e95622a39300c3ee5f59abee863aca4eAnh_20trang

KÍNH CHÀO Q THẦY CƠ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ THAO GIẢNG CHÀO MỪNG NGÀY 20 – 11! KIỂM TRA BÀI CŨ Nêu cảm nhận em hình ảnh “Đầu súng trăng treo”? - chiến tranh – hồ bình Súng - trăng - lí tưởng chiến đấu – tâm hồn người lính - cứng rắn - dịu hiền - chiến sĩ – thi sĩ Vừa tượng trưng cho vẻ đẹp tinh thần người lính , vừa biểu cao tình đồng chí Giáo án Ngữ văn 9-Giáo viên : Bùi Thị Hai -Trường THCS Đức Ninh Tiết 58: ÁNH TRĂNG Nguyễn Duy Giáo Viên :Bùi Thị Hai Tiết 58: ÁNH TRĂNG I Giới thiêụ tác giả - tác phẩm (Nguyễn Duy) Trình bày hiểu biết em nhà thơ Nguyễn Duy hoàn cảnh đời thơ “Ánh trăng” ? 1/ Tác giả - Nguyễn Duy(1948),quê Thanh Hoá.Thuộc hệ nhà thơ trưởng thành kháng chiến chống Mỹ cứu nước - Đạt giải thi thơ, báo Văn nghệ(1972- 1973) - Sau 1975 chuyển vào Nam công tác thành phố Hồ Chí Minh 2/ Tác phẩm - Ánh trăng viết năm 1978(sau năm ngày đất nước thống nhất).In tập thơ tên,đạt giải A Hội nhà văn Việt - Bài thơ lần “giật mình” Nguyễn Duy trước điều vơ tình dễ có Ánh trăng trước hết tiếng lòng, suy ngẫm riêng nhà thơ, ý nghĩa thơ lời cảnh tỉnh, lời nhắc nhở II Hướng dẫn đọc, tìm hiểu thích, bố cục văn 1/ Đọc Hướng dẫn đọc - khổ đầu: giọng kể, nhịp bình thường - khổ 4: giọng đột ngột,cất cao,ngỡ ngàng với bước ngoặt việc - xuất vầng trăng - khổ 5,6: giọng tha thiết trầm lắng cảm xúc suy tư lặng lẽ Tiết 58: Ánh trăng-Nguyễn Duy Hồi nhỏ sống với đồng với sông với bể hồi chiến tranh rừng vầng trăng thành tri kỉ Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên cỏ ngỡ không quên vầng trăng tình nghĩa Từ hồi thành phố quen ánh điện,cửa gương vầng trăng qua ngõ người dưng qua đường Thình lình đèn điện tắt phòng buyn-đinh tối om vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng tròn ÁNH TRĂNG Ngửa mặt lên nhìn mặt có rưng rưng đồng bể sông rừng Trăng trịn vành vạnh kể chi người vơ tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật 2/ Bố cục Bài thơ mang dáng dấp lời kể chuyện tự nhiên mối quan hệ nhà thơ vầng trăng: hồi nhỏ - lúc chiến tranh rừng – đến hịa bình, anh lại qn người bạn thân để lúc gặp lại vầng trăng, tự nhiên hối hận Dựa vào mạch cảm xúc đó, cho biết: Bài thơ chia làm đoạn? Nội dung đoạn? - đoạn + đoạn 1(khổ 1,2):cảm nghĩ trăng khứ + đoạn (khổ 3,4): cảm nghĩ vầng trăng + đoạn (khổ 5,6):suy tư tác giả Nhận xét hình thức trình bày thơ có gi khác lạ ? Giáo án Ngữ văn 9-Giáo viên : Bùi Thị Hai-Trường THCS Đức Ninh  Cũng thể thơ năm chữ, song không viết hoa chữ đầu dòng Đây dụng ý tác giả làm cho thơ liền mạch theo cảm xúc III.Phân tích thơ 1/ Cảm nghĩ vầng trăng a.Vầng trăng khứ Tri kỉ (trăng-người hiểu biết,yêu quý,thân thiết nhau) - Vầng trăng Tình nghĩa (gắn bó suốt từ hồi nhỏ đến lúc chiến tranh rừng núi) Hình ảnh vầng trăng tuổi thơ năm tháng chiến tranh rừng tác giả miêu tả qua từ ngữ, hình ảnh ? Từ tri kỉ, tình nghĩa đặt hai câu thơ ny, th hin iu gỡ? Qua đó, em hiểu đợc mối quan hệ nhà Chan hũa, thõn thit, gn gi thơ vầng Vng trng cú ý ngha vnh hng (khụng baotrăng? gi quờn) Tit 58: nh trăng-Nguyễn Duy b.Vầng trăng Trong khổ thơ thứ ba, câu thơ gợi cho em ấn tượng sâu sắc ? - người dưng qua đường Em hiểu “người dưng” ? (xa lạ,không quen biết) Theo em, vầng trăng người trở nên xa lạ, cách biệt ? Hoàn cảnh sống thay đổi : Phương tiện đại, đầy đủ tiện nghi, khiến người ta quên khứ Đọc thầm nhận xét giọng thơ câu thơ cuối khổ thơ ? Giọng thơ nghe xót xa, nghẹn ngào Giáo án Ngữ văn 9-Giáo viên : Bùi Thị Hai-Trường THCS Đức Ninh Tình bất ngờ bước ngoặt để Nhà thơ bộc lộ cảm xúc mình? Thình lình đèn điện tắt Phịng buyn-đinh tối om Vội bật tung cửa sổ Sự gặp gỡ bất ngờ Đột ngột vầng trăng tròn Xáo động tâm hồn nhà thơ Vầng trăng không chỉtrong vật chiếu mà Hãy phân tích nét độc đáo việc dùngsáng tính từ “đột ngột” câu ? còn: gợithơ vềcuối kỉ niệm xưa; gợi suy ngẫm lẽ Sự sống xuất vầng trăng tình có ý nghĩa ? Giáo án Ngữ văn 9-Giáo viên : Bùi Thị Hai -Trường THCS Đức Ninh 2/ Suy tư tác giả Em tìm phân tích từ ngữ, hình ảnh thể tư thế, tâm trạng, cảm xúc nhân vật chủ thể đột ngột gặp lại vầng trăng? “mặt”, “nhìn mặt” nghĩa gì? + mặt-mặt:con người đối diện với vầng trăng(biểu tượng khứ tốt đẹp) ”rưng rưng” thể tâm trạng nhà thơ ? + rưng rưng: rung động,xao xuyến,gợi nhớ,gợi thương Để miêu tả, tư thế, tâm trạng, cảm xúc mình, tác giả sử dụng nghệ thuật gì? Tác dụng biện pháp nghệ thuật ? Nghệ thuật : So sánh, liệt kê, điệp ngữ, dùng từ ngữ diễn tả tâm trạng, cảm xúc không trực tiếp, khơng cụ thể “Có gì” Nội dung : Tâm trạng xúc động, trào dâng mạnh mẽ Tiết 58: Ánh trăng-Nguyễn Duy Ngửa mặt lên nhìn mặt có rưng rưng đồng bể sơng rừng Hình ảnh “trăng trịn vành vạnh”, “im phăng phắc” có ý nghĩa gì? Nghệ thuật – tác dụng ? + tròn vành vạnh:vẫn đẹp, ngun vẹn, thủy chung,khơng thay đổi Trăng trịn vành vạnh + im phăng phắc:nhân hoá,từ láy cảnh tỉnh,nhắc kể chi người vơ tình nhở,phán xét ánh trăng im phăng Phân tích hay từ “ giật “ câu thơ phắc cuối ? đủ cho ta giật + giật mình: phản xạ tự nhiên có thật người nhận vơ tình, bạc bẽo, nơng nỗi cách sống + nhớ lại, tự vấn, ăn năn, tự trách, tự thấy phải thay đổi cách sống, không làm người phản bội khứ, phản bội thiên nhiên Ánh trăng nhắc nhở nhà thơ nói riêng nói chung điều ? Trân trọng,giữ gìn vẻ đẹp giá trị truyền thống, thái độ khứ, với người khuất Tiết 58: Ánh trăng-Nguyễn Duy THẢO LUẬN NHĨM Bài thơ có nhan đề “ánh trăng” xuyên suốt khổ thơ tác giả dùng từ “vầng trăng”, có câu cuối sử dụng “ánh trăng`” Vì ? - Vầng trăng biểu tượng sống đẹp, ánh trăng ánh sáng nhắc nhở lẽ sống Bài thơ có tên “ánh trăng”nhưng khổ thơ tác giả viết “vầng trăng” đến khổ thơ cuối xuất từ “ánh trăng” “Ánh trăng” quy tụ, kết tinh đẹp vầng trăng tạo nên chiều sâu tư tưởng thơ đồng thời nâng vẻ đẹp thơ lên đến đỉnh điểm Tiết 58: Ánh trăng-Nguyễn Duy IV TỔNG KẾT 1/Nghệ thuật Nêu nét nghệ thuật đặc sắc sử dụng thơ ? - Bài thơ kết hợp tự trữ tình, mạch cảm xúc men theo lời kể tác giả - Giọng điệu tâm tình, tự nhiên ngân nga, tha thiết, trầm lắng, suy tư - Thể thơ năm chữ, gieo vần cách với tiết tấu nhịp nhàng, khổ thơ viết liền mạch câu, tạo sức truyền cảm, dễ thuộc, dễ nhớ 2/ Nội dung Chủ đề khái quát ý nghĩa thơ ? - Chủ đề thơ: Từ câu chuyện riêng, thơ cất lên lời nhắc nhở thấm thía thái độ, tình cảm năm tháng khứ gian lao, tình nghĩa với thiên nhiên, đất nước, người Giáo án Ngữ văn 9-Giáo viên : Bùi Thị Hai -Trường THCS Đức Ninh Ý nghĩa thơ: - Ý nghĩa hệ - Ý nghĩa với nhiều người, nhiều thời, thái độ khứ, với người khuất với - Nằm mạch cảm xúc “uống nước, nhớ nguồn” – truyền thống tốt đẹp dân tộc ta ***Ghi nhớ: SGK Giáo án Ngữ văn 9-Giáo viên : Bùi Thị Hai -Trường THCS Đức Ninh CỦNG CỐ -DẶN DÒ - Đọc diễn cảm thơ - Đọc thuộc lòng thơ, nắm vững nội dung nghệ thuật - Soạn bài: + Tổng kết từ vựng ( Luyện tập tổng hợp) + Làm tập (SGK 158-160) Giáo án Ngữ văn 9-Giáo viên : Bùi Thị Hai-Trường THCS Đức Ninh KÍNH CHÚC Q THẦY CƠ SỨC KHỎE