Đang tải... (xem toàn văn)
PowerPoint Presentation PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN GIA VIỄN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ GIA TÂN Bài giảng Ngữ văn 9 GIÁO VIÊN ĐẶNG THỊ LỰU Câu 1 Bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu được viết bằng thể thơ nà[.]
PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HUYỆN GIA VIỄN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ GIA TÂN Bài giảng Ngữ văn GIÁO VIÊN: ĐẶNG THỊ LỰU Câu 1: Bài thơ “Đồng chí” Chính Hữu viết thể thơ ? A Ngũ ngôn C Tám chữ B Thất ngôn D.Tự Câu 2: Phương thức biểu đạt thơ “Đồng chí” : A.Biểu cảm C.Tự B Miêu tả D Thuyết minh Câu 3: Bài thơ “Đồng chí” sáng tác vào năm ? A.1946 C.1948 B.1947 D.1949 Câu 4: Chọn từ ngữ thích hợp điền vào dấu chấm lửng để hồn chỉnh lời nhận xét phong cách thơ Chính Hữu(1 hàm súc ,2.dồn nén, 3.chọn lọc , 4.đặc sắc ) “Thơ ơng hồn nhiều có bài…4….,cảm xúc…2…ngơn ngữ hình ảnh thơ…3……,……1…” Câu 5: Ý nghĩa từ “đồng chí” thơ”Đồng chí” gì? A.Là từ Hán Việt người chí hướng, lí tưởng B Là từ xưng hô quen thuộc người quan, đơn vị đội C Là tiếng gọi thiêng liêng cao đẹp, kết tinh từ tình bạn,tình người làm bật chủ đề thơ D Cả A,B,C Ruộng nương anh gửi bạn thân cày Gian nhà khơng mặc kệ gió lung lay Giếng nước gốc đa nhớ người lính Anh với biết ớn lạnh, Sốt run người, vừng trán ướt mồ hôi Áo anh rách vai Quần tơi có vài mảnh vá Miệng cười buốt giá Chân không giày Thương tay nắm lấy bàn tay Câu hỏi thảo luận: Câu 1: Tìm từ ngữ hình ảnh chi tiết thể chia sẻ gian lao đời người lính? Câu 2: Xác định biện pháp nghệ thuật sử dụng đoạn thơ trên? Nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật đó? ĐÁP ÁN: Câu 1: Các từ ngữ,hình ảnh, chi tiết: Anh với tôi, sốt run người, áo rách vai, quần vá, miệng cười, tay nắm lấy bàn tay Câu 2: - Biện pháp nghệ thuật: Sóng đơi đối xứng,phép liệt kê - Tác dụng: Làm bật sống người lính chia sẻ gian lao,vất vả - Thể tinh thần: Lạc quan, thương yêu, đoàn kết, gắn bó keo sơn Tư liệu lịch sử: Đêm rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên chờ giặc tới Đầu súng trăng treo III.Tổng kết 1.Nghệ thuật: - Khai thác cảm xúc từ thực phát chất thơ từ bình dị đời người chiến sĩ - Hình ảnh thơ gợi cảm, ngơn ngữ giản dị, giàu ý nghĩa biểu tượng - Câu thơ sóng đơi, biện pháp nhân hóa, hốn dụ Nội dung: Bài thơ ca ngợi tình đồng chí đồng đội keo sơn gắn bó anh đội cụ Hồ năm đầu kháng chiến chống Pháp Hình ảnh anh đội thời kháng chiến chống Pháp: - Họ xuất thân từ người nông dân… - Họ trải qua gian lao thiếu thốn năm tháng chiến đấu - Tình đồng chí, đồng đội keo sơn gắn bó Mục tiêu: ghi nhớ kiến thức nội dung học Bước 1: Xác định từ khóa Hoạt động 3, Bước 2:Nối nhánh Bước 3: Vẽ sơ đồ Bước 4: Biểu diễn nội dung Bài hát: Đồng chí – Chính Hữu Hoạt động 5: Tìm tịi, mở rộng • Mục tiêu: Vân dụng kiến thức học vào thực tế sống đời thường • Tìm hiểu người lính tham gia kháng chiến chống Pháp địa phương em viết giới thiệu họ -> chia sẻ với bạn bè (trả sản phẩm tiết TNST-người lính mắt em) • Trả lời câu hỏi phần đọc hiểu văn Bài thơ tiểu đội xe khơng kính Phạm Tiến Duật