Đang tải... (xem toàn văn)
Slide 1 KỸ NĂNG TỔ CHỨC GIỜ SINH HOẠT LỚP NỘI DUNG 1 Vai trò của giờ sinh hoạt lớp đối với học sinh 2 Yêu cầu cơ bản đối với giờ sinh hoạt lớp 3 Hình thức tổ chức giờ sinh hoạt lớp Đây có phải là một[.]
KỸ NĂNG TỔ CHỨC GIỜ SINH HOẠT LỚP NỘI DUNG 1.Vai trò sinh hoạt lớp học sinh 2.Yêu cầu sinh hoạt lớp 3.Hình thức tổ chức sinh hoạt lớp Đây có phải sinh hoạt lớp? Giờ sinh hoạt lớp ? Chúng ta nên làm sinh hoạt lớp? GIỜ SINH HOẠT LỚP • Tạo nên gần gũi, vui vẻ • Giải vướng mắc, khó khăn • Tăng đồn kết tập thể lớp • Nâng cao đời sống tinh thần học đường CÔNG VIỆC TRONG GIỜ SINH HOẠT LỚP Họp hành, bình bầu, kỷ luật Tranh luận Triển khai cơng việc chung, Kiểm sốt GVCN Thoải mái đầy tính văn hóa Vai trị sinh hoạt lớp HS Tác dụng giáo dục HS • Tự quản • Đồn kết • Liên kết , mở rộng mối liên hệ • Tăng cường hiểu biết • Khắc phục xu hướng hẹp hịi • Rèn luyện kỹ sống Nguyên nhân làm cho HS khơng thích sinh hoạt lớp • HS khơng tham gia hoạt động: 28% • Nội dung khơ cứng: 56% • Hình thức đơn điệu, nhàm chán: 67% • Khơng khí căng thẳng: 56% • GVCN chưa biết cách tổ chức sinh hoạt lớp: 21% • GVCN không coi trọng : 28% • Yêu cầu sinh hoạt lớp Đa dạng hóa nội dung hình thức 1.Nội dung : - Bổ ích, thiết thực,cụ thể, phong phú, phù hợp, đáp ứng nhu cầu HS - Liên quan đến cơng việc chung lớp 2.Hình thức : - Đối thoại ( Nhóm, tổ, đồng sở thích,… ) Hình thức, phương pháp tổ chức sinh hoạt lớp 1.Tổng kết đánh giá thi đua xây dựng kế hoạch a.Đánh giá hoạt động tuần - Học sinh báo cáo - Nhận xét GVCN b.Lập kế hoạch tuần lớp 2 Thảo luận chuyên đề, chủ điểm Thảo luận chủ đề Hình thức hỗn hợp : (Tổng kết thi đua sinh hoạt theo chủ đề) Hãy biến sinh hoạt lớp thành “bữa tiệc” thực HS cho HS Thiết kế GIỜ SINH HOẠT LỚP 11A Tuần : Tháng : Chủ đề : 1.Mục tiêu 2.Nội dung 3.Hình thức 4.Cơng tác chuẩn bị( bao gồm phương tiện) 5.Thời điểm tiến hành 6.Tiến trình sinh hoạt Cám ơn theo dõ Quý Thầy Cô
