Đang tải... (xem toàn văn)
UBND TỈNH SƠN LA UBND HUYỆN PHONG THỔ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập Tự do Hạnh phúc Số 1428/KH PGDĐT Phong Thổ, ngày 25 tháng 10 năm 2018 KẾ HOẠCH Kiểm tra việc[.]
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM UBND HUYỆN PHONG THỔ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 1428/KH- PGDĐT Phong Thổ, ngày 25 tháng 10 năm 2018 KẾ HOẠCH Kiểm tra việc bảo quản sử dụng tài liệu, thiết bị, đồ dùng dạy học Năm học 2018 - 2019 Căn kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2018-2019 Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Phong Thổ Nhằm đánh giá việc bảo quản, sử dụng tài liệu, thiết bị, đồ dùng dạy học trang cấp Hiệu trưởng trường, phòng GD&ĐT huyện xây dựng kế hoạch kiểm tra việc bảo quản khai thác sử dụng tài liệu, thiết bị, đồ dùng dạy học năm học 2018-2019 cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Mục đích - Quán triệt nâng cao ý thức, trách nhiệm, bảo quản, khai thác sử dụng cán quản lý, giáo viên, cán phụ trách thiết bị, thư viện Đẩy mạnh việc đổi phương pháp dạy học theo hướng phát triển lực học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện - Phát huy vai trị nâng cao hiệu sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học môn, rèn luyện kỹ thực hành, vận dụng kiến thức học vào thực tiễn, giúp học sinh chủ động học tập lĩnh hội kiến thức môn học tốt - Chỉ đạo kịp thời, khắc phục, điều chỉnh tồn tại, hạn chế tập thể, cá nhân việc thực hoạt động bảo quản khai thác sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học trường học - Rà soát, đánh giá việc mua sắm, sử dụng tài liệu, thiết bị, điều chỉnh, bổ sung thiết bị dạy học thừa, thiếu Yêu cầu - Đối với Ban giám hiệu nhà trường đạo phân công giao trách nhiệm quản lý hoạt động việc bảo quản khai thác sử dụng tài liệu, thiết bị dạy học, báo cáo kết đạt được, mặt mạnh, ưu điểm, rõ thiếu sót, hạn chế nguyên nhân, đề xuất, kiến nghị - Đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên phụ trách thiết bị, thư viện + Bảo quản tốt tài liệu, thiết bị dạy học trình dạy học + Sắp xếp, bố trí khoa học, ngăn nắp, dễ tìm, dễ thấy, dễ lấy, trang trí đẹp mắt, thân thiện, có bảng nội quy phịng phịng kho, phịng thực hành phải vệ sinh sẽ, thống mát, đảm bảo điều kiện an toàn… + Bảo quản tốt loại hồ sơ, sổ sách liên quan đến công tác theo dõi việc sử dụng, bảo quản tài liệu, thiết bị, đồ dùng dạy học + Đề xuất tham mưu với Ban giám hiệu nhà trường lý thiết bị không sử dụng được, sửa chữa kịp thời thiết bị, đồ dùng bị hư hỏng + Giáo viên tích cực sử dụng sử dụng có hiệu thiết bị, đồ dùng dạy học trang bị, tuyệt đối khơng để tình trạng có thiết bị, đồ dùng dạy học khơng sử dụng lên lớp II Nội dung kiểm tra, phương pháp, tiến hành kiểm tra Nội dung kiểm tra - Kiểm tra tình hình thực tế hoạt động việc bảo quản, khai thác đưa thiết bị dạy học vào sử dụng hiệu đơn vị trường học - Cơng tác bảo quản + Đối chiếu hóa đơn chứng từ, biên bàn giao thiết bị, đồ dùng dạy học nhà trường với đơn vị cung ứng đầu tư mua sắm trang thiết bị, đồ dùng dạy học theo năm học + Công tác đạo, kiểm tra nội nhà trường, tình hình triển khai phân công giao trách nhiệm cụ thể tổ, cán giáo viên phụ trách + Bố trí xếp phịng kho, phịng học mơn, đồ dùng dạy học theo phân môn, lớp; ý thức giữ gìn, bảo quản đồ dùng sau sử dụng cán giáo viên, nhân viên, hồ sơ sổ sách theo quy định cán phụ trách thiết bị - Công tác sử dụng + Việc xây dựng kế hoạch tháng, quý, năm học sử dụng thiết bị dạy học nhà trường, cán giáo viên phụ trách thiết bị + Giáo viên đăng ký sử dụng thiết bị dạy học đối chiếu với tiết dạy giáo viên với sổ đăng ký, nội quy sử dụng thiết bị dạy học, nội quy phịng học mơn, phòng thực hành Ban giám hiệu phê duyệt Phương pháp kiểm tra: Lồng ghép kế hoạch kiểm tra công tác quản lý hiệu trưởng, kiểm tra công tác giáo dục trường năm học kiểm tra đột xuất Tiến hành kiểm tra - Phòng Giáo dục Đào tạo ban hành định thành lập đoàn kiểm tra, xây dựng đề cương kiểm tra - Đoàn kiểm tra họp với Ban giám hiệu, đại diện đồn thể, tổ trưởng, nhóm trưởng đơn vị trường kiểm tra thống nội dung làm việc, cách thức kiểm tra - Các thành viên đoàn kiểm tra thực nhiệm vụ trưởng đồn kiểm tra phân cơng, kiểm tra theo kế hoạch - Nhà trường chuyển báo cáo việc thực hoạt động bảo quản, khai thác sử dụng thiết bị dạy học cho đoàn kiểm tra, chuẩn bị hồ sơ cần thiết theo quy định, theo yêu cầu đoàn kiểm tra - Đoàn kiểm tra nghiên cứu báo cáo nhà trường đồng thời tiến hành kiểm tra thực tế đối chiếu với hồ sơ, sổ sách theo dõi việc sử dụng bảo quản thiết bị dạy học đơn vị trường để đưa mặt mạnh, mặt hạn chế nguyên nhân; đoàn kiểm tra tiếp thu đề xuất, kiến nghị để có biện pháp, giải pháp nhằm tháo gỡ khó khăn kịp thời uốn nắn vi phạm, lệch lạc trình thực hoạt động bảo quản khai thác sử dụng thiết bị dạy học trường học III Tổ chức thực Phòng Giáo dục Đào tạo - Các phận chuyên môn xây dựng lồng ghép kiểm tra việc bảo quản, khai thác đưa tài liệu, thiết bị, đồ dùng dạy học đơn vị trường vào kế hoạch kiểm tra phận - Đồn kiểm tra chịu trách nhiệm báo cáo kết kiểm tra đề xuất với lãnh đạo phòng hướng giải tập thể, cá nhân thực chưa tốt Các đơn vị trường học - Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội công tác hoạt động bảo quản sử dụng tài liệu, thiết bị, đồ dùng dạy học, giáo viên đăng ký sử dụng đồ dùng tiết dạy, để kịp thời đánh giá kết quả, hiệu đạt nhằm nâng cao ý thức trách nhiệm việc quản lý sử dụng tài liệu, thiết bị, đồ dùng dạy học hiệu - Chuẩn bị tốt số liệu, nội dung kiểm tra theo yêu cầu đoàn kiểm tra Trên Kế hoạch kiểm tra việc bảo quản, khai thác sử dụng tài liệu, thiết bị dạy học năm học 2018 - 2019 Phòng Giáo dục Đào tạo Yêu cầu đơn vị trường học triển khai thực nghiêm túc./ Nơi nhận: - Ban lãnh đạo phòng; - Các đ/c CM, CSVC phòng; - Các đơn vị trường học trực thuộc; - Website phịng; - Lưu: VT, CSVC TRƯỞNG PHỊNG (Đã kí) Vương Đào Tiên