1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Bao_cao_hoat_dong_to_CM

33 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 33
Dung lượng 161 KB

Nội dung

TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH THỚI CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT HOẠT ĐỘNG TỔ CHUN MƠN TRƯỜNG TIỂU HỌC Bình Thới, ngày 10/12/2009 XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ, CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA TỔ CHUYÊN MÔN 1/ Vị trí tổ chun môn Theo Điều lệ trường trường tiểu học, ban hành theo định số 51/2007/QĐBGD&ĐT ban hành ngày 31/8/2007 trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo   a) Hội đồng trường trường công lập, Hội đồng quản trị trường tư thục, Hội đồng thi đua khen thưởng, Hội đồng kỷ luật, Hội đồng tư vấn khác, tổ chuyên môn, tổ văn phịng phận khác (nếu có); b) Các tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, Cơng đồn, Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tổ chức xã hội Tổ chuyên môn phận cấu thành máy tổ chức, quản lý trường tiểu học Trong trường, tổ, nhóm chun mơn có mối quan hệ hợp tác với nhau, phối hợp phận nghiệp vụ khác tổ chức Đảng, đoàn thể nhà trường nhằm thực chiến lược phát triển nhà trường, chương trình giáo dục hoạt động giáo dục hoạt động khác hướng tới mục tiêu giáo dục 2/ Chức tổ chuyên môn   Giúp Hiệu trưởng điều hành hoạt động nghiệp vụ chuyên môn liên quan đến dạy học; Trực tiếp quản lý giáo viên tổ theo nhiệm vụ quy định Tổ chuyên môn đầu mối để Hiệu trưởng quản lý nhiều mặt, chủ yếu hoạt động chuyên môn, tức hoạt động dạy học trường Tổ trưởng chun mơn phải người có khả xây dựng kế hoạch; điều hành tổ chức, hoạt động tổ theo kế hoạch giáo dục, phân phối chương trình mơn học Bộ Giáo dục Đào tạo kế hoạch năm học nhà trường; tổ chức bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tổ; đánh giá, xếp loại đề xuất khen thưởng, kỉ luật giáo viên thuộc tổ quản lý Do đó, tổ trưởng chun mơn phải người có phẩm chất đạo đức tốt; có lực, trình độ, kinh nghiệm chun mơn; có uy tín đồng nghiệp, học sinh Tổ trưởng chun mơn phải người có khả tập hợp giáo viên tổ, biết lắng nghe, tạo đồn kết tổ, gương mẫu, cơng bằng, kiên trì, khéo léo giao tiếp, ứng xử 3/ Nhiệm vụ tổ chuyên môn   Nhiệm vụ tổ chuyên môn quy định theo Điều lệ trường trường tiểu học: “Điều 15 Tổ chuyên môn Tổ chuyên môn bao gồm giáo viên, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục Mỗi tổ có thành viên, tổ chun mơn có tổ trưởng tổ phó Có thể có đến tổ phó chịu quản lý đạo Hiệu trưởng, Hiệu trưởng bổ nhiệm giao nhiệm vụ vào đầu năm học      Tổ chuyên mơn có nhiệm vụ sau: a) Xây dựng kế hoạch hoạt động chung tổ, hướng dẫn xây dựng quản lý kế hoạch cá nhân tổ viên theo kế hoạch giáo dục, phân phối chương trình mơn học Bộ Giáo dục Đào tạo kế hoạch năm học nhà trường; b) Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp loại thành viên tổ theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo; c) Đề xuất khen thưởng, kỷ luật giáo viên Tổ chuyên môn sinh hoạt hai tuần lần. » 6/ Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng hoạt động tổ chuyên mơn  Trích Thơng tư số theo Quyết định số 14; theo QĐ số 48 bộ; theo QĐ số 43 Bộ theo hướng dẫn số 05 sở giáo dục     ”Tổ chuyên môn nhà trường hoàn thành nhiệm vụ theo quy định a) Có kế hoạch cơng tác hồn thành nhiệm vụ theo quy định Điều lệ trường tiểu học; b) Sinh hoạt hai tuần lần hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ hoạt động giáo dục khác; c) Hằng tháng, rà soát, đánh giá việc thực nhiệm vụ phân công.” TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TiỂU HỌC (PHẦN HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN) Tổ chun mơn nhà trường hồn thành nhiệm vụ theo quy định a) Có kế hoạch cơng tác hoàn thành nhiệm vụ theo quy định Điều lệ trường tiểu học; - Kế hoạch hoạt động chung tổ theo tuần tháng, học kì năm học nhằm thực chương trình, kế hoạch dạy học hoạt động khác; - Cần so sánh hoạt động tổ chuyên môn với nhiệm vụ theo quy định Điều lệ trường TH Mục đích tổ có hoạt động theo quy định khơng ? Nếu chưa đầy đủ cần giải thích lý do? - Kế hoạch cụ thể dạy chuyên đề, tự chọn, dạy ôn thi, dạy bồi dưỡng học sinh yếu kém; - Kế hoạch cụ thể sử dụng đồ dùng dạy học, thiết bị dạy học đúng, đủ theo tiết phân phối chương trình; - Cần so sánh hoạt động tổ chuyên môn với nhiệm vụ lãnh đạo nhà trường giao ? - Văn lãnh đạo nhà trường việc nhận xét thực nhiệm vụ năm học tổ chuyên môn; - Các minh chứng khác (nếu có) b) Sinh hoạt hai tuần lần hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ hoạt động giáo dục khác; - Biên sinh hoạt chuyên môn tổ nhóm chun mơn; - Sổ nhật ký biên đánh giá chất lượng hiệu hoạt động giáo dục thành viên tổ; Sinh hoạt hai tuần lần hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ hoạt động giáo dục khác? Chất lượng buổi sinh hoạt chuyên môn ? Biên đánh giá, xếp loại giáo viên; học sinh cuối kỳ, cuối năm - Các thông tin, minh chứng khác liên quan đến số - c) Hằng tháng, rà soát, đánh giá việc thực nhiệm vụ phân cơng - Biên rà sốt, đánh giá để cải tiến biện pháp thực nhiệm vụ giao tổ Hằng tháng, rà soát, đánh giá để cải tiến biện pháp thực nhiệm vụ giao ?

Ngày đăng: 19/04/2022, 12:26

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG