tiểu luận công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức trong điều kiện nền kinh tế việt nam

TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAO THƠNG VẬN TẢI TP HỒ CHÍ MINH KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Họ tên – MSSS TIỂU LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC - LÊNIN CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC TRONG ĐIỀU KIỆN NỀN KINH TẾ VIỆT NAM Giảng viên hướng dẫn: Thành phố Hồ Chí Minh, năm 2022 download by : skknchat@gmail.com MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT CHUNG VỀ CNH, HĐH 1.1 Công nghiệp hóa, đại hóa 1.1.1 Khái niệm 1.1.2 Vai trò cơng nghiệp hóa, đại hóa 1.2 Kinh tế tri thức 1.2.1 Khái niệm 1.2.2 Đặc điểm kinh tế tri thức 1.2.3 Vai trò kinh tế tri thức CHƯƠNG 2: SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC GẮN CNH-HĐH VỚI PHÁT TRIỂN NỀN KTTT TRONG NỀN KINH TẾ VIỆT NAM 2.1 CNH, HĐH gắn với phát triển KTTT giúp Việt Nam bắt kịp xu hướng phát triển giới 2.2 CNH, HĐH gắn với phát triển KTTT giúp rút ngắn trình CNH-HĐH 2.3 CNH, HĐH gắn với phát KTTT yêu cầu bắt buộc để tạo sở vật chấtkỹ thuật CNXH CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở VIỆT NAM 3.1 Thực trạng phát triển KTTT Việt Nam 3.1.1 Những thành tựu đạt 3.1.2 Những khó khăn việc phát triển KTTT nước ta 10 3.2 Những giải pháp phát triển KTTT Việt Nam 11 3.2.1 Phát triển nâng cao chất lượng nguồn nhân lực 11 3.2.2 Xây dựng phát triển sở hạ tầng, công nghệ thông tin 12 3.2.3 Hoàn thiện thể chế kinh tế, hệ thống pháp luật 13 3.2.4.Sử dụng có hiệu thành tựu kinh tế tri thức 13 KẾT LUẬN 14 TÀI LIỆU THAM KHẢO 15 download by : skknchat@gmail.com CNH HĐH KTTT CNXH TBCN XHCN download by : skknchat@gmail.com MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài CNH, HĐH chìa khóa giúp nước ta phát triển lực lượng sản xuất, thay đổi kỹ thuật sản xuất, tăng suất lao động Nhưng tiến hành trình CNH cách làm cho nước ta trở nên lạc hậu vào Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X Đảng nhấn mạnh: "Tranh thủ hội thuận lợi bối cảnh quốc tế tạo tiềm năng, lợi nước ta để rút ngắn trình CNH, HĐH đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa gắn với phát triển KTTT, coi KTTT yếu tố quan trọng kinh tế CNH, HĐH" CNH-HĐH gắn với phát triển KTTT nhiệm vụ trọng tâm sớm đưa nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại Muốn đẩy mạnh nghiệp CNH, HĐH cách bền vững hội nhập quốc tế ngày sâu rộng khơng cịn đường khác đường phát triển mạnh KTTT Nhận thấy cấp thiết thiết thực đề tài “ CNH, HĐH gắn với phát triển KTTT kinh tế Việt Nam” nên em định chọn đề tài để có hiểu biết tình hình phát triển đất nước đề xuất số giải pháp để góp sức vào cơng phát triển đất nước Mục tiêu nghiên cứu Phân tích, làm rõ vấn đề nước ta cần gắn CNH, HĐH với phát triển KTTT bối cảnh kinh tế Việt Nam Những khó khăn nước ta phát triển KTTT, từ sức học tập, góp sức để dựng xây đất nước Phương pháp nghiên cứu Dựa vào sách “Giáo trình kinh tế trị Mác-Lênin”, qua tài liệu, sách báo, mạng internet Kết cấu đề tài Chương 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT CHUNG VỀ CNH - HĐH, KTTT Chương 2: SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC GẮN CNH-HĐH VỚI PHÁT TRIỂN NỀN KTTT TRONG NỀN KINH TẾ VIỆT NAM download by : skknchat@gmail.com Chương 3: THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở VIỆT NAM NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT CHUNG VỀ CNH, HĐH, KTTT 1.1 Cơng nghiệp hóa, đại hóa 1.1.1 Khái niệm Vào kỷ XVIII, số nước phương Tây, mở đầu nước Anh tiến hành cách mạng công nghiệp, với nội dung chủ yếu chuyển từ lao động thủ công sang lao động hỗ trợ máy móc Đây mốc đánh dấu khởi đầu cho tiến trình CNH giới Tuy vậy, phải đến kỷ XIX, khái niệm CNH dùng để thay cho khái niệm cách mạng cơng nghiệp, khái qt, CNH q trình tạo chuyển biến từ kinh tế nông nghiệp với kinh tế lạc hậu, dựa lao động thủ công, suất thấp sang kinh tế công nghiệp với cấu kinh tế đại, dựa lao động sử dụng máy móc, tạo suất lao động cao Như vậy, CNH trình biến nước có kinh tế lạc hậu thành nước cơng nghiệp đại với trình độ cơng nghệ, kỹ thuật tiên tiến, có suất lao động cao ngành kinh tế quốc dân HĐH trình tận dụng khả để đạt trình độ công nghệ ngày tiên tiến, đại Kế thừa có chọn lọc tri thức văn minh nhân loại, rút kinh nghiệm lịch sử tiến hành CNH, từ thực tiễn CNH Việt Nam thời kỳ đổi mới, Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương lần thứ bảy khoá VI Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII Đảng Cộng sản Việt Nam xác định : “CNH, HĐH trình chuyển đổi bản, toàn diện hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ quản lý kinh tế - xã hội từ sử dụng lao động thủ công sang sử dụng cách phổ biến sức lao động với công nghệ, phương tiện, phương pháp tiên tiến, đại dựa phát triển công nghiệp tiến khoa học - công nghệ, tạo suất lao động xã hội cao.” Khái niệm CNH Đảng ta xác định rộng quan niệm trước đó, bao hàm hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ quản lý kinh tế - xã hội, sử dụng phương tiện phương pháp tiên tiến, đại với kỹ thuật công nghệ cao Như vậy, CNH theo tư tưởng download by : skknchat@gmail.com khơng bó hẹp phạm vi trình độ lực lượng sản xuất đơn thuần, kỹ thuật đơn để chuyển lao động thủ công thành lao động khí quan niệm trước 1.1.2 Vai trò CNH, HĐH Thứ nhất, tạo điều kiện thay đổi chất sản xuất xã hội, tăng suất lao động, tăng trưởng phát triển kinh tế, nâng cao đời sống nhân dân, ổn định tình hình kinh tế, trị, xã hội, góp phần định thắng lợi CNXH Thứ hai, tạo điều kiện vật chất cho việc củng cố, tăng cường vai trò kinh tế nhà nước, nâng cao lực quản lý, khả tích luỹ phát triển sản xuất, tạo nhiều việc làm, nâng cao thu nhập, giúp cho phát triển tự toàn diện người hoạt động kinh tế, xã hội Thứ ba, tạo điều kiện thuận lợi cho khoa học công nghệ phát triển nhanh đạt trình độ tiên tiến đại Tăng cường lực lượng vật chất - kỹ thuật cho quốc phòng, an ninh; đảm bảo đời sống kinh tế, trị, xã hội đất nước ngày cải thiện Tạo điều kiện vật chất cho việc xây dựng kinh tế độc lập, tự chủ, đủ sức thực phân công hợp tác quốc tế 1.2 Kinh tế tri thức 1.2.1 Khái niệm Tổ chức hợp tác phát triển kinh tế (OECD) đưa năm 1995: “Nền kinh tế tri thức kinh tế sản sinh ra, phổ cập sử dụng tri thức giữ vai trò định phát triển kinh tế, tạo cải, nâng cao chất lượng sống.” 1.2.2 Đặc điểm kinh tế tri thức Thứ nhất, KTTT, tri thức trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, vốn quý nhất, nguồn lực quan trọng hàng đầu, định tăng trưởng phát triển kinh tế Thứ hai, KTTT, cấu tổ chức phương thức hoạt động kinh tế có biến đổi sâu sắc, nhanh chóng; ngành kinh tế dựa vào tri thức, dựa vào thành tựu khoa học công nghệ ngày tăng chiếm đa số Thứ ba, KTTT, công nghệ thông tin ứng dụng rộng rãi lĩnh vực thiết lập mạng thông tin đa phương tiện phủ khắp nước, download by : skknchat@gmail.com nối với hầu hết tổ chức, gia đình Thơng tin trở thành tài ngun quan trọng kinh tế Thứ tư, KTTT, nguồn nhân lực nhanh chóng tri thức hóa; sáng tạo, đổi mới, học tập trở thành yêu cầu thường xuyên người phát triển người trở thành nhiệm vụ trung tâm xã hội Thứ năm, KTTT, hoạt động có liên quan đến vấn đề tồn cầu hóa kinh tế, có tác động tích cực tiêu cực sâu rộng tới nhiều mặt đời sống xã hội quốc gia toàn giới 1.2.3 Vai trò KTTT Thứ nhất, KTTT mang lại hội thách thức lớn phát triển chưa thầy nhân loại KTTT có ý nghĩa quan trọng việc phát triển xã hội ngày Phát triển KTTT hội để rút ngắn khoảng cách lạc hậu Từ tri thức, công nghệ kỹ thuật mới, tư liệu lao động mới, hệ thống máy móc thơng minh, tự động hóa tạo Q trình giúp phát sáng tạo nhiều đối tượng lao động mới, nguyên liệu mới, lượng trước chưa xuất hiện, tạo nhiều giá trị sử dụng mới, đáp ứng thỏa mãn nhu cầu xã hội ngày tốt hơn, giảm việc khai thác nguồn tài nguyên hữu Thứ hai, KTTT động lực thúc đẩy tiến trình xã hội hóa quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất, làm cho phân công lao động xã hội phát triển chiều rộng lẫn chiều sâu KTTT hình thành, phát triển sở ngành sản xuất sử dụng công nghệ cao Thứ ba,tác động mạnh mẽ đến trình phát triển tồn kinh tế KTTT thúc đẩy công nghiệp phát triển nhanh thông qua cách mạng, cách mạng xanh, cách mạng sinh học Nó thúc đẩy cơng nghiệp, khơng ngừng gia tăng hàm lượng khoa học - kỹ thuật, công nghệ sản phẩm cơng nghiệp qua gia tăng giá trị sử dụng, giá trị trao đổi sản phẩm công nghiệp Nó thúc đẩy trí nghiệp ngành dịch vụ, thơng tin, thương mại, tiền tệ, với nhiều hình thức phong phú Nó thúc đẩy việc nâng cao đời sống xã hội, hướng đến văn minh cao download by : skknchat@gmail.com CHƯƠNG 2: SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC GẮN CNH-HĐH VỚI PHÁT TRIỂN NỀN KTTT TRONG NỀN KINH TẾ VIỆT NAM 2.1 CNH, HĐH gắn với phát triển KTTT giúp Việt Nam bắt kịp xu hướng phát triển giới Quá trình CNH bắt đầu giới gần hai kỷ, lực lượng sản xuất xã hội phát triển vượt bậc, cải xã hội tăng gấp hàng trăm lần, đem lại giàu có cường thịnh cho nhiều quốc gia, CNH để lại số hậu tài ngun cạn kiệt, mơi trường suy thối, gia tăng nhanh khoảng cách giàu nghèo bất công xã hội,… Nhận thấy tác động tiêu cực nhân loại không ngừng phát triển, thời điểm nhân loại bước vào thời kỳ phát triển - thời kỳ “hậu công nghiệp”, từ dựa vào tài nguyên thiên nhiên chuyển sang dựa nhiều vào nguồn lực trí tuệ người, xã hội công nghiệp chuyển lên xã hội tri thức Bên cạnh đó, xu hướng tồn cầu hóa kinh tế tồn cầu hóa kinh tế phát triển mạnh, bên cạnh Tổ chức thương mại giới (WTO) hình thức tồn cầu hóa kinh tế lớn nhất, giới cịn có tổ chức khác mang tính tồn cầu hóa nhiều tổ chức kinh tế khu vực NAFTA, EU, ASEAN,… Và nước ta nắm bắt xu thể qua việc chủ động tham gia vào tổ chức kinh tế : WTO, ASEAN,…nhằm thu hút vốn đầu tư, tiếp thu thành tựu khoa học công nghệ, tri thức Trong bối cảnh giới sử dụng tri thức, áp dụng công nghệ cao chứa nhiều chất xám để tạo nhiều cải thỏa mãn nhu cầu ngày cảng cao người điều kiện tự nhiên lại có hạn Các nước phát triển dần phát triển KTTT để tạo cải dựa thành tựu khoa học trình CNH mà họ trải qua không ngừng thay thế, cải tiến download by : skknchat@gmail.com cơng nghệ Việt Nam thiếu sở vật chất để phát triển nên cần tham gia tổ chức kinh tế để trao đổi học tập khoa học công nghệ, ngành công nghệ cao cần nhiều tri thức,để không bị tuột hậu so với giới cần phải phát triển KTTT, sử dụng tri thức để tạo cải đường đắn bối cảnh tài nguyên dần cạn kiệt ngày Nhiệm vụ CNH, HĐH gắn với phát triển KTTT phù hợp với phát triển giới đưa nước ta phát triển thành nước cơng nghiệp đại, tránh tụt hậu 2.2 CNH, HĐH gắn với phát triển KTTT giúp rút ngắn trình CNH-HĐH Quá trình CNH nước ta thực lần đầu từ năm 60 kỷ XX với xuất phát điểm thấp, cở sở hạ tầng hạng chế bị tàn phá chiến tranh, việc tiếp xúc với thành tựu khoa học, công nghệ đại cịn vơ hạn chế khó khăn Với điều kiện Việt Nam bắt đầu thực CNH thế, để đuổi kịp nước phát triển, tránh lạc hậu giúp đời sống nhân dân cải thiện khơng thể theo đường phát triển CNH trước mà phải điều chỉnh chiến lược, vận dụng tối đa công nghệ mới, tri thức mới, giảm thiểu tiêu hao nguyên liệu, cấu lại cơng nghiệp Để làm điều cần phải phải tiến thành đồng thời hai trình: Chuyển từ kinh tế nông nghiệp lên kinh tế công nghiệp; chuyển từ kinh tế nông-công nghiệp lên KTTT Trong nước trước, hai trình nhau, nước ta, cần tận dụng hội nước sau học tập tiến khoa học, kỹ thuật, tri thức nhân loại, để hai trình cần lồng ghép với nhau, kết hợp bước với bước phát triển nhảy vọt, tức gắn CNH, HĐH với phát triển KTTT Qua thấy việc gắn CNH, HĐH với phát triển KTTT chia khóa giúp nước ta nhanh chóng phát triển, ngày đại, đời sống nhân dân ngày cải thiện 2.3 CNH, HĐH gắn với phát KTTT yêu cầu bắt buộc để tạo sở vật chấtkỹ thuật CNXH download by : skknchat@gmail.com Các phương thức sản xuất từ chế độ phong kiến trở trước dựa sở vật chất – kỹ thuật với cơng cụ lao động thủ cơng, lạc hậu suất sản xuất thấp Nhưng kể từ phương thức sản xuất TBCN đời mở trang sản xuất tạo đại cơng nghiệp để có suất lao động cao, tạo nhiều hàng hóa, sản phẩm Qua thấy phương thức sản xuất dựa sở vật chất định để tồn phát triển Phương thức sản xuất XHCN mà Việt Nam hướng đến tất yếu phải phát triển dựa sở vật chất – kỹ thuật mà trình độ phải cao CNTB Cơ sở vật chất – kỹ thuật CNXH công nghiệp lớn đại với cấu kinh tế hợp lý, trình độ xã hội hóa cao, dựa tảng khoa học công nghệ tiên tiến, hình thành có kế hoạch tồn kinh tế quốc dân Cơ sở vật chất – kỹ thuật CNXH kế thừa thành mà nhân loại đạt CNTB phát triển, khơng ngừng hồn thiện sở thành tựu khoa học công nghệ Ở nước trải qua giai đoạn phát triển TBCN bước vào xây dựng CNXH, việc xây dựng tảng vật chất - kỹ thuật CNXH thực thơng qua việc kế thừa, điều chỉnh hồn thiện tảng vật chất - kỹ thuật có cho phù hợp với yêu cầu chế độ phát triển lên cấp độ cao Đối với Việt Nam từ điểm xuất phát thấp bỏ giai đoạn phát triển CNTB yêu cầu xây dựng sở vật chất – kỹ thuật cho CNXH nhiệm vụ vô cấp thiết Nước ta nước phát triển có thu nhập bình quân đầu người thấp phát huy đội ngũ cán khoa học cơng nghệ có khả tiếp thu ứng dụng công nghệ cao, thông qua hội nhập kinh tế quốc tế rút ngắn thời gian CNH, HĐH phát triển đất nước nhanh Muốn vậy, cần phải đồng thời tiếp thu công nghệ cao, công nghệ để phát triển KTTT ứng dụng vào CNH, HĐH lĩnh vực cần thiết ví dụ phát triển phần mềm điều hành máy móc, ứng dụng cho máy móc cơng nghiệp, dây chuyền sản xuất tự động hóa đại Thực tế cho download by : skknchat@gmail.com thấy phát triển công nghệ thông tin truyền thông, internet, mạng viễn thông, kỹ thuật số, điện thoại di động , tức phát triển số phận kinh tế tri thức trực tiếp thúc đẩy đại hóa, trình độ cao, nhiều lĩnh vực công nghiệp xây dựng, nông nghiệp, dịch vụ Do đường tốt để xây dựng sở vật chất – kỹ thuật CNXH nước ta bối cảnh tất yếu phải đẩy mạnh CNH, HĐH gắn với phát triển KTTT CHƯƠNG 3:THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NỀN KINH TẾ TRI THỨC TẠI VIỆT NAM 3.1 Thực trạng phát triển kinh tế tri thức Việt Nam 3.1.1 Những thành tựu đạt Dựa đặc điểm KTTT để đánh giá thành tựu mà Việt Nam đạt thành tựu năm gần - Thứ nhất, tăng trưởng kinh tế chuyển dịch cấu kinh tế Trong năm qua, với lãnh đạo sáng suốt Đảng ta sách phát triển hợp lí, nước ta từ nước nghèo với nông nghiệp lạc hậu trở thành nước có thu nhập trung bình thấp vòng hệ Từ năm 2002 đến 2020 Việt Nam có số thành tự bật kinh tế GDP đầu người tăng 2,7 lần, đạt gần 2.800 USD tỉ lệ nghèo (theo chuẩn 1,9 USD/ngày) giảm mạnh từ 32% năm 2011 xuống 2% năm 2021 với ảnh hưởng vô nặng nề từ đai dịch, cố gắn chống dịch cố gắn trì hoạt động sản xuất, GDP đạt số tăng trưởng 2,58% so với năm trước Cùng với tăng trưởng vượt bật GDP năm gần cấu ngành có chuyển dịch đáng tích cực Trong năm qua Việt Nam cố găn tăng tỷ trọng lĩnh vực có giá trị gia tăng cao có lĩnh vực tập trung nhiều vào tri thức nghệ thông tin, cơng nghệ tự động hóa, lượng sinh học… năm qua chứng kiến giảm đặn tỷ trọng nơng-lâm-ngư nghiệp thay vào tăng trưởng tỷ trọng công nghiệp, xây dựng dịch vụ download by : skknchat@gmail.com - Thứ hai, trọng hội nhập kinh tế quốc tế Hội nhập quốc tế đường giúp Việt Nam đến khơng gian phát triển kinh tế, trị, tăng khả thu hút vốn đầu tư , mở nhiều thị trường xuất kích thích kinh tế phát triển Trong bối cảnh xu hướng toàn cầu hóa kinh tế nay, nước ta tích cực tham gia nhiều tổ chức kinh tế, ký kết tham gia hiệp đinh, diễn đàng như: ký Hiệp định khung với Liên minh Châu Âu (EU) (1992); tham gia Khu vực Thương mại Tự ASEAN (AFTA) (1996); tham gia Diễn đàn Hợp tác Kinh tế Châu Á - Thái Bình Dương (APEC) (1998), ký Hiệp định Thương mại Việt Nam- Hoa Kỳ (2000);Việt Nam kết nạp làm thành viên thứ 150 Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO) vào năm 2006;… Việc tích cực tham gia hội nhập quốc tế giúp nước ta tiếp nhận lượng vốn FDI, ODA, học tập khoa học công nghệ tiên tiến, nâng cao suất lao động, xóa đói giảm nghèo đời sống nhân dân dần cải thiện - Thứ ba, nâng cao tri thức cho người dân Trong KTTT tri thức nhân tố cốt lõi giúp tạo giá trị gia tăng, cách tăng hàm lượng tri thức sản phẩm, việc phát triển mảng công nghệ thông tin, điên tử tin học, công nghệ sinh học, quy trình tự động hóa,… cần lượng tri thức khổng lồ để thực hiện, áp dụng có hiệu vào thực tiển sản xuất Để nâng cao tri thức bắt buộc phải cải thiện giáo dục nước nhà Trong năm qua, Việt Nam trọng việc phát triển giáo dục, kết đạt nạn mù chữ xóa bỏ, giáo trình giảng giạy ngày đổi cho phù hợp với bối cảnh phát triển giới Theo báo cáo năm đánh giá 2020 Ngân hàng giới số vốn nhân lực đứng thứ hạng 38 174 kinh tế thành phần giáo dục đứng 15 Những số cho thấy phát triển tích cực giáo dục nước nhà Theo số liệu Tổng cục thống kê, đến cuối năm 2011, có 57/63 tỉnh, phành phố trực thuộc trung ương đạt tiêu chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi, tỷ lệ trẻ học độ tuổi bậc tiểu học 97% Tỷ lệ download by : skknchat@gmail.com người 15 tuổi biết đọc biết viết 93,7%, tăng so năm 2009 Thêm vào số lượng cữ nhân trường ngày tăng, đám ứng nhu cầu nhân thực có tri thức cao bối cảnh song cần nhiều nhân lực có trình độ chun mơn cao để phù hợp cho phát triển theo hướng dựa vào tri thức chủ yếu - Thứ tư, công nghệ thông tin truyền thông, năm qua số phát triển công nghệ thông tin (ICT) Việt Nam tăng nhanh bốn trụ cột kinh tế tri thức, tăng từ 2,92 năm 2000, 4,25 năm 2010 4,25 năm 2012 lên 5,05, cao gấp gần lần so với năm 2000 (so với mức trung bình giới 6,0, Thái Lan 5,55 Singapore 8,87) Hạ tầng viễn thông Việt Nam đạt tiêu chuẩn quốc tế Số lượng người sử dụng điện thoại internet tăng lên rộng rãi nước Nhờ ưu tiên phát triển công nghệ thông tin truyền thơng người dân tiếp xúc với kiến thức mẽ, phát minh hửu ích tồn giới cách chủ động hơn, học tập dễ dàng nâng cao tri thức Trong đại dịch nhờ phổ biến công nghệ thơng tin mà ngành giáo dục chủ động thích ứng nhanh vừa chống dịch vừa thực hoạt động giản dạy Cở sở hạ tần thông tin quan trọng việc phát triển triển KTTT KTTT thơng tin yếu tố quan trọng Nó giúp người dân tiếp cận tri thức chủ động nhanh chóng, giúp doanh nghiệp cập nhật thơng tin tình hình kinh tế giới mà có thay đổi nhanh chóng, giúp nhà nước quản lí kinh tế dễ dàng 3.1.2 Những khó khăn việc phát triển KTTT nước ta Cơ cấu kinh tế nước ta nhìn chung cịn lạc hậu, có chuyển dịch tích cực theo hướng giảm tỉ trọng nông-lâm-ngư nghiệp tăng tỉ trọng ngành công nghiệp dịch vụ Song tỉ trọng nơng nghiệp nước ta cịn cao Cơ cấu lao động lĩnh vực nơng nghiệp cịn cao, số lượng lao động chất lượng cao hạn chế chưa đáp ứng đủ cầu cảu kinh tế Theo download by : skknchat@gmail.com Robert Walter Global ( công chuyên tuyển dụng) cho biết ràng Việt Nam “khát’ nguồn nhân lực chất lượng cao, có trình độ chuyên môn, tỷ lệ lao động qua đào tao chiếm 35%, số tương đối thấp với nước phát triển giới khu vực Các ngành đặc đại diện cho kinh tế tri thức việt nam ta chủ yếu phát triển bước đầu công nghệ sinh học, trí tuệ nhân tạo, cơng nghệ tự động hóa, cơng nghệ vật liệu mới,… Và đầu tư vào phát triển khoa học công nghệ nước ta ngày hạn chế Việt Nam dành khoảng 0,3% GDP cho hoạt động khoa học, công nghệ, số Malaysia 1%, Singapore 3% Các sản phẩm Việt Nam chứa hàm lượng chất xám tương đối thấp, theo văn kiện Đại hội XI Đảng Cộng sản Việt Nam “đến 2020 giá trị sản phẩm công nghệ cao sản phẩm ứng dụng công nghệ cao đạt khoảng 45% tổng GDP Giá trị sản phẩm công nghệ chế tạo chiếm khoảng 40% tổng giá trị sản phẩm công nghiệp” Tri thức cốt lõi KTTT, việc giáo dục truyền tải kiến thức đại, có đổi mới, đại hóa giáo trình, phương pháp giảng dạy nhìn chung kiến thức chưa thực bắt kịp xu hướng phát triển, kiến thức, thành tựu khoa học nhiều lĩnh vực Ngồi cịn số hạn chế như: Cơ sở hạ tầng chưa phát triển, mơ hình sản xuất tự động hóa cần nhiều chất xám chưa thực phổ biến, quy định sở hữu quyền trí tuệ cịn nhìu thíu sót, đặc biệt quyền sở hữu sản phẩm công nghệ thông tin, liệu dễ bị đánh cấp, chép,… 3.2 Những giải pháp phát triển KTTT Việt Nam 3.2.1 Phát triển nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Nguồn nhân lực tổng thể tiềm lao động sáng tạo xã hội, nguồn lực bản, quan trọng quốc gia nhân tố định đến suất Phát triển nguồn nhân lực nâng cao nhân tố người, download by : skknchat@gmail.com nâng cao tổng thể giá trị người trí tuệ, đạo đức, thể lực, khả lao động, sức sáng tạo lĩnh trị, lực làm chủ tiến công nghệ tri thức khoa học tiên tiến Trong kinh tế tri thức, người phải tự trau dồi, tiếp thu tri thức mới, có khả sáng tạo, khơng ngừng đổi cách nghĩ cách làm, ln thích ứng với phát triển Giáo dục đào tạo quan trọng đất nước phải thực việc đào tạo nhân tài, tạo điều kiện làm việc tốt, nâng cao trình độ đội ngủ đầu lĩnh vực khoa học công nghệ, quản lý doanh nghiệp, văn học, nghệ thuật lĩnh vực khác Nhiệm vụ cấp bách phải tiến hành cách mạng giáo dục toàn diện, tiến hành đổi toàn diện sâu sắc mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy học, hệ thống giáo dục, phương pháp tổ chức quản lý giáo dục,… Nội dung chương trình đào tạo phải đại, đổi mới, cập nhật thường xuyên để phù hợp nhu cầu xã hội, cung cấp cho người học tri thức khoa học mới, nội dung phản ánh thành tựu khoa học, văn hóa đáp ứng với nhu cầu học tập người dân Chuyển trọng tâm giáo dục từ trang bị kiến thức sang trau dồi, rèn luyện cách tự tư duy, giải vấn đề, sáng tạo, tự rèn luyện phát triển thích ứng 3.2.2 Xây dựng phát triển sở hạ tầng, công nghệ thông tin Về phát triển sở hạ tầng, thực sách thu hút đầu tư, sách tài để khuyến khích phát triển ngành cơng nghiệp có giá trị gia tăng cao, sử dụng tài nguyên, lượng, giảm thiểu ô nhiễm môi trường; xây dựng sở hạ tầng-công nghệ tiên tiến, đại, thu hút tập đồn xun quốc gia, có tiềm lực khoa học cơng nghệ, tài mạnh đầu tư vào Việt Nam, khuyến khích xây dựng trung tâm nghiên cứu phát triển, qua tri thức, công nghệ lan tỏa rộng khắp kinh tế, tạo thêm nhiều việc làm, tranh thủ tối đa chuyển giao cơng nghệ đại từ đối tác nước ngồi cho phát triển công nghiệp Phát triển khu công nghiệp, khu công nghệ cao, quy mô cấp vùng, với hạt nhân vườn ươm công nghệ, vườn ươm doanh download by : skknchat@gmail.com nghiệp đại, thay khu công nghiệp kiểu cũ hiệu Về phát triển CNTT, cơng nghệ thơng tin chìa khóa để bước vào kinh tế tri thức cần trọng phát triển hồn thiện hạ tầng viễn thơng công nghệ thông tin đặc biệt phát triển hạ tầng viễn thông đa phương tiện tới tất tỉnh, thành nước, nhằm thúc đẩy, đặt móng cho phát triển thương mại điện tử, phủ điện tử, giáo dục điện tử, y tế điện tử 3.2.3 Hoàn thiện thể chế kinh tế, hệ thống pháp luật Cải cách hành chính, đổi hệ thống trị, tạo mơi trường kinh doanh lành mạnh khâu then chốt, đột phá để khơi dậy sức mạnh toàn dân tiến vào kinh tế tri thức Nhà nước cần tạo khung khổ pháp lý thúc đẩy kinh tế phát triển, thu hút, khuyến khích đầu tư hỗ trợ điều kiện cần thiết để phát triển khoa học công nghệ cho hoạt động nghiên cứu, triển khai Có chế phù hợp nhằm khuyến khích nhà khoa học tham vấn, giám sát, phản biện đóng góp xây dựng chủ trương, sách, tham dự vào hình thức sinh hoạt trị quan trọng đất nước.Nhấn mạnh vấn đề sở hữu trí tuệ, chuyển giao cơng nghệ, quyền; Tránh mâu thuẫn, chồng chéo văn Luật văn hướng dẫn thi hành Có sách thuế phù hợp để khuyến khích đầu tư, thúc đẩy kinh tế phát triển Có sách phát triển trọng dụng nhân tài, tránh chảy máu chất xám 3.2.4.Sử dụng có hiệu thành tựu kinh tế tri thức Tận dụng kiến thức mới, công nghệ để tăng tốc chuyển đổi cấu tăng trưởng Trong nhiều ngành kinh tế, kỹ thuật truyền thống tiếp tục sử dụng cải tiến với kiến thức nhằm tăng suất, chất lượng hiệu Ứng dụng sâu rộng công nghệ, tri thức, thành tựu tri thức kinh tế tri thức mang lại để tạo bước phát triển nhảy vọt cho toàn kinh tế Sử dụng tri thức để đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố nơng nghiệp nơng thơn, thúc đẩy hình thành phát triển nông nghiệp download by : skknchat@gmail.com tri thức Đưa thông tin, tri thức nông thôn, nâng cao trình độ dân trí, giúp nhân dân nắm vững kiến thức cần thiết cho sản xuất đời sống Sử dụng kiến thức để chuyển đổi đổi ngành công nghiệp truyền thống ngành dịch vụ Phát triển nhanh đại hoá ngành thương mại, tài chính, ngân hàng, dịch vụ viễn thơng ngành cơng nghiệp khác có hàm lượng tri thức giá trị gia tăng cao KẾT LUẬN Trong bối cảnh quốc tế mới, tồn cầu hố phát triển nhanh chóng, khoa học cơng nghệ phát triển vượt bậc, kinh tế tri thức hình thành, nước ta không nắm bắt thời cơ, phát huy sức mạnh dân tộc để rút ngắn q trình cơng nghiệp hố, đại hố nước ta bị tụt hậu xa Đối với Việt Nam với công dựng xây đất nước sau chiến tranh đến nay, từ xuất phát điểm cực thấp, mà vòng hệ đưa nước ta từ nước nông nghiệp lạc hậu trở thành nước có thu nhập trung bình, thấp Thành cơng sách phát triển hợp lí, trọng phát triển KTTT gắn với nhiệm vụ CNH, HĐH đất nước Với lợi ích to lớn mà KTTT mang lại giúp nhanh chóng chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng tăng nhanh ngành công nghiệp dịch vụ hàm lượng tri thức cao, đẩy nhanh tốc độ đổi công nghệ, ứng dụng tối đa công nghệ thông tin ngành cơng nghiệp dịch vụ truyền thống,… Qua thấy việc phát triển kinh tế tri thức q trình cơng nghiệp hố, đại hố chìa khóa, u cầu tất yếu để nước ta tiến nhanh tới mục tiêu dân giàu, nước mạnh, cơng bằng, dân chủ, văn minh, góp phần đưa nước Việt Nam nước công nghiệp phát triển đại download by : skknchat@gmail.com TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình mơn Kinh tế trị Mác – Lênin Th.S Lê Anh Bộ Giáo dục đào tạo (2017) Giáo trình Kinh tế trị Mác - Lênin NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội ThS Nguyễn Thị Thu Trà ( 13/10/2016) Công nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức theo tinh thần Nghị Đại hội XII Đảng [truy cập ngày 20/1/2022] Trung tâm Truyền thông Giáo dục (04/01/2021) Chỉ số giáo dục Việt Nam đạt tiến chắn [truy cập ngày 20/1/2022] Vũ Đình Cự (19/11/2007) Đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức [truy cập ngày 20/1/2022] Trung Kiên ( 27/01/2021) Tại Đại hội XIII Đảng, TPHCM đề xuất giải pháp phát triển kinh tế tri thức < https://www.hcmcpv.org.vn/tin-tuc/tai-dai-hoixiii-cua-dang-tphcm-de-xuat-7-giai-phap-phat-trien-kinh-te-tri-thuc-1491874041 > [truy cập ngày 20/1/2022] download by : skknchat@gmail.com download by : skknchat@gmail.com ... đẩy mạnh CNH, HĐH gắn với phát tri? ??n KTTT CHƯƠNG 3:THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP PHÁT TRI? ??N NỀN KINH TẾ TRI THỨC TẠI VIỆT NAM 3.1 Thực trạng phát tri? ??n kinh tế tri thức Việt Nam 3.1.1 Những thành... CHƯƠNG 2: SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC GẮN CNH-HĐH VỚI PHÁT TRI? ??N NỀN KTTT TRONG NỀN KINH TẾ VIỆT NAM 2.1 CNH, HĐH gắn với phát tri? ??n KTTT giúp Việt Nam bắt kịp xu hướng phát tri? ??n giới Quá trình CNH bắt... điểm kinh tế tri thức 1.2.3 Vai trò kinh tế tri thức CHƯƠNG 2: SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC GẮN CNH-HĐH VỚI PHÁT TRI? ??N NỀN KTTT TRONG NỀN KINH TẾ VIỆT NAM 2.1 CNH, HĐH gắn với