Đang tải... (xem toàn văn)
UBND XÃ THỚI ĐÔNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD&ĐT HUYỆN CỜ ĐỎ TRƯỜNG TH THẠNH PHÚ 2 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số 195 /BC THTP2 Thạnh Phú, ngày 28 th[.]
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN CỜ ĐỎ TRƯỜNG TH THẠNH PHÚ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 195 /BC-THTP2 Thạnh Phú, ngày 28 tháng năm 2018 Độc lập – Tự – Hạnh phúc BÁO CÁO Kết xây dựng trường tiểu học chuẩn Quốc gia mức độ Năm học 2018 - 2019 Tên trường: Trường Tiểu học Thạnh Phú Địa chỉ: ấp Phước Lộc, xã Thạnh Phú, huyện Cờ Đỏ, TP Cần Thơ Loại hình: Cơng lập Điện thoại: 02923.695232 * Thành tích thi đua khen thưởng đạt: Năm học 2015 - 2016: Đạt danh hiệu tập thể lao động Tiên tiến, Chi vững mạnh, Cơng đồn vững mạnh, Liên Đội vững mạnh Năm học 2016 - 2017: Đạt danh hiệu tập thể lao động Xuất sắc, Chi vững mạnh, Cơng đồn vững mạnh, Liên Đội vững mạnh Năm học 2017 - 2018: Đạt danh hiệu tập thể lao động Xuất sắc, Chi vững mạnh, Cơng đồn vững mạnh, Liên Đội vững mạnh A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Năm 2003, trường tiểu học Thạnh Phú chia tách từ huyện Thốt Nốt huyện Vĩnh Thạnh có tên gọi trường tiểu học Thạnh Phú 2, huyện Vĩnh Thạnh đến năm 2009 chia tách từ huyện Vĩnh Thạnh huyện Cờ Đỏ có tên trường tiểu học Thạnh Phú 2, huyện Cờ Đỏ theo Quyết định số 60/QĐUBND ngày 12 tháng năm 2009 UBND huyện Cờ Đỏ Trường tiểu học Thạnh Phú có 32 CB.GV.NV; Trong có: Ban giám hiệu: 02; Giáo viên dạy lớp: 20; Giáo viên môn: 06 (gồm giáo viên Thể dục: 02, giáo viên Âm nhạc: 01, giáo viên Mĩ thuật: 01, giáo viên Anh văn: 01, giáo viên Tin học: 01); Giáo viên Tổng phụ trách Đội: 01; Nhân viên Kế toán-Văn thư: 01; Nhân viên Y tế: 01; Bảo vệ: 01 Trường có tổng số 20 lớp/551 học sinh/263 nữ Thuận lợi - Nhà trường quan tâm lãnh đạo, đạo sâu sát cấp lãnh đạo phòng Giáo dục Đào tạo huyện Cờ Đỏ, Đảng ủy, UBND xã Thạnh Phú - Sự phối hợp nhiệt tình Ban đại diện cha mẹ học sinh trường - Nhà trường nhiều năm liền đạt danh hiệu tập thể Lao động Tiên tiến, Lao động Xuất sắc - Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhiệt tình, có ý cầu tiến, trình độ chun mơn đạt chuẩn vượt chuẩn đạt theo tỉ lệ qui định - Đa số học sinh ngoan, lễ phép, chăm học, tích cực học tập sinh hoạt Khó khăn Một số hộ dân sống rải rác tuyến kênh cách xa trường lại khó khăn, nhiều gia đình học sinh cịn nghèo, có hồn cảnh khó khăn quan tâm đến em B Q TRÌNH TỔ CHỨC TRIỂN KHAI VÀ XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Nhà trường xác định việc xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia nhiệm vụ trọng tâm nay, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế, văn hóa xã hội địa phương nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện bậc Tiểu học xây dựng xã văn hóa nơng thôn Trong năm học qua, nhà trường tổ chức xây dựng kế hoạch trường chuẩn quốc gia, trình phấn đấu thực đến đạt kết sau: Về xây dựng sở vật chất Năm 2017, nhà trường UBND huyện Cờ Đỏ đầu tư nâng cấp sửa chữa, mở rộng 15 phòng học, 15 phòng chức trang thiết bị với tổng kinh phí 14.303.688.244 đồng đảm bảo theo tiêu chuẩn xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia mức độ Nhà trường phối phợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh vận động kinh phí tự nguyện theo phương châm “Nhà nước nhân dân làm” mua xanh trồng trang trí phịng lớp Vận động CB.GV.NV đóng góp ngày cơng lao động trồng hoa tạo cảnh quan xanh, sạch, đẹp Công tác bồi dưỡng đội ngũ, nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ Nhà trường quan tâm bồi dưỡng độ ngũ, nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ cho CB.GV.NV; tăng cường kỉ luật, kỉ cương hoạt động dạy học, nâng cao tinh thần trách nhiệm đạo đức nghề nghiệp giáo viên; Mỗi giáo viên chủ động xây dựng kế hoạch thường xuyên bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ nhằm đẩy mạnh việc đổi nội dung, chương trình phương pháp giáo dục theo hướng đại phù hợp với thực tế; tham gia lớp bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ SGD&ĐT; PGD&ĐT tổ chức, có kế hoạch tập huấn lại cho giáo viên; giáo viên thường xuyên dự lẫn nhau, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy; mở chuyên đề, thao giảng nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy khối lớp; trình độ chuyên môn nghiệp vụ nâng lên hàng năm Công tác xã hội hóa Trong năm học vừa qua, nhà trường tích cực vận động cha mẹ học sinh, mạnh thường quân địa phương, hỗ trợ học sinh nghèo, cận nghèo, học sinh có hồn cảnh khó khăn Cụ thể: + Năm học: 2017-2018 tổ chức, cá nhân hỗ trợ cho học sinh tập, xe đạp, tiền mặt, … trị giá 51.070.000đ đồng + Năm học: 2018-2019 tổ chức, cá nhân hỗ trợ cho học sinh tập, cặp da, bút màu, gạo, mì gói, tiền mặt, … trị giá 24.260.000đ đồng Về kết chất lượng giáo dục Nhà trường quan tâm đến việc đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, hàng năm tỉ lệ học sinh lên lớp đạt 100%, học sinh HTCTTH đạt 100%, phong trào hội thi đạt so với tiêu phòng Giáo dục Đào tạo huyện Cờ Đỏ giao C TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA MỨC ĐỘ Căn vào tình hình thực tế địa phương, đơn vị đối chiếu với tiêu chuẩn công nhận trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia theo Thông Tư số 59/2012/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 12 năm 2012 Bộ giáo dục Đào tạo; Trường tiểu học Thạnh Phú tự đánh giá việc thực tiêu chuẩn đạt kết sau: I Tiêu chuẩn 1: Tổ chức quản lý Cơ cấu tổ chức máy nhà trường a Nhà trường có đủ cấu Ban giám hiệu Hội đồng trường thực theo qui định hành Điều lệ trường tiểu học; Ban giám hiệu trường có 02 người (01 Hiệu trưởng, 01 Phó hiệu trưởng) Nhà trường xây dựng kế hoạch năm học, học kì, tháng tuần; có phương hướng phát triển thời kì; có biện pháp tổ chức thực kế hoạch tiến độ * Đối với Hiệu trưởng: - Hiệu trưởng điều động, bổ nhiệm theo Quyết định số 547/QĐPGDĐT ngày 28 tháng năm 2014 trưởng phòng Giáo dục Đào tạo huyện Cờ Đỏ việc điều động, bổ nhiệm cán quản lý trường học; - Có thực xây dựng quy hoạch phát triển nhà trường; lập kế hoạch tổ chức thực kế hoạch dạy học, giáo dục; báo cáo, đánh giá kết thực trước Hội đồng trường cấp có thẩm quyền; - Thành lập 05 tổ chuyên mơn, 01 tổ văn phịng; nhà trường có bổ nhiệm tổ trưởng tổ chun mơn; - Có phân cơng, quản lí, đánh giá, xếp loại; tham gia q trình thuyên chuyển; khen thưởng, nhân viên theo qui định; - Thực quản lí hành chính; quản lí sử dụng có hiệu nguồn tài chính, tài sản nhà trường; - Quản lí học sinh tổ chức hoạt động giáo dục nhà trường; tiếp nhận, giới thiệu học sinh chuyển trường; định khen thưởng, kỉ luật, phê duyệt kết đánh giá, xếp loại, danh sách học sinh lên lớp, lại lớp; tổ chức kiểm tra, xác nhận việc hoàn thành chương trình tiểu học cho học sinh nhà trường đối tượng khác địa bàn trường phụ trách; - Có xây dựng thực quy chế dân chủ sở tạo điều kiện cho tổ chức trị - xã hội nhà trường hoạt động nhằm nâng cao chất lượng giáo dục; - Phối hợp tổ chức, huy động lực lượng xã hội tham gia hoạt động giáo dục, phát huy vai trò nhà trường cộng đồng * Đối với Phó hiệu trưởng: - Phó hiệu trưởng điều động, bổ nhiệm theo Quyết định số 2716/QĐ-UBND ngày 02 tháng năm 2012 chủ tịch UBND huyện Cờ Đỏ bổ nhiệm lại theo Quyết định số 3733/QĐ-UBND ngày 22 tháng năm 2017 chủ tịch UBND huyện Cờ Đỏ; - Nhiệm vụ phó hiệu trưởng điều hành tốt công việc hoạt động nhà trường hiệu trưởng phân công; * Hội đồng trường: - Hội đồng trường thành lập theo Quyết định số 2004/QĐ-PGDĐT ngày 31 tháng 10 năm 2016 trưởng phòng GD&ĐT huyện Cờ Đỏ - Quyết nghị mục tiêu, chiến lược, dự án, kế hoạch phát triển nhà trường giai đoạn năm học; - Quyết nghị qui chế sửa đổi, bổ sung qui chế tổ chức hoạt động nhà trường để trình cấp có thẩm quyền phê duyệt; - Quyết nghị chủ trương sử dụng tài chính, tài sản nhà trường; - Giám sát hoạt động nhà trường; giám sát việc thực nghị Hội đồng trường, việc thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trường; * Hội đồng thi đua khen thưởng: Hiệu trưởng thành lập hội đồng thi đua khen thưởng hàng năm theo Điều lệ trường tiểu học nhằm tổ chức phong trào thi đua, xét đề nghị danh sách khen thưởng cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh nhà trường; - Ngoài nhà trường thành lập thêm hội đồng tư vấn khác như: Hội đồng chấm thi giáo viên dạy giỏi, chủ nhiệm giỏi trường, Hội đồng tuyển sinh, Hội đồng tư vấn hoạt động giáo dục b Nhà trường có đủ tổ chức như: Đảng Cộng sản Việt Nam Cơng đồn, Liên Đội, theo Điều lệ trường tiểu học; - Chi nhà trường có 17 đảng viên/32 CB.GV.NV (15 đảng viên thức, 02 đảng viên dự bị), tỉ lệ 53,12% Năm 2016, năm 2017 Đảng ủy công nhận chi vững mạnh; - Cơng đồn có 32 cơng đồn viên, hoạt động theo Điều lệ Cơng đồn, bảo vệ quyền lợi hợp pháp cho cơng đồn viên; tổ chức Cơng đồn biết phối hợp với quyền cơng tác phát động thi đua, thực vận động lớn Ngành Trong năm học qua, cơng đồn tham gia đạt giải Ba Hội diễn văn nghệ cơng đồn ngành tổ chức Năm học 2016-2017, 20172018 đạt Cơng đồn vững mạnh; - Trường khơng có thành lập chi đồn có đồn viên sinh hoạt gởi chi đoàn trường THCS Thạnh Phú Liên Đội trường có 218 đội viên, 333 nhi đồng tổ chức xã hội khác hoạt động khuôn khổ Hiến pháp, Pháp luật nhằm giúp nhà trường thực mục tiêu, nguyên lý giáo dục; Tổ chức tốt hoạt động lên lớp theo chủ điểm tháng; giáo dục kĩ sống cho học sinh, tham gia tốt hội thi Đoàn ngành huyện đoàn tổ chức đạt nhiều giải thưởng cao; nhiều năm liền cơng nhận Liên Đội vững mạnh; c Nhà trường có 05 tổ chun mơn, 01 tổ văn phịng đảm bảo hoạt động theo quy định hành Điều lệ trường tiểu học - Tổ chuyên môn: + Xây dựng kế hoạch hoạt động chung tổ theo tuần, tháng, năm học nhằm thực chương trình, kế hoạch dạy học hoạt động giáo dục hàng năm Định kỳ sinh hoạt chun mơn tồn trường 01 tháng/lần, tổ chuyên môn sinh hoạt 02 tuần/lần, nội dung sinh hoạt thực theo công văn số 1931của Sở GD&ĐT thành phố Cần Thơ; + Thực bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ Phòng GD&ĐT huyện Cờ Đỏ tổ chức tự bồi dưỡng; tham gia kiểm tra, đánh giá chất lượng, hiệu giảng dạy, giáo dục quản lí sử dụng sách, thiết bị thành viên tổ theo kế hoạch nhà trường; + Tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên theo qui định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học giới thiệu tổ trưởng; + Trong năm, tổ chức 06 chuyên đề, 07 tiết thao giảng cấp trường theo quy định nhằm đổi phương pháp dạy học nâng cao hiệu đánh giá thường xuyên theo Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT, đẩy mạnh ứng dụng CNTT giảng dạy, tổ chức phụ đạo học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng; bồi dưỡng học sinh khiếu tiết học khóa, tiết ơn tập buổi chiều, thành lập câu lạc Mĩ thuật, Điền kinh, Cầu lông thực bồi dưỡng học sinh khiếu; - Tổ văn phòng: + Xây dựng kế hoạch hoạt động chung tổ theo tuần, tháng, năm nhằm phục vụ cho việc thực chương trình, kế hoạch dạy học hoạt động giáo dục nhà trường; tổ Văn phòng sinh hoạt 02 tuần/lần; + Tổ văn phòng giúp hiệu trưởng thực nhiệm vụ quản lí tài chính, tài sản nhà trường hạch tốn kế toán, thống kê theo chế độ qui định; + Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kiểm tra, đánh giá chất lượng, hiệu công việc thành viên tổ theo kế hoạch nhà trường Lớp học, số học sinh, trường, điểm trường a Trường có 551 học sinh/20 lớp, bình qn 27,6 học sinh/lớp Trong 10 lớp học buổi/ngày với 292 học sinh/132 nữ, chiếm tỷ lệ 53% (gồm lớp 1: 120 học sinh/53 nữ; 01 lớp 2: 32 học sinh/15 nữ; 01 lớp 3: 28 học sinh/12 nữ; 02 lớp 4: 57 học sinh/26 nữ; 02 lớp 5: 55 học sinh/26 nữ) 10 lớp học buổi/ngày với 259 học sinh/132 nữ, tỷ lệ 47% (gồm 03 lớp 2: 81 học sinh/41 nữ; 03 lớp 3: 72 học sinh/32 nữ; 02 lớp 4: 48 học sinh/25 nữ; 02 lớp 5: 58 học sinh/34 nữ).); Đảm bảo theo qui định Điều lệ trường tiểu học b Trường có 02 điểm; điểm trung tâm đặt ấp Phước Lộc; điểm lẻ Phước trung đặt ấp Phước trung (nằm tỉnh lộ 921) thuộc xã Thạnh Phú, huyện Cờ Đỏ, thành phố Cần Thơ, thuận tiện cho CB.GV.NV học sinh đến trường, phù hợp với điều kiện địa phương theo qui định hành điều lệ trường tiểu học Chấp hành chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, lãnh đạo, đạo cấp ủy Đảng, quyền địa phương quan quản lí giáo dục cấp; đảm bảo Qui chế dân chủ hoạt động nhà trường a Nhà trường thực tốt Chỉ thị, Nghị cấp ủy Đảng, chấp hành quản lí hành quyền địa phương; tham mưu cho Đảng ủy, UBND xã kế hoạch, biện pháp cụ thể lãnh đạo hoạt động nhà trường theo mục tiêu giáo dục tiểu học; chấp hành tốt đạo chun mơn, nghiệp vụ Phịng GD&ĐT huyện Cờ Đỏ; b Thực tốt thông tin, báo cáo định kỳ, báo cáo đột xuất theo qui định phòng GD&ĐT huyện Cờ Đỏ; Đảng ủy, UBND xã Thạnh Phú; c Đảm bảo thực tốt qui chế dân chủ hoạt động nhà trường: - Xây dựng qui chế dân chủ theo quy định Điều 11 Nghị định 71/1998/NĐ-CP ngày tháng năm 1998 Chính phủ việc Ban hành qui chế thực dân chủ hoạt động quan, trường học Quyết định 04/2000/QĐ-BGDĐT ngày 01 tháng năn 2000 Bộ trường Bộ GDĐT việc ban hành Qui chế thực dân chủ hoạt động nhà trường; - Tổ chức hội nghị cán công chức hàng năm thống Nghị quyết, thông qua qui chế dân chủ, qui tắc ứng xử, nội qui quan, qui chế chi tiêu nội bộ; - Ban tra nhân dân bầu theo nhiệm kì tổ chức hoạt động theo qui định Điều 29 - Mục - Chương III Nghị định 99/2005/NĐ-CP Chính phủ ngày 28 tháng năm 2005 qui định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Thanh tra tổ chức hoạt động Ban tra nhân dân Lãnh đạo nhà trường tạo điều kiện để Ban tra nhân dân hoạt động có hiệu Quản li hành thực phong trào thi đua a Hồ sơ phục vụ hoạt động giáo dục nhà trường thực theo qui định hành điều lệ trường tiểu học: Sổ đăng bộ; sổ phổ cập giáo dục tiểu học; sổ theo dõi kiểm tra, đánh giá học sinh; học bạ hoc sinh; sổ nghị quyết; kế hoạch cơng tác; sổ quản lí CB.GV.NV; sổ khen thưởng, kỉ luật; sổ quản lí tài sản, tài chính, sổ quản lí cơng văn đi, đến; - Ban giám hiệu, Kế toán tập huấn phần mềm quản lí tài chính, tài sản Sở Giáo dục Đào tạo, Sở Tài chánh Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Cờ Đỏ tổ chức, vận dụng hiệu cơng tác quản lí; - Phối hợp cơng đồn tạo điều kiện cho giáo viên học tập nâng cao trình độ tin học, kĩ thiết kế dạy CNTT; * Kết quả: Có 100 % giáo viên biết xây dựng hướng dẫn học vi tính; 22/27 giáo viên biết thiết kế dạy ƯDCNTT (tỉ lệ: 81,48%); có 26/32 cán bộ, giáo viên, nhân viên có tin học từ A, B (tỉ lệ: 81,25%); b Nhà trường lưu trữ tương đối đủ hồ sơ, văn theo qui định Luật Lưu trữ; thực qui định sổ theo dõi công văn - đến; văn xếp tương đối khoa học, bảo quản tốt; c Việc thực đầy đủ vận động “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” CB.GV.NV đăng ký việc làm thiết thực theo chủ đề, vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” Chủ động, sáng tạo tổ chức trì phong trào thi đua theo hướng dẫn ngành qui định Nhà nước như: phong trào giáo viên giỏi, làm đồ dùng dạy học, đồ dùng học tập, tiết học thư viện phong trào học sinh; d Ứng dụng công nghệ thông tin quản lí: ứng dụng nhiều phần mềm quản lí phần mềm EQMS, phần mềm EMIS; phần mềm quản lí tài chính; tài sản; phần mềm quản lí cán công chức; phần mềm phổ cập; phần mềm sở liệu; Quản lí hoạt động giáo dục, quản lí cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh quản lí tài chính, đất đai, sở vật chất a Thực nhiệm vụ quản lí hoạt động giáo dục quản lí học sinh - Nhà trường thực đủ, chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học theo Quyết định số: 16/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 05 tháng năm 2006 Bộ giáo dục đào tạo việc ban hành chương trình giáo dục phổ thông; BGH thường xuyên kiểm tra, giám sát việc thực chương trình giảng dạy giáo viên; - Kế hoạch phân công nhiệm vụ hàng năm cho giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường; - Thực đầy đủ việc tổ chức theo dõi đánh giá theo qui định số lượng chất lượng giáo dục học sinh năm học năm học liên tiếp; - Nhà trường có kế hoạch biện pháp đạo quản lí lớp học điểm trường đảm bảo chất lượng giảng dạy; - Hàng năm nhà trường có thực kế hoạch, thực phối hợp với trường Mầm non Thạnh Phú để chuẩn bị điều kiện thuận lợi cho học sinh trước vào học lớp 1; Tỉ lệ huy động hàng năm đạt 100% trẻ địa bàn; - Hàng năm nhà trường có thống kê theo dõi số học sinh học trường số trẻ độ tuổi từ đến 14 tuổi nhà trường, địa bàn xã, mà trường theo dõi phổ cập; - Các lớp học 100% có sổ liên lạc với cha mẹ người giám hộ học sinh nhằm giúp gia đình nắm việc học em có biện pháp hỗ trợ giáo dục b Có đầy đủ 32/32 hồ sơ cơng chức, viên chức thường xuyên theo dõi việc quản lí cán bộ, giáo viên nhân viên theo qui định hành; c Có hồ sơ quản lí sử dụng tốt sở vật chất để phục vụ cho hoạt động dạy, học hoạt động giáo dục khác Hàng năm kiểm kê tài sản theo qui định; có bảng cơng khai theo Thơng tư số 36/2017/TT-BGDĐT niêm yết chỗ dễ thấy, dễ đọc; d Hoạt động tổ chức, đoàn thể hội đồng nhà trường theo Điều lệ trường tiểu học Các tổ chức Đoàn thể hàng năm xếp loại từ vững mạnh trở lên; e Nhà trường phận liên quan có xây dựng kế hoạch hoạt động năm học, học kì, tháng, tuần; có phương hướng phát triển thời kì; có biện pháp tổ chức thực kế hoạch tiến độ; g Quản lí sử dụng hiệu sở vật chất để phục vụ cho hoạt động dạy, học hoạt động giáo dục khác; thực qui định pháp luật quản lí tài sản, tài hành; công khai hội đồng sư phạm, niêm yết công khai theo Thông tư số: 61/2017/TT-BTC nguồn thu, chi năm hiệu trưởng quản lí Bảo đảm an ninh trật tự, an toàn cho học sinh cho cán bộ, giáo viên, nhân viên a Nhà trường thực qui định có kế hoạch xây dựng phương án đảm bảo an ninh trật tự, phịng chống tai nạn thương tích, cháy nổ, phòng tránh hiểm họa thiên tai, phòng tránh tệ nạn xã hội trường học; b Tất CB.GV.NV học sinh nhà trường bảo đảm an tồn; thường xun phối hợp với cơng an xã, cơng an ấp, giữ gìn an ninh trật tự nhà trường, đưa đón học sinh trước cổng trường; c Hàng năm trường đánh giá khơng có tượng kỳ thị, vi phạm giới, bạo lực nhà trường: nhà trường thực tốt “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” * ĐÁNH GIÁ TIÊU CHUẨN 1: ĐẠT II Tiêu chuẩn 2: Cán quản lí, giáo viên, nhân viên học sinh Năng lực cán quản lí - Hiệu trưởng Trần Văn Triều có trình độ chun mơn: Đại học; trình độ quản lí: Cử nhân; trình độ trị: Trung cấp; Ngoại ngữ trình độ B; Tin học trình độ A; có thời gian giảng dạy 14 năm; - Phó hiệu trưởng Trần Văn Vĩ có trình độ chun mơn: Cao Đẳng; trình độ quản lí: Chứng nhận quản lí; trình độ trị: Trung cấp; Ngoại ngữ trình độ B; Tin học trình độ A; có thời gian giảng dạy 19 năm; - Nhà trường thực việc đánh giá Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng năm theo qui định, Kết nhiều năm liền: + Hiệu trưởng: Xếp loại xuất sắc; + Phó hiệu trưởng: Xếp loại xuất sắc; - Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng bồi dưỡng, tập huấn trị quản lí giáo dục theo qui định Số lượng, trình độ đào tạo giáo viên a Có đủ số lượng giáo viên để dạy môn học bắt buộc theo qui định Bộ Giáo dục Đào tạo Nhà trường có đủ số lượng cấu giáo viên dạy mơn học theo qui định; Trường có 26 giáo viên (có 20 giáo viên giảng dạy làm công tác chủ nhiệm, 06 giáo viên dạy môn chuyên (giáo viên thể dục: 02, giáo viên dạy nhạc: 01, giáo viên Mĩ thuật: 01, giáo viên dạy tiếng Anh: 01, giáo viên dạy Tin học: 01)); b Có 01 giáo viên làm cơng tác Tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; c Trình độ đào tạo: 100% giáo viên đạt chuẩn; có 24/27 giáo viên chuẩn đạt tỉ lệ 88,88%; d 100% (27/27) giáo viên thực chương trình bồi dưỡng thường xuyên theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo, giáo viên có kế hoạch thực tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên mơn, nghiệp vụ; có 100% giáo viên xếp loại khá, giỏi bồi dưỡng thường xuyên, có 14/27 giáo viên (tỉ lệ 51,85%) giáo viên xếp loại giỏi bồi dưỡng thường xun, khơng có giáo viên khơng hồn thành kế hoạch Kết đánh giá, xếp loại giáo viên việc đảm bảo quyền giáo viên a Có 27/27 đạt 100% giáo viên đánh giá theo qui định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học; đạt loại Xuất sắc: 10/27 giáo viên tỉ lệ 37,03%; đạt loại Khá: 15/27 giáo viên đạt tỉ lệ 55,55%; đạt loại Trung bình: 02/27 giáo viên đạt tỉ lệ 7,4% theo qui định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học b Có 16/27 Tỉ lệ 59,25% giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường, có 07/27 Tỉ lệ 25,92% giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp huyện trở lên; khơng có giáo viên yếu chun mơn, nghiệp vụ c Công tác đào tạo, bồi dưỡng: nhà trường có kế hoạch bồi dưỡng để tất giáo viên đạt chuẩn chuẩn trình độ đào tạo tham gia học tập nâng cao trình độ (năm qua có 04 giáo viên tốt nghiệp đại học) Thực nghiêm công tác bồi dưỡng thường xuyên theo qui định Bộ GD&ĐT có 100% giáo viên xếp loại khá, giỏi bồi dưỡng thường xuyên; Trong loại giỏi 14/27 giáo viên (tỉ lệ 51,85%) giáo viên xếp loại giỏi; d 100% giáo viên đảm bảo quyền lợi theo qui định Nhà trường có nhân viên phụ trách hoàn thành nhiệm vụ; được bảo đảm chế độ sách theo quy định Nhà nước kế toán, thủ quỹ, văn thư, y tế trường học, viên chức làm công tác thiết bị dạy học Nhà trường có đủ nhân viên Kế toán, Y tế, thủ quỹ, thư viện-thiết bị, bảo vệ, bố trí phân cơng theo vị trí việc làm Học sinh a Bảo đảm qui định tuổi học sinh theo qui định hành Điều lệ trường tiểu học Trường có 551/551 học sinh đảm bảo tuổi học sinh theo theo qui định Điều lệ trường tiểu học; b Có100% học sinh thực đầy đủ nhiệm vụ không bị kỉ luật vi phạm hành vi học sinh không làm theo qui định hành Điều lệ trường tiểu học; c Có 100% học sinh đảm bảo quyền theo qui định hành Điều lệ trường tiểu học * ĐÁNH GIÁ TIÊU CHUẨN 2: ĐẠT III Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học Khuôn viên, cổng trường, hàng rào bảo vệ, sân chơi, sân tập a Tổng diện tích nhà trường 8.491,5 m2/551 học sinh (Trung tâm: Diện tích 6.595,8m2/432 học sinh; Phước Trung: Diện tích 1895,7 m2/119 học sinh) , bình qn 15,41 m2 /học sinh 10 - Khuôn viên, sân chơi: 4.800 m2; (Trung tâm: 3.800m2; Phước Trung: 1.000m2) Đạt 8,7m2/học sinh; - Sân tập thể dục thể thao: 3.200 m2;(Trung tâm: 2.600 m2; Phước Trung: 600 m2) Đạt 5,8m2/ học sinh b Có cổng, biển tên trường, tường rào bao quanh: trường có cổng trường, biển tên trường; tường rào bao quanh theo qui định Điều lệ trường tiểu học theo Văn hợp số 03 Bộ GD&ĐT; c Có sân chơi, sân tập thể dục thể thao diện tích 4.800m2 đảm bảo diện tích có bóng mát Học sinh luyện tập thường xuyên học tập thực tế ngồi lớp học buổi/ tháng Phòng học, bảng, bàn ghế cho giáo viên, học sinh Trường có 20 phịng học/20 lớp học/551 học sinh Phòng học xây dựng qui cách, đủ ánh sáng, tỉ lệ 27,6 học sinh/lớp Diện tích phịng học 48 m2 đạt tiêu chuẩn theo qui định hành Bộ Y tế; b Tổng số bàn ghế loại chổ: 293 bàn/582 chỗ ngồi Bàn ghế học sinh đảm bảo yêu cầu vệ sinh trường học Mỗi phịng có 01 bàn ghế cho giáo viên; bàn ghế học sinh đảm bảo đủ chỗ ngồi đạt tiêu chuẩn, qui định theo Thông tư số 26/2011/TTLT-BGD&ĐT-BYT-BKHCN ngày 16/6/2011 Bộ GD&ĐT-Bộ Y tế-Bộ Khoa học Công nghệ; c Mỗi lớp có 01 bảng, kích thước 1,2m x 3,6m, màu xanh, bảng lớp học đảm bảo qui định tầm nhìn học sinh Khối phòng, trang thiết bị văn phòng phục vụ cơng tác quản lí, dạy học a Khối phòng phục vụ học tập; khối phòng hành quản trị thực theo qui định hành Điều lệ trường tiểu học; - Khối phòng phục vụ học tập có 07 phịng gồm: + Phịng giáo dục thể chất 72m2; + Phòng giáo dục nghệ thuật 48m2; + Phòng học ngoại ngữ 48m2; + Phòng máy tính 48m2; + Thư viện 132m2 (Kho sách 24m2); + Phòng thiết bị giáo dục 48m2; + Phòng truyền thống hoạt động Đội 72m2 - Khối phòng hành quản trị có 08 phịng gồm: + Phịng Hiệu trưởng 24m2, + Phịng Phó Hiệu trưởng 24m2; + Phịng họp, phòng giáo viên 48m2, 11 + Văn phòng 48m2; + Phòng y tế học đường 24m2; + Kho 32m2 + Hội trường 108m2 ; + Phòng thường trực, bảo vệ gần cổng trường 11m2; Sân trường Ban đại diện cha mẹ học sinh trồng thêm bóng mát, cảnh tạo cảnh quan sân trường; b Phòng y tế trường học có tủ thuốc với loại thuốc thiết yếu Phòng y tế học đường: 24 m2; có tủ thuốc loại thuốc thiết yếu theo qui định; c Tổng số máy vi tính: 31 máy (có 01 phịng máy tính với 25 máy tính phục vụ cơng tác giảng dạy, 06 máy phục vụ cơng tác quản lí) máy in; d Khơng có khu nhà bếp, nhà nghỉ trường Khu vệ sinh, nhà để xe, hệ thống nước sạch, hệ thống nước, thu gom rác Trường có nhà để xe cho cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh diện tích ngang 6m, dài 42m, tổng diện tích 252 m2 (nhà xe cho CB.GV.NV 90 m2; nhà để xe cho học sinh 162 m2) đảm bảo an tồn, tiện lợi; Trường có 06 khu vệ sinh có tổng diện tích 171m2 Điểm trung tâm có 05 khu vệ sinh (01 khu vệ sinh dành cho cán bộ, giáo viên, nhân viên (Nam riêng, nữ riêng) 40m2; 04 khu vệ sinh dành cho học sinh (Nam riêng, nữ riêng) 111m2 Điểm lẻ có 01 khu vệ sinh cho học sinh 20 m2 (Nam riêng, nữ riêng); 01 phòng vệ sinh giáo viên nam nữ dung chung đảm bảo yêu cầu an toàn, thuận tiện, xây dựng vị trí phù hợp với cảnh quan nhà trường; Trường có nguồn nước giếng khoan, nước máy đáp ứng nhu cầu sử dụng cán bộ, giáo viên học sinh; hệ thống thoát nước, thu gom rác đảm bảo vệ sinh môi trường Thư viện a Thư viện trang bị sách giáo khoa, tài liệu tham khảo tối thiểu báo, tạp chí phục vụ cho hoạt động dạy học cho giáo viên học sinh; - Sách giáo khoa: 2.546 bản; - Sách nghiệp vụ: 339 bản; - Sách tham khảo giảng dạy đọc thêm: 1256 gồm.749 tên sách; - Sách Thiếu nhi: 792 gồm 363 tên sách; b Thư viện công nhận thư viện đạt chuẩn theo Quyết định số 01/2003/BGD&ĐT ngày 02 tháng 01 năm 2003 Bộ Giáo dục đào tạo; 12 c Hoạt động thư viện đáp ứng nhu cầu nghiên cứu, dạy học cán bộ, giáo viên học tập học sinh; Giáo viên thư viện có lịch đọc sách cho học sinh lớp, thường xuyên luân chuyển sách đến góc thư viện lớp tuần/lần 100% lớp có góc thư viện lớp; Tuyên truyền giới thiệu sách, báo, tạp chí cho CB.GV.NV học sinh bảng giới thiệu sách, buổi sinh hoạt cờ, họp Hội đồng sư phạm, sinh hoạt chuyên môn, tham dự hội thi tuyên truyền giới thiệu sách cấp huyện hàng năm đạt; Thư viện trang bị đủ 03 loại sách (sách giáo khoa, sách nghiệp vụ, sách tham khảo); Số lượt bình quân đọc sách 1655 lượt/tháng; Số lượt mượn sách, báo, tạp chí bình qn 150 lượt/tháng; Các phịng kho, phịng đọc trang trí, xếp khoa học theo quy định; d Thư viện bổ sung sách, báo tài liệu tham khảo hàng năm Thiết bị dạy học hiệu sử dụng thiết bị dạy học a Thiết bị dạy học tối thiểu phục vụ giảng dạy học tập đảm bảo qui định Bộ Giáo dục Đào tạo; - Nhà trường có loại thiết bị giáo dục theo danh mục tối thiểu Bộ Giáo dục Đào tạo qui định 36 bộ/20 lớp (6 lớp 1; 08 lớp 2; 08 lớp 3; 07 lớp 4; 07 lớp 5); - Mỗi giáo viên có văn phịng phẩm cần thiết trình giảng dạy, sách giáo khoa, tài liệu hướng dẫn giảng dạy tài liệu cần thiết khác; - Mỗi học sinh có sách giáo khoa, đồ dùng học tập tối thiểu; - Sử dụng thiết bị dạy học lên lớp tự làm số đồ dùng dạy học giáo viên đảm bảo hiệu quả, đáp ứng yêu cầu đổi nội dung, phương pháp quy định chương trình giáo dục tiểu học; b Giáo viên có ý thức sử dụng thiết bị dạy học lên lớp tự làm thêm số đồ dùng dạy học 25 nhằm đáp ứng yêu cầu dạy học nhà trường; c Hàng năm thực tốt việc kiểm kê lần/ năm, sửa chữa, nâng cấp, bổ sung đồ dùng thiết bị dạy học theo qui định * ĐÁNH GIÁ TIÊU CHUẨN 3: ĐẠT IV Tiêu chuẩn 4: Quan hệ nhà trường, gia đình xã hội Tổ chức hiệu hoạt động Ban đại diện cha mẹ học sinh 13 a Tổ chức, nhiệm vụ, quyền, trách nhiệm hoạt động Ban đại diện cha mẹ học sinh thực theo Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành; - Trường có Ban đại diện cha mẹ học sinh, người nhiệt tình, có trách nhiệm việc phối hợp nhà trường thực hoạt động giáo dục học sinh; - Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động theo nguyên tắc đồng thuận (Theo Thông tư 55/2011/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 11 năm 2011 Bộ GD&ĐT) Các nội dung thảo luận, thống Ban đại diện cha mẹ học sinh ghi biên họp; - Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm lớp giáo viên môn tổ chức hoạt động giáo dục chuẩn bị nội dung họp Ban đại diện cha mẹ học sinh năm học; - Ban đại diện cha mẹ học sinh tham gia giáo dục đạo đức cho học sinh; khuyến khich, giúp đỡ học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức-kỹ năng, vận động học sinh bỏ học trở lại lớp; giúp đỡ học sinh nghèo học sinh có hồn cảnh khó khăn; vận động ban nghành đồn thể, quan, công ty hỗ trợ, giúp đỡ học sinh nghèo, học sinh khó khăn đảm bảo khơng có học sinh bỏ học hồn cảnh khó khăn; Vận động, sử dụng có hiệu nguồn lực xã hội để hỗ trợ phong trào hội thi, khen thưởng cuối năm; + Năm học: 2017-2018 tổ chức, cá nhân hỗ trợ cho học sinh tập, xe đạp, tiền mặt, … trị giá 51.070.000đ đồng; + Năm học: 2018-2019 tổ chức, cá nhân hỗ trợ cho học sinh tập, cặp da, bút màu, gạo, mì gói, tiền mặt, … trị giá 24.260.000đ đồng; + Phối hợp nhà trường đề nghị hỗ trợ chi phí học tập cho học sinh hộ nghèo năm 2016: có 26 em trị giá 13.000.000đ; năm 2017: có 26 học sinh trị giá 13.000.000 đồng; Năm 2018: có 23 học sinh trị giá: 11.500.000đồng; - Phối hợp tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp, giáo dục truyền thống, hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể thao để thực mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh; b Nhà trường tạo điều kiện để Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động; giáo viên chủ nhiệm thường xuyên liên lạc với gia đình học sinh sổ liên lạc, điện thoại, gặp trực tiếp hàng ngày; có bàn làm việc Ban đại diện cha mẹ học sinh; c Ban đại diện cha mẹ học sinh trường hop định kì lần/năm nhà trường với cha mẹ học sinh, Ban đại diện cha mẹ học sinh để tiếp thu ý kiến công tác quản lý nhà trường, biện pháp giáo dục học sinh, giải kiến nghị cha mẹ học sinh, góp ý kiến cho hoạt động Ban đại diện cha mẹ học sinh Đại hội cha mẹ học sinh đầu năm học 01 lần/năm; 14 Kinh phí Ban đại diện cha mẹ học sinh vận đông: Chi cho học sinh tham gia phong trào hội thi cấp huyện, thành phố, phong trào Đội hỗ trợ mua bánh trung thu cho học sinh; hỗ trợ học sinh khó khăn * Năm học: 2017 – 2018: - Tồn năm 2016 mang sang: 12.980.000 đồng; - Vận động năm 2017: 12.380.000 đồng; - Tổng số tiền vận động được: 25.360.000 đồng - Chi năm 2017: 14.242.000 đồng - Tồn: 11.118.000 đồng * Năm học 2018-2019 - Tồn năm 2017 mang sang: 11.118.000 đồng; - Vận động năm 2018: 14.790.000 đồng; - Chi : 11.118.000 đồng; - Tồn: 14.790.000 đồng; Công tác tham mưu nhà trường với cấp ủy Đảng, quyền phối hợp với tổ chức đồn thể địa phương a Nhà trường chủ động, tích cực tham mưu với cấp ủy Đảng, quyền phối hợp với tổ chức, đoàn thể để xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh nhà trường địa phương thông qua kế hoạch phối hợp với tổ chức đoàn thể nhà trường; - Nhà trường giữ vai trò nồng cốt Hội đồng Giáo dục cấp sở, Hiệu trưởng thành viên Hội đồng giáo dục, chủ động đề xuất biện pháp cụ thể nhằm thực kế hoạch giáo dục tiểu học; - Chủ động tham mưu với Đảng ủy, UBND xã, tổ chức đoàn thể xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực”, tun truyền phịng chống loại dịch bệnh; - Phối hợp với địa phương thực tốt công tác XMC-PCGD tiểu học độ tuổi địa bàn biện pháp huy động có 461/484 học sinh độ tuổi đến trường từ đến 11 tuổi lớp đạt tỉ lệ 95,25% b Tổ chức thăm viếng di tích lịch sử, cách mạng, cơng trình văn hóa; chăm sóc gia đình thương binh, liệt sĩ, gia đình có cơng với Nước, Mẹ Việt Nam Anh hùng địa phương với 02 với lượt CB.GV.NV 15 lượt học sinh tham dự; Nhà trường phối hợp với tổ chức đoàn thể địa phương, huy động tham gia cộng đồng để giáo dục truyền thống lịch sử, văn hóa dân tộc cho học sinh thực mục tiêu, kế hoạch giáo dục a Phối hợp hiệu với tổ chức, đoàn thể địa phương huy động tham gia cộng đồng để giáo dục truyền thống lịch sử, văn hóa dân 15 tộc, đạo đức lối sống, pháp luật, nghệ thuật, thể dục thể thao cho học sinh thực mục tiêu, kế hoạch giáo dục Tổng phụ trách Đội thường xuyên tuyên truyền, giáo dục ý nghĩa ngày lễ lớn năm, biển đảo, tuyên truyền Luật ATGT, tổ chức hoạt động lên lớp thi văn nghệ, thi làm lồng đèn, trò chơi dân gian, thăm thầy cô nghỉ hưu nhân ngày 20/11, thăm gia đình cựu chiến binh nhân ngày 22/12, làm vệ sinh, tưới cây, làm cỏ, có 520 lượt học sinh tham gia; giúp em có kiên thức pháp luật, giúp em yêu quê hương đất nước, tự hào truyền thống dân tộc, yêu thiên nhiên, yêu lao động; Tổ chức bồi dưỡng học sinh tham gia câu lạc bộ: vẽ tranh, Điền kinh, Bơi lội, cờ vua, viết chữ đẹp b Tuyên truyền để tăng thêm hiểu biết cộng đồng nội dung, phương pháp cách đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tư 22 Bộ GD&ĐT, tạo điều kiện cho cộng đồng tham gia thực mục tiêu kế hoạch giáo dục tiểu học; Tổ chức tốt ngày toàn dân đưa trẻ đến trường kết huy động trẻ - 11 tuổi địa bàn có 461/484 học sinh đạt tỉ lệ 95,25% học sinh đến trường, tuyên truyền tiêm ngừa sởi Rubella kết có 243/243 học sinh đạt tỉ lệ 100% học sinh tiêm ngừa, luật ATGT, dạy học theo mơ hình trường học mới, quy trình rửa tay với xà phịng, … Hình thức tuyên truyền: Đại hội cha mẹ học sinh, lần họp cha mẹ học sinh, buổi sinh hoạt cờ, bảng niêm yết công khai; Thực công khai nguồn thu nhà trường theo qui định hành công khai sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân Thực công khai theo Thông tư số: 36/2017/TT-BGDĐT, ngày 28/12/2017 ban hành qui chế thực công khai sở giáo dục đào tạo thuộc hệ thống giáo dục quốc dân; Hình thức cơng khai phiên họp hội đồng sư phạm, bảng niêm yết công khai, công khai họp cha mẹ học sinh * ĐÁNH GIÁ TIÊU CHUẨN 4: ĐẠT V Tiêu chuẩn 5: : Hoạt động giáo dục kết giáo dục: Thực chương trình giáo dục tiểu học, kế hoạch dạy học Bộ Giáo dục Đào tạo, qui định chuyên môn quan quản lí giáo dục địa phương a Nhà trường xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn năm học, học kì, tháng, tuần nhà trường thực theo đạo Sở GD&ĐT thành phố Cần Thơ, phịng GD&ĐT huyện Cờ Đỏ theo tình hình thực tế trường Trong kế hoạch có rõ biện pháp thực hiện, thời gian thực hiện, thời gian sơ kết, tổng kết việc thực kế hoạch tháng phiên họp HĐSP nhà trường; b Nhà trường thực giảng dạy chương trình, dạy đủ môn học, đổi phương pháp dạy học, tổ chức học theo nhóm, phát huy tính tích 16 cực, tự chủ học tập, hoạt động giáo dục hoc sinh, năm học 2018 - 2019 tổ chức 100% học sinh 16/16 lớp với 431 học sinh cho khối đến khối 5, học theo sách (VNEN) sách thử nghiệm theo mơ hình trường học Có 4/4 lớp dạy theo chương trình Tiếng Việt CNGD với 120 học sinh Có 100% lớp học trang trí theo mơ hình trường học mới; có kế hoạch tăng thời lượng dạy hai môn Tiếng Việt Tốn cho học sinh có khó khăn nhận thức; bám sát yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng; lựa chọn nội dung, thời lượng, phương pháp, hình thức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh để đảm bảo chất lượng dạy học, đáp ứng khả nhận thức học sinh yêu cầu phát triển điều kiện thực tế địa phương; Phối hợp trường Mầm non Thạnh Phú huy động 110/110 trẻ tuổi vào học lớp (tỉ lệ 100%); tổ chức bàn giao chất lượng học sinh giáo viên chủ nhiệm cũ giáo viên nhiệm mới; Bàn giao hồ sơ chất lượng học sinh khối lớp 100/100 hồ sơ học sinh HTCTTH cho trường THCS Thạnh Phú 1; c Thực bồi dưỡng học sinh khiếu, phụ đạo học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kỹ Có kế hoạch bồi dưỡng học sinh khiếu, phụ đạo học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức, kỹ buổi học khóa tiết ơn tập buổi chiều học có khiếu tài tiếng Anh, làm truyện truyện tranh, viết chữ đẹp, Kết quả: * Năm học 2016-2017: - Giải Toán qua mạng Internet: đạt cấp huyện 15 học sinh 01 HS đạt cấp Thành phố; - Tiếng Anh qua mạng Internet: đạt cấp huyện học sinh 01 HS đạt cấp Thành phố; - Hùng biện Tiếng Anh đạt cấp huyện: học sinh; - Viết chữ đẹp đạt cấp huyện: 14 học sinh 01 HS đạt cấp Thành phố; - Làm truyện tranh đạt cấp huyện 08 truyện tranh 06 truyện tranh đạt cấp thành phố; - Tuyên truyền giới thiệu sách đạt cấp huyện 01 học sinh; - Hội khỏe Phù Đổng đạt 04 huy chương; * Năm học 2017-2018: + Hùng biện tiếng Anh: Đạt cấp huyện 3/3 em (01 giải Nhất); Đạt 01 cấp thành phố CN + Viết chữ đẹp cấp huyện: Đạt 12/15 HS dự thi + Sáng tạo sản phẩm Mĩ thuật: đạt công nhận cấp huyện (có hs 01 GV) + Hội thi tuyên truyền giới thiệu sách cấp huyện: đạt 01 giải Nhất + Hội khỏe Phù Đổng : Đạt 01 huy chương đồng 17 + Sáng tạo TTNNĐ cấp huyện đạt giải Nhì + Thể dục giờ-Múa hát sân trường đạt giải Khuyến khích cấp huyện d Hiện có 292/551 học sinh học buổi/ngày chiếm tỉ lệ 53% Các hoạt động lên lớp nhà trường a Có chương trình, kế hoạch hoạt động giáo dục lên lớp Tổng phụ trách phối hợp với giáo viên chủ nhiệm xây dựng chương trình, kế hoạch hoạt động giáo dục ngồi lên lớp theo đạo ban Giám hiệu Hiệu trưởng định thành lập Ban đạo thực ngồi lên lớp có phân công cụ thể thành viên; b Tổ chức hoạt động lên lớp theo kế hoạch: Ngoài tổ chức hoạt động khác tổ chức trung thu; Hội thi làm lồng đèn; hội chợ chia sẻ đồ dùng, đồ chơi, sách truyện; Tổng phụ trách phối hợp với giáo viên chủ nhiệm tổ chức hoạt động lên lớp theo kế hoạch, với hình thức phong phú phù hợp với lứa tuổi học sinh đạt kết thiết thực; c Ban Giám hiệu trường có phân cơng, huy động giáo viên, nhân viên tham gia hoạt động lên lớp Công tác phổ cập giáo dục tiểu học Hàng năm, nhà trường công nhận đạt chuẩn công tác XMCPCGDTH độ tuổi * Năm học 2017 – 2018: - Tổng số học sinh học độ tuổi 464/484 học sinh đạt tỉ lệ: 95,86%; - 11 tuổi HTCTTH: 104/109 Tỉ lệ 95,41 %; - 14 tuổi HTCTTH: 78/78 Tỉ lệ 100%; Tổ chức tốt "Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường"; huy động trẻ tuổi địa bàn vào lớp 1: 103/103 trẻ đạt tỉ lệ 100% * Năm học 2018 – 2019: Tổng số học sinh học độ tuổi 461/484 học sinh đạt tỉ lệ: 95,25% Tổ chức tốt "Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường"; huy động trẻ tuổi địa bàn vào lớp 1: 110/110 trẻ đạt tỉ lệ 100% Kết xếp loại giáo dục học sinh * Chất lượng Giáo dục năm học 2017-2018 Chất lượng giáo dục Năng lực phẩm chất (526 HS) HTT (T) Tốt (T) SL TL% HT (H) Đạt (Đ) SL TL CHT (C) Cần cố gắng (C) SL TL 18 Toán Tiếng Việt NL1 NL2 NL3 PC1 PC2 PC3 PC4 HTCT lớp học HTCTTH Hiệu đào tạo Duy trì sĩ số Lớp buổi/ngày 333 309 386 379 371 395 386 398 402 524/526 100/100 122/127 526/526 122/526 63,30 58,74 73,38 72,05 70,53 75,09 73,38 75,66 76,42 99,61 100% 96,06% 100% 23,19 193 215 140 147 155 131 140 128 124 36,69 40,87 26,61 27,94 29,46 24,90 26,61 24,33 23,57 0,38 - Hàng năm hội thi, giao lưu Phòng GD&ĐT huyện Cờ Đỏ, Sở GD&ĐT thành phố Cần Thơ tổ chức có học sinh đạt giải - Số học sinh khen thưởng cuối năm học 2017 – 2018 có 293/526 tỉ lệ 55,70%; Tổ chức hoạt động chăm sóc, giáo dục thể chất, giáo dục ý thức bảo vệ mơi trường - Có 526/526, tỉ lệ 100% học sinh giáo dục ý thức tự chăm sóc sức khỏe; - Hàng năm 100% học sinh trạm Y tế xã Thạnh Phú khám sức khỏe định kỳ, học sinh tiêm chủng đầy đủ như: Sởi, Rubella - 100% Học sinh tham gia hoạt động bảo vệ môi trường, vui chơi, thể dục thể thao Có 16 học sinh tham gia hội khỏe phù cấp huyện đạt 04 huy chương loại Hiệu đào tạo nhà trường Hiệu đào tạo sau năm học 90/94 đạt tỉ lệ 95,74%; Số học sinh Hồn thành chương trình tiểu học năm học 2017-2018: có 100/100 học sinh đạt tỉ lệ 100%; - 11 tuổi HTCTTH: 104/109 Tỉ lệ 95,41 %; - 14 tuổi HTCTTH: 78/78 Tỉ lệ 100%; Giáo dục kỹ sống, tạo hội để học sinh tham gia vào trình học tập a Học sinh giáo dục, rèn luyện kĩ sống phù hợp với độ tuổi thông qua môn học, giao tiếp, sống hàng ngày; b Có 100% học sinh tham gia vào trình học tập cách tích cực, chủ động, sáng tạo; 19 c Khuyến khích học sinh sưu tầm tự làm thêm đồ dùng học tập để học giúp đỡ bạn học tập * ĐÁNH GIÁ TIÊU CHUẨN 5: ĐẠT * Đ ÁNH GI Á CHUNG Từ sở thực tế, nhà trường tiến hành tự kiểm tra tiêu chuẩn, kết đạt 5/5 tiêu chuẩn Theo Thông Tư số 59/2012/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 12 năm 2012 Bộ giáo dục Đào tạo D PHƯƠNG HƯỚNG NHỮNG NĂM TIẾP THEO - Nhà trường tiếp tục phát huy kết đạt nhằm nâng cao hiệu tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia mức độ 1, phấn đấu thực đạt chuẩn mức độ thời gian tới; - Thường xuyên quan tâm bồi dưỡng đội ngũ đạt chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ, lí luận trị, tin học ngoại ngữ Thực tốt việc đổi phương pháp dạy học; nâng cao chất lượng cán quản lí, giáo viên vượt chuẩn đáp yêu cầu đổi nâng cao hiệu giáo dục nhà trường; - Tổ chức thực tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục nhà trường, phối hợp tốt Ban đại diện cha mẹ học sinh, đoàn thể địa phương tổ chức tốt phong trào thi đua xây dựng “trường học thân thiện học sinh tích cực”; - Nhà trường thực nhiều giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục hoạt động huy động học sinh lớp, trì sĩ số, thực cơng tác phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi mức độ 2, trì cơng tác kiểm định chất lượng giáo dục, tham gia phong trào, hội thi đạt kết cao theo tiêu kế hoạch hàng năm đề ra./ * Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT huyện Cờ Đỏ; - UBND xã Thạnh Phú; - Lưu: VT HIỆU TRƯỞNG Trần Văn Triều 20 21