Phoøng GD ÑT Myõ Tuù COÄNG HOAØ XAÕ HOÄI CHUÛ NGHÓA VIEÄT NAM 1 UBND THỊ XÃ KINH MÔN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS THĂNG LONG Độc lập Tự do Hạnh phúc Số 05/KH THCS TL Thăng Long, ngày[.]
1 UBND THỊ XÃ KINH MÔN TRƯỜNG THCS THĂNG LONG Số: 05/KH-THCS TL CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thăng Long, ngày 20 tháng năm 2021 KẾ HOẠCH Kiểm tra nội năm học 2021 - 2022 I Cơ sở pháp lý đặc điểm tình hình sở giáo dục: Cơ sở pháp lý: Căn Nghị định số 42/2013/NĐ-CP ngày 09/5/2013 Chính phủ quy định tổ chức hoạt động Thanh tra giáo dục; Căn Thông tư 39/2013/TT-BGDĐT ngày 04/12/2013 Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn tra chuyên ngành lĩnh vực giáo dục; Thực Quyết định số 2298/QĐ-UBND ngày 16/8/2021 UBND tỉnh Hải Dương việc Ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2021 - 2022; Chỉ thị số 15/CTUBND ngày 09/9/2021 UBND tỉnh Hải Dương nhiệm vụ trọng tâm năm học 20212022, ứng phó dịch COVID-19 tiếp tục thực đổi mới, kiên trì mục tiêu chất lượng giáo dục đào tạo;Công văn số 1094/SGDĐT-GDTrH ngày 14/9/2021 Sở GDĐT V/v Hướng dẫn thực nhiệm vụ GDTrH năm học 2021-2022, Thực hướng dẫn PGD&ĐT ngày 16/9/2021 PGD&ĐT Kinh Môn hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2021 - 2022 trường THCS; Căn Kế hoạch năm học 2021 - 2022 trường THCS Thăng Long; Trường THCS Thăng Long xây dựng Kế hoạch kiểm tra nội trường học năm học 2021 - 2022 sau: Đặc điểm tình hình nhà trường: 2.1 Đội ngũ CB, GV, NV - Đầu năm học: Tổng số CBGV, NV: 26 đ/c (Hợp đồng: 02), đó: Quản lý:02; Giáo viên đứng lớp: 21; nhân viên: 03 - Trình độ chun mơn: Đại học: 21 đ/c; Cao đẳng: 04 Trung cấp: 01 đ/c - Đảng viên: 19 đ/c; đ/c có TCCT 2.2 Học sinh - Số lớp: 12 - Sĩ số: 398 (Nữ: 167); Khối – 101 (433); Khối – 109 (47); Khối – 96 (36); Khối – 92 (41) Lớp 6A – 35 (21); 6B – 333 (11); 6C – 33 (11); 7A – 36 (19); 7B – 36 (15); 7C – 37 (13); Lớp 8A - 34(17); Lớp 8B – 30 (9); Lớp 8C – 32 (10); 9A - 33 (17); 9B - 30 (13); 9C - 29 (11); - Diện sách: 19 em + Con Bộ đội: 01 + Con hộ nghèo: 03 + Con hộ cận nghèo: 07 + Hoàn cảnh khó khăn: 02 + Khuyết tật: 06 2.3 Cơ sở vật chất - Phòng học: 12 phòng học - Phòng làm việc: 01 phịng Hiệu trưởng; 01 phịng Phó Hiệu trưởng; 01 phòng TBDH; 01 phòng thư viện; 01 phòng y tế; 01 phịng đồn đội; 01 phịng văn thư; 01 phịng kế tốn; 01 phịng Hội đồng - Khu vệ sinh tự hoại: 06 giáo viên; 06 học sinh - Nhà để xe: Nhà xe giáo viên học sinh đảm bảo đủ chỗ để, an toàn - Sân chơi, bãi tập: Đảm bảo diện tích, trình thi cơng dự kiến đưa vào sử dụng năm học 2021 - 2022 - Trang TBDH: Cơ đáp ứng cho dạy học, xong xuống cấp, không đồng bộ; số máy tính cho phịng làm việc 04, 01 xách tay, máy chiếu 2.4 Thuận lợi, khó khăn a Thuận lợi - Tình hình trị xã hội địa phương ổn định, đời sống nhân dân khá, dân trí khá, Đảng quyền địa phương quan tâm - Về đội ngũ CBGV: Đội ngũ quản lý trẻ, nhiệt huyết; Giáo viên 100% đạt chuẩn chuẩn cấp, nhiều giáo viên trẻ, nhiệt tình cơng tác - Về học sinh: Đa số học sinh ngoan, chăm chỉ, tự giác học tập, gia đình quan tâm tạo điều kiện - Về CSVC: Đủ phòng làm việc cho phận, phòng chức năng, phòng học cho 12 lớp học ca, đủ phòng bồi dưỡng, phụ đạo học sinh, trang thiết bị phòng học đầy đủ ĐDTB dạy học đáp ứng b Khó khăn - Một số đ/c chậm đổi tác phong làm việc, ý thức tổ chức kỷ luật chưa cao, điều kiện nhỏ, nhà xa, hồn cảnh khó khăn Trình độ, lực chun mơn giáo viên chưa đồng đều, cịn số hạn chế, việc nắm bắt yêu cầu thực tế chậm, chưa đầy đủ, chậm đổi phương pháp dạy học Nhân viên tổ văn phòng chưa thật chủ động công việc - Đội ngũ giáo viên đủ số, thiếu mơn cịn phải phân công dạy không chuyên môn - Học sinh: số học sinh chưa có ý thức vươn lên học tập, tu dưỡng đạo đức chưa cao với thờ ơ, thiếu quan tâm số phụ huynh học sinh, gia đình cịn khó khăn, éo le Còn nhiều học sinh khuyết tật - Trang TBDH bị xuống cấp, khơng đồng bộ, cịn thiếu thốn - Cơ sở vật chất: sân chơi bãi tập xây dựng chưa sử dụng được, II Mục đích, nhiệm vụ: Mục đích - Nhằm góp phần thực nghiêm sách, pháp luật nhiệm vụ trường THCS Công tác kiểm tra nội trường học giúp Hiệu trưởng tìm biện pháp đơc đốc, giúp đở điều chỉnh đối tượng kiểm tra, góp phần hồn thiện, củng cố phát triển nhà trường - Công tác kiểm tra nội trường học phải đảm bảo tính đại trà, tồn diện, trực tiếp nội dung đối tượng, nhằm: + Đối với giáo viên thông qua việc kiểm tra theo kế hoạch kiểm tra thường xuyên, nhà trường đánh giá thực trạng, lực cá nhân từ tư vấn, thúc đẩy, giúp đở đội ngũ bước hồn thiện lực sư phạm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục + Đối với tổ chức, phận nhà trường thông qua việc kiểm tra nội dung, đối chiếu với quy định để Hiệu trưởng đánh giá mức độ thực nhiệm vụ Từ đó, điều chỉnh kế hoạch, tư vấn, thúc đẩy tổ chức, phận nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ giao + Hiệu trưởng tự kiểm tra tự điều chỉnh q trình cơng tác góp phần thực nhiệm vụ, hoàn thành mục tiêu, nhiệm vụ giao nhà trường - Hiệu trưởng có nhiệm vụ xây dựng kế hoạch kiểm tra nội trường học, trình Lãnh đạo PGD&ĐT phê duyệt, cơng khai kế hoạch kiểm tra nội Hội đồng sư phạm tổ chức thực - Thành lập Ban kiểm tra nội trường học theo kế hoạch phê duyệt, phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên, đảm bảo thực tốt kế hoạch kiểm tra nội trường học nhà trường - Công tác kiểm tra nội trường học sở phải thực nguyên tắc: Hiệu trưởng vừa chủ thể kiểm tra (kiểm tra cấp theo chức nhiệm vụ quản lý nhà nước giáo dục, tự kiểm tra) vừa đối tượng kiểm tra (cơng khai hóa hoạt động, thơng tin quản lý nhà trường để Ban kiểm tra nội kiểm tra) Nhiệm vụ 2.1 Nhiệm vụ trọng tâm - Tăng cường tuyên truyền, quán triệt Luật Thanh tra, Luật Khiếu nại, Luật Tố cáo, Luật Phòng chống tham nhũng, Nghị định số 42/2013/NĐ-CP ngày 09/5/2013 Chính phủ quy định tổ chức hoạt động tra giáo dục văn pháp luật công tác tra, giải khiếu nại, giải tố cáo 4 - Tiếp tục đổi hoạt động kiểm tra nội trường học, nâng cao chất lượng hoạt động thành viên Ban kiểm tra nội trường học Tăng cường kiểm tra công tác đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá, tạo chuyển biến tích cực hoạt động dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục - Nâng cao hiệu công tác tiếp công dân, giải khiếu nại, tố cáo, phòng chống tham nhũng theo quy định pháp luật - Kết kiểm tra sở, để đề xuất biện pháp xử lý, uốn nắn sai sót thực kế hoạch cá nhân, phận, phát kinh nghiệm tốt để phổ biến Kết kiểm tra, đánh giá để bố trí sử dụng, đào tạo bồi dưỡng giáo viên, nhân viên cách hợp lý 2.2 Nhiệm vụ cụ thể 2.2.1 Công tác tổ chức thực - Hiệu trưởng quy đinh, hướng dẫn, tình hình thực tế để xây dựng Kế hoạch kiểm tra nội nhà trường Từ cơng khai, triển khai đến phận, đến tồn thể CBGV, NV gửi Phịng GD&ĐT Kinh Mơn phê duyệt - Thành lập Ban kiểm tra nội đủ khả tham mưu, phối hợp triển khai thực nhiệm vụ kiểm tra nội trường học Xây dựng lịch kiểm tra nội trường học cho năm học tháng - Thành lập Ban kiểm tra nội cấu, đủ số lượng - Tiến hành kiểm tra có Kế hoạch, đầu năm học - Lưu trữ đầy đủ hồ sơ kiểm tra theo quy định: + Kế hoạch kiểm tra, Quyết định thành lập Ban kiểm tra + Biên kiểm tra + Báo cáo kết kiểm tra lực lượng kiểm tra + Kết luận kiểm tra Hiệu trưởng 2.2.2 Kiểm tra nội dung: - Việc tổ chức thực chương trình kế hoạch giáo dục: Tổ chức dạy học khóa, ngoại khóa; Việc tổ chức dạy học ngoại ngữ, hoạt động lên lớp, hoạt động hướng nghiệp lớp 9, dạy học nội dung giáo dục địa phương - Công tác đạo đổi phương PPDH đổi kiểm tra, đánh giá Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào đổi quản lý đổi PPDH giáo viên 5 - Thực quy chế chuyên môn: việc thực nội dung, phương pháp GD - Công tác quản lý, sử dụng thiết bị dạy học - Công tác tuyển sinh, việc dạy thêm học thêm - Công tác Kiểm định chất lượng Phổ cập giáo dục THCS - Công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia - Công tác đánh giá theo chuẩn Hiệu trưởng giáo viên - Công tác đánh giá CB-GV-CNV năm đánh giá học sinh cuối năm - Việc cấp phát tốt nghiệp THCS 2.2.3 Công tác tiếp công dân, giải khiếu nại, tố cáo, phòng chống tham nhũng: - Tập trung rà soát, phân loại vụ việc để giải theo thẩm quyền, giải dứt điểm vụ việc, không để tồn đọng, kéo dài, bảo vệ quyền lợi lợi ích hợp pháp cơng dân Kiên xử lý người lợi dụng dân chủ để vu khống khiếu nại, tố cáo trái quy định pháp luật, không để tình trạng khiếu nại vượt cấp, đơng người Các vụ việc khơng thuộc thẩm quyền hướng dẫn cụ thể để công dân thực khiếu nại đến quan có thẩm quyền - Bố trí nơi tiếp công dân, nội quy tiếp công dân, lịch tiếp Lập sổ theo dõi tiếp công dân thực quy trình tiếp cơng dân theo Thơng tư số 07/2011/TT-TCCP ngày 28/7/2011 Thanh tra Chính phủ - Thực nghiêm cơng tác phịng chống tham nhũng Thực đầy đủ chế độ sách CB-GV-NV HS; Thực tốt dân chủ hóa trường học, cơng khai, minh bạch xây dựng kế hoạch, tuyển sinh, nâng lương, học, khen thưởng quyền lợi khác theo quy định pháp luật III NỘI DUNG KIỂM TRA Kiểm tra phẩm chất trị, đạo đức, lối sống Hiệu trưởng thông qua việc quản lý nắm bắt đối tượng, thu thập thông tin từ tổ chức, cá nhân nhà trường thông qua việc vấn, phiếu thăn dị, tín nhiệm Kiểm tra 100% CBGV, NV nhà trường, suốt năm học Kiểm tra số nội dung: + Chấp hành sách pháp luật Nhà nước + Ý thức tổ chức kỷ luật (thực giấc, nội quy, phân công nhiệm vụ, ) + Đạo đức, lối sống 6 + Tác phong, lề lối làm việc thực quy định đạo đức nghề nghiệp + Tinh thần trách nhiệm công việc Thái độ phục vụ, tinh thần hợp tác với đồng nghiệ, ứng xử - Dự kiến thời gian kiểm tra: Theo dõi, giám sát suốt năm học - Lực lượng tham gia kiểm tra: Hiệu trưởng; người theo dõi phản ánh - Đối tượng kiểm tra: 100% CBGV, NV trường Kiểm tra chuyên đề: Kiểm tra 1-2 lần/năm học cán bộ, nhân viên, phận nhà trường, số hoạt động tập giáo dục có tính chun sâu, cụ thể sau: 2.1 Giáo viên dạy môn văn hóa : - Kiểm tra giáo viên cốt cán giao trọng trách BD HSG, phụ đạo HS yếu, dạy HS khuyết tật, bồi dưỡng CMNV tổ, … - Phương pháp kiểm tra : + Dự tiết hoạt động chuyên đề BD HSG, phụ đạo HS yếu, dạy HS khuyết tật, BD CMNV tổ, chủ nhiệm, tổ chức vui chơi cho HS, … + Kiểm tra nghiệp vụ : Soạn, chấm, vào điểm, đánh giá, xếp loại HS, vào điểm sổ, học bạ, nawmg lực quản lý tổ, nhóm chun mơn, trực ban, - Dự kiến thời gian kiểm tra: Tháng 10/2021 - 4/2022 - Lực lượng tham gia kiểm tra: BGH, Tổ trưởng tổ chuyên môn - Đối tượng kiểm tra: Giáo viên BD HSG, phụ đạo HS yếu, dạy HS khuyết tật, tổ trưởng tổ chuyên môn 2.2 Giáo viên dạy môn chuyên, môn Thể dục, Mỹ thuật, Âm nhạc, Tin học - Nhà trường tiến hành kiểm tra theo chuyên đề - Phương pháp kiểm tra : + Dự chuyên đề liên quan đến CMNV + Kiểm tra hồ sơ chuyên môn : Số lượng, chất lượng, sử dụng, quản lý, trình bày, + Kiểm tra việc thực quy chế chuyên môn, nghiệp vụ : Xây dựng thực chương trình kế hoạch, giảng dạy, soạn, lên lớp, kiểm tra, nhận xét, đánh giá, chấm, trả bài, vào điểm, phê duyệt học bạ, … - Dự kiến thời gian kiểm tra: Tháng 11/2021 – 04/2022 - Lực lượng tham gia kiểm tra: BGH, Tổ trưởng tổ chuyên môn - Đối tượng kiểm tra: Đ/c Bùi Công - thể dục Đ/c Lâm – Nhạc, Ngôn – M Thuật 2.3 Giáo viên chủ nhiệm lớp : dự sinh hoạt, kiểm tra việc xây dựng kế hoạch, biện pháp giáo dục học sinh, đánh giá xếp loại hạnh kiểm, tổ chức hoạt động, tham gia HĐNGLL, … - Dự kiến thời gian kiểm tra: Tháng 12/2021 - Lực lượng tham gia kiểm tra: BGH - Đối tượng kiểm tra: Giáo viên chủ nhiệm lớp 2.4 Đối với nhân viên : - Thực quy định CMNV thư viện, thiết bị, kế toán, văn thư, y tế, bảo vệ - Phương pháp kiểm tra : + Kiểm tra việc sử dụng, quản lý hồ sơ chuyên môn + Dự hoạt động : việc thực chuyên đề mang tính chuyên sâu giới thiêu sách, chuẩn bị đồ dùng, tuyên truyền an tồn vệ sinh thực phẩm, thu góp, lập dự toán, toán + Nghiên cứu, quản lý hồ sơ : lưu trữ, cấp phát bằng, sổ theo dõi mượn sách, mượn TBDH, chứng từ khồ sơ kế toán, + Phỏng vấn : Thăm dò từ CBGV tinh thần phục vị, hiệu hỗ trợ cho hoạt động dạy học, - Dự kiến thời gian kiểm tra: Tháng 10, 11, 12/2021; Tháng 2, 3, 4,5/2022 - Lực lượng tham gia kiểm tra: BGH, Chủ tịch công đoàn, TTND - Đối tượng kiểm tra: Các đ/c phụ trách thư viện, thiết bị, kế toán, văn thư, y tế, bảo vệ 2.5 Đối với Phó Hiệu trưởng Kiểm tra việc : Xây dựng kế hoạch tổ chức thực công việc Hiệu trưởng phân công chuyên môn, CSVC, lao dộng, vệ sinh, TBDH, HĐNGLL, phổ cập, quản lý sổ điểm - Phương pháp kiểm tra : Hiệu trưởng trưởng Ban kiểm tra, trực tiếp đạo tham gia : + Kiểm tra hồ sơ quản lý, thăm dò ý kiến nhận xét, góp ý CBGV, NV, phụ hunh học sinh trường + Kiểm tra việc triển khai thực nhiệm vụ phận PHT phụ trách, quản lý ; kết đạt so với tiêu chí nhà trường đề - Dự kiến thời gian kiểm tra: Tháng 2/2022 - Lực lượng tham gia kiểm tra: Hiệu trưởng; lấy ý kiến phận, cá nhân trường - Đối tượng kiểm tra: Phó Hiệu trưởng 2.6 Kiểm tra chuyên đề tổ chức nhà trường 2.6.1 Kiểm tra hoạt động sư phạm tổ, nhóm chun mơn: - Kiểm tra nội dung : + Quản lý, nhận thức, vai trò, uy tín, lực tổ trưởng, tổ phó + Xem xét, đánh giá trình thực nhiệm vụ: xây dựng kế hoạch, triển khai thực hiện, đôn đốc, kiểm tra, … hiệu thực nhiệm vụ, công việc nhà trường ngành giáo dục triển khai thông qua hồ sơ sổ sách hoạt động thành viên tổ, nhóm, phận + Kiểm tra q trình thực nhiệm vụ tổ, nhóm chuyên môn : hồ sơ, thực chuyên đề, sinh họat chun mơn, nghiên cứu học, ngoại khóa, đánh giá xếp loại dạy, tổ chức hội giảng, + Kiểm tra kế hoạch bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ tổ, nhóm chun mơn (bồi dưỡng chun môn- nghiệp vụ, dự - thao giảng, tổ chức chuyên đề, việc ứng dụng CNTT đổi PPDH, việc đổi kiểm tra đánh giá học sinh hiệu thực kế hoạch) - Phương pháp kiểm tra : + Dự sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn, dự hoạt động chuyên đề hay buổi sơ kết, tổng kết tổ + Xem xét, phân tích loại hồ sư, tài liệu lưu trữ GV ; xem xét biên hội họp, hội giảng ; xem xét hồ sơ chuyên đề, sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học, xây dựng chủ đề, ngoại khóa, … + Trao đổi với tổ trưởng, giáo viên ; điều tra thăn dò qua học sinh, phụ huynh kiểm tra chéo hai tổ chuyên môn - Dự kiến thời gian kiểm tra: Tháng 11/2021; 3/2022 - Lực lượng tham gia kiểm tra: BGH; giáo viên tổ, giáo viên tổ chuyên môn khác - Đối tượng kiểm tra: Tổ trưởng chuyên môn 2.6.2 Kiểm tra lớp học - Nội dung kiểm tra : + Kiểm tra hoạt động học tập thái độ, ý thức, nếp, khả tiếp thu, tương trợ giúp đỡ lấn lớp, + Kiểm tra trình độ học sinh : Đạo đức, lối sống, ý thức tổ chức kỷ luật, lao động, sử dụng bảo quản CSVC, + Kiểm tra hoạt động sinh hoạt tập thể lớp, tham gia phong trào thi đua, 9 - Phương pháp kiểm tra : + Sử dụng kết đầu năm cuối năm để so sánh + Tham khảo ý kiến GVCN, GV môn, phụ trách đội - Dự kiến thời gian kiểm tra: Tháng 12/2021, tháng 5/2022 - Lực lượng tham gia kiểm tra: BGH; số giáo viên môn dạy lớp; phụ trách đội - Đối tượng kiểm tra: Một số lớp 2.6.3 Kiểm tra công tác Đội - Nội dung kiểm tra: + Công tác đạo, tổ chức, thực chương trình cơng tác Đội phong trào thiếu niên trường học; phong trào, phần việc, thi cấp phát động năm học; + Kết triển khai, thực chương trình rèn luyện đồn viên, chương trình rèn luyện phụ trách Đồn, Đội; nếp sinh hoạt đồn đội ; + Cơng tác tham mưu, phối hợp để triển khai chương trình cơng tác; + Chấm giao ước thi đua cơng tác Đồn, Đội trường học - Phương pháp kiểm tra: + Kiểm tra hồ sơ sổ sách; + Quan sát: Dự nội dung sinh hoạt đội theo chủ đề, chủ điểm tháng, vấn học sinh - Dự kiến thời gian kiểm tra: Tháng 9/2021, 3/2022 - Lực lượng tham gia kiểm tra: BGH; số học sinh - Đối tượng kiểm tra: đ/c Lâm, Ngôn phụ trách đội 2.6.4 Kiểm tra công tác thư viện – Thiết bị; trường học thân thiện học sinh tích cực; trường chuẩn, kiểm định chất lượng - Nội dung kiểm tra : + Công tác đạo, tổ chức xây dựng kế hoạch (đề án thực hiện); + Hồ sơ minh chứng + Tiến độ thực + Kết thực đến thời điểm kiểm tra -Phương pháp kiểm tra : + Kiểm tra hồ sơ sổ sách, minh chứng 10 + Quan sát : CSVC, hoạt dộng phận + So sánh : Đối chiếu với tiêu chí - Dự kiến thời gian kiểm tra: Tháng 2,3/2022 - Lực lượng tham gia kiểm tra: BGH; số giáo viên, học sinh - Đối tượng kiểm tra: Đ/c Phương; Các phận 2.6.5 Kiểm tra điều kiện đảm bảo hoạt động giáo dục nhà trường - Nội dung kiểm tra : + Về đội ngũ CBGV, NV : Cơ cấu, trình độ chuyên môn, tay nghề, + CSVC + Kiểm tra : Diện tích, khn viên, cảnh quan, mơi trường, TBDH, thư viện, phịng học, phịng mơn, phịng chức năng, + Kiểm tra kế hoạch mua sắm bổ sung, sửa chưa TBDH, tài liệu, … + Kiểm tra việc khai thác, sử dụng CSVC, TBDH + Kiểm tra số lượng, chất lượng sách, báo, tạp chí, đồ, tranh ảnh, băng, đĩa,… + Nguồn lực tài : ngân sách, xã hội hóa - Phương pháp kiểm tra : Quan sát, điều tra, thống kê, phân tích - Dự kiến thời gian kiểm tra: Tháng 8, 12/2021; 5/2022 - Lực lượng tham gia kiểm tra: Ban kiểm tra nội - Đối tượng kiểm tra: Phụ trách phận 2.6.6 Kiểm tra công tác dạy thêm, học thêm - Nội dung : Hồ sơ đăng kí, xin cấp phép, sổ đầu bài, chương trình dạy, kế hoạch dạy, phân lớp học, thời khóa biểu, thu chi, quản lý lớp học, … - Phương pháp kiểm tra : + Kiểm tra từ hồ sơ, cơng việc đ/c Phó Hiệu trưởng phụ trách + Kiểm tra đột xuất báo trước giáo viên day + Dự giáo viên dạy + Thăm dò ý kiến học sinh, phụ huynh việc giáo viên dạy - Dự kiến thời gian kiểm tra: Tháng 10/2021; 2/2022 - Lực lượng tham gia kiểm tra: BGH; giáo viên cốt cán - Đối tượng kiểm tra: Một số giáo viên dạy thêm 2.7 Kiểm tra đạo, quản lý Hiệu trưởng nhà trường 2.7.1 Kiểm tra : Chuyên môn nghiệp vụ: 11 - Nội dung kiểm tra: + Việc triển khai thực văn chuyên ngành cấp trên, Nghị Hội đồng trường hoạt động giáo dục nhà trường + Xây dựng đề án phát triển giáo dục nhà trường; + Xây dựng tổ chức kế hoạch phát triển giáo dục (Kế hoạch năm học, học kỳ, tháng, bổ sung kế hoạch); + Phân công, sử dụng, quản lý đội ngũ; việc bồi dưỡng đội ngũ phẩm chất trị, trình độ, chun mơn, nghiệp vụ; + Thực nhiệm vụ, mục tiêu năm học; + Kiểm tra hoạt động đoàn thể nhà trường; + Công tác thi đua, thực vận động ngành; + Quản lý, chăm sóc giáo dục học sinh; + Kiểm tra việc thực nếp, quy chế chuyên môn; + Quan hệ phối hợp nhà trường với quyền địa phương đoàn thể việc quan tâm, chăm lo đội ngũ nhà giáo, giáo dục học sinh, xã hội hóa, đầu tư sở vật chất trường học; + Hoạt động hướng nghiệp dạy nghề, hoạt động lên lớp; + Thực nội dung chương trình giáo dục toàn diện: đạo đức, thẩm mỹ, thể chất, chăm sóc, ni dưỡng giáo dục kỹ sống, + Thực quy định chuyên môn, nghiệp vụ thân + Xây dựng đề án phát triển giáo dục nhà trường - Phương pháp kiểm tra: HT tự kiểm tra hồ sơ quản lý, thăm dò tiếp thu ý kiến nhận xét, góp ý cán bộ, giáo viên, nhân viên tổ chức đoàn thể ngồi nhà trường 2.7.2 Cơng tác hành chính: - Nội dung kiểm tra: + Công tác giáo dục tư tưởng trị, tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật; + Ra văn hành định thành lập Hội đồng tư vấn, định nâng lương, định nhiệm tổ trưởng, tổ phó, quy chế, hợp đồng làm việc, hợp đồng lao động; + Thực quy chế dân chủ, công khai; thực chế độ sách người lao động người học; 12 + Công tác tiếp dân, giải đơn thư kiến nghị, phản ánh khiếu nại, tố cáo + Kiểm tra việc thực kỷ cương, kỷ luật lao động, hoạt động dạy thêm, học thêm theo quy định; + Giải thủ tục tuyển sinh đầu cấp, đầu năm học, chuyển trường, cấp phát quản lý văn bằng, chứng chỉ; + Quản lý sử dụng nguồn tài ngồi ngân sách theo quy định; + Cơng tác phịng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; - Phương pháp kiểm tra: + Hiệu trưởng tự kiểm tra hồ sơ quản lý, thăm dò tiếp thu ý kiến cán bộ, giáo viên, nhân viên tổ chức đoàn thể nhà trường + Ngoài ra, Hiệu trưởng cần tự kiểm tra, đánh giá lề lối làm việc, phong cách tổ chức quản lý mình, tự đánh giá khách quan phẩm chất, lực uy tín để tự điều chỉnh cho phù hợp với yêu cầu, chuẩn mực người cán quản lý trường học - Dự kiến thời gian kiểm tra: Trong suốt năm học - Lực lượng tham gia kiểm tra: Toàn thể CB, GV, NV, HS nhà trường - Đối tượng kiểm tra: Đ/c Phượng - Kế tốn Kiểm tra chun mơn, nghiệp vụ giáo viên (Hoạt động sư phạm): Trong năm học, kiểm tra 100% giáo viên dạy văn hóa, dạy thể dúc Nội dung kiểm tra tập trung vào: 3.1 Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm: Xem xét đánh giá hai mặt trình độ nắm kiến thức, kĩ năng, thái độ cấn xây dựng cho học sinh trình độ vạn dụng PPDH thơng qua kiểm tra dạy lớp 3.2 Thực quy chế chun mơn: - Thực chương trình, kế hoạch giảng dạy, giáo dục - Soạn bài, chuản bị đồ dùng dạy học theo quy định - Kiêm tra chấm học sinh - Bảo đảm thực hành thí nghiệm - Các hồ sơ chuyên môn theo quy định - Tự bồi dưỡng tham gia hình thức bồi dưỡng - Thực quy định dạy thêm học thêm - Tinh thần nâng cao trình độ, viết sáng kiến 3.3 Kiểm tra lên lớp: Dự tối thiểu tiết, tiết khơng xếp loại dự tiết thứ Khi dự giờ, cán kiểm tra lập phiếu dự giờ, nhận xét ưu khuyết điểm trình 13 độ; nắm yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng, phương pháp giảng dạy (phiếu lưu hồ sơ kiểm tra) 3.4 Kết giảng dạy giáo dục học sinh: điểm kiểm tra kết đánh giá môn học học sinh từ đầu năm đến thời điểm kiểm tra; kiểm tra viên khảo sát chất lượng; so sánh kết học sinh nhà giáo giảng dạy với lớp khác trường (có tính đến đặc thù đối tượng dạy học); thu thập thông tin chất lượng học tập HS qua hồ sơ nhà trường để đánh giá kết giảng dạy giáo viên 3.5 Thực nhiệm vụ khác giao: thực công tác chủ nhiệm, công tác kiêm nhiệm khác, tham gia vận động, phong trào * Đánh giá xếp loại - Tốt: Kết dự thực quy chế chuyên môn đạt tốt; kết giảng dạy, giáo dục học sinh thực nhiệm vụ khác giao đạt trở lên - Khá: Kết dự thực quy chế chuyên môn đạt trở lên; kết giảng dạy, giáo dục học sinh thực nhiệm vụ khác giao đạt yêu cầu trở lên - Đạt yêu cầu: Kết dự giờ; thực quy chế chuyên môn; kết giảng dạy, giáo dục học sinh thực nhiệm vụ khác giao đạt yêu cầu - Chưa đạt yêu cầu: Kết dự chưa đạt yêu cầu thực quy chế chuyên môn chưa đạt yêu cầu - Dự kiến thời gian kiểm tra: Từ tháng 10/2021 - 4/2022 - Lực lượng tham gia kiểm tra: Ban kiểm tra nội - Đối tượng kiểm tra: 17/21 đ/c giáo viên (Trừ đ/c Ngôn, Lâm, Công, Hiên kiểm tra chuyên đề) Kiểm tra đột xuất - Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng phân công Ban kiểm tra nội trường học tiến hành kiểm tra đột xuất không báo trước số nội dung giáo viên, nhân viên hay vi phạm; phát sinh theo tình hình thực tế như: Giờ giấc; thực chương trình; giáo án; chấm trả bài; vào điểm; sử dụng TBDH; CSVC; dạy thêm, học thêm; - Tăng cường kiểm tra đột xuất giáo viên hay vi phạm, hoạt động, nội dung hay mắc phải để kịp thời chấn chỉnh - Đảm bảo kiểm tra lần/ tháng - Dự kiến thời gian kiểm tra: Tháng 9/2021 - 5/2022 - Lực lượng tham gia kiểm tra: BGH, số giáo viên cốt cán - Đối tượng kiểm tra: Một số CBGV, NV Chương trình kiểm tra cụ thể Thời Nội dung kiểm tra Đối tượng Ghi 14 gian 9/2021 kiểm tra Đột xuất: việc thực kế hoạch, nếp CBGV, NV - 03 đ/c Lê Mai, Hiệp, Nguyễn Thủy - Kiểm tra chuyên đề: Thư viện - Đ/c Phương - Kiểm tra đột xuất: giáo viên lên - Một số giáo viên dạy BD lớp, bồi dưỡng HSG - Kiểm tra CMNV: Giáo viên - 04 đ/c, Đào Công, Tr Hải, Trần Thủy, Thoa - Kiểm tra chuyên đề:GV dạy Thể - Đ/c Bùi Công dục; - Kiểm tra đột xuất: CSVC, vệ - Các lớp học, GV dạy học sinh phòng học; GV sử dụng TBDH - Kiểm tra CMNV: Giáo viên - 04 đ/c,Yến, Nguyệt, Nam, Nhận - Kiểm tra chuyên đề: kế toán (hồ - Đ/c phượng -KT sơ, chế độ sách), Văn thư, Thủ quỹ - Kiểm tra đột xuất: Chấm, vào - Giáo viên môn; điểm; CSVC CSVC - Kiểm tra CMNV: Giáo viên - 02 đ/c Hà, Hòe - Kiểm tra chuyên đề: Tin học - Đ/c Hiên - Kiểm tra đột xuất: GV lên lớp - Một sô giáo viên - Kiểm tra CMNV: Giáo viên - 02 đ/c Lan Anh, Miền - Kiểm tra chun đề: dạy Mỹ thuật -Đ/c Ngơn - Phó Hiệu trưởng -Đ/c Đức - Kiểm tra CMNV: Giáo viên - 02 đ/c P Mai, Hoa - Kiểm tra chuyên đề: + Dạy Nhạc - Đ/c Lâm + Y tế - Đ/c Hòa - Phụ đạo học sinh yếu, - Một sô giáo viên - Kiểm tra CMNV: Giáo viên 10/2021 11/2021 12/2021 01/2022 02/2022 03/2022 - Một số CBGV, NV 15 - Kiểm tra chuyên đề: Phụ đạo HS yếu - Kiểm tra đột xuất: thực chương trình, giáo án - Kiểm tra chuyên đề: thực chương trình, đánh giá, xếp loại học sinh; tập thể lớp; Hiệu trưởng - Kiểm tra đột xuất: Vào điểm, giáo viên lên lớp - Phụ trách phận; giáo viên dạy phụ đạo - Một số giáo viên môn - Giáo viên môn; 12lớp; -đ/c Hải (HT) 06/2022 - Kiểm tra: CSVC - Toàn trường 07/2022 - Kiểm tra: CSVC đảm bảo ĐK đón trường chuẩn quốc gia - CSVC nhà trường - Công tác bồi dưỡng CBGV - SGK, đồ dùng học tập học sinh - CSVC phục vụ năm học - Sự chuẩn bị phận cho năm học - CBGV, NV tham gia BDCMNV - Thư viện, TBDH - Toàn CSVC nhà trường - Các phận trường 04/2022 05/2022 Tháng 8/2022 - Một số giáo viên môn Trên Kế hoạch công tác kiểm tra nội trường THCS Thăng Long năm học 2021 - 2021 Đề nghị phận, đ/c CB, GV, NV nhà trường thực Trong trình thực hiện, tùy theo tình hình thực tế, kế hoạch kiểm tra theo tháng cần điều chỉnh thông báo / Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT (Báo cáo) - Các tổ CM, VP, CTCĐ, TTND - Lưu VT, hồ sơ KTNB HIỆU TRƯỞNG