130832575383589702

MẪU 5 NGUYÊN ÂM ĐÔI /ia/ /ưa/ /ua/ BƯỚC 1 GIỚI THIỆU CHUNG BÀI 4 NGUYÊN ÂM ĐÔI I Vị trí Phân phối chương trình tuần 18 – tuần 19 SGK SGK tập 2, Bài 4 từ trang 69 > trang 84 STK tuần 18 – tuần 19, tập[.]

/ia/ /ua/ /ưa/ BƯỚC 1: GIỚI THIỆU CHUNG BÀI 4- NGUN ÂM ĐƠI I Vị trí - Phân phối chương trình: tuần 18 – tuần 19 - SGK: SGK tập 2, Bài từ trang 69 -> trang 84 - STK: tuần 18 – tuần 19, tập từ trang 134 đến trang 162 - Vở Em tập viết, tập từ trang 37 đến trang 43 II Mục tiêu 1.Kiến thức: giúp H hình thành - Khái niệm nguyên âm đơi - Luật tả ngun âm đơi - Củng cố kiểu vần học, tạo vần chứa nguyên âm đôi Thao tác: củng cố thao tác làm việc trí óc có từ trước ( phát âm, phân tích, ghi mơ hình…) Kĩ năng: củng cố kĩ hình thành: nhận, thực nhiệm vụ, kĩ đọc, kĩ viết… II NỘI DUNG Khái niệm nguyên âm đôi 1.1.Nguyên âm đơn: 11 nguyên âm đơn 1.2 Ngun âm đơi: ngun âm mang tính chất hai âm VD: nguyên âm đôi /iê/: /i/ + /ê/ Ba nguyên âm đôi: /iê/, /uô/, /ươ/ Luật tả ngun âm đơi 2.1.Cách ghi ngun âm đơi 2.2.Cách ghi dấu tiếng chứa nguyên âm đôi CÁCH GHI NGUYấN M ễI Nguyên âm đôi /iê/** /uô/ /ơ/ kh Không có âm cuối Có âm cuối - ia (lia, hia ) - iª (liªn,tiÕt ) - yê (khuyên, xuyên) - ya (khuya, tuya) u« (mu«n, muèt ) ua (mua, thua ) (lợn, thớt ) a (ma, tha ) u kh u ya yê n Cấu trúc nguyên âm đôi Nguyên âm đôi /iê/ học vần: iêniêt, ia, uya- uyên- uyêt Nguyên âm đôi /uô/: uôn- uôt, ua Nguyên âm đôi /ươ/: ươn- ươt, ưa III QUY TRÌNH BỐN VIỆC BÀI Việc 1: Học vần 1a Giới thiệu tiếng 1b Phân tích vần iên 1c Vẽ mơ hình 1d Tìm tiếng Việc 2: Viết 2a Viết bảng 2b Viết “ Em tập viết” Việc 3: Đọc Việc 4: Viết tả Câu hỏi định hướng thảo luận Học đến học sinh bạn có gì? ( kiến thức, kĩ năng, thao tác…) 2.Tại nói: học ngun âm đơi thực chất ôn tập kiểu vần học? Bạn nêu ngắn gọn quy trình việc thực mẫu 4? Những lưu ý thực việc BƯỚC 2: Xem đĩa tiết dạy minh họa Đọc tài liệu ( SGK: 69,70,71; STK: từ 134139, tập 2) Học viên theo dõi đĩa hình dạy mẫu Định hướng thực hành: GIẢI ĐÁP THẢO LUẬN Câu 1: Sản phẩm trước 1/ Tri thức: H nắm cấu trúc ngữ âm Tiếng Việt thông qua: - Biết tách lới nói thành tiếng rời - Biết phân tích tiếng thành hai phần - Nhận nguyên âm, phụ âm - Biết kiểu vần - Nắm số luật tả 2/ Thao tác : H thành thạo thao tác làm việc trí óc ( phát âm, phân tích, mơ hình hóa…) 3/ Kĩ năng:  Nghe, nhận thực nhiệm vụ  Kĩ đọc viết (tốc độ tối thiểu giai đoạn này: đọc: 50 tiếng/ phút, viết: chữ/ phút) * T lưu ý phương pháp: không làm thay H, khai thác biết H để tạo H tự làm lấy việc Sản phẩm H có H tự làm Câu 2: Bài ôn tập kiểu vần  Kiểu vần 1: vần ia, ua, ưa ( âm ngun âm đơi)  Kiểu vần 2: âm đệm, âm chính: uya  Kiểu vần 3: âm chính, âm cuối: : iêniêt, n- t, ươn- ươt  Kiểu vần 4: âm đệm, âm chính, âm cuối: uyên- uyêt Quy trình việc áp dụng giống dạy vần Việc 1: Học vần 1a Giới thiệu tiếng mới, phát âm/Nhắc lại vần vừa học, thay thành phần 1b Phân tích tiếng/vần 1c Vẽ mơ hình 1d Tìm tiếng có vần Việc 2: Viết 2a Viết bảng 2b Viết Em tập viết Việc 3: Đọc 3a Đọc chữ bảng lớp 3b Đọc sách Tiếng Việt-CGD lớp Việc 4: Viết tả 4a Viết tiếng khó vào bảng 4b Viết vào tả 4c Thu vở, chấm chữa, nhận xét để H rút kinh nghiệm g n ắ l o l u q g n Đ : ý T lưu , ó h k i ô đ m â n ê y u ng g n h n ẹ h n h n h n ế i t T ! y â đ c r t n ầ v c ọ h t ế i t c c nh Câu 3: Quy trình mẫu 5- lưu ý tiến hành việc Việc 1: Học vần /iên/ /iêt/ 1a Giới thiệu tiếng (chú trọng phát âm) 1b Phân tích vần iên ( trọng phát âm) 1c Vẽ mơ hình tiếng / tiên/( ngun âm đơi âm chính, khái niệm ngun âm đơi) 1d Tìm tiếng có vần /iên/ - Thay âm đầu - Thêm ( luật tả dấu thanh: ngun âm đơi có âm cuối dấu đặt ê) Việc 2: Viết 2a Viết bảng ( ý luật tả nguyên âm đôi /iê/ viết yê- tiếng mẫu: yến) 2b Viết “ Em tập viết” Việc 3: Đọc Việc 4: Viết tả BƯỚC 4: THỰC HÀNH • Mẫu - Nguyên âm đôi: Đắc Sơn II, Nam Tiến II, Thành Cơng I, Trung Thành II • Tuần 19, tiết 1+2: Ngun âm đơi // - Vần có âm cuối /uôn/, /uôt/ (Thiết kế tập trang 148; SGK tập trang 76-77) • Cơ Phạm Bạch Tuyết, Dương Thị Hiền • Tuần 18, tiết 1-4Ngun âm đôi /iê/ - Vần iêniêt (TK tập trang 134; SGK tập trang 69) • : BƯỚC 5:TỔNG KẾT Bằng phát âm học sinh nhận nguyên âm đôi T H phát âm chuẩn Theo luật tả H biết cách ghi ngun âm đơi Đến xử lý mối quan hệ âm/ chữ trình độ tinh tế, chuẩn xác nhất: âm ghi 2…4 chữ Quy trình cứng việc áp dụng giống quy trình dạy vần ( coi trọng việc 1) Bài coi Tổng ôn tập: củng cố khái niệm, trình trước