327640_705-qd-ttg

10 8 0
327640_705-qd-ttg

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Quyết định 705/QĐ TTg Công ty luật Minh Khuê www luatminhkhue vn THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Số 705/QĐ TTg Hà Nội, ngày 07 tháng 6 năm 2019 QUYẾT ĐỊN[.]

Cơng ty luật Minh Kh THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ - www.luatminhkhue.vn CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc - Số: 705/QĐ-TTg Hà Nội, ngày 07 tháng năm 2019 QUYẾT ĐỊNH PHÊ DUYỆT ĐỀ ÁN SẮP XẾP, TỔ CHỨC LẠI CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC THUỘC CÁC CƠ QUAN TRONG HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ ĐẾN NĂM 2030 THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ Căn Luật tổ chức Chính phủ ngày 19 tháng năm 2015; Căn Nghị số 19-NQ/TW ngày 25 tháng 10 năm 2017 Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương khóa XII tiếp tục đổi hệ thống tổ chức quản lý, nâng cao chất lượng hiệu hoạt động đơn vị nghiệp công lập; Căn Nghị số 08/NQ-CP ngày 24 tháng 01 năm 2018 Chính phủ ban hành Chương trình hành động Chính phủ thực Nghị số 19-NQ/TW ngày 25 tháng 10 năm 2017 Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương khóa XII tiếp tục đổi hệ thống tổ chức quản lý, nâng cao chất lượng hiệu hoạt động đơn vị nghiệp công lập; Căn Nghị định số 101/2017/NĐ-CP ngày 01 tháng năm 2017 Chính phủ đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức; Xét đề nghị Bộ trưởng Bộ Nội vụ, QUYẾT ĐỊNH: Điều Phê duyệt Đề án xếp, tổ chức lại sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức thuộc quan hệ thống trị đến năm 2030 với nội dung chủ yếu sau: I ĐỐI TƯỢNG ÁP DỤNG Cơ sở đào tạo, bồi dưỡng bao gồm: a) Trường trị tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương; trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện b) Các sở có chức năng, nhiệm vụ bồi dưỡng cán bộ, cơng chức, viên chức (theo định quan có thẩm quyền) trực thuộc thuộc đơn vị trực thuộc bộ, quan ngang LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Kh www.luatminhkhue.vn bộ, quan thuộc Chính phủ, Tịa án nhân dân tối cao, Viện kiểm sát nhân dân tối cao, Kiểm toán nhà nước, quan Quốc hội (sau gọi chung sở đào tạo, bồi dưỡng thuộc bộ, ngành) c) Các sở có chức năng, nhiệm vụ bồi dưỡng cán bộ, cơng chức, viên chức (theo định quan có thẩm quyền) trực thuộc Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, tổ chức trị - xã hội d) Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; Học viện Hành Quốc gia Đối tượng Đề án không bao gồm sở đào tạo, bồi dưỡng Bộ Cơng an, Bộ Quốc phịng II PHẠM VI NỘI DUNG VÀ THỜI GIAN THỰC HIỆN Phạm vi nội dung a) Nghiên cứu, đánh giá tổ chức máy, nguồn nhân lực hoạt động bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức sở đào tạo, bồi dưỡng b) Đề xuất xếp, tổ chức lại hệ thống tổ chức tổ chức máy sở đào tạo, bồi dưỡng c) Xây dựng chế hoạt động hiệu quả, tạo điều kiện để sở đào tạo, bồi dưỡng bước thực chế tự chủ Thời gian thực từ năm 2019 đến năm 2030 III MỤC TIÊU Mục tiêu chung Sắp xếp, tổ chức lại hệ thống tổ chức tổ chức máy sở đào tạo, bồi dưỡng hệ thống trị theo hướng tinh gọn tổ chức, máy, cấu hợp lý; có lực tự chủ hoạt động hiệu quả; không ngừng nâng cao chất lượng bồi dưỡng, góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ, cơng chức, viên chức chuyên nghiệp, trách nhiệm, động, hiệu Mục tiêu cụ thể a) Giai đoạn từ năm 2019 đến năm 2025: - Tổ chức, xếp lại hệ thống sở đào tạo, bồi dưỡng theo hướng tinh gọn, khắc phục tình trạng manh mún, phân tán, chồng chéo trùng lắp, đáp ứng yêu cầu cải cách hành hội nhập quốc tế Mỗi bộ, ngành, tổ chức trị - xã hội trung ương có tối đa 01 sở đào tạo, bồi dưỡng LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn - Các sở đào tạo, bồi dưỡng có tổ chức máy tinh gọn, phù hợp với chức năng, nhiệm vụ bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức quan hệ thống trị - Đẩy mạnh thực chế tự chủ sở đào tạo, bồi dưỡng, phấn đấu đến năm 2025: + 25% sở đào tạo, bồi dưỡng thuộc bộ, ngành, tổ chức trị - xã hội bảo đảm tự chủ thực nhiệm vụ tổ chức máy, nhân bảo đảm tự chủ chi thường xuyên; 75% bảo đảm tự chủ tối thiểu 50% chi thường xuyên; + 20% trường trị tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương bảo đảm tự chủ thực nhiệm vụ, tổ chức máy, nhân tự chủ phần chi thường xuyên; + 5% trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện bảo đảm tự chủ thực nhiệm vụ, tổ chức máy, nhân tự chủ phần chi thường xuyên b) Giai đoạn từ năm 2026 đến năm 2030: - 100% sở đào tạo, bồi dưỡng có cấu đội ngũ cán bộ, cơng chức, viên chức hợp lý, đáp ứng yêu cầu cải cách chế độ công vụ, công chức - Bảo đảm đội ngũ giảng viên thỉnh giảng sở đào tạo, bồi dưỡng thuộc bộ, ngành, tổ chức trị - xã hội đảm nhiệm từ 70% trở lên thời lượng chương trình bồi dưỡng sở thực hiện; đội ngũ giảng viên thỉnh giảng trường trị đảm nhiệm từ 50% trở lên thời lượng chương trình bồi dưỡng trường thực - Nâng dần mức độ tự chủ sở đào tạo, bồi dưỡng, phấn đấu đến năm 2030: + Tối thiểu 50% sở đào tạo, bồi dưỡng thuộc bộ, ngành, tổ chức trị - xã hội bảo đảm tự chủ thực nhiệm vụ, tự chủ tổ chức máy, nhân bảo đảm tự chủ chi thường xuyên; 50% sở lại bảo đảm tự chủ tối thiểu 60% trở lên chi thường xuyên; + 30% trường trị tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương bảo đảm tự chủ thực nhiệm vụ, tổ chức máy, nhân tự chủ phần chi thường xuyên; + 15% trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện bảo đảm tự chủ thực nhiệm vụ, tổ chức máy, nhân tự chủ phần chi thường xuyên IV YÊU CẦU Việc xếp, tổ chức lại sở đào tạo, bồi dưỡng phải bảo đảm phù hợp với đường lối, chủ trương Đảng, pháp luật Nhà nước yêu cầu thực tế quan hệ thống trị Thực liệt, đồng giải pháp, đồng thời có lộ trình phù hợp xếp, tổ chức lại sở đào tạo, bồi dưỡng, bảo đảm hoạt động thực nhiệm vụ trị quan, đơn vị; LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn không làm ổn định, gián đoạn ảnh hưởng đến chất lượng, hiệu hoạt động sở đào tạo, bồi dưỡng Sau xếp, tổ chức lại, sở đào tạo, bồi dưỡng hoạt động hiệu hơn; bảo đảm huy động, phát huy tối đa lực đội ngũ công chức, viên chức sở vật chất, trang thiết bị có Việc giải chế độ, sách công chức, viên chức, người lao động sau xếp, tổ chức lại tổ chức máy, tinh giản biên chế quy định bảo đảm quyền lợi cho người lao động V NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức cán bộ, công chức, viên chức việc xếp, tổ chức lại sở đào tạo, bồi dưỡng a) Tăng cường tuyên truyền, nâng cao nhận thức, trách nhiệm bộ, ngành, tổ chức trị - xã hội, quan, đơn vị, trách nhiệm đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức người lao động việc thực Nghị Đảng, Chính phủ việc xếp, tổ chức lại đổi chế hoạt động đơn vị nghiệp cơng lập nói chung, sở đào tạo, bồi dưỡng nói riêng b) Tuyên truyền, quán triệt cần thiết, mục tiêu, ý nghĩa, yêu cầu việc xếp, tổ chức lại đổi hoạt động sở đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động tổ chức; chất lượng, hiệu hoạt động bồi dưỡng, đáp ứng lợi ích Nhà nước, quan, đơn vị đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, người lao động sở đào tạo, bồi dưỡng c) Động viên, khuyến khích đội ngũ cơng chức, viên chức người lao động sở đào tạo, bồi dưỡng tích cực, chủ động tham gia q trình kiện toàn tổ chức xây dựng chế hoạt động hiệu sở đào tạo, bồi dưỡng d) Đổi hình thức tun truyền thơng qua phương tiện thông tin đại chúng, hội nghị quán triệt cho đội ngũ lãnh đạo quản lý, công chức, viên chức người lao động sở đào tạo, bồi dưỡng Xây dựng, hoàn thiện chức năng, nhiệm vụ tổ chức lại hệ thống sở đào tạo, bồi dưỡng, bảo đảm tinh gọn, hoạt động hiệu a) Rà soát, đánh giá tổng thể hệ thống văn quy phạm pháp luật, văn quy định chức năng, nhiệm vụ, tổ chức máy chế hoạt động sở đào tạo, bồi dưỡng Đề xuất sửa đổi, bổ sung, thay văn khơng cịn phù hợp, đáp ứng yêu cầu giai đoạn b) Nghiên cứu xây dựng hệ thống văn đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức thống quan hệ thống trị LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn c) Đối với sở đào tạo, bồi dưỡng thuộc bộ, ngành, tổ chức trị - xã hội trung ương - Tổ chức rà soát chức năng, nhiệm vụ, nhu cầu bồi dưỡng sở đào tạo, bồi dưỡng thuộc thẩm quyền quản lý, kể sở đào tạo, bồi dưỡng quan, đơn vị trực thuộc Xác định nhiệm vụ trùng lắp, chồng chéo lĩnh vực bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức Làm rõ nguyên nhân, sửa đổi, bổ sung đề xuất quan thẩm quyền sửa đổi, bổ sung - Xác định rõ chức năng, nhiệm vụ, vị trí pháp lý sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức trực thuộc đơn vị nghiệp, sở giáo dục bộ, ngành, tổ chức trị - xã hội - Xây dựng đề án giải thể sáp nhập, tổ chức lại đơn vị hoạt động không hiệu quả, chồng chéo chức năng, nhiệm vụ, bảo đảm máy tinh gọn, hoạt động hiệu Trường hợp cần thiết, bộ, ngành, tổ chức trị - xã hội thành lập trì tối đa 01 sở đào tạo, bồi dưỡng (Học viện trường trung tâm bồi dưỡng) Đối với bộ, ngành tổ chức theo ngành dọc; có quy mơ bồi dưỡng rộng, đối tượng bồi dưỡng lớn thành lập phân hiệu phân viện đơn vị trực thuộc sở đào tạo, bồi dưỡng khu vực khác nhau, bảo đảm hoạt động hiệu quả, tinh gọn tổ chức, máy, sử dụng hiệu sở vật chất có d) Đối với sở đào tạo, bồi dưỡng thuộc tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương - Tổ chức rà soát chức năng, nhiệm vụ sở đào tạo, bồi dưỡng địa bàn tỉnh, thành phố Làm rõ trùng lắp, chồng chéo quan, đơn vị chức năng, nhiệm vụ bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức; sửa đổi, bổ sung đề xuất quan có thẩm quyền sửa đổi, bổ sung - Kiện toàn tổ chức hoạt động trường trị tỉnh, thành phố; sáp nhập chuyển nhiệm vụ sở đào tạo, bồi dưỡng khác (nếu có) trường trị tỉnh, thành phố Thống cấp tỉnh có 01 sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức trường trị Trường trị tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương đơn vị nghiệp trực thuộc tỉnh ủy, thành ủy - Nghiên cứu, đề xuất với quan có thẩm quyền Đảng việc xếp, tổ chức lại trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện; rà soát, đề xuất chuyển số nhiệm vụ bồi dưỡng trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện trường trị tỉnh thực Tổ chức lại máy bên sở đào tạo, bồi dưỡng a) Đối với sở đào tạo, bồi dưỡng thuộc bộ, ngành, tổ chức trị - xã hội - Đánh giá thực trạng tổ chức máy; đề xuất phương án xếp, tổ chức lại giải thể đơn vị thuộc sở đào tạo, bồi dưỡng hoạt động không hiệu quả, đơn vị chồng chéo chức năng, nhiệm vụ Hạn chế tối thiểu việc thành lập khoa, môn LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn - Đánh giá trạng sở vật chất, thuận lợi, khó khăn sở đào tạo, bồi dưỡng bộ, ngành, tổ chức trị - xã hội; đánh giá xác mức độ, kết thực nhiệm vụ, xác định nguyên nhân đề xuất giải pháp thời gian sở đào tạo, bồi dưỡng bộ, ngành b) Đối với sở đào tạo, bồi dưỡng thuộc tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương - Rà soát, đánh giá chức năng, nhiệm vụ thực trạng tổ chức máy trường trị Tổ chức lại máy trường trị theo hướng giảm phịng, ban chức năng; tăng cường xây dựng nâng cao chất lượng khoa chun mơn có - Nghiên cứu, xây dựng phát triển môn giảng dạy quản lý nhà nước, hành cơng, khoa học lãnh đạo, quản lý trường trị tỉnh để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giao - Rà soát, đánh giá chức năng, nhiệm vụ thực trạng tổ chức máy trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện Đề xuất nội dung cần sửa đổi, bổ sung, thay chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện Kiện tồn, nâng cao chất lượng đội ngũ cơng chức, viên chức sở đào tạo, bồi dưỡng a) Rà sốt, hồn thiện đề án hệ thống vị trí việc làm sở đánh giá thực trạng số lượng, cấu người làm việc sở đào tạo, bồi dưỡng; thực tinh giản biên chế, cấu lại đội ngũ công chức, viên chức theo hướng tập trung xây dựng đội ngũ công chức, viên chức quản lý, hạn chế việc tuyển dụng giảng viên hữu b) Lập phương án bố trí, xếp, giải chế độ, sách cho đội ngũ cơng chức, viên chức, người lao động dôi dư sở tự nguyện bảo đảm lợi ích tối đa cho người lao động c) Xây dựng đội ngũ giảng viên thỉnh giảng từ đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức lãnh đạo, quản lý, nhà khoa học, chuyên gia đầu ngành Xây dựng thực quy định trách nhiệm tham gia giảng dạy chương trình bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp Đầu tư xây dựng sở vật chất, trang thiết bị đại cho sở đào tạo, bồi dưỡng; bảo đảm điều kiện dạy học có chất lượng; sử dụng, khai thác có hiệu sở, vật chất sau tổ chức, xếp lại Nghiên cứu chế quản lý, sử dụng chung sở vật chất có trung tâm bồi dưỡng trị cho quan thuộc cấp ủy, Ủy ban nhân dân cấp huyện Đổi chế hoạt động sở đào tạo, bồi dưỡng a) Nghiên cứu, đánh giá, xác định nhu cầu bồi dưỡng tổng thể năm giai đoạn năm, năm bộ, ngành, địa phương, tổ chức trị - xã hội Xác định rõ hình thức, nội dung bồi dưỡng sở đào tạo, bồi dưỡng thực thực xã hội hóa LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn b) Xác định đề xuất với quan có thẩm quyền lộ trình thực chế tự chủ; đề xuất chuyển sang tự trang trải kinh phí từ phần đến tồn theo lộ trình, bảo đảm khơng phụ thuộc hồn tồn vào ngân sách, kinh phí Nhà nước cấp c) Tăng cường giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm việc thực nhiệm vụ, tổ chức máy, biên chế cho sở đào tạo, bồi dưỡng sở mức độ tự chủ tài d) Tăng cường chế phân công, phân cấp phối hợp bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức Có chế, sách thu hút sở giáo dục, đào tạo, viện nghiên cứu tham gia bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức Đổi chế tài a) Nghiên cứu thực giao dự toán ngân sách cho sở đào tạo, bồi dưỡng theo phương thức đấu thầu, đặt hàng, giao nhiệm vụ bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học dựa nhu cầu bồi dưỡng chất lượng dịch vụ, ưu tiên chế đặt hàng, giao nhiệm vụ b) Nghiên cứu xây dựng đơn giá, định mức chi đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức theo hướng tính đủ chi phí theo lộ trình hợp lý, sở đó, bước thực chuyển đổi chế phân bổ, giao dự tốn kinh phí thực nhiệm vụ từ sở đào tạo, bồi dưỡng sang quan, đơn vị quản lý, sử dụng cán bộ, công chức, viên chức Việc lựa chọn đơn vị cung cấp dịch vụ quan, đơn vị quản lý, sử dụng cán bộ, công chức, viên chức định c) Xây dựng sách khuyến khích, tạo điều kiện, thiết lập mơi trường hoạt động minh bạch, bình đẳng việc tổ chức bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức cho đối tượng tham gia đào tạo, bồi dưỡng kể thành phần ngồi nhà nước VI LỘ TRÌNH VÀ KINH PHÍ THỰC HIỆN Lộ trình: Đề án thực đến năm 2030 a) Giai đoạn 2019 - 2020: - Xây dựng, hoàn thiện văn quy định sở đào tạo, bồi dưỡng thuộc quan hệ thống trị - Hồn thành Đề án kiện toàn tổ chức, hoạt động sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức quan, đơn vị b) Giai đoạn từ năm 2021 - 2025: Tổ chức thực đề án phê duyệt, bảo đảm hồn thành có chất lượng, hiệu mục tiêu cụ thể đề Tổ chức tổng kết, rút kinh nghiệm đề xuất giải pháp giai đoạn c) Giai đoạn từ năm 2026 - 2030: Tiếp tục thực đồng nhiệm vụ giải pháp, hoàn thành mục tiêu Đề án LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn Kinh phí thực Kinh phí xây dựng thực Đề án bố trí từ dự tốn chi ngân sách nhà nước giao theo quy định phân cấp ngân sách hành nguồn tài chính, huy động hợp pháp khác VII TỔ CHỨC THỰC HIỆN Bộ Nội vụ a) Đôn đốc, tổng hợp, định kỳ đánh giá kết thực Đề án, báo cáo Thủ tướng Chính phủ b) Nghiên cứu, ban hành định mức kinh tế - kỹ thuật thuộc lĩnh vực dịch vụ cơng theo thẩm quyền, có lĩnh vực bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức c) Xây dựng khung giá dịch vụ hoạt động bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức theo hướng tính đủ chi phí giá dịch vụ theo lộ trình hợp lý d) Rà sốt, sửa đổi, bổ sung hệ thống văn quản lý đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức đ) Chỉ đạo Học viện Hành Quốc gia thực Quyết định số 05/2018/QĐ-TTg ngày 23 tháng 01 năm 2018 Thủ tướng Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Học viện Hành Quốc gia giải pháp Đề án Bộ Tài a) Phối hợp với Bộ Nội vụ xây dựng khung giá dịch vụ hoạt động bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức b) Nghiên cứu giao dự toán ngân sách theo phương thức giao nhiệm vụ, đấu thầu, đặt hàng chuyển đổi chế cấp kinh phí đào tạo, bồi dưỡng cho sở đào tạo, bồi dưỡng sang cấp cho quan, đơn vị quản lý, sử dụng cán bộ, công chức, viên chức Bộ Giáo dục Đào tạo Rà sốt, đánh giá, đề xuất cấp có thẩm quyền sửa đổi, bổ sung quy định trường quan nhà nước, tổ chức trị, tổ chức trị - xã hội có nhiệm vụ bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức Các bộ, ngành, tổ chức trị - xã hội trung ương a) Chủ trì, phối hợp với Bộ Nội vụ xây dựng Đề án tổ chức hoạt động sở đào tạo, bồi dưỡng thuộc thẩm quyền quản lý đưa nội dung vào Đề án xếp tổ chức bộ, ngành (nếu có) gửi Bộ Nội vụ để tổng hợp, theo dõi, đôn đốc LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê www.luatminhkhue.vn b) Tổ chức rà soát, đánh giá, sửa đổi, bổ sung đề nghị cấp có thẩm quyền sửa đổi, bổ sung văn quy định chức năng, nhiệm vụ, cấu tổ chức, chế hoạt động sở đào tạo, bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu, mục tiêu Đề án c) Tổ chức thực Đề án sau cấp có thẩm quyền phê duyệt Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương tham mưu, đề xuất với tỉnh ủy, thành ủy: a) Phối hợp với quan liên quan tiến hành rà soát, đánh giá, đề xuất với quan có thẩm quyền tổ chức kiện toàn, xếp lại sở đào tạo, bồi dưỡng địa bàn thuộc thẩm quyền quản lý b) Tổ chức rà soát, đánh giá, sửa đổi, bổ sung đề nghị cấp có thẩm quyền sửa đổi, bổ sung văn quy định chức năng, nhiệm vụ, cấu tổ chức, chế hoạt động sở đào tạo, bồi dưỡng c) Nghiên cứu, xây dựng sách hỗ trợ, tạo điều kiện đẩy mạnh hoạt động sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức d) Tổ chức thực Đề án sau cấp có thẩm quyền phê duyệt Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh thực Quyết định số 145-QĐ/TW ngày 08 tháng năm 2018 Bộ Chính trị chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, tổ chức máy Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh giải pháp khác Đề án Các sở đào tạo, bồi dưỡng Đề cao tinh thần trách nhiệm, phối hợp chặt chẽ với đơn vị chức bộ, ngành, địa phương, tổ chức trị - xã hội trình thực Đề án Điều Quyết định có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký ban hành Điều Các Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang bộ, Thủ trưởng quan thuộc Chính phủ, Thủ trưởng quan trung ương, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương, người đứng đầu tổ chức trị - xã hội trung ương quan liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./ Nơi nhận: - Ban Bí thư Trung ương Đảng; - Thủ tướng, Phó Thủ tướng Chính phủ; - Các bộ, quan ngang bộ, quan thuộc Chính phủ; - HĐND, UBND tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương; - Văn phòng Trung ương Ban Đảng; - Văn phịng Tổng Bí thư; - Văn phòng Chủ tịch nước; THỦ TƯỚNG Nguyễn Xuân Phúc LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 Công ty luật Minh Khuê - Hội đồng dân tộc Ủy ban Quốc hội; - Văn phòng Quốc hội; - Tòa án nhân dân tối cao; - Viện kiểm sát nhân dân tối cao; - Kiểm toán nhà nước; - Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam; - Cơ quan trung ương đoàn thể; - VPCP: BTCN, PCN, Trợ lý TTg, TGĐ Cổng TTĐT, Vụ: KTTH, KGVX, TCCB, PL, QHĐP; - Lưu: VT, TCCV (3b).H.Anh LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7 GỌI 1900 6162 www.luatminhkhue.vn

Ngày đăng: 19/04/2022, 23:52

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan