979-qd-ubnd-24-05-2016

Công ty luật Minh Khuê www luatminhkhue vn ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH LÂM ĐỒNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Số 979/QĐ UBND Lâm Đồng, ngày 13 tháng 05 năm 2016 QUYẾT ĐỊNH PHÊ DU[.]

Công ty luật Minh Khuê ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH LÂM ĐỒNG Số: 979/QĐ-UBND www.luatminhkhue.vn CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Lâm Đồng, ngày 13 tháng 05 năm 2016 QUYẾT ĐỊNH PHÊ DUYỆT ĐIỀU LỆ TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐÀ LẠT CHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH LÂM ĐỒNG Căn Luật Tổ chức quyền địa phương ngày 19 tháng năm 2015; Căn Quyết định số 51/2008/QĐ-BLĐTBXH ngày 05 tháng năm 2008 Bộ Lao động Thương binh Xã hội ban hành Điều lệ mẫu Trường Cao đẳng nghề; Căn Thông tư số 15/2011/TT-BLĐTBXH ngày 10 tháng năm 2011 Bộ Lao động Thương binh Xã hội quy định tổ chức quản lý việc đánh giá, cấp chứng kỹ nghề quốc gia; Xét đề nghị Hiệu trưởng Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt Giám đốc Sở Nội vụ, QUYẾT ĐỊNH: Điều Phê duyệt kèm theo Quyết định Điều lệ Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt Điều Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký thay Quyết định số 464/QĐ-UBND ngày 27 tháng 02 năm 2012 UBND tỉnh Lâm Đồng việc phê duyệt Điều lệ Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt Điều Chánh Văn phòng Ủy ban nhân dân tỉnh; Giám đốc Sở: Nội vụ, Giáo dục Đào tạo, Lao động - Thương binh Xã hội; Hiệu trưởng Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt Thủ trưởng sở, ban, ngành có liên quan chịu trách nhiệm thi hành định này./ CHỦ TỊCH Nơi nhận: - TT TU, TT HĐND tỉnh; - CT, PCT UBND tỉnh; - Tổng cục Dạy nghề, Bộ LĐTBXH; - Ban Tổ chức Tỉnh ủy; - Như Điều 3; - Lưu VT, VX1, TKCT LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Đồn Văn Việt Cơng ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn ĐIỀU LỆ TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐÀ LẠT (Kèm theo Quyết định số 979/QĐ-UBND ngày 13 tháng năm 2016 Ủy ban nhân dân tỉnh Lâm Đồng) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Địa vị pháp lý Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt Là sở dạy nghề công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, thành lập theo Quyết định số 920/QĐ-BLĐTBXH ngày 03 tháng năm 2007 Bộ Lao động - Thương binh Xã hội, hoạt động theo Điều lệ mẫu trường cao đẳng nghề ban hành kèm theo Quyết định số 51/2008/QĐ-BLĐTBXH ngày 05 tháng năm 2008 Bộ Lao động - Thương binh Xã hội quy định khác có liên quan; Là đơn vị nghiệp, có quyền tự chủ tự chịu trách nhiệm theo quy định pháp luật; Có tư cách pháp nhân, có dấu tài khoản riêng Điều Tên trường, vị trí Tên trường: Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt; Tên giao dịch quốc tế: Dalat Vocational Training College; Tên viết tắt: DALATVTC; Địa chỉ: a) Trụ sở chính: Số 01, đường Hồng Văn Thụ, Phường 4, thành phố Đà Lạt, tỉnh Lâm Đồng; b) Chi nhánh đào tạo: - Số 01, đường Nguyễn Khuyến, Phường 5, thành phố Đà Lạt, tỉnh Lâm Đồng; - Nông trại Măng Lin, thôn Măng Lin, Phường 7, thành phố Đà Lạt, tỉnh Lâm Đồng Điều Quản lý nhà nước Trường Cao đẳng nghề Đà lạt LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt chịu quản lý nhà nước dạy nghề Bộ Lao động - Thương binh Xã hội; đồng thời chịu quản lý mặt nhà nước theo lãnh thổ Ủy ban nhân dân tỉnh Lâm Đồng Điều Mục tiêu, chức Mục tiêu: a) Đào tạo người lao động có kiến thức, kỹ nghề nghiệp theo cấp trình độ: Cao đẳng, Trung cấp Sơ cấp nghề; có đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, ý thức kỷ luật, tác phong công nghiệp, có sức khỏe phù hợp với nghề nghiệp nhằm tạo điều kiện cho người lao động có khả tìm việc làm, tự tạo việc làm, tham gia lao động nước tiếp tục học tập nâng cao trình độ, đáp ứng nguồn nhân lực phục vụ yêu cầu phát triển kinh tế-xã hội địa phương, tỉnh lân cận; b) Chương trình đào tạo xây dựng theo chương trình khung ban hành kèm theo Quyết định số 58/2008/QĐ-BLĐTBXH ngày 09 tháng năm 2008 Bộ Lao động - Thương binh Xã hội Chương trình bảo đảm liên thơng cấp trình độ; phù hợp với thực tiễn thiết bị, cơng nghệ tiên tiến nhu cầu sử dụng lao động thị trường Chức năng: a) Đào tạo nghề theo cấp trình độ ngành nghề xã hội có nhu cầu sử dụng, nhằm tạo nguồn nhân lực có trình độ tay nghề cao phục vụ cho phát triển kinh tế - xã hội địa phương, khu vực hội nhập quốc tế; b) Bồi dưỡng nâng cao trình độ, kỹ nghề cho người lao động theo yêu cầu sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ, người lao động giáo viên dạy nghề; c) Nghiên cứu, ứng dụng kỹ thuật - công nghệ nâng cao chất lượng, hiệu đào tạo; liên kết đào tạo, tổ chức sản xuất, kinh doanh, dịch vụ theo quy định Chương II NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN CỦA TRƯỜNG Điều Nhiệm vụ Tổ chức đào tạo nhân lực kỹ thuật trực tiếp sản xuất, dịch vụ trình độ cao đẳng, trung cấp sơ cấp nghề nhằm trang bị cho người học lực thực hành nghề tương xứng với trình độ đào tạo, có sức khỏe, đạo đức lương tâm nghề nghiệp, ý thức kỷ luật, tác phong công nghiệp, tạo điều kiện cho người học có khả tìm việc làm, tự tạo việc làm tiếp tục học lên trình độ cao hơn, đáp ứng yêu cầu thị trường lao động; Xây dựng, phê duyệt thực chương trình, giáo trình, học liệu dạy nghề ngành nghề phép đào tạo; LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn Xây dựng kế hoạch tuyển sinh, tổ chức tuyển sinh học nghề; Tổ chức hoạt động dạy học, thi, kiểm tra, công nhận tốt nghiệp, cấp bằng, chứng nghề theo quy định Bộ Lao động - Thương binh Xã hội; Tuyển dụng, quản lý đội ngũ giáo viên, cán bộ, nhân viên trường đủ số lượng; phù hợp với ngành nghề, quy mơ trình độ đào tạo theo quy định pháp luật; Tổ chức nghiên cứu khoa học; ứng dụng tiến kỹ thuật, chuyển giao công nghệ; thực sản xuất, kinh doanh dịch vụ khoa học, kỹ thuật theo quy định pháp luật; Tư vấn học nghề, tư vấn việc làm miễn phí cho người học nghề; Tổ chức cho người học nghề tham quan, thực tập doanh nghiệp; Phối hợp với doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân, gia đình người học nghề hoạt động dạy nghề; 10 Bồi dưỡng nghiệp vụ Sư phạm dạy nghề cho giảng viên, giáo viên cán tham gia giảng dạy; tổ chức cho giáo viên, cán bộ, nhân viên người học nghề tham gia hoạt động xã hội; 11 Thực dân chủ, công khai việc thực nhiệm vụ dạy nghề, nghiên cứu, ứng dụng khoa học, công nghệ vào dạy nghề hoạt động tài chính; 12 Đưa nội dung giảng dạy ngôn ngữ, phong tục tập quán, pháp luật có liên quan nước mà người lao động đến làm việc pháp luật có liên quan Việt Nam vào chương trình dạy nghề tổ chức dạy nghề cho người lao động làm việc nước theo quy định Bộ Lao động, Thương binh Xã hội; 13 Quản lý, sử dụng đất đai, sở vật chất, thiết bị tài trường theo quy định pháp luật; 14 Thực báo cáo định kỳ đột xuất theo quy định; 15 Thực nhiệm vụ khác theo quy định pháp luật Điều Quyền hạn Được chủ động xây dựng tổ chức thực kế hoạch phát triển nhà trường phù hợp với chiến lược phát triển dạy nghề quy hoạch phát triển mạng lưới trường cao đẳng nghề; Được huy động, nhận tài trợ, quản lý, sử dụng nguồn lực theo quy định pháp luật nhằm thực hoạt động dạy nghề; Quyết định thành lập đơn vị trực thuộc trường theo cấu tổ chức phê duyệt Điều lệ này; bổ nhiệm chức vụ từ cấp trưởng phòng, khoa tương đương trở xuống; LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn Được thành lập doanh nghiệp tổ chức sản xuất, kinh doanh, dịch vụ theo quy định pháp luật; Phối hợp với doanh nghiệp, sở sản xuất kinh doanh, dịch vụ hoạt động dạy nghề lập kế hoạch dạy nghề, xây dựng chương trình, giáo trình dạy nghề, tổ chức thực tập nghề Liên doanh, liên kết với tổ chức kinh tế, giáo dục, nghiên cứu khoa học nước nước nhằm nâng cao chất lượng dạy nghề, đào tạo nâng cao trình độ cho người học nghề, gắn dạy nghề với việc làm thị trường lao động; Sử dụng nguồn thu từ hoạt động kinh tế để đầu tư xây dựng sở vật chất trường, chi cho hoạt động dạy nghề bổ sung nguồn tài trường; Được Nhà nước giao cho thuê đất, sở vật chất; hỗ trợ ngân sách thực nhiệm vụ Nhà nước giao theo đơn đặt hàng; hưởng sách ưu đãi thuế tín dụng theo quy định pháp luật; Thực quyền tự chủ khác theo quy định pháp luật Chương III CƠ CẤU TỔ CHỨC VÀ NHÂN SỰ CỦA TRƯỜNG Điều Cơ cấu tổ chức Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt: Hội đồng trường Ban Giám hiệu: Gồm Hiệu trưởng khơng q 03 (ba) Phó Hiệu trưởng Các phịng chun mơn, nghiệp vụ: a) Phịng Đào tạo b) Phịng Cơng tác Học sinh - Sinh viên c) Phịng Nghiên cứu khoa học - Hợp tác quốc tế d) Phòng Khảo thí Kiểm định chất lượng đ) Phịng Tổ chức - Hành e) Phịng Quản trị - Thiết bị g) Phòng Kế hoạch - Tài vụ Các Khoa: LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê a) Khoa Công nghệ thông tin b) Khoa Điện - Điện tử c) Khoa Cơ khí Động lực d) Khoa Nơng nghiệp Sinh học ứng dụng đ) Khoa Du lịch e) Khoa Kinh tế g) Khoa Khoa học h) Khoa Sư phạm dạy nghề i) Khoa Công tác xã hội Dịch vụ k) Khoa Dân tộc nội trú Các đơn vị trực thuộc: a) Trung tâm Đào tạo Hướng nghiệp b) Trung tâm Đánh giá kỹ Ứng dụng công nghệ c) Trung tâm Thực nghiệm nông nghiệp d) Trung tâm Đào tạo lái xe đ) Thư viện e) Ký Túc xá Các tổ chức Chính trị - Xã hội trường gồm: a) Đảng sở b) Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh c) Cơng đồn sở Các Hội đồng gồm: a) Hội đồng Thẩm định Chương trình, Giáo trình LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 www.luatminhkhue.vn Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn b) Hội đồng Khoa học c) Hội đồng Thi đua - Khen thưởng - Kỷ luật d) Hội đồng Tuyển sinh đ) Hội đồng Thi e) Các Hội đồng khác Điều Hội đồng trường Hội đồng trường Hiệu trưởng Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt trình Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh định thành lập; tổ chức chịu trách nhiệm định phương hướng hoạt động trường, huy động giám sát việc sử dụng nguồn lực dành cho trường, bảo đảm thực mục tiêu dạy nghề Hội đồng trường có nhiệm vụ quyền hạn: a) Quyết nghị phương hướng, mục tiêu, chiến lược, quy hoạch, dự án kế hoạch phát triển trường; b) Quyết nghị Điều lệ sửa đổi, bổ sung Điều lệ trường trình Ủy ban nhân dân tỉnh phê duyệt; c) Quyết nghị chủ trương sử dụng tài chính, tài sản phương hướng đầu tư phát triển nhà trường theo quy định pháp luật; d) Giám sát việc thực nghị Hội đồng trường việc thực quy chế dân chủ hoạt động trường; đ) Giới thiệu người để quan có thẩm quyền quy định Điều Điều lệ bổ nhiệm Hiệu trưởng; e) Quyết nghị vấn đề tổ chức, nhân trường theo quy định pháp luật Thành phần Hội đồng trường gồm: Đại diện tổ chức Đảng, Ban Giám hiệu, giáo viên, cán quản lý, đại diện đơn vị sản xuất, doanh nghiệp trường (nếu có) Tổng số thành viên hội đồng trường số lẻ, gồm Chủ tịch, Phó Chủ tịch Hội đồng thành viên khác Chủ tịch Phó Chủ tịch Hội đồng thành viên Hội đồng trường bầu theo nguyên tắc đa số phiếu Nhiệm kỳ Hội đồng trường 05 năm Hội đồng Trường sử dụng máy tổ chức dấu nhà trường phạm vi chức nhiệm vụ Hội đồng trường LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn Hội đồng trường họp thường kỳ ba tháng lần Chủ tịch Hội đồng triệu tập Quyết định Hội đồng trường có hiệu lực có q nửa thành viên Hội đồng trí Trường hợp số phiếu ngang định cuối thuộc phía có ý kiến Chủ tịch Hội đồng Điều Bổ nhiệm, miễn nhiệm Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh định bổ nhiệm, miễn nhiệm Tiêu chuẩn, điều kiện bổ nhiệm Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt thực theo quy định pháp luật hành; quy định hướng dẫn Bộ Lao động Thương binh Xã hội Điều 10 Nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trưởng Nhiệm vụ Hiệu trưởng: Hiệu trưởng người chịu trách nhiệm quản lý điều hành hoạt động nhà trường theo quy định Điều lệ mẫu Trường Cao đẳng nghề quy định khác pháp luật có liên quan Hiệu trưởng có nhiệm vụ sau: a) Tổ chức thực Quyết nghị Hội đồng trường trường công lập quy định Khoản Điều Điều lệ này; b) Quản lý sở vật chất, tài sản, tài trường tổ chức khai thác, sử dụng có hiệu nguồn lực huy động để phục vụ cho hoạt động dạy nghề theo quy định pháp luật; c) Thường xuyên chăm lo cải thiện điều kiện làm việc, giảng dạy học tập cho cán bộ, giáo viên người học; d) Tổ chức đạo xây dựng môi trường sư phạm lành mạnh, đảm bảo an ninh trị trật tự an toàn xã hội nhà trường; đ) Thực quy chế dân chủ nhà trường; thực sách, chế độ Nhà nước cán bộ, giáo viên người học trường; e) Tổ chức hoạt động tự tra, kiểm tra, kiểm định chất lượng dạy nghề theo quy định Chấp hành kiến nghị, định tra, kiểm tra, kiểm định chất lượng dạy nghề quan, tổ chức có thẩm quyền; g) Thực đầy đủ kịp thời chế độ báo cáo định kỳ đột xuất theo quy định pháp luật Quyền hạn Hiệu trưởng: LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn a) Quyết định biện pháp để thực chủ trương, nhiệm vụ, quyền hạn nhà trường theo quy định Điều 5, Điều Điều lệ này; b) Quyết định tuyển dụng giao kết hợp đồng lao động giáo viên, cán bộ, nhân viên theo quy định pháp luật Điều lệ trường; c) Quyết định khen thưởng, kỷ luật giáo viên, cán bộ, nhân viên người học nghề phạm vi thẩm quyền quản lý; d) Quyết định thành lập, giải thể hội đồng tư vấn trường; đ) Quyết định bổ nhiệm chức vụ trưởng, phó phịng, khoa, mơn trực thuộc trường đơn vị nghiên cứu, sản xuất, dịch vụ phục vụ dạy nghề trường theo phân cấp quan quản lý nhà nước có thẩm quyền; e) Cấp bằng, chứng cho người học nghề theo quy định Bộ Lao động - Thương binh Xã hội Điều 11 Phó Hiệu trưởng Tiêu chuẩn, điều kiện bổ nhiệm Phó Hiệu trưởng a) Có phẩm chất, đạo đức tốt; lý lịch rõ ràng; có uy tín chun mơn nghiệp vụ; có sức khỏe lực quản lý lĩnh vực công tác phân công phụ trách; b) Có trình độ đại học trở lên; riêng Phó Hiệu trưởng phụ trách đào tạo, ngồi tiêu chuẩn trên, phải có chun mơn phù hợp với nhiệm vụ đào tạo trường có đủ tiêu chuẩn Hiệu trưởng; c) Tuổi đời bổ nhiệm Phó Hiệu trưởng khơng q 55 tuổi nam không 50 nữ Nhiệm vụ quyền hạn Phó Hiệu trưởng a) Giúp Hiệu trưởng việc quản lý điều hành hoạt động trường; trực tiếp phụ trách số lĩnh vực công tác theo phân công Hiệu trưởng giải công việc khác Hiệu trưởng giao; b) Khi giải công việc Hiệu trưởng giao, Phó hiệu trưởng thay mặt Hiệu trưởng, chịu trách nhiệm trước pháp luật Hiệu trưởng kết công việc giao; c) Thường xuyên định kỳ báo cáo Hiệu trưởng tình hình kết cơng việc theo quy định Điều 12 Các phịng, khoa, phận tương đương đơn vị trực thuộc LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn Hiệu trưởng định thành lập phòng, khoa, phận tương đương đơn vị trực thuộc theo cấu tổ chức quy định Điều Điều lệ Hiệu trưởng bổ nhiệm cán quản lý gồm: a) Trưởng, phó phịng, khoa, phận tương đương, đơn vị trực thuộc b) Kế toán trưởng; trưởng phòng, ban đơn vị trực thuộc Tuổi bổ nhiệm trưởng, phó trưởng phịng, khoa đơn vị tương đương: Không 55 tuổi nam 50 tuổi nữ; Kế toán trưởng, trưởng phịng, ban đơn vị trực thuộc khơng q 50 tuổi nam 45 tuổi nữ Nhiệm vụ Trưởng phòng, khoa đơn vị tương đương: a) Là người quản lý chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng Nhà nước hoạt động đơn vị; b) Tổ chức đạo, hướng dẫn đơn vị hoàn thành nhiệm vụ giao theo kế hoạch công tác nhiệm vụ khác nhà trường; c) Phối hợp với đơn vị liên quan hoàn thành nhiệm vụ giao tinh thần hợp tác; d) Tham mưu đề xuất Ban Giám hiệu việc tổ chức đạo quản lý hoạt động trường thuộc lĩnh vực chuyên môn đơn vị; đ) Xây dựng phát triển đơn vị vững mạnh; đảm bảo dân chủ, công bằng, công khai, đoàn kết thống đơn vị; e) Quản lý sử dụng có hiệu lao động, nguồn tài chính, sở vật chất, thiết bị phương tiện theo quy định nhà nước; g) Thực chế độ báo cáo theo quy định Hiệu trưởng Điều 13 Nhiệm vụ Phòng Đào tạo phịng chun mơn nghiệp vụ Hiệu trưởng quy định Điều 18 Điều lệ mẫu trường cao đẳng nghề quy định cụ thể nhiệm vụ Phịng Đào tạo phịng chun mơn nghiệp vụ phù hợp với tình hình hoạt động trường Điều 14 Nhiệm vụ khoa đào tạo Nhiệm vụ khoa đào tạo thực theo quy định Điều 19 Điều lệ mẫu trường cao đẳng nghề LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn - Xây dựng hệ thống thông tin thị trường lao động để giúp trường hoạch định, phát triển đào tạo; - Khảo sát doanh nghiệp; điều tra, thống kê người học nghề tốt nghiệp trường; - Tổ chức hội thảo, hội nghị trường, khoa, học sinh, sinh viên với người sử dụng lao động; - Tổ chức hội chợ việc làm hoạt động có liên quan để tạo hội việc làm cho người học nghề; - Tổ chức thực quản lý đào tạo chương trình hợp tác đào tạo; - Liên kết đào tạo; - Thực nhiệm vụ khác Hiệu trưởng phân công b) Trung tâm đánh giá Kỹ Ứng dụng công nghệ: - Tổ chức, triển khai, quản lý hoạt động sát hạch, đánh giá kỹ nghề Quốc gia cho tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp có nhu cầu - Xây dựng hồ sơ mở rộng nghề, đánh giá kỹ nghề quốc gia (KNNQG) - Xây dựng phân tích nghề, cơng việc tiêu chuẩn kỹ nghề - Biên soạn, chỉnh sửa ngân hàng đề thi đánh giá KNNQG; triển khai bồi dưỡng đánh giá viên đánh giá KNNQG theo hướng dẫn Tổng cục Dạy nghề - Biên soạn, chỉnh sửa ngân hàng đề thi, bồi dưỡng đánh giá kỹ thực hành nghề cho giáo viên dạy nghề - Bồi dưỡng, thi nâng bậc thợ, thi thợ giỏi sát hạch tay nghề cho tổ chức, cá nhân doanh nghiệp - Triển khai ôn luyện, bồi dưỡng thi cho kỳ thi kỹ nghề cấp học sinh, sinh viên - Xây dựng kế hoạch sản xuất marketing hoạt động dịch vụ tạo nguồn thu cho trường; - Quản lý phát triển hoạt động kinh doanh dịch vụ sản xuất phục vụ đối tượng có nhu cầu trường, trường quy định; - Tạo điều kiện sở vật chất địa điểm cho học sinh thực tập sản xuất, ứng dụng sản xuất sản phẩm tốt nghiệp học sinh sản phẩm đề tài khoa học giáo viên; - Tổ chức dịch vụ tư vấn ứng dụng khoa học kỹ thuật; LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn - Thực hợp đồng thiết kế, lắp đặt, sửa chữa thiết bị chuyển giao công nghệ phù hợp khả trường; - Tham mưu Hiệu trưởng xây dựng quy định quản lý, chiến lược phát triển hoạt động đánh giá kỹ nghề theo quy định; ký kết hợp đồng sản xuất dịch vụ, chuyển giao công nghệ c) Trung tâm Thực nghiệm nông nghiệp: - Đào tạo thực hành, thực tập sản xuất theo chương trình đào tạo nhà trường liên kết đào tạo với đơn vị trường; - Nghiên cứu khoa học, thực nghiệm ứng dụng, tư vấn chuyển giao công nghệ khoa học kỹ thuật; - Sưu tầm, bảo tồn nguồn gen, giống trồng địa phương; - Xây dựng mơ hình cơng nghệ cao, cảnh bon sai, tổ chức khu du lịch sinh thái phục vụ tham quan học tập; - Sản xuất, chế biến, kinh doanh, dịch vụ giống trồng sản phẩm lĩnh vực nông nghiệp; - Nhận thiết kế, thi công vườn cảnh, công viên cơng trình liên quan đến lĩnh vực nơng nghiệp d) Trung tâm Đào tạo lái xe: - Đào tạo, nâng bậc lái xe ô tô mô tô hạng theo quy định Bộ Giao thông vận tải Thông tư số 07/2009/TT-BGTVT ngày 19 tháng năm 2009 Quy định đào tạo, sát hạch, cấp giấy phép lái xe giới đường bộ; Thông tư số 15/2011/TT-BGTVT ngày 31 tháng năm 2011 việc sửa đổi bổ sung số điều Thông tư số 07/2009/TT-BGTVT quy định khác nhà nước; - Thực kế hoạch giảng dạy, học tập theo chương trình, kế hoạch giảng dạy hàng năm trường; - Liên kết với đơn vị tỉnh để tổ chức lớp đào tạo bồi dưỡng thuộc lĩnh vực giao thông vận tải; - Tổ chức công tác giáo vụ; quản lý chất lượng dạy học; tổ chức thi, kiểm tra, tổng hợp, thống kê, tổng kết điểm môn học theo quy định nhà nước quy chế đào tạo, quy chế chi tiêu nội trường; - Quản lý, khai thác phương tiện, thiết bị phục vụ công tác giảng dạy tạo nguồn thu cho trung tâm e) Thư viện: LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn - Quản lý công tác thư viện Thực công tác lưu trữ khai thác tư liệu thơng tin, sách báo, tạp chí, giáo trình, tài liệu điện tử, phục vụ cơng tác giảng dạy, học tập nghiên cứu khoa học; - Xây dựng kế hoạch phát triển thư viện theo hướng đại, bước phát triển thành trung tâm thơng tin trường; - Tổ chức loại hình hoạt động, giới thiệu sách, báo, tạp chí, giáo trình, tư liệu, phục vụ đối tượng đọc Cải tiến công tác phục vụ bạn đọc theo hướng văn minh, lịch thời gian phục vụ liên tục tuần; - Cập nhật thông tin thường xuyên, tổ chức giới thiệu thông tin thông tin chuyên đề; - Lập kế hoạch tổ chức thực việc mua, tiếp nhận, trao đổi, bổ sung loại tài liệu, sách báo mới, tài liệu điện tử mạng internet,…; - Quản lý lưu trữ bảo quản sách báo, tư liệu thông tin theo quy định - Tổ chức hoạt động dịch vụ học liệu, internet phục vụ công tác giảng dạy, học tập nghiên cứu khoa học g) Ký túc xá: - Tạo điều kiện nâng cao đời sống, sinh hoạt học sinh, sinh viên nội trú; đảm bảo an ninh trật tự, tạo nếp sống văn minh; trì chất lượng, kiến trúc, cảnh quan, vệ sinh môi trường khu Ký túc xá - Quản lý Ký túc xá, nhà ăn, dịch vụ phục vụ học sinh, sinh viên nội trú theo quy chế Hiệu trưởng phê duyệt Điều 16 Các Hội đồng tư vấn Hội đồng Thẩm định chương trình, giáo trình dạy nghề: a) Hội đồng Thẩm định chương trình, giáo trình dạy nghề tổ chức tư vấn giúp Hiệu trưởng việc duyệt chương trình, giáo trình dạy nghề trường; b) Hội đồng Thẩm định gồm giáo viên, cán quản lý trường; cán khoa học, kỹ thuật người sử dụng lao động am hiểu nghề thẩm định Hội đồng thẩm định có từ đến thành viên tùy theo chương trình, giáo trình thẩm định; Hội đồng thẩm định có Chủ tịch, Phó Chủ tịch, Thư ký ủy viên; c) Hội đồng thẩm định chương trình, giáo trình dạy nghề thành lập theo định Hiệu trưởng; hội đồng thẩm định thực thẩm định chương trình, giáo trình nghề; nhiệm vụ, quyền hạn cụ thể thành viên hội đồng thẩm định Hiệu trưởng quy định; Hội đồng Thẩm định tự giải tán sau hoàn thành nhiệm vụ LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn d) Nguyên tắc làm việc Hội đồng Thẩm định: - Hội đồng Thẩm định làm việc điều hành Chủ tịch Hội đồng; - Cuộc họp thẩm định chương trình, giáo trình hội đồng phải bảo đảm có mặt 3/4 tổng số thành viên hội đồng; - Hội đồng làm việc theo nguyên tắc tập trung dân chủ; thành viên hội đồng có ý kiến phân tích, đánh giá cơng khai mặt chưa chương trình, giáo trình thẩm định; Chủ tịch Hội đồng kết luận kết thẩm định sở biểu theo đa số thành viên hội đồng có mặt họp thẩm định chương trình, giáo trình; ý kiến khác với kết luận Chủ tịch Hội đồng bảo lưu trình Hiệu trưởng Hội đồng Khoa học: a) Xây dựng kế hoạch nghiên cứu khoa học, quản lý khoa học, ứng dụng khoa học, hoạt động dịch vụ - tư vấn khoa học trường đơn vị nhà trường; b) Tổ chức điều hành công tác nghiên cứu khoa học, tiếp nhận triển khai dự án, đề tài nghiên cứu khoa học cấp Nhà nước, Bộ, địa phương, sở trường; c) Theo dõi, quản lý tiến độ thực tổ chức nghiệm thu dự án khoa học, đề tài nghiên cứu khoa học; d) Tổ chức, đạo, quản lý công tác nghiên cứu khoa học cho cán bộ, giáo viên học sinh trường Các Hội đồng Thi đua - Khen thưởng - Kỷ luật, Hội đồng Thi, Hội đồng Tuyển sinh: Thực theo quy định Nhà nước quy định trường dạy nghề Bộ Lao động Thương binh Xã hội Tổng cục Dạy nghề ban hành Các Hội đồng Tư vấn khác: a) Các Hội đồng Tư vấn khác nhà trường Hiệu trưởng thành lập để lấy ý kiến cán quản lý, giáo viên, đại diện tổ chức nhà trường nhằm thực số nhiệm vụ thuộc trách nhiệm quyền hạn Hiệu trưởng b) Nhiệm vụ, quyền hạn, chế hoạt động, thành viên hội đồng tư vấn Hiệu trưởng quy định Điều 17 Tổ chức Đảng, đoàn thể tổ chức xã hội Đảng sở Trường Cao đẳng nghề Đà lạt hoạt động theo Hiến pháp, Pháp luật quy định Đảng Cộng sản Việt Nam LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Cơng đồn Trường Cao đẳng nghề Đà lạt hoạt động theo Hiến pháp, Pháp luật, Điều lệ tổ chức có trách nhiệm góp phần thực mục tiêu dạy nghề Chương IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ Điều 18 Nguyên lý phương châm dạy nghề Học hành; lấy thực hành, thực tập kỹ nghề làm chính; coi trọng giáo dục đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tác phong cơng nghiệp; đảm bảo tính giáo dục toàn diện Điều 19 Nghề đào tạo Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt đào tạo nghề danh mục nghề đào tạo theo quy định Thông tư số 17/2010/TT-BLĐTBXH ngày 04 tháng năm 2010 Bộ Lao động Thương binh Xã hội a) Trình độ Cao đẳng nghề Trung cấp nghề: STT Tên nghề Trung Mã nghề cấp nghề LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Mã nghề Cao đẳng nghề Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn Sư phạm dạy nghề 40140201 x 50140201 x Phiên dịch tiếng anh thương mại 40220202 x 50220202 x Phiên dịch tiếng anh du lịch 40220203 x 50220203 x Thư ký 40320302 x 50320302 x Văn thư hành 40320303 x 50320303 x Lưu trữ 40320301 x 50320301 x Maketing du lịch 40340116 x 50340116 x Maketing thương mại 40340117 x 50340117 x Tài doanh nghiệp 40340201 x 50340201 x 10 Tài tín dụng 40340203 x 50340203 x 11 Kế tốn doanh nghiệp 40340301 x 50340301 x 12 Quản trị doanh nghiệp vừa nhỏ 40340402 x 50340402 x 13 Công nghệ sinh học 40420201 x 50420201 x 14 Thống kê doanh nghiệp 40460201 x 50460201 x 15 Hệ thống thông tin kinh tế 40460202 x 50460202 x 16 Lập trình máy tính 50480204 x 17 Quản trị mạng máy tính 50480206 x 18 Công nghệ thông tin (ứng dụng phần mềm) 40480211 x 50480211 x 19 Thiết kế trang Web 40480209 x 50480209 x 20 Thiết kế đồ họa 40480208 x 50480208 x 21 Thương mại điện tử 40480207 x 50480207 x 22 Tin học văn phòng 40480201 x 50480201 x 23 Kỹ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính 40480101 x 50480101 x 24 Công nghệ ô tô 40510222 x 50510222 x 25 Hàn 40510203 x 50510203 x 26 Cắt gọt kim loại 40510201 x 50510201 x 27 Nguội sửa chữa máy công cụ 40510206 x 50510206 x 28 Kỹ thuật máy nông nghiệp 40510211 x 50510211 x 29 Điện dân dụng 40510301 x 50510301 x 30 Điện công nghiệp 40510302 x 50510302 x LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn 31 Lắp đặt thiết bị điện 40510312 x 50510312 x 32 Lắp đặt điện cơng trình 40510311 x 50510311 x 33 Cơ điện tử 40510343 x 50510343 x 34 Điện tử dân dụng 40510344 x 50510344 x 35 Điện tử công nghiệp 40510345 x 50510345 x 36 Chế biến rau 40540107 x 50540107 x 37 Chế biến thực phẩm 40540103 x 50540103 x 38 Trồng rau 40620102 x 50620102 x 39 Bảo vệ thực vật 40620105 x 50620105 x 40 Làm vườn - cảnh 40620202 x 50620202 x 41 Sinh vật cảnh 40620203 x 50620203 x 42 Trồng công nghiệp 40620103 x 50620103 x 43 Công tác xã hội 40760101 x 50760101 x 44 Hướng dẫn du lịch 40810101 x 50810101 x 45 Quản trị khách sạn 40810207 x 50810207 x 46 Nghiệp vụ nhà hàng 40810203 x 50810203 x 47 Quản trị nhà hàng 48 Kỹ thuật chế biến ăn 40810204 x 50810204 x 49 Kỹ thuật pha chế đồ uống 40810205 x 50810205 x b) Trình độ Sơ cấp nghề: Điều khiển lập trình PLC, Lập trình vi điều khiển, Thiết kế Web, Bảo trì máy tính, Tin học văn phịng, Điện Cơng nghiệp, Điện Dân dụng, Sửa chữa máy nổ, Hàn, Tiện, Kỹ thuật trồng hoa, Kỹ thuật trồng rau, Kỹ thuật trồng chăm sóc vườn cảnh, Kỹ thuật ni cấy mơ, Kế tốn doanh nghiệp, Kế tốn tin học, Thực hành kế toán ghi sổ, Nghiệp vụ bàn, Nghiệp vụ buồng, Nghiệp vụ lễ tân, Lái xe ô tô, Lái xe mô tô nghề theo yêu cầu xã hội c) Đào tạo, bồi dưỡng cấp chứng sư phạm dạy nghề theo chương trình khung chứng sư phạm dạy nghề Tổng cục Dạy nghề ban hành d) Bồi dưỡng nâng cao kỹ nghề, bồi dưỡng tiếp cận công nghệ mới, cập nhật kiến thức cho giáo viên dạy nghề theo hình thức chuyên đề nhằm nâng cao lực đội ngũ giáo viên dạy nghề đ) Bồi dưỡng nâng cao trình độ cho giáo viên dạy nghề kỹ năng, phương pháp giảng dạy, phát triển phương tiện dạy học LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn e) Tổ chức nghiên cứu khoa học sư phạm dạy nghề góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy nghề Việc mở thêm nghề đào tạo nghề chưa có danh mục nghề đào tạo thực theo quy định Bộ Lao động - Thương binh Xã hội Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt phải thường xuyên dự báo nhu cầu đào tạo nhân lực kỹ thuật trực tiếp sản xuất, dịch vụ thị trường lao động để kịp thời điều chỉnh quy mô, cấu nghề trình độ đào tạo trường Điều 20 Chương trình giáo trình Căn chương trình khung trình độ trung cấp nghề, trình độ cao đẳng nghề cho nghề Bộ Lao động - Thương binh Xã hội ban hành, Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt tổ chức xây dựng ban hành chương trình dạy nghề trường; chương trình dạy nghề trình độ sơ cấp chương trình dạy nghề thường xuyên; thường xuyên đánh giá, cập nhật, bổ sung chương trình, giáo trình dạy nghề phù hợp với kỹ thuật, cơng nghệ sản xuất dịch vụ; biên soạn ban hành giáo trình dạy nghề để làm tài liệu giảng dạy, học tập trường Giáo trình dạy nghề phải cụ thể hóa yêu cầu nội dung kiến thức, kỹ quy định chương trình dạy nghề mô đun, môn học Điều 21 Tuyển sinh Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt xây dựng kế hoạch tuyển sinh hàng năm sở nhu cầu nhân lực kỹ thuật trực tiếp sản xuất, dịch vụ ngành, địa phương lực đào tạo nhà trường; tổ chức tuyển sinh học nghề theo quy chế tuyển sinh học nghề Bộ Lao động - Thương binh Xã hội ban hành Điều 22 Kiểm tra, thi đánh giá Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt thực đánh giá kết học tập, rèn luyện tu dưỡng, tham gia hoạt động xã hội người học theo quy chế thi, kiểm tra công nhận tốt nghiệp theo quy chế đánh giá kết rèn luyện học sinh, sinh viên sở dạy nghề hệ quy Bộ Lao động - Thương binh Xã hội Điều 23 Cấp quản lý bằng, chứng nghề Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt thực việc cấp bằng, chứng nghề, chứng sư phạm dạy nghề theo quy định Bộ Lao động -Thương binh Xã hội Chương V GIẢNG VIÊN, GIÁO VIÊN, CÁN BỘ, NHÂN VIÊN Điều 24 Tiêu chuẩn trình độ chuẩn giảng viên, giáo viên dạy nghề LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn Giảng viên, giáo viên dạy nghề phải có tiêu chuẩn sau đây: a) Phẩm chất, đạo đức, tư tưởng tốt; b) Đạt trình độ chuẩn quy định Khoản Điều này; c) Đủ sức khỏe theo yêu cầu nghề nghiệp; d) Lý lịch thân rõ ràng Trình độ chuẩn giảng viên, giáo viên dạy nghề a) Giáo viên dạy lý thuyết trình độ sơ cấp nghề phải có tốt nghiệp trung cấp nghề trở lên; giáo viên dạy thực hành phải người có tốt nghiệp trung cấp nghề trở lên nghệ nhân, người có tay nghề cao; b) Giáo viên dạy lý thuyết trình độ trung cấp nghề phải có tốt nghiệp đại học sư phạm kỹ thuật đại học chuyên ngành; giáo viên dạy thực hành phải có tốt nghiệp cao đẳng nghề trở lên nghệ nhân, người có tay nghề cao; c) Giảng viên dạy lý thuyết trình độ cao đẳng nghề phải có tốt nghiệp đại học sư phạm kỹ thuật đại học chuyên ngành trở lên; giáo viên dạy thực hành phải có tốt nghiệp cao đẳng nghề trở lên nghệ nhân, người có tay nghề cao; d) Trường hợp giảng viên, giáo viên dạy nghề quy định điểm a, b c khoản khơng có tốt nghiệp cao đẳng sư phạm kỹ thuật đại học sư phạm kỹ thuật phải có chứng sư phạm dạy nghề tương đương; đ) Các chuẩn nghề nghiệp khác giảng viên, giáo viên dạy nghề thực theo quy định Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội Điều 25 Nhiệm vụ giảng viên, giáo viên Giảng dạy nội dung, chương trình quy định kế hoạch giao Gương mẫu thực nghĩa vụ công dân, quy định pháp luật; chấp hành quy chế, nội quy trường; tham gia hoạt động chung trường địa phương nơi trường đặt trụ sở Thường xuyên học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ; rèn luyện phẩm chất đạo đức; giữ gìn uy tín, danh dự nhà giáo Tơn trọng nhân cách đối xử công với người học nghề; bảo vệ quyền lợi ích đáng người học nghề Chịu giám sát nhà trường nội dung, chất lượng phương pháp giảng dạy nghiên cứu khoa học LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn Hồn thành cơng việc khác trường, khoa môn phân công Thực nhiệm vụ khác theo quy định pháp luật Điều 26 Quyền giảng viên, giáo viên Được bố trí giảng dạy theo chuyên ngành đào tạo Được lựa chọn phương pháp, phương tiện giảng dạy nhằm phát huy lực cá nhân, nâng cao chất lượng hiệu đào tạo Được sử dụng giáo trình, tài liệu, học liệu dạy nghề, sở vật chất kỹ thuật trường để thực nhiệm vụ giảng dạy Được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ theo quy định pháp luật Được bảo vệ danh dự, nhân phẩm; tham gia bàn bạc, thảo luận, góp ý chương trình, nội dung, phương pháp dạy nghề; thảo luận, góp ý chủ trương, kế hoạch phát triển dạy nghề, tổ chức quản lý trường vấn đề liên quan đến quyền lợi nhà giáo Được nghỉ hè, nghỉ học kỳ, nghỉ tết âm lịch, nghỉ lễ, nghỉ hàng tuần ngày nghỉ khác theo quy định pháp luật Được hợp đồng thỉnh giảng thực nghiệm khoa học sở dạy nghề, sở giáo dục khác, phải bảo đảm hoàn thành nhiệm vụ quy định Điều 25 Điều lệ Được hưởng sách quy định Điều 80, 81 82 Luật giáo dục; Khoản Điều 62 Điều 72 Luật Dạy nghề Được hưởng quyền khác theo quy định pháp luật Điều 27 Nhiệm vụ, quyền cán bộ, nhân viên Cán bộ, nhân viên làm công tác quản lý, phục vụ Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt có nghĩa vụ thực nghiêm chỉnh nhiệm vụ, chức trách phân công; hưởng quyền lợi theo quy định pháp luật hợp đồng lao động Điều 28 Việc tuyển dụng giáo viên cán bộ, nhân viên Giáo viên cán bộ, nhân viên làm công tác quản lý, phục vụ Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt tuyển dụng theo quy định pháp luật cán bộ, công chức, pháp luật lao động theo quy chế tuyển dụng cán bộ, giáo viên nhân viên nhà trường ban hành Chương VI LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn NGƯỜI HỌC NGHỀ Điều 29 Nhiệm vụ người học nghề Học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch đào tạo nhà trường Tôn trọng giáo viên, cán nhân viên; đoàn kết, giúp đỡ lẫn học tập; thực quy chế, nội quy trường, chấp hành pháp luật Nhà nước Đóng học phí theo quy định Tham gia lao động hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường Giữ gìn, bảo vệ tài sản trường, sở sản xuất nơi thực hành, thực tập Tuân thủ quy định an toàn lao động vệ sinh lao động Thực nếp sống văn minh, lành mạnh; tham gia xây dựng, bảo vệ phát huy truyền thống trường Điều 30 Quyền người học nghề Được học tập, rèn luyện theo mục tiêu dạy nghề hợp đồng học nghề ký kết với nhà trường Được học rút ngắn kéo dài thời gian thực chương trình, học lưu ban Được bảo lưu kết học tập theo quy định Được nhà trường tôn trọng đối xử bình đẳng, cung cấp đầy đủ thơng tin việc học tập, rèn luyện Được cấp bằng, chứng nghề tương ứng với trình độ đào tạo theo quy định Được tham gia hoạt động đoàn thể, tổ chức xã hội nhà trường Được sử dụng trang thiết bị, phương tiện trường phục vụ việc học tập, thực hành, thực tập nghề hoạt động văn hóa, thể dục, thể thao Được bảo đảm điều kiện an tồn, vệ sinh lao động q trình học tập, thực hành, thực tập nghề theo quy định Được trực tiếp thông qua đại diện hợp pháp tập thể người học nghề kiến nghị với nhà trường giải pháp góp phần xây dựng trường, bảo vệ quyền, lợi ích đáng Được hưởng sách người học nghề theo quy định Chương VII LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn TÀI CHÍNH VÀ TÀI SẢN Điều 31 Quản lý sử dụng tài sản Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt quản lý sử dụng theo quy định pháp luật đất đai, nhà cửa, công trình xây dựng, sở sản xuất kinh doanh dịch vụ, trang thiết bị, tài sản nhà nước giao tài sản trường đầu tư, mua sắm, xây dựng biếu, tặng để đảm bảo hoạt động dạy nghề trường Hàng năm, nhà trường phải tổ chức kiểm kê, đánh giá lại giá trị tài sản trường thực chế độ báo cáo theo quy định pháp luật Điều 32 Nguồn tài Kinh phí ngân sách nhà nước cấp gồm: a) Kinh phí hoạt động thường xuyên; b) Kinh phí thực đề tài nghiên cứu khoa học nhiệm vụ giao; c) Kinh phí thực chương trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, viên chức; d) Kinh phí thực chương trình mục tiêu quốc gia; đ) Kinh phí thực nhiệm vụ dạy nghề Nhà nước đặt hàng; e) Vốn đầu tư xây dựng bản, kinh phí mua sắm trang thiết bị phục vụ hoạt động dạy nghề theo dự án kế hoạch hàng năm cấp có thẩm quyền phê duyệt; g) Vốn đối ứng thực dự án cấp có thẩm quyền phê duyệt; h) Kinh phí khác Các nguồn thu từ hoạt động nghiệp nhà trường gồm: a) Học phí người học đóng; b) Thu từ hoạt động dịch vụ hoạt động nghiệp khác; c) Lãi chia từ hoạt động liên doanh, liên kết, lãi tiền gửi ngân hàng Các nguồn viện trợ, tài trợ Các nguồn khác Điều 33 Nội dung chi LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn Chi thường xuyên, bao gồm: a) Chi hoạt động dạy nghề theo chức nhiệm vụ giao; b) Chi hoạt động sản xuất, dịch vụ trường kể chi thực nghĩa vụ nộp ngân sách Nhà nước, trích khấu hao tài sản cố định, chi trả vốn, trả lãi tiền vay theo quy định pháp luật Chi không thường xuyên, bao gồm: a) Chi thực đề tài nghiên cứu khoa học; b) Chi thực chương trình mục tiêu; c) Chi thực nhiệm vụ dạy nghề Nhà nước đặt hàng; d) Chi thực chương trình đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, cán bộ, viên chức; đ) Chi đối ứng thực dự án có nguồn vốn nước ngồi theo quy định; e) Chi thực nhiệm vụ đột xuất cấp có thẩm quyền giao; g) Chi đầu tư xây dựng sở vật chất, mua sắm tài sản, thiết bị; thực dự án đầu tư khác theo quy định Nhà nước; h) Chi cho hoạt động liên doanh, liên kết; i) Các khoản chi khác theo quy định pháp luật Điều 34 Quản lý tài Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt thực việc quản lý tài theo quy định Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25 tháng năm 2006 Chính phủ quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ, tổ chức máy, biên chế tài đơn vị nghiệp công lập Chương VIII QUAN HỆ GIỮA NHÀ TRƯỜNG VỚI DOANH NGHIỆP, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI Điều 35 Quan hệ nhà trường với doanh nghiệp Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt có trách nhiệm chủ động phối hợp chặt chẽ với doanh nghiệp hoạt động dạy nghề, bao gồm: Xây dựng tổ chức thực kế hoạch dạy nghề đáp ứng nhu cầu nhân lực kỹ thuật trực tiếp sản xuất doanh nghiệp thị trường lao động; LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn Mời đại diện doanh nghiệp liên quan tham gia xây dựng chương trình, giáo trình dạy nghề trường; giảng dạy, hướng dẫn thực tập nghề đánh giá kết học tập người học nghề; Phối hợp với doanh nghiệp tổ chức cho người học nghề tham quan, thực tập doanh nghiệp, gắn học tập với thực tiễn sản xuất, dịch vụ; Hợp tác với doanh nghiệp để dạy nghề, bồi dưỡng nâng cao kỹ nghề cho lao động doanh nghiệp có nhu cầu; Phối hợp với doanh nghiệp hoạt động nghiên cứu, sản xuất, ứng dụng, chuyển giao công nghệ Điều 36 Quan hệ nhà trường với gia đình người học nghề Hàng năm, nhà trường có trách nhiệm thơng báo cơng khai kế hoạch, tiêu, tiêu chuẩn, quy chế tuyển sinh học nghề sách, chế độ người học nghề Chủ động phối hợp với gia đình người học nghề để làm tốt công tác giáo dục người học nghề nhằm phát triển toàn diện nhân cách người học Điều 37 Quan hệ nhà trường với xã hội Thực liên kết với sở sản xuất, nghiên cứu khoa học, kỹ thuật, công nghệ sở đào tạo khác tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên, người học nghề tham quan, thực tập, thực hành sản xuất, ứng dụng công nghệ để gắn việc giảng dạy, học tập với thực tế sản xuất Thường xuyên phối hợp với quan chức Bộ, ngành, địa phương có liên quan, sở sản xuất, kinh doanh việc xác định nhu cầu dạy nghề, gắn dạy nghề với việc làm thị trường lao động Phối hợp với sở văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao tạo điều kiện để người học tham gia hoạt động giao lưu văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao Phối hợp với quyền địa phương, tổ chức trị - xã hội, tổ chức xã hội, xã hội nghề nghiệp xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh Chương IX THANH TRA, KIỂM TRA, KHEN THƯỞNG VÀ XỬ LÝ VI PHẠM Điều 38 Thanh tra, kiểm tra Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt tổ chức việc tự kiểm tra, tra theo quy định Bộ Lao động - Thương binh Xã hội LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162