22_5_ Mẫu 01 đến mẫu 04 và mẫu phiếu kèm theo Quyết định 256

UBND TỈNH NGHỆ AN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NGHỆ AN KHOA (PHÒNG ) CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Nghệ An, ngày tháng năm 20 ĐỀ CƯƠNG BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC I TỔNG KẾT CÔNG[.]

TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NGHỆ AN KHOA (PHÒNG…) CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Nghệ An, ngày Mẫu tháng năm 20…… ĐỀ CƯƠNG BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC I TỔNG KẾT CÔNG TÁC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC Đặc điểm tình hình tổ chức năm học - Tổng số CB, GV: người, số tiến sỹ: Thạc sỹ: Đại học: - Tổng số lớp: Tổng số HSSV: (Dành cho đơn vị đào tạo) - Một số nét đơn vị Đánh giá kết mặt hoạt động năm học 2.1 Công tác tư tưởng trị - Chấp hành chủ trương sách Đảng, Pháp luật Nhà nước - Ý thức tham gia sinh hoạt trị - Tinh thần trách nhiệm công tác chuyên môn đơn vị - Xây dựng khối đồn kết đơn vị - Cơng tác học tập quán triệt thực Nghị Đảng 2.2 Công tác tổ chức, quản lý đơn vị - Thực nhiệm vụ trọng tâm năm học 2018 - 2019 - Xây dựng hệ thống kế hoạch đơn vị cá nhân Phân công nhiệm vụ cụ thể cho CB, GV, NV tổ chức - Việc chấp hành hành chính, chất lượng cơng việc công chức, viên chức tổ chức - Việc triển khai thực Chỉ thị, Nghị quyết, văn cấp trên, quy định, nội dung giao ban Trường đến CCVC Việc nạp báo cáo tháng báo cáo khác cho Nhà trường thời gian yêu cầu - Việc triển khai kế hoạch thực tiêu chí kiểm định chất lượng tổ chức - Việc tiến hành tự kiểm tra lãnh đạo quản lý đơn vị - Đảm bảo hội nghị đơn vị theo kế hoạch - Quản lý sở vật chất trang bị - Xây dựng nếp công tác để hoạt động tổ chức đạt hiệu tốt - Tổ chức phong trào thi đua tổ chức 2.3 Công tác chuyên môn a Đối với đơn vị đào tạo - Việc xây dựng, thực kế hoạch dạy học (Tổng số viên chức chưa đủ định mức lao động, bao gồm định mức NCKH) - Việc thực kế hoạch đào tạo đơn vị - Xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hoạt động nghiệp vụ, kết thi nghiệp vụ, thao tác nghề - Thực nề nếp chuyên môn (giảng dạy, coi thi, chấm thi, sinh hoạt chuyên môn môn ); Việc thực chương trình, chất lượng giảng dạy, số thao giảng ; + Số viên chức bỏ dạy, bỏ coi thi, lên lớp chậm, lớp sớm + Quản lý, nếp học tập rèn luyện HSSV (số HSSV vi phạm quy chế thi mức độ, học chậm, nghỉ học vô lý do, vi phạm nội quy, ) - Việc đổi phương pháp giảng dạy - Biên soạn, điều chỉnh chương trình đào tạo, đề cương chi tiết học phần (đề cương chi tiết học phần đào tạo theo tín chỉ, cung cấp thông tin lên mạng cho người học ), giáo trình, tài liệu tham khảo, giảng, thơng tin khoa học tham gia hội thảo - Kết thực quỹ đề thi (hoàn thành học phần mới, bổ sung học phần cũ? ) b Đối với đơn vị phòng, ban, trung tâm - Xây dựng kế hoạch năm học theo nhiệm vụ chức giao - Sự phối hợp đơn vị với đơn vị khác Trường - Chức tham mưu đơn vị - Kết quả, chất lượng mặt công tác đơn vị đảm nhiệm - Chấp hành kỷ luật lao động (số viên chức vi phạm nội quy, quy định nhà trường) 2.4 Công tác NCKH, SKKN, bồi dưỡng đội ngũ a.Đối với đơn vị đào tạo - Đề tài NCKH, SKKN (số đề tài theo cấp, công tác tổ chức đạo thực hiện; kết kiểm tra, thẩm định, đánh giá, nghiệm thu Hội đồng khoa học cấp) - Tổ chức Hội nghị, Hội thảo hoạt động khoa học khác - Tổ chức NCKH HSSV, hướng dẫn SV làm NCKH - Bồi dưỡng đội ngũ (học LLCT, NCS, Cao học, ĐH, học ngoại ngữ tin học theo quy định, ) b.Đối với đơn vị phòng, ban, trung tâm - Đề tài NCKH, SKKN (số đề tài theo cấp, công tác tổ chức đạo thực hiện, kết kiểm tra, thẩm định, đánh giá, nghiệm thu Hội đồng khoa học cấp) - Các hoạt động khoa học khác (tổ chức, tham gia Hội thảo khoa học) - Công tác phối hợp việc tham gia đơn vị việc thực đề tài NCKH, đề án hoạt động khoa học Trường - Bồi dưỡng đội ngũ (học LLCT, NCS, Cao học, ĐH, học ngoại ngữ tin học theo quy định, ) 2.5 Các hoạt động khác: - Ý thức kết tham gia hoạt động phong trào đoàn thể, hoạt động xã hội - Tình hình thực chế độ, sách thành viên đơn vị - Việc đảm bảo đoàn kết nội bộ, tương giúp đỡ lẫn đơn vị - Việc thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, chống tham nhũng tệ nạn xã hội khác - Tham gia hoạt động nhân đạo từ thiện - Vệ sinh môi trường nơi làm việc học tập Đánh giá chung - Mặt mạnh (nêu kết bật) - Mặt yếu kém, tồn mặt hoạt động - Nguyên nhân tồn - Các giải pháp khắc phục năm học II PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ CHỦ YẾU NĂM HỌC …………… (Nêu phương hướng, nhiệm vụ chủ yếu mặt công tác giải pháp thực hiện) III KẾT LUẬN & KIẾN NGHỊ: * Kết luận: Năm học ………… đơn vị đề nghị xét danh hiệu thi đua: Tập thể Lao động xuất sắc/Tập thể Lao động tiên tiến * Kiến nghị: TRƯỞNG ĐƠN VỊ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Mẫu 2.1 Nghệ An, ngày tháng năm ……… BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN DANH HIỆU LĐTT Năm học (Đối với giảng viên) Sơ lược thân - Họ tên: - Chức danh, chức vụ: - Đơn vị: - Ngạch công chức (GV, GVC, GVCC): Những thành tích đạt năm học 2.1 Cơng tác trị tư tưởng - Lập trường quan điểm trị, ý thức chấp hành chủ trương sách Đảng pháp luật Nhà nước - Đạo đức lối sống, gương mẫu, mẫu mực tác phong, xây dựng khối đoàn kết 2.2 Công tác chuyên môn - Giảng dạy: Hồ sơ chuyên môn; Việc thực quy định giảng dạy: Số giảng giáo trình mơn học, Tổng số giảng: đó: + Số trực tiếp lên lớp: + Số quy đổi: - Đổi phương pháp giảng dạy (Số tiết sử dụng công nghệ thông tin) - Kết thao giảng: - Hướng dẫn SV nghiên cứu khoa học: - Biên soạn giáo trình, giảng, tài liệu tham khảo: - Cập nhật thông tin khoa học có liên quan đến chun mơn: - Học tập nâng cao trình độ (Ngoại ngữ, tin học, sau đại học ) 2.3 Công tác NCKH, SKKN Tên đề tài, đề án, viết cho tạp san, tạp chí , kết cụ thể (Đánh giá xếp loại Hội đồng khoa học nghiệm thu, hiệu ứng dụng) 2.4 Các công tác khác - Công tác quản lý, chủ nhiệm lớp; hoạt động văn hoá văn nghệ thể dục thể thao, hoạt động từ thiện - Tính trung thực đánh giá kết HSSV, trung thực báo cáo kết hoạt động chuyên môn - Gia đình chấp hành chủ trương sách Đảng pháp luật Nhà nước - Ý thức chấp hành kỷ luật lao động, nội quy, quy chế trường: + Số ngày nghỉ năm ( kể có lý khơng lý do) +Số buổi không tham gia họp, Hội nghị đơn vị, trường tổ chức: Có lý do: Khơng lý do: - Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, đảm bảo đoàn kết nội - Tương trợ, giúp đỡ đồng nghiệp 2.5 Những đóng góp cho phong trào đơn vị, Nhà trường Tự đánh giá xếp loại : TRƯỞNG ĐƠN VỊ NGƯỜI VIẾT BÁO CÁO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Mẫu 2.2 Nghệ An, ngày tháng năm …… BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN ĐỀ NGHỊ CƠNG NHẬN DANH HIỆU LĐTT Năm học (Đối với CCVC hành chính) Sơ lược thân - Họ tên: - Chức danh, chức vụ: - Đơn vị: - Ngạch cơng chức: Những thành tích đạt năm học 2.1 Cơng tác trị tư tưởng - Lập trường quan điểm trị, ý thức chấp hành chủ trương sách Đảng pháp luật Nhà nước - Đạo đức lối sống, gương mẫu, mẫu mực tác phong, xây dựng khối đồn kết 2.2 Cơng tác chun mơn - Hiểu rõ trách nhiệm quyền hạn giao - Tính chủ động sáng tạo thời gian, hiệu quả, chất lượng hồn thành cơng việc giao 2.3 Cơng tác NCKH, SKKN, tự học tự bồi dưỡng, giải pháp có kết 2.4 Các cơng tác khác : - Cơng tác đồn thể, sinh hoạt tập thể, văn nghệ TDTT, VSMT, tinh thần tương thân tương ái, hoạt động từ thiện, đồn kết nội - Gia đình chấp hành chủ trương sách Đảng pháp luật Nhà nước - Chấp hành kỷ luật lao động, phân công, đạo; chấp hành nội quy đơn vị Nhà trường - Số ngày nghỉ năm ( kể có lý khơng lý do) - Số buổi không tham gia họp, Hội nghị đơn vị, trường tổ chức: + Có lý do: + Không lý do: - Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí - Sự phối hợp (hỗ trợ) đồng nghiệp đơn vị đơn vị 2.5 Những đóng góp thân cho phong trào đơn vị, Nhà trường Tự đánh giá xếp loại : TRƯỞNG ĐƠN VỊ NGƯỜI VIẾT BÁO CÁO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Mẫu 2.3 Nghệ An, ngày tháng năm …… BẢN TĨM TẮT THÀNH TÍCH Đề nghị xét tặng danh hiệu Lao động tiên tiến Năm học (Dành cho cán bộ quản lý) - Họ tên: Ngày, tháng, năm sinh: - Chức vụ: Đơn vị: - Nhiệm vụ quản lý trực tiếp: - Ngạch công chức: Kết thực công tác quản lý - Kết việc tổ chức quản lý đạo giải công việc mảng công việc phụ trách (nêu số kết điển hình) - Kết việc tham mưu giải công việc - Kết việc tổng kết thực tiễn vận dụng kinh nghiệm thực tiễn vào công tác Kết thực các công việc cụ thể hoạt động chuyên môn nghiệp vụ (đối với đối tượng cán quản lý đơn vị chức năng) Thời gian tham gia học tập, đào tạo năm học (ghi rõ hệ đào tạo, hình thức học thời gian ngày, tháng năm) Kết thực công tác nghiên cứu khoa học, giảng dạy STT 1 Tiêu chí Số cơng trình cơng bố sách, báo, tạp chí chun ngành (Photocopy tiêu đề cơng trình sách, tạp chí gửi kèm) Số đề tài khoa học tham gia năm học (nêu rõ tên, cấp đề tài, đơn vị chủ trì, người chủ nhiệm, thời gian nghiên cứu, tiến độ nghiên cứu đề tài tên viết tham gia đề tài, ) Số SKKN, đề tài khoa học làm chủ nhiệm nghiệm thu năm học (nêu rõ tên, cấp đề tài, đơn vị chủ trì, xếp loại nghiệm thu, photo biên nghiệm thu đề tài khoa học xếp loại) Số chương giáo trình, sách tham khảo, giáo trình viết ban hành năm học .(Ghi rõ tên chương, tên sách, tên giáo trình, chủ biên, đồng tác giả tham gia): Số lượng 3 Số viết Hội thảo khoa học cấp khoa, cấp Học viện, cấp Nhà nước (Ghi rõ tên viết Hội thảo) Ghi tên sáng kiến (nếu có), kèm theo Quyết định công nhận sáng kiến Hội đồng Xét duyệt sáng kiến Giờ giảng trực tiếp lớp Giờ giảng quy đổi Giờ giảng hệ đào tạo tập trung Giờ giảng hệ khơng quy, bồi dưỡng Tổng số Số đề tài NCKH hướng dẫn SV nghiên cứu: Các mặt khác - Chấp hành quy định đổi phương pháp giảng dạy: - Thực đoàn kết nội bộ, chăm lo đời sống CCVC tổ chức: - Vấn đề thực hành tiết kiệm, chống lãng phí: - Chấp hành kỷ luật lao động, nội quy, quy chế Trường: - Có kiến xây dựng tập thể - Số ngày nghỉ năm (ghi rõ lý nghỉ thai sản, nghỉ ốm ): - Tham gia họp, hội nghị trường tổ chức (nếu nghỉ nêu rõ: số buổi nghỉ có báo cáo, số buổi nghỉ không báo cáo): - Bản thân gia đình chấp hành chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, quy định khu dân cư: - Mức độ sử dụng máy tính phục vụ công tác quản lý (đáp ứng, chưa đáp ứng): Tự nhận xét, đánh giá Kết công việc: Đánh giá (có so sánh với năm học trước liền kề) số lượng, chất lượng, tiến độ, hiệu công việc làm - Ưu điểm: - Hạn chế: Tự xếp loại danh hiệu thi đua: TRƯỞNG (PHĨ) ĐƠN VỊ NGƯỜI VIẾT BÁO CÁO CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Mẫu 3.1 Nghệ An, ngày tháng năm …… BÁO CÁO TĨM TẮT THÀNH TÍCH Đề nghị xét tặng Tập thể Lao động tiên tiến Năm học (Dành cho các khoa) Tên đơn vị: I Mục tiêu kế hoạch đề đầu năm học (nêu tóm tắt mục tiêu chính): II Tóm tắt thành tích đạt Công tác xây dựng tổ chức, cán Công tác chuyên môn - Tổng số lớp tham gia giảng dạy: + Số lớp tập trung: .lớp + Số lớp khơng quy: lớp - Tổng số giảng quy đổi, đó: + Tập trung: + Khơng quy: .giờ + Số quy đổi: .giờ - Bình quân giảng giảng viên: - Số đề tài NCKH hoàn thành: - Số viết đăng tải sách, tạp chí - Đánh giá việc thực quy định việc đổi nội dung, phương pháp giảng dạy - Đánh giá mặt công tác năm học (có so sánh với năm học trước kế hoạch đề đầu năm kết đạt mặt công tác) III Các mặt công tác khác - Đánh giá ý thức CCVC đơn vị việc chấp hành chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, quy định khu dân cư - Đánh giá ý thức CCVC đơn vị việc chấp hành kỷ luật lao động, nội quy, quy chế nhà trường - Tinh thần CCVC tham gia họp, hội nghị, học nghị Trường tổ chức IV Thành tích thi đua - Tỷ lệ CCVC đạt danh hiệu LĐTT đơn vị: - Tỷ lệ CCVC đạt danh hiệu CSTĐ đơn vị: - Chi đơn vị đạt danh hiệu: - Cơng đồn đơn vị đạt danh hiệu: TRƯỞNG ĐƠN VỊ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Độc lập - Tự - Hạnh phúc BIÊN BẢN HỌP XÉT THI ĐUA NĂM HỌC ………… Mẫu - Thời gian: - Địa điểm: - Thành phần: - Tổng số:………………… Có mặt: …………………… Vắng: .… - Nội dung họp: Trưởng tổ chức thông qua tiêu chuẩn thi đua Báo cáo tổng kết năm học … Cá nhân thông qua báo cáo thành tích kết tự chấm điểm thi đua (theo Phiếu đánh giá thi đua QĐ số 256/QĐ-CĐSP ngày 15 tháng năm 2015) Ý kiến góp ý Phịng/Khoa/Trung tâm (Ý rõ ý kiến góp ý thành viên dự họp, giải thích rõ trường hợp không xét, xét không đạt ) Tiến hành bỏ phiếu bình xét LĐTT CSTĐ sở, CSTĐ cấp Tỉnh Trưởng đơn vị thông qua kết bỏ phiếu: * LĐTT TT Họ tên Số phiếu Tỉ lệ tín nhiệm % TT Họ tên Số phiếu Tỉ lệ tín nhiệm % * CSTĐ sở, CSTĐ cấp Tỉnh TT Họ tên * Các hình thức khen thưởng CSTĐCS CSTĐ Tỉnh Số phiếu tín nhiệm Tỉ lệ % Trưởng đơn vị thông qua kết tự chấm thi đua tập thể ( theo Phiếu đánh giá thi đua QĐ số 256/CĐSP ngày 15 tháng 4năm 2015) Tổng hợp kết thi đua, khen thưởng đơn vị a) Cá nhân: - Tổng số: - Số không xét: (Họ tên: .) - Số xét: đó: Kết bình xét Ghi Danh hiệu thi đua TT Họ tên LĐTT Hìn thức khen thưởng (Giấy khen, Bằng CSTĐCS CSTĐ khen UBND Tỉnh, Tỉnh Bộ ) b) Tập thể: - Điểm chấm danh hiệu Tập thể LĐTT: Xếp loại: Không đạt Đạt - Điểm chấm danh hiệu Tập thể LĐXS: ……………………… Xếp loại: Không đạt Đạt - Hình thức khen thưởng:………………………………………… Lý đề nghị khen: Cuộc họp kết thúc vào hồi … h….phút ngày./ Nghệ An , ngày…… tháng …… năm …… THƯ KÝ TRƯỜNG CĐSP NGHỆ AN KHOA………… TRƯỞNG ĐƠN VỊ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÁ NHÂN (NGẠCH GIẢNG VIÊN) Họ tên:…………………………………………………………………… Chức vụ:……………………Khoa………………………………………… T T Tiêu chuẩn Nội dung tự đánh giá Thực tốt (tổng điểm) I Giảng dạy Thực dạy đúng, dạy đủ, đảm bảo giấc, quy định lên lớp, chất lượng dạy tốt… - Dạy không đủ số tiết theo quy định - Nghỉ dạy (lên lớp) 01 buổi không lý - Vào lớp muộn lớp sớm khơng lý 05p Tích cực đổi phương pháp giảng dạy, cập nhật kiến thức… 40 II Lên lớp: giáo án, dự giờ, thăm lớp, hồ sơ đầy đủ theo quy định Công tác Chủ nhiệm lớp chức vụ kiêm nhiệm Thực chế độ báo cáo đầy đủ, thời hạn NCKH, bồi dưỡng chuyên môn Đăng kí hồn thành đề tài khoa học cấp trường hàng năm (hoặc viết bài, giáo án,giáo trình…) Đăng ký khơng tham gia khơng hồn thành đề tài khoa học cấp trường (hoặc khơng có viết bài, giáo án,giáo trình…) Tích cực tham gia học chun đề nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, tin học, ngoại ngữ… Không tham gia tham gia không đầy đủ Thực chưa tốt (điểm trừ với lần vi phạm) Tự đánh giá Điểm HĐTĐ khoa Ghi 10 10 10 10 1-10 10 5 5 Tuỳ mức độ tham gia 30 Đánh giá vào dip cuối năm học 10 10 Đánh giá vào dip cuối năm học 10 5-10 Tuỳ mức độ tham gia Tham gia sinh hoạt tổ chuyên môn, làm tốt nhiệm vụ phân công - Tham gia chưa tích cực (đi chậm, thiếu nhiệt tình) - Bỏ sinh hoạt tổ không lý 01 buổi 5 III Thực việc học tập nâng cao trình độ (LLCT, thạc sĩ, tiến sĩ…) theo quy định Các công tác khác Họp, học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận trị, sinh hoạt đồn thể đầy đủ - Đi muộn 05 - 10p - Vắng không lý Có ý thức xây dựng tập thể; quan tâm, nhiệt tình với đồng nghiệp HSSV Xử lý cơng việc quy trình, quy định Xử lý cơng việc chậm, có sai phạm (coi thi, chấm thi…) Hút thuốc, uống rượu say nhà trường Gây bè phái, làm đoàn kết tập thể sinh hoạt cộng đồng Khơng đeo thẻ cơng chức Có ý thức bảo vệ tài sản công.Thực hành tiết kiệm (tắt điện, quạt, máy vi tính hết giờ) Khơng có ý thức bảo vệ tài sản công Thực hành tiết kiệm chưa tốt (khơng tắt điện, quạt, máy vi tính hết giờ) Tổng IV Điểm thưởng Bảo vệ Thạc sỹ tiến độ đạt kết Tiến sỹ tiến độ đạt kết Tham gia hội thi, hội diễn đạt giải Tham gia xây dựng quảng bá thông tin qua website nhà trường, báo chí Tham gia đề tài NCKH cấp tỉnh có tham gia Hội nghị, hội thảo khoa học cấp tỉnh… Viết giảng, giáo án, giáo trình, sách… 30 10 3-5 10 5 10 2-10 5 2/lần 100 40 10 5 10 10 Tuỳ mức độ vi phạm Xếp loại:……………… Nghệ An, ngày TRƯỞNG KHOA (Nhận xét, đánh giá, phân loại) tháng năm… NGƯỜI TỰ ĐÁNH GIÁ (Ký tên) Loại Xuất sắc (Chiến sỹ TĐCS): đạt từ 90 điểm trở lên Loại Tốt (LĐTT): đạt từ 71 - 89 điểm Loại Hoàn thành nhiệm vụ: đạt từ 50 - 70 điểm Loại Khơng hồn thành nhiệm vụ: đạt 50 điểm * Ghi chú: Tổng số điểm đạt CBGV vượt 100 điểm (do có trường hợp nhận điểm thưởng) TRƯỜNG CĐSP NGHỆ AN PHỊNG (BAN…)……… CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÁ NHÂN (NGẠCH HÀNH CHÍNH) Họ tên:…………………………………………………………………… Chức vụ:…………………………Phòng ………………………………… T T Tiêu chuẩn Nội dung tự đánh giá Thực tốt (tổng điểm) I Cơng việc hành Thực tốt chức nhiệm vụ giấc làm việc… - Nghỉ làm việc 01 buổi không lý - Đi muộn trước khơng lý Tích cực đổi phương pháp làm việc, cập nhật kiến thức… Có ý thức trách nhiệm, làm việc có hiệu nhiệt tình với công việc giao Xử lý công việc quy trình, quy định, tiến độ Xử lý cơng việc chậm, có sai phạm nghiệp vụ Thực chế độ báo cáo đầy đủ, thời hạn NCKH, bồi dưỡng chuyên môn Đề xuất sáng kiến kinh nghiệm ý tưởng áp dụng có hiệu vào thực tiễn./ Đăng kí hồn thành đề tài khoa học (đối với CB kiêm nhiệm giảng dạy) Đăng ký khơng tham gia khơng hồn thành đề tài khoa học (đối với CB kiêm nhiệm giảng dạy) Tích cực tham gia học chuyên đề nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, tin học, ngoại ngữ… Không tham gia tham gia không đầy đủ 50 II Thực chưa tốt (điểm trừ với lần vi phạm) Tự đánh giá Tổ Ghi chức (đán h giá) 15 10 10 - 10 10 Tuỳ mức độ tham gia 10 2- 10 Tuỳ mức độ vi phạm 30 Đánh giá vào dip cuối năm học 10 10 10 - 10 Tuỳ mức độ tham gia - Tham gia sinh hoạt chuyên môn tổ chức đầy đủ, làm tốt nhiệm vụ phân công - Tham gia chưa tích cực (đi chậm, thiếu nhiệt tình) - Bỏ sinh hoạt tổ không lý 01 buổi Thực việc học tập nâng cao trình độ (LLCT, thạc sĩ, tiến sĩ…) theo quy định III Các cơng tác khác Họp, học tập nâng cao trình độ LL trị, sinh hoạt đồn thể đầy đủ - Đi muộn - Vắng khơng lý Có ý thức xây dựng tập thể; quan tâm, nhiệt tình với đồng nghiệp HSSV Gây bè phái, làm đoàn kết tập thể sinh hoạt cộng đồng Hút thuốc, uống rượu say nhà trường Khơng đeo thẻ cơng chức Có ý thức bảo vệ tài sản công; thực hành tiết kiệm (tắt điện, quạt, máy vi tính hết giờ) Khơng có ý thức bảo vệ tài sản cơng; thực hành tiết kiệm chưa tốt (không tắt điện, quạt, máy vi tính hết giờ) Tổng IV Điểm thưởng Bảo vệ Thạc sỹ tiến độ đạt kết tốt Tiến sỹ tiến độ đạt kết tốt Tham gia hội thi, hội diễn đạt giải Tham gia xây dựng quảng bá thơng tin (qua website nhà trường, báo chí…) Tham gia đề tài NCKH cấp tỉnh có tham gia Hội nghị, hội thảo khoa học cấp tỉnh… Có sáng kiến làm lợi cho quan, tập thể 5 20 10 3-5 10 5 5 2/lần 100 40 10 5 10 10 Xếp loại:……………………… Nghệ An, ngày tháng năm… TRƯỞNG ĐƠN VỊ (Nhận xét, đánh giá, phân loại) NGƯỜI TỰ ĐÁNH GIÁ (Ký tên) Loại Xuất sắc (Chiến sỹ TĐCS): đạt từ 90 điểm trở lên Loại Tốt (LĐTT): đạt từ 71 - 89 điểm Loại Hoàn thành nhiệm vụ: đạt từ 50 - 70 điểm Loại Khơng hồn thành nhiệm vụ: đạt 50 điểm * Ghi chú: Tổng số điểm đạt CBGV vượt 100 điểm (do có trường hợp nhận điểm thưởng) TRƯỜNG CĐSP NGHỆ AN KHOA (PHÒNG…)……… CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ QUẢN LÝ Họ tên:……………………………………………………………… Chức vụ:……………………………………………………………… T T I Tiêu chuẩn Nội dung tự đánh giá Công việc chuyên môn Chấp hành quy định, nội quy, quy chế nhà trường - Nghỉ việc có lý đáng 03ngày/tháng Trưởng Điểm Điểm Tự khoa,phòng, chuẩn trừ đánh ban, trung cho giá tâm (đánh giá) lần vi phạm 50 Ghi 1 - Nghỉ việc không lý 01 buổi II - Đi muộn trước - Sơ suất khơng hồn thành tốt nhiệm vụ phân công, tuỳ mức độ Chỉ đạo thực chức năng, nhiệm vụ tổ chức kế hoạch đề Chỉ đạo thực chức năng, nhiệm vụ tổ chức chậm tiến độ kế hoạch đề Tích cực đổi phương pháp làm việc, sáng tạo tham mưu cơng tác, có phương pháp lãnh đạo khoa học phù hợp với thực tiễn, chất lượng đơn vị quản lý đạt hiệu cao Tham mưu, xử lý cơng việc quy trình, quy định, tiến độ, có hiệu Thực dạy đúng, dạy đủ, đảm bảo giấc, quy định lên lớp, chất lượng dạy tốt (đối với giảng viên kiêm nhiệm) Tham mưu, xử lý công việc chậm tuỳ mức độ - Dạy không đủ số tiết theo quy định - Nghỉ dạy (lên lớp) 01 buổi không lý - Vào lớp muộn lớp sớm không lý 05p Lên lớp: giáo án, dự giờ, thăm lớp, hồ sơ đầy đủ theo quy định Thực chế độ báo cáo NCKH, bồi dưỡng chuyên môn 1-5 10 phút trừ điểm -10 Tùy mức độ 2-10 Tùy mức độ 10 10 10 - 10 10 10 10 5 - 10 20 báo cáo trừ điểm Đăng kí hồn thành đề tài khoa học hàng năm (hoặc viết bài, giáo án,giáo trình…) Đăng ký khơng tham gia khơng hồn thành đề tài khoa học (hoặc khơng có viết bài, giáo án,giáo trình…) Tham gia có hiệu cơng tác nghiên cứu khoa học; trình độ chuyên môn nghiệp vụ, ngoại ngữ, tin học Tham gia sinh hoạt phịng, tổ(nơi cơng tác sinh hoạt) - Tham gia chưa tích cực - Vắng có lý đáng 10 10 5 1 - Bỏ sinh hoạt phịng, tổ khơng lý III Các sinh hoạt khác Họp, học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận trị đầy đủ 30 10 - Đi muộn từ 5p - Vắng không lý Tham gia hoạt động đồn thể đầy đủ Khơng tham gia 01 lần Làm tốt cơng tác trị tư tưởng thực tốt quy chế dân chủ đơn vị Chưa làm tốt cơng tác trị tư tưởng thực quy chế dân chủ đơn vị Gây bè phái, làm đoàn kết nội tập thể sinh hoạt cộng đồng Làm tốt công tác tuyên truyền vận động thành viên đơn vị tham gia tích cực hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao, tham gia công tác xã hội, nhân đạo, từ thiện Chưa làm tốt công tác tuyên truyền vận động thành viên đơn vị tham gia tích cực hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao, tham gia công tác xã hội, nhân đạo, từ thiện Không đeo thẻ công chức theo quy định Hút thuốc, uống rượu say nhà trường Thực hành tiết kiệm (tắt điện, quạt, máy vi tính hết giờ) - 10 10 5 5 5 2/lần Từ phút thứ 5, phút trừ 01 điểm (tối đa trừ 10 điểm) - Thực hành tiết kiệm chưa tốt (không tắt điện, quạt máy vi tính… hết giờ) Tổng IV Điểm thưởng Bảo vệ Thạc sỹ tiến độ đạt kết tốt Tiến sỹ tiến độ đạt kết tốt Tham gia hội thi, hội diễn đạt giải Tham gia xây dựng quảng bá nhà trường qua website nhà trường: Tham gia đề tài NCKH cấp tỉnh có tham gia Hội nghị, hội thảo khoa học cấp Tỉnh Viết giáo trình giảng; viết sách lưu hành 2/lần 100 40 10 5 10 10 Xếp loại:……………………… TRƯỞNG/PHÓ TỔ CHỨC (Nhận xét, đánh giá, phân loại) Nghệ An, ngày tháng năm… NGƯỜI TỰ ĐÁNH GIÁ (Ký tên) Loại Xuất sắc (Chiến sỹ TĐCS): đánh giá từ 90 điểm trở lên Loại Tốt (LĐTT): đánh giá từ 71 - 89 điểm; Loại Hoàn thành nhiệm vụ: đánh giá từ 50 - 70 điểm, Không xếp loại: đánh giá 50 điểm * Ghi chú: - Cán quản lý (là trưởng, phó phịng, ban, khoa, mơn, trung tâm) có tham gia giảng dạy, đánh giá kết công tác thời gian tham gia giảng dạy áp dụng giảng viên - Tổng số điểm đạt CC,VC vượt 100 điểm (do có trường hợp nhận điểm thưởng) TRƯỜNG CĐSP NGHỆ AN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ TẬP THỂ CÁC KHOA, BỘ MÔN KHOA ………………………… T T Các nội dung đánh giá Triển khai kế hoạch đào tạo kế hoạch, lịch trình Tổ chức thực hiện, quản lý, kiểm tra công tác NCKH hàng năm (thực đề tài/ viết bài, biên soạn giảng, giáo trình…) Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo định kỳ (dự giờ; sinh hoạt tổ, khoa hàng tuần, tháng, kì theo quy định) Làm tốt cơng tác tư tưởng, nội đồn kết, đồng thuận môi trường làm việc văn minh, lịch sự, khơng có vi phạm quy định nhà nước Thực chế độ báo cáo định kì; phân công cán trực khoa Phổ biến, triển khai kịp thời nội dung cần thiết (chủ trương, sách, quy định, thông báo… cấp nhà trường) cho giảng viên đơn vị Có kế hoạch đôn đốc giảng viên học tập nâng cao trình độ (LLCT, bồi dưỡng chun mơn; tin học, ngoại ngữ, thạc sỹ, tiến sỹ ) Quản lí, kiểm tra chất lượng công tác giảng viên (giờ giấc lên lớp, chất lượng dạy, đổi phương pháp, hồ sơ giảng dạy…) Tổ chức hoạt động chuyên môn đơn vị Tham gia sinh hoạt, hoạt động nhà trường, cấp tổ chức hay điều động 10 Bảo vệ tài sản công; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí cơng (tắt điện, quạt, máy Thực tốt (tổng điểm) 10 Có thực Khôn Điểm Điểm tự g thực đánh HĐ chưa tốt giá TĐ (điểm trừ (tổng tối thiểu điểm) tổ chức lần vi phạm) 10 10 10 10 10 5-7 10 10 5-7 10 10 vi tính… hết giờ) Tổng 100 Tổ chức tự xếp loại:…………………… Hội đồng TĐKT Trường xếp loại:……………… Loại Xuất sắc: đạt từ 90 điểm trở lên Loại Tốt: đạt từ 71 - 89 điểm; Loại Hoàn thành nhiệm vụ: đạt từ 50 - 70 điểm Loại Khơng hồn thành nhiệm vụ: đạt 50 điểm Nghệ An, ngày tháng năm TRƯỞNG TỔ CHỨC TRƯỜNG CĐSP NGHỆ AN NAM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ TẬP THỂ CÁC PHÒNG, BAN, TRUNG TÂM PHÒNG , BAN, TRUNG TÂM:…………………………………… T T Các nội dung đánh giá Thực tốt (tổng điểm) Triển khai kế hoạch công tác kế hoạch, lịch trình Tổ chức thực vai trị, chức đơn vị; phối hợp công tác với đơn vị khác… Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo định kỳ (sinh hoạt tổ, phòng hàng tuần, tháng, kì theo quy định) Làm tốt cơng tác tư tưởng, nội đồn kết, đồng thuận mơi trường làm việc văn minh, lịch sự, khơng có vi phạm quy định nhà nước Thực chế độ báo cáo định kì; phân cơng cán trực phịng Phổ biến, triển khai kịp thời nội dung cần thiết (chủ trương, sách, quy định, thơng báo… cấp nhà trường) cho cán viên chức Có kế hoạch đôn đốc cán bộ,viên chức học tập nâng cao trình độ (bồi dưỡng chun mơn; tin học, ngoại ngữ, thạc sỹ, tiến sỹ …) Quản lí, kiểm tra chất lượng công tác viên chức (giờ giấc làm việc, chất lượng công tác, đổi phương pháp, quản lí hồ 10 Có thực Khơng Điểm Điểm thực tự đánh HĐ chưa tốt (tổng giá TĐ (điểm trừ điểm) tối thiểu tổ chức lần vi phạm) 10 10 10 10 10 5-7 10 10 5-7 ... - Dạy không đủ số tiết theo quy định - Nghỉ dạy (lên lớp) 01 buổi không lý - Vào lớp muộn lớp sớm không lý 05p Lên lớp: giáo án, dự giờ, thăm lớp, hồ sơ đầy đủ theo quy định Thực chế độ báo cáo... Thực dạy đúng, dạy đủ, đảm bảo giấc, quy định lên lớp, chất lượng dạy tốt… - Dạy không đủ số tiết theo quy định - Nghỉ dạy (lên lớp) 01 buổi không lý - Vào lớp muộn lớp sớm khơng lý 05p Tích cực... thưởng CSTĐCS CSTĐ Tỉnh Số phiếu tín nhiệm Tỉ lệ % Trưởng đơn vị thông qua kết tự chấm thi đua tập thể ( theo Phiếu đánh giá thi đua QĐ số 256/ CĐSP ngày 15 tháng 4năm 2015 ) Tổng hợp kết thi đua,