dd 11

14 9 0
dd 11

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

MÔN :ĐẠO ĐỨC LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI Hoạt đông : Thảo luận lớp Nghe hội thoại sau Thảo luận trả lời câu hỏi sau: -Khi điện thoại reo, bạn Vinh làm nói ? -Bạn Nam hỏi thăm Vinh qua điện thoại ? -Em có thích cách nói chuyeenjcuar hai bạn Nam Vinh khơng ? Vì sao? -Em học điều qua hội thoại trên? Khi nhận gọi điện thoại, em cần có thái độ lịch , nói rõ ràng, từ tốn Hoạt đơng 2: Sắp xếp thành hội thoại Hãy xếp theo thứ tự câu hội sau thành doạn đối thoại cho phù hợp cách đánh số từ đén A lô, xin nghe cháu cầm máy chờ lát .4 Dạ cháu cảm ơn bác .2 cháu chào bác Cháu Mai Cháu xin .phép nói chuyện với bạn Ngọc Hoạt đơng 3: Thảo luận nhóm Hãy đánh dấu + vào trước việc làm mà em cho cần thiết nói chuyện điện thoại + a) Nói lễ phép, có thưa gửi + b)Nói rõ ràng , mạch lạc c) Nói trống khơng + d)Nói ngắn gọn e) Hét vào máy điện thoại + f) Nhấc máy dặt máy nhẹ nhàng Khi nhận gọi điện thoại cần chào hỏi lễ phép, nói rõ ràng, ngắn gọn, nhấc đặt máy nhẹ nhàng ,khơng nói to, nói trống khơng Lịch nhận gọi điện thoại thể tôn trọng người khác tôn trọng Hoạt đơng : Đóng vai * Em bạn thảo luận đóng vai tình sau a)Bạn Nam gọi điện thoại cho bà ngoại hỏi thăm sức khỏe bà b) Người khác gọi nhầm đến số điện thoại nhà Nam c) Tâm định gọi điện thoại cho bạn lại ấn nhầm số người khác * Kết luận : Dù tình em cần cư xử lịch Hoạt động : Xử lý tình  Em làm tình sau: a) Có người gọi điện thoại cho mẹ mẹ vắng nhà b) Có người điện thoại cho bố bố bận không nghe máy c) Em nhà bạn, bạn vừa ngồi chng điện thoại reo -Trong lớp , bạn gặp tình tương tự? - Bây nghĩ lại việc em thấy ? - Em ứng xử gặp tình ? Cần phải lịch nhận gọi điện thoại Điều thể lịng tự trọng tôn trọng người khác

Ngày đăng: 19/04/2022, 04:24

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan