Đang tải... (xem toàn văn)
UBND TỈNH NINH BÌNH UBND THÀNH PHỐ NINH BÌNH PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số 347/KH PGDĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc TP Ninh Bình, ngày 27 tháng 7 năm 2018 KẾ HOẠCH Triển[.]
UBND THÀNH PHỐ NINH BÌNH PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 347/KH-PGDĐT TP Ninh Bình, ngày 27 tháng năm 2018 Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH Triển khai dạy học tiếng Anh có yếu tố nước năm học 2018-2019 Căn Nghị định số 11/2016/NĐ-CP ngày 03/02/2016 Chính phủ Quy định chi tiết thi hành số điều Bộ luật Lao động lao động nước làm việc Việt Nam; Thực Hướng dẫn số 99/HD-SGDĐT ngày 14/11/2016 Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Ninh Bình việc hướng dẫn triển khai dạy học tiếng Anh có yếu tố nước ngoài; Thực Kế hoạch số 15/KH-UBND ngày 25/4/2013 UBND thành phố Ninh Bình việc thực Đề án “Dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục Quốc dân giai đoạn 2008 - 2020”, Phòng Giáo dục Đào tạo thành phố Ninh Bình triển khai dạy học tiếng Anh có yếu tố nước ngồi năm học 2018 - 2019 cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Giúp học sinh làm quen với Tiếng anh - Đa dạng hình thức dạy học; tạo môi trường, động lực cho giáo viên, học sinh thực hành nâng cao kĩ nghe, nói, khả giao tiếp tiếng Anh - Tạo hội cho giáo viên tiếng Anh trao đổi chuyên môn với giáo viên người nước ngồi, qua nâng cao lực sử dụng ngôn ngữ, đổi phương pháp giảng dạy, nâng cao chun mơn nghiệp vụ - Góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh hướng tới mục tiêu đạt chuẩn đầu lực sử dụng tiếng Anh cho học sinh theo cấp học II NỘI DUNG THỰC HIỆN Đối với trường thực dạy học tiếng Anh có yếu tố nước ngồi - Việc dạy học tiếng Anh có yếu tố nước phải tổ chức thiết thực, hiệu tinh thần tự nguyện, đồng thuận cán bộ, giáo viên nhà trường, phụ huynh học sinh - Đảm bảo điều kiện sở vật chất, thiết bị để dạy học tiếng Anh theo yêu cầu ( phòng học tiếng Anh có thiết bị thơng dụng để dạy học ngoại ngữ theo hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo Công văn số 7110 /BGDĐTCSVCTBTH ngày 24/10/2012); - Phối hợp đơn vị cung ứng giáo viên nước xây dựng nội dung, chương trình giảng dạy, tham gia hoạt động giáo dục trường nhằm: nâng cao kĩ nghe, nói, khả giao tiếp tiếng Anh bám sát chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo; giúp học sinh hình thành kĩ học tập hiệu - Chủ động lựa chọn đơn vị cung ứng giáo viên người nước ngoài, tổ chức cho giáo viên dạy thử, lựa chọn giáo viên phù hợp trước ký hợp đồng với đối tác ( Trong trường hợp thay đổi giáo viên nước ngồi cần báo cáo Phịng GD&ĐT trước sử dụng lao động người nước ngoài) - Lập hồ sơ xin phép triển khai dạy học tiếng Anh có yếu tố nước ngồi gửi quan quản lý trực tiếp thực có ý kiến đồng ý văn Sở GD&ĐT - Xây dựng thời khóa biểu dạy học lớp với thời lượng 01 tiết/lớp/tuần ngồi tiết khóa Phân lớp phù hợp theo đối tượng học sinh, lớp không 35 em - Tổ chức hoạt động ngồi lên lớp có tham gia giáo viên người nước ngồi nhà trường (nếu có) có kế hoạch cụ thể, phù hợp kế hoạch giáo dục năm học Đối với giáo viên nước - Là người có danh sách giáo viên nước ngồi Thơng báo số 52/TBSGDĐT ngày 18/6/2018 thơng báo danh sách trung tâm ngoại ngữ Sở GD& ĐT cấp giấy phép hoạt động danh sách giáo viên nước giảng dạy ngoại ngữ trưng tâm ngoại ngữ địa bàn tỉnh Ninh Bình, - Ưu tiên giáo viên nước ngồi người ngữ, đến từ nước Anh, Mỹ, Úc, New Zealand, Canada; có kinh nghiệm giảng dạy cho đối tượng học sinh người Việt Nam học sinh nước Đông Nam Á Về hồ sơ xin phép triển khai - Tờ trình nhà trường (theo mẫu đính kèm) - Hợp đồng với đối tác cung ứng lao động người nước ngồi - Chương trình giảng dạy tiếng Anh có yếu tố nước ngồi - Kế hoạch giảng dạy - Danh sách giáo viên nước (theo mẫu đính kèm) - Hồ sơ giáo viên nước ngồi gồm loại giấy tờ: Visa, Giấy phép lao động, Thẻ lưu trú, Bằng tốt nghiệp cao đẳng, đại học với chuyên ngành phù hợp, Chứng giảng dạy tiếng Anh ngoại ngữ, minh chứng kinh nghiệm giảng dạy (nếu có) Về hồ sơ quản lý - Hồ sơ xin phép triển khai - Đơn đăng ký học học sinh (có ý kiến phụ huynh học sinh) - Nhật ký giảng dạy giáo viên nước - Báo cáo kết triển khai (theo mẫu) - Hồ sơ quản lý tài III THỜI GIAN THỰC HIỆN ( NĂM HỌC 2018 - 2019) Tháng năm 2018 - Nhà trường xây dựng văn chuẩn bị điều kiện để triển khai - Các trường tổ chức cho học sinh phụ huynh đăng ký học; - Tổ chức dạy thử nghiệm đến tiết học; - Hoàn thiện hồ sơ đăng ký theo hướng dẫn nộp phòng Giáo dục Đào tạo thành phố Ninh Bình (qua phận Tổ chức cán bộ) trước ngày 15/8/2018 - Phòng Giáo dục Đào tạo thẩm định hồ sơ đăng ký nhà trường; - Lập tờ trình, báo cáo, kế hoạch trình UBND thành phố Sở Giáo dục Đào tạo phê duyệt Từ tháng năm 2018 đến tháng năm 2019 - Các nhà trường tổ chức dạy học theo kế hoạch phê duyệt - Tổ chức đánh giá sơ kết cuối học kỳ I, tổng kết cuối năm học báo cáo phòng Giáo dục Đào tạo trước ngày 15/5/2019 IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Đối với Phòng Giáo dục Đào tạo: - Báo cáo UBND Thành phố việc dạy học tiếng Anh có yếu tố nước ngồi trường Mầm non, Tiểu học, THCS địa bàn - Chỉ đạo, kiểm tra, hướng dẫn, đôn đốc trường triển khai thực đảm bảo quy định - Báo cáo tình hình kết thực nhà trường Sở Giáo dục Đào tạo thời điểm cuối học kỳ I cuối năm học Đối với trường triển khai dạy học tiếng Anh có yếu tố nước ngồi: - Chịu trách nhiệm quản lý, kiểm tra, theo dõi hoạt động giáo dục có yếu tố nước ngồi triển khai nhà trường đảm bảo theo nội dung, chương trình, hướng dẫn cấp quản lý quy định pháp luật - Thực báo cáo phòng GD&ĐT, Sở GD&ĐT theo mẫu quy định - Lưu giữ đầy đủ hồ sơ thực theo năm học V KINH PHÍ THỰC HIỆN Kinh phí thực từ nguồn xã hội hóa giáo dục, từ đóng góp cha mẹ học sinh theo nguyên tắc thu bù đủ chi; tinh thần tự nguyện vào nội dung chương trình, yêu cầu chất lượng hoạt động thỏa thuận nhà trường, phụ huynh học sinh đơn vị cung ứng giáo viên nước ngồi Phịng GD&ĐT u cầu đơn vị nghiêm túc triển khai thực hiện./ Nơi nhận: - Sở GD&ĐT ( để báo cáo) - Lãnh đạo UBND Thành phố (để báo cáo); - Công an Thành phố (để phối hợp) - Lãnh đạo Phòng GD&ĐT (để báo cáo); - Các trường MN, TH, THCS; - Lưu: VT KT TRƯỞNG PHỊNG PHĨ TRƯỞNG PHỊNG (Đã kí) Đinh Xuân Cấp