Đang tải... (xem toàn văn)
Slide 1 Thứ hai ngày 13 tháng 1 năm 2019 Khoa học * Quan sát và dự đoán kết quả theo suy nghĩ của * Quan sát và dự đoán kết quả theo suy nghĩ của mình Làm việc theo nhóm, cá nhânmình Làm việc theo nhó[.]
Thứ hai ngày 13 tháng năm 2019 Khoa học : Thứ hai ngày 13 tháng năm 2015 Khoa học : * Quan sát dự đoán kết theo suy nghĩ mình: Làm việc theo nhóm, cá nhân * Em quan sát cho biết: li nước li nước gọi dung dịch? *Tiến hành thí nghiệm :Tạo dung dịch đường” Các bước tiến hành thí nghiệm: Bước 1: Quan sát nếm riêng chất Bước :Dùng thìa nhỏ lấy đường cho vào cốc nước khuấy Quan sát dung dịch đường vừa pha nêu nhận xét Bước : Rót dung dịch đường vào cốc nhỏ cho thành viên nhóm nếm, nêu nhận xét, ghi vào báo cáo ( Lưu ý: bước thí nghiệm em nhận xét ghi vào mẫu báo cáo) Khoa học : 1/ Thực hành : Tạo dung dịch Mẫu báo cáo Tên đặc điểm chất tạo dung dịch Tên dung dịch đặc điểm dung dịch Khoa học : 1/ Thực hành : Tạo dung dịch Báo cáo Tên đặc điểm chất tạo dung dịch Tên dung dịch đặc điểm dung dịch Đường : thể rắn, dạng hạt, - Dung dịch nước vị đường - Dung dịch nước Nước lọc : thể lỏng, không đường có vị mùi, khơng vị Khoa học : 1/ Thực hành : Tạo dung dịch - Để tạo dung dịch cần có điều kiện gì? - Vậy dung dịch gì? Khoa học : 1/ Thực hành : Tạo dung dịch Hỗn hợp chất lỏng với chất rắn bị hòa tan phân bố hỗn hợp chất lỏng với chất lỏng hòa tan vào gọi dung dịch - Hãy kể tên số dung dịch mà em biết? Khoa học : - Giới thiệu số dung dịch khác là: • Dung dịch nước muối • Dung dịch nước xà phịng • Dung dịch giấm đường • Dung dịch giấm muối • Dung dịch nước chanh,… Hoạt động 3: Tách chất dung dịch ** Chuẩn bị: Dung Dịch nước muối đun sôi *** Cách tiến hành: -Rót nước muối đun sơi vào cốc -Úp đĩa lên miệng cốc nước muối nóng, quan sát trình làm thí nghiệm xem có tượng xảy ra? -Sau khoảng phút nhấc đĩa -Rồi nếm thử giọt nước mặt đĩa nước cốc ghi nhận xét vào phiếu tập theo câu hỏi Hoạt động 3: Quan sát thí nghiệm xem có tượng xảy ra? Hãy ghi lại em quan sát vào phiếu học tập Câu hỏi Câu trả lời …………………………………… …………………………………… …………………………………… 2.Vì mặt đĩa lại có …………………………………… giọt nước? …………………………………… …………………………………… 3.Em nếm thử nước đọng …………………………………… mặt đĩa có mặn nước …………………………………… cốc khơng? Vì sao? …………………… 1.Quan sát mặt đĩa em thấy gì? Trị chơi: Ai hiểu biết Để sản xuất nước cất dùng y tế người ta sử dụng phương pháp nào? Trò chơi: Ai hiểu biết Để sản xuất nước cất dùng y tế người ta sử dụng phương pháp nào? Để sản xuất muối từ nước biển người ta làm cách nào? Trò chơi: Ai hiểu biết Để sản xuất nước cất dùng y tế người ta sử dụng phương pháp nào? Để sản xuất muối từ nước biển người ta làm cách nào? 3.Trong đời sống hàng ngày người ta áp dụng phương pháp chưng cất để làm việc gì?