PHỊNG GD-ĐT SĨC SƠN Trường THCS Hiền Ninh ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2021 – 2022 Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệm Thời gian làm bài: 120’ (không kể thời gian giao đề) A TRẮC NGHIỆM (5 điểm): Hãy khoanh tròn vào chữ A, B, C D mà em chọn câu trả lời nhất: Câu 1: Ở đâu có cảnh quan thiên nhiên đẹp sẽ: A Làm cho nơi nhiễm mơi trường B Làm ảnh hưởng đến đời sống người dân C Thu hút khách du lịch, quảng bá hình ảnh địa phương D.Tốn chi phí tu sửa Câu 2: Em làm để thể việc giữ gìn bảo vệ cảnh quan thiên nhiên? A Vứt rác bừa bãi B Vẽ tranh tự hào giới thiệu cảnh quan thiên nhiên C Thái độ thờ D Ngại ngùng giới thiệu cảnh quan Câu 3: Hành động sau sai, gây ảnh hưởng đến môi trường tự nhiên? A Tổ chức tuyên truyền trường học ý thức bảo vệ cảnh quan thiên nhiên B Xả rác bừa bãi C Tham gia cải tạo vườn trường D Vận động thu gom giấy vụn, vỏ chai lọ để tái chế Câu 4: Chúng ta nên có thái độ với hành vi thiếu ý thức vấn đề bảo vệ môi trường? A Thờ ơ, không quan tâm C Trực tiếp lên án hành vi B Giả vờ khơng nhìn thấy D Cả A B Câu 5: Đâu biện pháp giảm ô nhiễm môi trường? A.Tăng cường trồng rừng B Nước thải công nghiệp thải trực tiếp môi trường C Sử dụng nặng lượng tái tạo thay cho lượng khai thác tự nhiên D A C Câu 6: “Bán mặt cho đất, bán lưng cho trời” câu tục ngữ nói nghề nào? A Thợ điện B Nơng dân C Kinh doanh D Tài xế Câu 7: Nghề tạo đồ vật như: giường, tủ, bàn ghế, để sử dụng sống hàng ngày? A Thợ mộc B Công nhân C Kĩ thuật viên D Kiến trúc sư Câu 8: Triển lãm tranh, ảnh nghề truyền thống, giúp: A Mọi người hiểu biết nghề truyền thống B Mọi người trân trọng nghề truyền thống nét đặc sắc văn hóa dân tộc C Mọi người xem nhiều tranh D Cả A B Câu 9: Ai người có trách nhiệm giữ gìn nghề truyền thống? A Học sinh, sinh viên B Nghệ nhân làng nghề C Tất người D Những người trưởng thành Câu 10: Hoạt động góp phần gìn giữ nghề truyền thống? A Truyền nghề cho hệ sau B Khuyến khích người sử dụng sản phẩm truyền thống C Quảng bá du lịch gắn liền với làng nghề truyền thống D Tất phương án B PHẦN TỰ LUẬN Câu (2 điểm): Hãy nối nội dung cột A với nội dung cột B cho phù hợp Cột A (Nghề nghiệp) Giáo viên Nối Cột B (Giá trị nghề nghiệp) A Trồng trọt chăn nuôi tạo sản phẩm phục vụ cho đời sống người 2 Nông dân B Truyền đạt tri thức nhân loại, giáo dục đạo đức, nhân cách người Bác sĩ C Bảo đảm an ninh trật tự cho xã hội sống bình yên cho nhân dân Cơng an D.Chăm sóc sức khỏe chữa bệnh cho người Câu (3 điểm): a Em kể tên ngành nghề truyền thống địa phương em? (1 điểm) b Em cần làm để góp phần bảo tồn phát triển ngành nghề truyền thống đó? (2 điểm) V ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Phần I Trắc nghiệm (5 điểm) Câu hỏi 10 Đáp án C B B C D B A D C D Điểm 0.5 điểm/câu Phần II Tự luận (5 điểm) Câu Yêu cầu Điểm 1B, 2A, 3D, 4C 0.5 điểm/ý (2.0 điểm) a Một số nghề truyền thống địa phương: Làm điểm chổi, đan lát thủ công, dệt vải thổ cẩm… b Việc cần làm để bảo tồn phát triển nghề truyền 0.5 điểm/ý thống: (3.0 điểm) - Trân trọng sản phẩm từ nghề truyền thống - Quảng bá, tuyên truyền giới thiệu truyền thống địa phương đến người, khuyến khích người sử dụng sản phẩm từ nghề truyền thống - Học tập ngành nghề có điều kiện - Kêu gọi, tận dụng hỗ trợ để nghề truyền thống địa phương phát triển Lưu ý: HS kiến giải hợp lý theo cách nhìn nhận cá nhân đạt điểm theo mức độ thuyết phục Hiền Ninh, ngày 25 tháng năm 2022 Phụ trách chung Người đề Nhóm dạy HĐTNHN Trần Thị Hương DUYỆT CỦA BGH ... nhân đạt điểm theo mức độ thuyết phục Hiền Ninh, ngày 25 tháng năm 2022 Phụ tra? ?ch chung Người đề Nhóm dạy HĐTNHN Trần Thị Hương DUYỆT CỦA BGH ... truyền thống địa phương đến người, khuyến khích người sử dụng sản phẩm từ nghề truyền thống - Học tập ngành nghề có điều kiện - Kêu gọi, tận dụng hỗ trợ để nghề truyền thống địa phương phát triển... 8: Triển lãm tranh, ảnh nghề truyền thống, giúp: A Mọi người hiểu biết nghề truyền thống B Mọi người trân trọng nghề truyền thống nét đặc sắc văn hóa dân tộc C Mọi người xem nhiều tranh D Cả A