển sau 20 phút sử dụng máy tính nghỉ tập thể dục (ví dụ: d̉i tay chân ra) ● Phản hồi tích cực từ người lớn (ví dụ: “Ba/ mẹ thích cách hồn thành hai mươi toán cộng sách giáo khoa”) ● Trao đổi trực tiếp câu hỏi thách thức với phụ huynh giáo viên Học sinh không sử dụng internet thiết bị điện tử phịng ngủ Giao tiếp với giáo viên, nhân viên văn phịng nhóm lãnh đạo nên từ 8h30 sáng đến 3h30 chiều cách sau: Vấn đề Nếu học sinh không khỏe Phụ huynh vui admin@shstalbans.catholic.edu.au khơng thể tham gia lịng gửi email học trực tuyến vào cho ngày Một câu hỏi việc học trực tuyến Học sinh / Phụ huynh để lại bình luận Giáo viên chủ nhiệm: Sử dụng bình luận Google Classroom Phụ huynh nhập tên sử dụng tài khoản Google để lại bình luận Vấn đề kỹ thuật Phụ huynh vui sinead.mcevoy@shstalbans.catholic.edu.au lòng gửi email karen.lacerna@shstalbans.catholic.edu.au cho Câu hỏi tập: ● Mỹ thuật ● Giáo dục thể chất Học sinh / Phụ huynh để lại bình luận Giáo viên chủ nhiệm: Sử dụng bình luận Google Classroom Phụ huynh nhập tên sử dụng tài khoản Google để lại bình luận Câu hỏi cho nhân viên Phụ huynh vui anh.do@shstalbans.catholic.edu.au văn phòng lòng gửi email karen.lacerna@shstalbans.catholic.edu.au cho annmarie.zahra@shstalbans.catholic.edu.au Hoặc gọi đến số Trường hợp khẩn cấp 9366 0022 or 9366 0266 Phụ huynh vui Hiệu trưởng - Ms Dianne Blake lịng gửi email principal@shstalbans.catholic.edu.au cho Phó hiệu trưởng - Mrs Krys Bolkunowicz krystyna.b@shstalbans.catholic.edu.au Trợ lý hiệu trưởng - Mrs Sandra Tanner sandra.tanner@shstalbans.catholic.edu.au