KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011 – 2012 KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2012 – 2013 A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH I Đặc điểm Xã Nậm Cuổi là xã có địa bàn rộng gồm 11 bản với diện tích 8820 ha điều kiện kin[.]
KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2012 – 2013 A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH I Đặc điểm - Xã Nậm Cuổi xã có địa bàn rộng gồm 11 với diện tích 8820 điều kiện kinh tế chậm phát triển thành phần kinh tế chủ yếu làm nông nghiệp, lâm nghiệp Dân cư không tập chung giao thông lại khó khăn - Trong xã có phận nhỏ người dân theo đạo trái phép - Tổng số gia đình xã: 688 hộ với 4163 nhân Số hộ nghèo xã: 405 chiếm 58.8% - Thành phần dân tộc: Dân tộc Thái chiếm 80% Dân tộc H’Mơng chiếm 10 %, cịn lại dân tộc kinh dân tộc mường chiếm 10% Số liệu chung: Tổng số CBQL, GV, NV: 25; Trong đó: Quản lí: 02, Giáo viên: 19, Nhân viên: 04; Nữ: 12; Dân tộc: 05; Nữ dân tộc: 02 Số chi độc lập: 01; Số Đảng viên: 06 Chia theo chuyên ngành đào tạo: Toán lý: 04 Văn sử: 04 Sinh hoá: 02 Địa: 01 Thể dục: 02 Âm nhạc: 01 Mĩ thuật: 01 Cơng nghệ: 02 Ngoại ngữ: 01 Hóa: Lý: Sử: Tỷ lệ giáo viên lớp: 19/15 = 1.3GV Tổng số lớp: 15, Tổng số học sinh: 389 Lớp 6: 4/113 Lớp 7: 3/82 Lớp 8: 4/98 Lớp 9: 4/96 Trong đó: Nữ: 180; Dân tộc: 387; Nữ dân tộc: 179 Trong đó: chia theo dân tộc: Thái 383 Kinh: Mông: 03 Mường Học sinh có hồn cảnh khó khăn: 65 - Thiếu niên: 389; Đội viên: 389 ; Thanh niên: 0; Đồn viên: Học sinh bán trú dân ni: 124; học sinh trọ trường: 62 cần giúp đỡ Tổng số tổ chức đoàn thể: 05 Tổng số phịng học, phịng chức năng: 07 ChÊt lỵng học sinh: Kt qu kho sỏt chất lợng khảo sát đầu năm học: -1- KH ễI L P MÔ N Ngữ văn TS HS 7 1 2 3 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 8 5 5 17 20 15 3 5 12 13 15 Toán Ngữ văn 113 82 5 12 13 Toán Tiếng Anh 82 20 11 10 11 3 18 13 11 2 12 22 3 20 11 14 12 11 5 5 18 15 11 4 20 17 3 4 18 15 6 21 15 Toán Tiếng Anh Ngữ văn 113 98 98 98 96 Toán Tiếng Anh 82 96 96 10 1 12 11 5 9 10 73.45 13 69.51 22 76.82 93 70.73 17 1 1 70.40 82 70.40 82 63.26 53 1 73.95 83 4 CỘNG Đánh giá chung kết đạt năm học 2011 – 2012 a Ưu điểm - Tỷ lệ người học độ tuổi tốt nghiệp THCS: 198/248 đạt 79.8% vượt kế hoạch 2.8% so với kế hoạch đề - Thi học sinh giỏi cấp huyện đạt: 01 Hs, mơn hóa – giải Ba - Tỷ lệ học sinh giỏi: 28.9% (tăng 2% so với kế hoạch đề ra) - Tỷ lệ học sinh bỏ học: 2/367 = 0.54% (không tăng so với kế hoạch đề ra) - Xếp loại hạnh kiểm tốt: 68% giảm 10% so với kế hoạch đề - Chất lượng đội ngũ, CBCNVC: Khá tốt đạt 100% b Tồn hạn chế - Chất lượng hạnh kiểm tốt học sinh chưa đạt so với đầu năm đề - Tỷ lệ học sinh bỏ học cịn - Các tiêu chí đạt theo trường chuẩn quốc gia chưa đạt so với quy định - Công tác học sinh bán trú chưa thật quan tâm mức Học sinh bán trú buổi tối cịn chơi - Cơng tác điều tra phổ cập cần thường xuyên c Nguyên nhân tồn -2- TY LÊ ĐIỂ M >=5.0 72.56 64 15 3 15 5 12 Ngữ văn ĐIỂM KIỂM TRA 76.04 17 69.79 17 - Đội ngũ quản lý mỏng, chưa thật bám sát quán xuyến hết tất công việc nhà trường - Một số giáo viên chưa n tâm cơng tác, có tư tưởng chuyển vùng - Cơ sở vật chất thiếu thốn, trường học hai ca - Số lượng học sinh bán trú đơng so với diện tích khn viên nhà trường II TÌNH HÌNH Thụân lợi - Nhà trường quan tâm cấp ủy Đảng, hội đồng nhân dân xã Nậm Cuổi đạo sát Phịng GD huyện Sìn Hồ - Đội ngũ giáo viên trường trẻ, yêu nghề, yên tâm công tác - Phong trào học tập học sinh có tiến so với năm trước - Các bậc phụ huynh học sinh có ý thức tích cực việc cho em tới trường - Một số đơn vị quan tâm hỗ trợ quần áo ấm, đồ dùng học tập cho học sinh trường - Công tác bán trú nhà trường quan có chức nhân dân địa phương ủng hộ nhiệt tình Khó khăn - Nhà trường dạy học ca dẫn tới khó khăn việc tổ chức hoạt động ngoại khóa cơng tác bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu - Số học sinh bán trú đông, sở vật chất cịn thiếu thốn, khơng đủ phịng bán trú, học sinh không tập chung nên công tác huy động học sinh lớp gặp nhiều khó khăn - Cơ sở vật chất phục vụ cho công tác dạy học cịn thiếu thốn, khn viên trường hẹp chưa đáp ứng với nhu cầu học tập vui chơi học sinh trường - Công tác quản lý học sinh bán trú vấn đề BGH nên chưa có kinh nghiệm - Sản xuất nương dẫy theo mùa vụ nên học sinh hay nghỉ học thời vụ B MỤC TIÊU, NHIÊM VỤ, GIẢI PHÁP I Mục tiêu Mục tiêu chung - Tiếp tục thực chủ đề năm học "Đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục" - Tiếp tục thực vận động lớn vủa nghành: vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “nói không với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục”, vận động “mỗi thầy giáo cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo”,phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” - Tiếp tục thực kế hoạch “xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” - Từng bước nâng cao chất lượng dạy học -3- - Đánh giá hai năm triển khai thực chủ trương “Mỗi giáo viên,cán quản lý Mỗi trường có kế hoạch cụ thể đổi PPDH Mỗi tỉnh có chương trình đổi PPDH” - Tiếp tục tăng cường kỷ cương, nếp quản lý dạy học, kiểm tra đánh giá ,thi cử.Tăng cường vai trò nhà trường việc quản lý việc thực chương trình giáo dục, đổi PPDH, đổi kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ - Tiếp tục đổi phương thức giáo dục đạo đức, giáo dục lên lớp, giáo dục hướng nghiệp theo chương trình lồng ghép tích hợp, trú trọng giáo dục đạo đức, giáo dục kỹ sống cho học sinh, lồng ghép giáo dục an tồn giao thơng vào tiết học ngoại khóa - Tiếp tục thực kế hoạch trì nâng chuẩn phổ cập giáo dục THCS - Thực đổi phương pháp dạy học, đổi công tác quản lý giáo dục, tăng cường áp dụng công nghệ thông tin vào việc giảng dạy - Thực nghiêm túc khung phân phối chương trình đổi - Xây dựng đội ngũ nhà giáo có lĩnh trị vững vàng, có phẩm chất lương tâm nghề nghiệp sáng, tích cực học tập, khơng ngừng nâng cao trình độ chun mơn Mục tiêu cụ thể 2.1 Mục tiêu số lượng - Ngay từ đầu năm học nhà trường tham mưu cho quyền địa phương trưởng bản, ban ngành xã huy động học sinh độ tuổi lớp Huy động từ đầu năm lớp: đạt 97.4% Tăng 2% so với kế hoạch đề - Duy trì sĩ số học sinh có , tiếp tục vận động học sinh bỏ học chừng lớp Nhà trường thực ký cam kết giao tiêu số lượng đến giáo viên chủ nhiệm - Chỉ đạo cho giáo viên chủ nhiệm làm tốt công tác chủ nhiệm lớp, nắm điều kiện hoàn cảnh học sinh để có biện pháp trì sĩ số học sinh lớp phụ trách TT Hệ Phổ thơng Kế hoạch giao Lớp HS 15 389 -4- Đầu năm Cuối năm 389 389 Đạt so với kế hoạch 15 389 Tổng số Tỉ lệ % Cộng 389 389 2.2 Mục tiêu chất lượng Hai mặt giáo dục Tốt Khá Tb 360 92.5 19 4.9 kiểm 10 2.6 Giỏi 17 4.4 Khá 116 29.8 Học lực Tb 256 65.8 * Học sinh giỏi cấp huyện: 03/389 = 0.8 % Hạnh Chia theo khối, lớp Lớp Lớp Lớp Lớp 103 34 74 76 4 24 54 91 30 64 90 4 28 64 * Tỷ lệ chuyển lớp: 389/389 = 100%; Tỷ lệ HS bỏ học: Không 03 em ( 0.8%); Tỷ lệ tốt nghiệp: 96/96 = 100% 2.3 Mục tiêu mũi nhọn - Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên; năm học nhà trường phấn đấu có 08 giáo viên dạy giỏi cấp trường, 02 giáo viên dạy giỏi cấp huyện - Từng bước nâng cao chất lượng học tập học sinh năm học nhà trường phấn đấu có 03 học sinh tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp huyện - Giáo dục cho học sinh địa phương giữ gìn phat huy sắc văn hố dân tộc Thái 2.4 Mục tiêu đội ngũ giáo viên - Xây dựng đội ngũ nhà giáo tâm huyết với nghề, tận tuỵ công việc - Trong năm học 2012-2013 phấn đấu có 1000% giáo viên có trình độ đạt chuẩn theo thơng tư 30, hồn thành tốt nhiệm vụ giao Cộng toàn trường 1.Số người 19 -5- Tên tổ Tổ:KH tự nhiên Tổ:KH xã hội 10 Cấp trường 2.Giáo viên dạy giỏi Cấp huyện 1 Cấp tỉnh 0 12 6 3.Giáo viên xếp loại hồ sơ tốt 4.Giáo viên xếp loại hồ sơ 5.Giáo viên xếp loại hồ sơ trung bình 6.Giáo viên chủ nhiệm giỏi 0 12 6 2.6 Mục tiêu trường học thân thiện, học sinh tích cực Kiến thức Phát động tổ chức triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tiến hành năm học 2021- 2013, nhằm: Tạo mơi trường học tích cực cởi mở an tồn, khơng có rào cản để học sinh tìm hiểu, khám phá kiến thức, kỹ học tập đời sống xã hội Làm phong phú thêm vốn tri thức, kỹ học tập kinh nghiệm tập thể trường trường học cộng đồng Kỹ Phát triển học sinh kỹ để giao tiếp ứng sử có văn hố, kỹ tổ chức quản lý tham gia hoạt động tập thể với tư cách chủ thể hoạt động, kỹ tự kiểm tra đánh giá kết học tập mình, củng cố hành vi, thói quen tốt học tập, lao động công tác xã hội Thái độ -6- Bồi dưỡng thái độ tự giác tích cực tham gia họat động Hình thành tình cảm chân thành với bạn bè, thầy cô người xung quanh Biết lắng nghe chia sẻ chấp nhận khác biệt mơi trường học tập đa dạng Có thái độ bảo vệ phát triển môi trường học văn minh, lịch sự, đẹp an tồn, có thái độ đắn với hoạt động tự nhiên xã hội Dựa vào điều kiện thực tế nhà trường, tự xác định số nội dung dã đạt sau: + Tổ chức dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp em tự tin học tập + Tổ chức hoạt động tập thể vui chơi lành mạnh Năm học 2012 - 2013 nhà trường phấn đấu thực số nội dung sau: * Xây dựng trườg lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn * Rèn luyện ký sống cho học sinh * Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích văn hố, lịch sử địa phương 2.8 Mục tiêu thi đua khen thưởng - Thực có hiệu phong trào thi đua nghành phát động, tạo mơi trường thi đua tích cực, cán giáo viên tự giác việc thực nhiệm vụ giao Tập thể, cá nhân đăng kí thi đua Danh hiệu thi đua đạt năm học liền kề 2009-2010 2010-2011 2011-2012 20 21 02 19 ( Cá nhân) CSTĐCS LĐTT ( Tập thể lớp) Lớp đạt LĐTT 7A, 9A 8A, (Tổ khối) Tổ khoa học tự nhiên Tổ khoa học xã hội Tổ hành VP (Nhà trường) LĐTT II Nhiệm vu: -7- 6A, 8A LĐTT Tồn trường LĐTT LĐTT LĐTT Danh hiệu đăng kí năm học 20122013 03 21 Toàn trường TT XS LĐTT LĐTT TT XS Thực biên chế thời gian năm học, vận động phong trào thi đua -Thực Quyết Định số 697/QĐ-UBND ngày 17 tháng năm 2012 UBND Tỉnh Lai Châu việc phê duyệt kế hoạch thời gian năm học 2012-2013 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên -Thực hướng dẫn số 07/PGD&ĐT-GDTrH ngày 28/8/2012 Phòng GD&ĐT việc thực nhiệm vụ GDTrH năm học 2012-2013 - Tiếp tục triển khai tích cực tổ chức có hiệu vận động phong trào thi đua lớn ngành theo hướng thiết thực, hiệu quả, phù hợp với đặc điểm địa phương với phương châm lồng ghép, tích hợp nội dung vận động phong trào thi đua nhằm gắn với việc rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức lối sống cán quản lý, giáo viên, nhân viên học sinh trường, huy động nhiều nguồn lực, tạo chuyển biến tích cực, rõ nét chất lượng, hiệu hoạt động dạy học giáo dục nhà trường - Chủ động phối hợp với đoàn thể tổ chức địa phương để tổ chức tốt hoạt động sinh hoạt tập thể tuần đầu năm học mới, lớp - Tăng cường đổi phương thức hoạt động giáo dục theo chủ điểm, giáo dục truyền thống, giáo dục lên lớp; xây dựng nếp sống văn hóa, củng cố kỷ cương nếp, thực giáo dục kỷ luật tích cực hiệu quả; hướng dẫn việc tổ chức tham quan học tập địa văn hóa, lịch sử, danh lam Tổ chức thực tốt chương trình kế hoạch giáo dục Thực nghiêm túc Quyết định số 697/QĐ-UBND ngày 17/6/2012 Chủ tịch UBND tỉnh Lai Châu việc phê duyệt Kế hoạch thời gian năm học 2012-2013 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên - Nhà trường thực 37 tuần thực học năm học, (học kỳ I: 19 tuần, học kỳ II: 18 tuần), thực kế hoạch giáo dục phù hợp với điều kiện cụ thể trường, sở đảm bảo thời gian kết thúc học kì I, kết thúc năm học, có đủ thời lượng dành cho luyện tập, tập, ơn tập, thí nghiệm, thực hành kiểm tra định kì Đổi phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá Thực đổi phương pháp dạy học - Tiếp tục thực đổi phương pháp dạy học triệt để, sâu rộng đến cán quản lý, giáo viên - Tăng cường đổi PPDH thông qua công tác bồi dưỡng dự thăm lớp giáo viên; tổ chức hội thảo từ cấp tổ, cấp trường; tổ chức dự giờ, hội thi giáo viên giỏi cấp trường Đổi sinh hoạt tổ chuyên môn, gắn việc thực sáng kiến kinh nghiệm với kết đạt học sinh -8- - Giáo viên thực dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng, sử dụng hợp lý sách giáo khoa giảng lớp, chủ động thiết kế giảng khoa học, xếp hợp lý hoạt động giáo viên học sinh, chấm dứt lối dạy học túy “đọc - chép”; rèn luyện kỹ tự học, tạo điều kiện cho học sinh tự nghiên cứu sách giáo khoa tài liệu tham khảo, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học tập học sinh vai trị giáo viên tổ chức q trình dạy học; xây dựng hệ thống câu hỏi hợp lý, phù hợp với đối tượng, tập trung vào trọng tâm, tránh nặng nề tải - Chú trọng việc dạy học thực hành khóa; bảo đảm cân đối việc truyền thụ kiến thức rèn luyện kỹ cho học sinh; trọng liên hệ thực tế phù hợp với nội dung học Tích cực soạn máy tính, ứng dụng phàn mềm vào soạn giảng - Xây dựng trường THCS Nậm Cuổi có chất lượng thực chất rút ngắn khoảng cách chất lượng so với trường huyện - Tăng cường tổ chức hoạt động ngoại khóa, HĐGDNGLL theo nội dung phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhằm đảm bảo tính linh hoạt hình thức dạy học, rèn luyện kỹ sống kỹ hoạt động xã hội cho học sinh -Tăng cường đổi kiểm tra, đánh giá -Thực có hiệu cơng tác kiểm tra: - Thực quy định Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS Bộ GD&ĐT ban hành; tổ chức đủ số lần kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, kiểm tra học kỳ lý thuyết thực hành - Trong trình kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh hình thức trắc nghiệm dùng để kiểm tra nhanh, kiểm tra vào cuối học sinh làm quen với hình thức kiểm tra dựa chuẩn kiến thức, kỹ năng; hướng dẫn học sinh đánh giá lẫn biết tự đánh giá lực - Thực đánh giá nhận xét (khơng đánh giá cho điểm) môn Mĩ thuật, Âm nhạc, Thể dục( theo Quyết định số 58/2011/QĐ-BGDĐT ngày 15/9/2011 sửa đổi, bổ sung số điều quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS THPT ban hành kèm theo định số 40/2006//QĐ-BGD ĐT ngày 05//10/2006 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT) Đối với môn Giáo dục công dân, cần kết hợp đánh giá cho điểm mức độ đạt kiến thức kỹ với việc theo dõi tiến thái độ, hành vi việc rèn luyện đạo đức, lối sống học sinh - Căn vào Công văn số 95/SGDĐT-GDTrH ngày 24 tháng 02 năm 2011 Sở GD&ĐT việc hướng dẫn quy trình kỹ thuật biên soạn đề thi, đề kiểm tra kết học tập học sinh theo ma trận đề, tiếp tục tăng cường tổ chức bồi dưỡng giáo viên kĩ -9- đề, soạn đáp án chấm thi, kiểm tra hình thức tự luận, kỹ Chương trình giáo dục phổ thơng; đạo giáo viên thực nghiêm túc việc biên soạn đề kiểm tra ma trận đề theo hướng đảm bảo mức độ nhận biết, tăng cường mức độ thông hiểu vận dụng Với kiểm tra cuối học kì, cuối năm, dành tối thiểu 50% làm cho nội dung thông hiểu, vận dụng sáng tạo - Tiếp tục thực xây dựng "Nguồn học liệu mở" câu hỏi, tập, đề thi, kế hoạch dạy - Tăng cường công tác đổi PPDH, kiểm tra đánh giá: - Tiếp tục thực chủ trương“Mỗi giáo viên, cán quản lý giáo dục thực đổi PPDH quản lý Mỗi trường có kế hoạch cụ thể đổi PPDH Mỗi tỉnh có chương trình đổi PPDH” cấp học theo Thông báo số 117/TBBGDĐT ngày 26/02/2009 Bộ GDĐT; Tổ chức sơ kết hai năm xây dựng Mơ hình nhà trường đổi PPDH, đổi kiểm tra đánh giá tích cực hiệu - Thực biện pháp: trọng công tác phụ đạo học sinh yếu; nắm tình hình, khắc phục nguyên nhân học sinh bỏ học; cần vận động nhiều lực lượng tham gia nhằm trì sĩ số, khắc phục tình trạng học sinh bỏ học Động viên, khen thưởng kịp thời cá nhân, tổ thực tốt Xây dựng sở vật chất trường học, thiết bị dạy học; trọng đầu tư xây dựng trường theo hướng chuẩn quốc gia - Tích cực chủ động tham mưu chủ trương xây dựng CSVC trường lớp, để mở rộng quy mô việc tổ chức dạy học buổi/ngày nhằm bước đảm bảo nâng cao chất lượng giáo dục - Tổ chức đánh giá, rút kinh nghiệm để phát huy hiệu phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; thực xã hội hóa giáo dục vận động, huy động nguồn lực xã hội để xây dựng, cải tạo cảnh quan đạt tiêu chuẩn xanh - - đẹp an toàn theo Quy định vệ sinh trường học ban hành kèm theo Quyết định số 1221/2000/QĐ-BYT ngày 18/4/2000 Bộ Y tế tiêu chí cụ thể xác định cơng văn hướng dẫn đánh giá phong trào; xây dựng môi trường sư phạm lành mạnh thực để thu hút học sinh đến trường Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, nhân viên + Triển khai thực chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên hạn chế phương pháp giáo viên mới; nâng cao hiệu công tác bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên chuyên môn nghiệp vụ theo chuẩn hiệu trưởng, chuẩn nghề nghiệp giáo viên theo thông tư 29; 30 Bộ GD&ĐT + Tăng cường có hiệu hoạt động tổ chuyên môn môn; nâng cao vai trị giáo viên mơn, chủ nhiệm lớp việc quản lý, phối hợp giáo dục toàn diện cho học sinh; tăng cường - 10 - bồi dưỡng kỹ làm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp; tổ trưởng chun mơn góp phần nâng cao chất lượng công tác quản lý nhà trường + Tiếp tục tổ chức thực tốt Quyết định số 16/2008/BGDĐT ngày 16/4/2008 Bộ GDĐT Quy định đạo đức nhà giáo vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” Thực tốt công tác phổ cập giáo dục THCS Tiếp tục đổi công tác quản lý giáo dục trung học Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá - Tiếp tục thực Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07/5/2009 Quy chế thực công khai sở giáo dục, theo sở giáo dục thực công khai để người học xã hội giám sát, đánh giá: (1) công khai cam kết kết chất lượng giáo dục, (2) công khai điều kiện sở vật chất, đội ngũ giáo viên, (3) công khai thu, chi tài - Tăng cường quản lý việc thực chương trình kế hoạch giáo dục; tiếp tục củng cố kỷ cương, nếp dạy học, kiểm tra đánh giá, thi cử, bảo đảm khách quan, xác, cơng - Tiếp tục đẩy mạnh xã hội hố giáo dục Tích cực tun truyền thực đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước xã hội hoá giáo dục, đặc biệt Nghị 05/2005/NQ-CP ngày 18/4/2005 xã hội hoá giáo dục Nghị định số 69/2008/NĐ-CP ngày 30/5/2008 Chính phủ sách khuyến khích xã hội hố hoạt động lĩnh vực giáo dục, dạy nghề, y tế, văn hố, thể thao, mơi trường - Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin quản lý - Cần tăng cường sử dụng phần mềm máy tính việc quản lý giảng dạy giáo viên, quản lý kết học tập rèn luyện học sinh, xếp thời khóa biểu … Công tác thi đua, khen thưởng - Nhà trường xây dựng kế hoạch công tác thi đua, khen thưởng từ đầu năm học phấn đấu hoàn thành tiêu công tác cách thực chất; đặc biệt thực tốt công tác tự kiểm tra, kiểm định trường học kết thực tiêu chất lượng - Theo định kỳ tổ chức sơ kết đợt thi đua có khen thưởng kịp thời nhân rộng điển hình tiên tiến đồng thời chấn chỉnh cá nhân thực chưa tích cực III GIẢI PHÁP: Nhóm giải pháp cơng tác tuyên truyền - Tuyên truyền, triển khai tới toàn thể cán giáo viên, nhân viên học sinh trường nội dung vận động phong trào thi đua lớn nghành - 11 - - Tuyên truyền rộng rãi tới cán giáo viên, nhân viên, học sinh trường nội dung cơng tác “Ba cơng khai” - Phát huy vai trị thành viên BCĐ công tác GDPCTHCS điểm tuyên truyền tới nhân dân có ý thức tự giác cho em học đầy đủ, giữ vững kết PCGDTHCS - Tuyên truyền vận động nhân dân đưa em đến lớp đến trường đầy đủ, quan tâm đến việc học tập em học sinh - Hình thức tun truyền: Thơng báo văn bản, tờ rơi, bảng tin Nhóm giải pháp đội ngũ a Đối với cán quản lý - Xây dựng kế hoạch nhiệm vụ năm học 2012– 2013 phù hợp với tình hình thực tế nhà trường địa phương, triển khai kế hoạch tới toàn thể cán bộ, giáo viên - Tổ chức biên chế lớp tổ chuyên môn, phân công nhiệm vụ cho cán bộ, giáo viên phù hợp với khả lực đồng chí từ giúp anh chị em cán giáo viên nhà trường thực tốt kế hoạch nhiệm vụ giao - Quản lý tốt chất lượng đội ngũ giáo viên, chất lượng học tập học sinh để thực mục tiêu kế hoạch đề - Chỉ đạo tốt việc xây dựng nề nếp hoạt động chuyên môn, hoạt động nội, ngoại khoá nhà trường - Tăng cường công tác kiểm tra nhà trường, để từ xây dựng kế hoạch hàng tháng, hàng tuần cho phù hợp .b) Đối với giáo viên * Cơng tác tư tưởng, trị đạo đức tác phong: - Chấp hành tốt chủ trương đường lối, sách Đảng, pháp luật nhà nước, có lập trường tư tưởng vững vàng, phẩm chất trị đạo đức tốt Mỗi hành vi, việc làm phải gương mẫu trước phụ huynh em HS, tác phong nhanh nhẹn, gọn gàng nêu cao phẩm chất đạo đức nhà giáo " Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" - Đoàn kết gắn bó đồng chí đồng nghiệp, có ý thức xây dựng tập thể vững vàng phát triển bền vững Biết tạo điều kiện giúp đỡ lẫn cơng tác, sống, có lối sống lành mạnh, khiêm tốn, giản dị, trung thực, thẳng thắn - Tiếp tục học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Thực tốt Chỉ thị số 40 Ban Bí thư TW nâng cao phẩm chất đội ngũ nhà giáo Xây dựng môi trường học tập thân thiện với phong trào " Trường học thân thiện học sinh tích cực" * Cơng tác chun mơn: - 12 - - Đảm bảo trì thực tốt nề nếp chuyên môn, thực soạn giảng lên lớp có chất lượng theo phân phối chương trình thời khố biểu, chuẩn kiến thức kỹ giảm tải phù hợp với học sinh địa bàn xã - Thực tốt việc đổi phương pháp giảng dạy cách linh hoạt phù hợp với đối tượng học sinh Đảm bảo việc soạn giảng đầy đủ theo phương pháp đặc trưng môn, phù hợp với đối tượng, không bỏ giờ, bỏ tiết, soạn giảng trước lên lớp, soạn có đầy đủ nội dung kiến thức bài,trình bày soạn khoa học, thực tốt quy định giảng dạy đầu năm tổ, trường, quy định chun mơn Phịng GD & ĐT Huyện Sìn Hồ - Có nề nếp vào lớp Sinh hoạt chun mơn đặn, có chất lượng Đảm bảo tốt chế độ kiểm tra chuyên môn, tổ chức dự thăm lớp theo quy định, tổ chức thao giảng, thi giảng vào đợt thi đua lớn năm - Lên lớp giảng nhiệt tình, tích cực bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, truyền thụ đúng, đủ kiến thức, phương pháp, đảm bảo thời lượng tiết, không cắt xén chương trình, sử dụng thời khố biểu đồ dùng dạy học có hiệu - Tổ chức đánh giá, rút kinh nghiệm nghiêm túc trình dạy học quy chế, trình độ lực chuyên mơn, từ đưa giải pháp dạy học cách có hiệu - Có đủ hồ sơ, sổ sách theo quy định, chấp hành tốt quy chế chun mơn Tích cực tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chun mơn - Tổ chức thực ứng dụng Tin học công tác soạn giảng, lên lớp theo quy định ngành c) Tham gia hoạt động khác: - Làm tốt công tác chủ nhiệm như: Cách tổ chức lớp học, quán xuyến học sinh học, lớp, trường, thường xuyên thăm hỏi đến em, nắm bắt tâm lý em giúp em tiến học tập rèn luyện Các khoản thu, chi phải có sổ sách ghi chép đầy đủ, rõ ràng, kết hợp nhà trường tổ chức họp phụ huynh học sinh từ - lần/ năm - Tích cực hưởng ứng phong trào thi đua ngành trường phát động Thực tốt việc đăng ký thi đua cam kết chất lượng học sinh đầu năm học - Tham gia đầy đủ có chất lượng hoạt động đồn thể nhà trường, hội thi, hội thao trường ngành, hoạt động nội, ngoại khoá nhà trường… Nhóm giải pháp CSVC, trang thiết bị, kinh phí, xã hội hố giáo dục - Thường xun làm tốt cơng tác tham mưu có hiệu với UBND huyện Sìn Hồ phịng GD&ĐT, quyền địa phương ổn định sở vật chất nhà trường từ đầu năm học để nâng cao dần tiêu chí sở vật chất theo tiêu chuẩn trường đạt chuẩn quốc gia - 13 - - Bố trí phòng học theo yêu cầu quy định Đảm bảo diện tích trang trí phịng học theo quy định Bộ GD & ĐT - Xây dựng thư viện đủ SGK, thiết bị đồ dùng giảng dạy học tập giáo viên học sinh, xếp xắp phòng thiết bị đồ dùng, SGK, tranh ảnh cách khoa học Đồng thời tổ chức hoạt động thư viện theo hướng dẫn ngành giáo dục - Ngay từ đầu năm học giao cụ thể số lượng bàn ghế trang thiết bị đồ dùng học tập cho lớp - Thường xuyên giáo dục ý thức bảo quản giữ gìn sở vật chất trường lớp cho em học sinh - Tổ chức cho giáo viên chủ nhiệm nắm bắt quy định trang trí lớp học, vận dụng vào thực tế nhà trường để trang trí lớp học đảm bảo không gian học tập cho em học sinh - Kiểm kê sở vật chất trường lớp theo quy định - Phát động phong trào trồng xanh nhà trường, giao tiêu việc trồng chăm sóc xanh cho lớp lấy tiêu chí xét thi đua lớp năm học IV PHÂN CÔNG NHIÊM VỤ Giảng dạy St t Họ tên Phạm Đức Cường Trần Ngọc Trường Trần Thị Liên Lê Thị Thu Hà Thị Thanh Hải Nguyễn Thị Thơm Nguyễn Viết Quý Chyên ngành CĐLý Kỹ CĐHóa Sinh CĐThú y CĐ Kỹ CN CĐ Hóa Chất CĐVăn Sử ĐH Văn Mơn, lớp Phơ Tr¸ch Chung, PT , lý PT CM, CSVC, hãa 8,sinh 7, TC Hãa ,CN 9,7,GD 6.7 , c«ng nghƯ 8,6, sinh ,TC sinh Hóa 9, lý7, ,Lý Văn 7, Địa 6, TCVăn Văn 6, sử 6, TC Văn - 14 - S tit /tu n 14 18 20 12 17 17 Kiêm nhiệm Số tiết Tổng số tiết/ kiêm Chức vụ tuần nhiệm/ tuần Hiệu Trưởng P Hiệu 14 trưởng 22 CN 7A 24 CN 6B CN 9B, TT 19 TT, BTCB 23 21 CN 6C 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Nguyễn T Thu Hiền TC Nhạc AN 6.7.8, Địa 7, C Toỏn Lý Toán 7, Lý8, TC Toán Sinh9, Con CĐ Hóa Phồng A Lún Sinh nhỏ, TC Sinh C Vn S Văn9, Địa 8, TC Nguyn Th Văn 9, Dung i Hc Toan 8, TC To¸n Nguyễn Văn Thế Tốn CĐ Sử Sư 7,8,9 TC Sư Ngơ Sỹ Vượng GDCD ĐH Ngoai NN 6,7,8,9 Phm Thi Nga Ng Văn 8, GDCD 9, C Vn Nguyn T T GDCD TC Văn Phng H Th Th Hoi TD ,9 TPTĐ, Dc Toán 9, TC 9, LÝ ĐH Toán Nguyễn Tiến 9B,C Dũng MT 6,7,8,9,Địa TC M Nguyn Thỏi Thut 9C Sng Trn Văn Hùng TC Thể dục TD,6, 7, TD C§ Toán Lò Thị Lả Toán 6, TC -Tin Lũ Văn Nhẫn 15 CN 7C, b¸n tró 17 b¸n tró 17 20 21 CN 8B CN 9C, b¸n tró 14 21 28 CN 8C 17 CN 7B 33 Th kÝ H§ 17 18 18 CN 8B CN 9A, TTND TC§, CTH§T 35 22 24 4 CN 6A Phª dut cđa hiƯu trëng nhµ trêng - 15 - 21 21 18 14 22 CN 8A 18 20 23 22 18 Nậm cuổi, ngày tháng năm 2011 hiệu trởng V K HOẠCH THỰC HIÊN HÀNG THÁNG Tháng Nội dung công việc - Bồi dưỡng chun mơn, trị hè năm 2012 - Tựu trường, tập chung học sinh lao động đầu năm - Phân công chuyên môn, công tác kiêm nghiệm - Cấp phát sách giáo khoa, giấy viết - Học tập Điều lê, nội quy nhà trường Tháng - Vào học năm học 22/8 - Phối kết hợp với BGH nhà trường tổ chức tốt công tác chuẩn bị cho năm học - Thực cập nhật số liệu vào phần mềm phổ cập - Tuyên truyền tới nhân dân địa phương công tác giáo dục - Tổ chức huy động học sinh lớp - Ổn định chỗ ăn cho học sinh bán trú Tháng - Tổ chức khai giảng năm học 05/9 - Khảo sát chất lượng đầu năm 07-10/9 - 16 - - Ổn định tổ chức lớp - Thành lập đội tuyển học sinh giỏi cấp huyện - Họp phụ huynh học sinh - Ký cam kết trì số lượng, nâng cao chất lượng - Sinh hoạt chuyên môn tổ khối - Dự xét hết thời gian tập cho giáo viên tập - Chào mừng quốc kháng 02/9, ngày toàn dân đưa trẻ đến trường - Triển khai tháng ATGT - Triển khai kế hoạch, phong trào thi đua, vận động - Triển khai tháng an toàn giao thông, khuyến học sở - Tổ chưc hội nghị cơng nhân viên chức - Hồn thiện việc cập nhật phần mềm phổ cập, nộp biểu 15/9 - Vệ sinh lao động khu nội trú - Quyết toán tiền ăn tháng - Đăng ký thi đua đầu năm - Kiểm tra tiến độ chương trình - Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu - Hội giảng vòng trường đợt - Kiểm tra hoạt động đoàn thể - Thực vận động phong trào thi đua - Đại hội liên đội Tháng - Đối chiếu hồ sơ phổ cập 10 - Cập nhật số liệu - Tổ chức cho học sinh lao động dọn vệ sinh trường - Trồng khu vực sân trường - Hội nghị công nhân viên chức đầu năm - Thường xuyên vệ sinh khu nội trú cho học sinh - Duyệt danh sách học sinh bán trú - Quyết toán tiền ăn tháng 10 - Tổ chức hoạt động kỷ niệm ngày nhà giáo viện nam 20/11 - Kiểm tra công tác chuyên môn - Kiểm tra công tác thư viện trường học - Thi đua làm đồ dùng dạy học - Kiểm tra học kỳ I (13/11) - Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu Tháng - Tổng kết thi đua đợt 1, phát động thi đua đợt 11 - Tổ chức hoạt động văn nghệ, TDTT chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Đối chiếu hồ sơ phổ cập - Cập nhật số liệu vào sổ điều tra - Tổ chức trang chí lớp học - Quyết toán tiền ăn tháng 11 - 17 - Tháng 12 Tháng Tháng Tháng - Kiểm tra hoạt động dạy học giáo viên, giúp đỡ giáo viên yếu, giáo viên tập - Kiểm tra hoạt động đồn thể quan - Ơn tập, kiểm tra học kỳ - Ôn thi học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu - Sinh hoạt chuyên môn - Đánh giá kết học tập học sinh - Sơ kết học kỳ I - Tổ chức hoạt động kỷ niệm ngày 22/12 - Tổ chức hoạt động ngoại khoá cho học sinh - Hoàn thiện hồ sơ phổ cập - Kiểm kê tài sản nhà trường - Kiểm tra cơng tác tài - Quyết toán tiền ăn tháng 12 - Báo cáo sơ kết học kỳ I - Tái giảng học kỳ ngày 02/01/2013 - Kiểm tra việc giảng dạy giáo viên - Giúp đỡ giáo viên yếu - Ôn luyện học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu - Sinh hoạt chuyên đề - Kiểm tra hồ sơ theo quy định - Sơ kết phong trào thi đua đợt 2, phát động phong trào thi đua đợt - Duy trì sĩ số học sinh - Tổ chức LĐVS trường lớp chuẩn bị đón tết nguyên đán - Nghỉ tết nguyên đán - Quyết toán tiền ăn tháng - Ổn định nếp dạy học - Kiểm tra việc dạy học giáo viên yếu - Ôn thi học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu - Thi học sinh giỏi cấp trường - Tổ chức kỷ niệm ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam - Duy trì sĩ số học sinh - Tổ chức lao động tổng vệ sinh trường, lớp - Quyết toán tiền ăn tháng - Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu - Bồi dưỡng giáo viên yếu - Khảo sát kỳ - Đăng ký thi học sinh giỏi cấp huyện 08/3 - Thi học sinh giỏi cấp huyện 17/3 - Kiểm tra công tác chuyên môn - Sơ kết vận động - Tổng kết phong trào thi đua đợt 3, phát động phong trào thi đua đợt - 18 - - Tổ chức thi đua lập thành tích chào mừng kỷ niệm ngày thành lập Đoàn (26/3), ngày Quốc tế phụ nữ (8/3) - Tổ chức trò chơi dân gian - Điều tra định kỳ, trì sĩ số học sinh - Lao động vệ sinh trường lớp - Quyết toán tiền ăn tháng - Kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên, hướng dẫn giáo viên tập - Sinh hoạt chuyên môn - Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu - Kiểm tra chất lượng dạy học - Chấm sáng kiến kinh nghiệm cấp trường Tháng - Tổ chức hoạt động kỷ niệm ngày 30/4 - Duy trì hoạt động đồn thể - Duy trì sĩ số học sinh - Rà sốt, cập nhật thơng tin học sinh - Tổ chức lao động vệ sinh trồng hoa, xanh - Quyết toán tiền ăn tháng - Hồn thành chương trình THCS - Tổc chức thi học kỳ II, báo cáo kết thi học kỳ II - Đánh giá học sinh, tổ chức đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên - Tổ chức đánh giá Hiệu trưởng theo chuẩn Hiệu trưởng - Tổ chức tổng kết năm học Tháng - Xét hết tập cho giáo viên - Chuẩn bị điều kiện xét TNTHCS - Tổng kết năm học - Tổ chức tổng kết hoạt động đoàn thể - Điều tra số liệu trẻ sinh - Tổ chức thu sách giáo khoa - Lao động vệ sinh trường lớp - Quyết toán tiền ăn tháng - Xét tốt nghiệp THCS - Hoàn thiện báo cáo thực phổ cập tháng đầu năm 2011 Tháng - Duyệt báo cáo thẩm định chất lượng nhà trường - Phối hợp địa phương bảo vệ CSVC hè Tháng - Duyệt kế hoạch tuyển sinh với phòng GD&ĐT Tổ chức tuyển sinh lớp năm học - Phối hợp địa phương bảo vệ CSVC hè - 19 -