Bai_4_LUYeN_TaP_XaY_DuNG_dOaN_VaN_TRONG_VaN_BaN_5406dd050b

15 5 0
Bai_4_LUYeN_TaP_XaY_DuNG_dOaN_VaN_TRONG_VaN_BaN_5406dd050b

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Slide 1 TIẾT 14 Luyện tập xây dựng đoạn văn trong văn bản I Ôn tập phần lí thuyết 1 Thế nào là đoạn văn? Vai trò Đoạn văn là đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản Hình thức Bắt đầu từ chỗ viết hoa lùi vào[.]

TIẾT 14: Luyện tập xây dựng đoạn văn văn Tiết 14: Luyện tập xây dựng đoạn văn văn I Ơn tập phần lí thuyết: Thế đoạn văn? - Vai trò: Đoạn văn đơn vị trực tiếp tạo nên văn - Hình thức: Bắt đầu từ chỗ viết hoa lùi vào đầu dòng, kết thúc dấu chấm xuống dòng - Cấu tạo: Đoạn văn nhiều câu tạo nên - Nội dung: Đoạn văn biểu đạt ý hoàn chỉnh Tiết 14: Luyện tập xây dựng đoạn văn văn Từ ngữ chủ đề: - Từ ngữ chủ đề từ ngữ dùng làm đề mục từ ngữ lặp lại nhiều lần nhằm trì đối tượng biểu đạt Câu chủ đề: - Vị trí : đầu đoạn (cuối đoạn) - Cấu tạo: thường gồm hai thành phần (chủ ngữ - vị ngữ) - Nội dung khái quát, lời lẽ ngắn gọn Tiết 14: Luyện tập xây dựng đoạn văn văn Cách trình bày nội dung đoạn văn: - Trình bày theo kiểu diễn dịch - Trình bày theo kiểu quy nạp - Trình bày theo kiểu song hành - Ngồi cịn có kiểu trình bày khác như: tổng - phân – hợp, móc xích, so sánh… Tiết 14: Luyện tập xây dựng đoạn văn văn II Luyện tập: Bài tập Cho đoạn văn sau: “ Trong hoàn cảnh “trăm dâu đổ đầu tằm”, ta thấy chị Dậu thật người phụ nữ đảm đang, tháo vát Một chị phải giải khó khăn đột xuất gia đình, phải đương đầu với lực tàn bạo: quan lại, cường hào, địa chủ tay sai chúng Chị có khóc lóc, có kêu trời chị khơng nhắm mắt khoanh tay mà tích cực tìm cách cứu chồng khỏi hoạn nạn Hình ảnh chị Dậu lên vững chãi chỗ dựa chắn gia đình” (Theo Nguyễn Đăng Mạnh) Đoạn văn kết cấu theo kiểu diễn dịch hay qui nạp? Tại sao? ->Đoạn văn kết cấu theo kiểu diễn dịch câu Tiết 14: Luyện tập xây dựng đoạn văn văn Bài tập 2: Học sinh đọc đoạn văn (a,b,c) sách giáo khoa trang 36, 37 cho biết cách trình bày nội dung đoạn văn - Đoạn văn a trình bày theo kiểu diễn dịch  - Đoạn văn b trình bày theo kiểu song hành  - Đoạn văn c trình bày theo kiểu song hành Tiết 14: Luyện tập xây dựng đoạn văn văn Bài tập 3: Với câu chủ đề “Lịch sử ta có nhiều kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước dân ta”, viết đoạn văn theo cách diễn dịch; sau biến đổi đoạn văn diễn dịch thành đoạn văn quy nạp Tiết 14: Luyện tập xây dựng đoạn văn văn     - Đoạn văn diễn dịch:     Lịch sử ta có nhiều kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước nhân dân Trong chiến chống giặc phương Bắc, trận đánh hào hùng hai Bà Trưng, Ngơ Quyền, Lí Thường Kiệt, để lại tiếng vang lớn lịch sử dựng nước giữ nước dân tộc Đến thời thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Mĩ cha ông ta đổ bao mồ hơi, sương máu để giữ gìn độc lập cho non sông Chúng ta ngày hôm luôn tự hào biết ơn với trang sử vẻ vang Tiết 14: Luyện tập xây dựng đoạn văn văn - Đoạn văn quy nạp:     Chúng ta biết đến nhiều trận chiến hào hùng lịch sử dựng nước giữ nước dân tộc: Trong chiến chống giặc phương Bắc, trận đánh hào hùng hai Bà Trưng, Ngô Quyền, Lí Thường Kiệt, để lại tiếng vang lớn lịch sử nước nhà Đến thời thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Mĩ cha ông ta đổ bao mồ hôi, sương máu để giữ gìn độc lập cho non sơng Qua cho thấy, lịch sử ta có nhiều kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước nhân dân Tiết 14: Luyện tập xây dựng đoạn văn văn Bài tập 4: ( SGK/ T37): Để giải thích câu tục ngữ Thất bại mẹ thành công, bạn đưa ý sau: a Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ b Giải thích người xưa lại nói Thất bại mẹ thành công c Nêu học vận dụng câu tục ngữ sống Hãy chọn ba ý để viết thành đoạn văn sau phân tích cách trình bày nội dung đoạn văn Tiết 14: Luyện tập xây dựng đoạn văn văn Bài tập 4( SGK/ T37): - Chọn ý b: Nêu học vận dụng câu tục ngữ “thất bại mẹ thành công” sống     - Đoạn văn:     Câu tục ngữ “thất bại mẹ thành công” đem đến cho ta nhiềù học quý giá sống Khi vấp ngã khó khăn khơng chùn bước mà phải biết mạnh mẽ vượt qua xem học đường đời để đến thành công Mỗi người phải biết nhìn nhận thất bại để làm động lực để tiếp tục học hỏi, tìm tỏi, nỗ lực vươn lên Đặc biệt, đường học tập mà có vơ vàn chơng gai, thử thách khó tránh khỏi thất bại biết nỗ lực vượt qua định đến bến bờ thành cơng     - Cách trình bày ý đoạn văn trên: Diễn dịch Tiết 14: Luyện tập xây dựng đoạn văn văn Bài tập (mở rộng): Ví dụ: Đoạn văn tổng – phân - hợp, nội dung nói đạo lí uống nước nhớ nguồn: “ Lịng biết ơn sở đạo làm người(1) Hiện khắp đất nước ta dấy lên phong trào đền ơn đáp nghĩa thương binh, liệt sĩ, bà mẹ anh hùng, gia đình có cơng với cách mạng(2) Đảng Nhà nước tồn dân thực quan tâm, chăm sóc đối tượng sách(3) Thương binh học nghề, trợ vốn làm ăn; gia đình liệt sĩ, bà mẹ Việt Nam anh hùng tặng nhà tình nghĩa, quan đồn thể phụng dưỡng, săn sóc tận tình(4) Rồi hành quân chiến trường xưa tìm hài cốt đồng đội, nghĩa trang liệt sĩ đẹp đẽ với đài Tổ quốc ghi công sừng sững, uy nghiêm, nhắc nhở người, hệ nhớ ơn liệt sĩ hi sinh anh dũng độc lập, tự do…(5)Không thể kể hết những biểu hiện sinh động, phong phú đạo lí uống nước nhớ nguồn của dân tộc ta(6) Đạo lí tảng vững vàng để xây dựng xã hội thực tốt đẹp(7) Tiết 14: Luyện tập xây dựng đoạn văn văn Bài tập (mở rộng): Ví dụ: Đoạn văn tổng – phân - hợp, nội dung nói đạo lí uống nước nhớ nguồn: “ Lòng biết ơn sở đạo làm người (1) Hiện khắp đất nước ta dấy lên phong trào đền ơn đáp nghĩa thương binh, liệt sĩ, bà mẹ anh hùng, gia đình có cơng với cách mạng (2) Đảng Nhà nước toàn dân thực quan tâm, chăm sóc đối tượng sách (3) Thương binh học nghề, trợ vốn làm ăn; gia đình liệt sĩ, bà mẹ Việt Nam anh hùng tặng nhà tình nghĩa, quan đồn thể phụng dưỡng, săn sóc tận tình (4) Rồi hành quân chiến trường xưa tìm hài cốt đồng đội, nghĩa trang liệt sĩ đẹp đẽ với đài Tổ quốc ghi công sừng sững, uy nghiêm, nhắc nhở người, hệ nhớ ơn liệt sĩ hi sinh anh dũng độc lập, tự do…(5)Không thể kể hết những biểu hiện sinh động, phong phú đạo lí uống nước nhớ nguồn của dân tộc ta (6) Đạo lí tảng vững vàng để xây dựng xã hội thực tốt đẹp (7) Tiết 14: Luyện tập xây dựng đoạn văn văn Mơ hình đoạn văn: Đoạn văn gồm bảy câu: - Câu (1) (tổng): Nêu lên nhận định khái qt đạo làm người, lịng biết ơn - Năm câu tiếp (phân): Phân tích để chứng minh biểu đạo lí uống nước nhớ nguồn - Câu (7) (hợp): Khẳng định vai trò đạo lí uống nước nhớ nguồn việc xây dựng xã hội Hãy viết đoạn văn Tổng - phân - hợp, nội dung nói đạo lí Tơn sư trọng đạo Hướng dẫn học nhà Nắm cách trình bày nội đoạn văn theo kiểu học Tiếp tục làm tập luyện tập tạo lập đoạn văn theo kiểu Chuẩn bị lập dàn ý cho đề văn viết số (SGK/T37)

Ngày đăng: 19/04/2022, 15:15

Tài liệu cùng người dùng