Bai_2_Trong_long_me_083114b167

Tr­êng THCS quang trung gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 8 CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI GIỜ HỌC NGỮ VĂN 8 Trường THCS Huỳnh THúc Kháng Tổ xã hội Giáo viên Cao Thị Thúy Hằng Bài 2 Văn bản Bài 2 Văn bản (Trích “(Trích “Nhữn[.]

Trường THCS Huỳnh THúc Kháng Tổ: xã hội CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI GIỜ HỌC NGỮ VĂN Giáo viên: Cao Thị Thúy Hằng Bài Văn bản: (Trích “Những ngày thơ ấu”) – Nguyên Hồng Bài Văn bản: TRONG LỊNG MẸ (Ngun Hồng) I Tìm hiểu chung Tác giả: Nguyên Hồng - Có tuổi thơ cực, cay đắng, có vốn sống, lĩnh - Nhà văn nhũng người khổ, phụ nữ trẻ em - Đa tài: sáng tác nhiều thể loại, văn xuôi - Phong cách: chân thực, dạt cảm xúc, thấm đượm tình thương Bài Văn bản: TRONG LỊNG MẸ (Ngun Hồng) I Tìm hiểu chung Tác giả: Tác phẩm: a Xuất xứ: Trích chương IV hồi kí “Những ngày thơ ấu” -1938 b Thể loại: Hồi kí c Phương thức biểu đạt chính: Tự d Ngơi kể, nhân vật: Từ khó: (SGK/19) Bài Văn bản: TRONG LÒNG MẸ (Nguyên Hồng) I Tìm hiểu chung Bố cục: phần + Phần 1: Từ đầu người ta hỏi đến chứ: Cuộc đối thoại Hồng bà +Phần 2: cịn lại: Cuộc gặp gỡ Hồng mẹ Bài Văn bản: TRONG LỊNG MẸ (Ngun Hồng) I Tìm hiểu chung: II Đọc - hiểu văn bản: Hoàn cảnh cậu bé Hồng: - Hồng kết nhân khơng tình u - Mới mười tuổi, cha mất, mẹ túng phải tha hương cầu thực chưa - Sống bơ vơ, bị họ hàng ghẻ lạnh => Bé Hồng đáng thương, khao khát tình yêu thương Bài Văn bản: TRONG LÒNG MẸ (Nguyên Hồng) Cuộc đối thoại người cô Hồng: Người cô Chú bé Hồng - Cười hỏi kịch: Mày có - Toan trả lời có nhận muốn vào Thanh Hóa chơi với mẹ ý nghĩa cay độc, giả dối mày không? cô, cười đáp: Không! - Giọng ngọt: Sao lại - Im lặng, cuối đầu, khóe khơng vào? mắt cay cay - Vỗ vai, cười nói: mày dại - Nước mắt rịng rịng, cười vào thăm em bé dài tiếng khóc: Sao biết mợ có con? - Vẫn tươi cười kể chuyện - Đổi giọng, vỗ vai, giọng - Cổ nghẹn ứ khóc khơng nghiêm nghị, ngậm tiếng ngùi - Im lặng Bài Văn bản: TRONG LÒNG MẸ (Nguyên Hồng) Cuộc đối thoại người cô Hồng: Người cô Chú bé Hồng > Tâm địa độc ác, lạnh lùng, giả dối, thâm hiểm > Đau đớn, phẫn uất, thương mẹ, căm tức cổ tục phong kiến => Là chiến khơng cân sức, vũ khí địn roi tinh thần tra Hồng cậu bé đầy lĩnh, hiểu mục đích đối thoại nên tình yêu thương mãnh liệt dành cho mẹ không thay đổi Bài Văn bản: TRONG LÒNG MẸ (Nguyên Hồng) Cuộc gặp gỡ bất ngờ với mẹ: * Hoàn cảnh: - Không hẹn trước - Cha năm - Sau trị chuyện với người - Nghe tin mẹ có em bé Bài Văn bản: TRONG LÒNG MẸ (Nguyên Hồng) Cuộc gặp gỡ bất ngờ với mẹ: a Cảm xúc Hồng: - Trước đó: Hồng trả lời cô: cuối năm mợ cháu - Thống thấy bóng mẹ: chạy đuổi theo, bối rối gọi, sợ nhầm lẫn chúng bạn cười - Trèo lên xe, ríu chân, ịa lên khóc - Thấy cảm giác ấm áp mơn man khắp da thịt => Khát khao gặp mẹ mãnh liệt, giải tỏa tâm lí, cảm xúc vỡ ịa Bài Văn bản: TRONG LÒNG MẸ (Nguyên Hồng) Cuộc gặp gỡ bất ngờ với mẹ: a Cảm xúc Hồng: b Hình ảnh người mẹ: - Gương mặt tươi sáng; Cảm nhận - Khơng cịm cõi, xơ xác nói; nhiều giác quan, - Khn mệng xinh xắn; khao khát - Thơm tho lạ thường; tình u - Mẹ vuốt ve: thấy êm dịu vơ - Chính mẹ làm Hồng khơng mảy may suy nghĩ đến lời nói => Tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt Nội dung P1: Cuộc đối thoại Hồng người cô P2: Cuộc gặp bất ngờ với mẹ Cảm xúc buồn tủi Niềm vui sướng Bản lĩnh tình thương mẹ Tình cảm chân thành ấm áp Hồngmẹ Bài Văn bản: TRONG LÒNG MẸ (Nguyên Hồng) III Tổng kết Nội dung: - Nỗi buồn tủi, cay đắng Hồng phải xa mẹ, chịu khắc nghiệt họ hàng - Tình mẫu tử thiêng liêng, khơng chà đạp Nghệ thuật: - Tình truyện độc đáo, cao trào cảm xúc - Xây dựng nhân vật sinh động qua ngôn ngữ, nội tâm - Ngôn ngữ kể chuyện giàu cảm xúc, chân thực Bài Văn bản: TRONG LÒNG MẸ (Nguyên Hồng) IV Luyện tập Viết đoạn văn (khoảng 25 - 30 câu), em chứng minh văn Ngun Hồng giàu chất trữ tình Có nhà nghiên cứu nhận định Nguyễn Hồng nhà văn phụ nữ nhi đồng Nên hiểu nhận định đó? Qua đoạn trích Trong lịng mẹ, em chứng minh nhận định (khoảng 20 câu) Dặn dò: - Nắm kĩ nội dung học - Làm tập phần luyện tập - Soạn bài: Tính thống chủ đề văn Bố cục văn Giáo viên: Nguyễn Văn Thành