Ve ve bien - 5T

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI TỈNH CHỦ ĐỀ: GIAO THƠNG HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH: Đề tài: Xé dán thuyền thuyền biển ( Đề tài) Đối tượng : 5-6 tuổi Thời gian : 30-35 phút Người dạy: Phạm Thị Tuyết Ngày soạn : 18/03/2012 Ngày dạy: 19/03/2013 I/ YÊU CẦU: - Trẻ biết xé đường thẳng, đường cong, nét xiên, ước lượng hình to, nhỏ theo trí tưởng tượng để dán thành thuyền biển - Rèn kỹ xé dán đường thẳng, đường cong, nét xiên biết xếp trình bày bố cục tạo nên cảnh thuyền biển hài hòa, màu sắc hợp lý - Góp phần giáo dục trẻ biết ích lợi thuyền số quy định luật lệ giao thông đường thủy II/ CHUẨN BỊ: - Màn hình chiếu thuyền biển - Tranh xé dán gợi ý cô - Giấy màu,hồ dán, cặp, giá tạo hình, khăn lau tay, rổ nhỏ III/ CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động cô - Cô chào tất Hoạt động trẻ - Trẻ chào cô - Cô Tuyết hôm vui vào dạy lớp - Nghe tin lớp có nhiều bạn ngoan, học giỏi - Trẻ trả lời: Đồng ý nên có dự đấy! Cô mong tham gia hoạt động xé thuyền biển thật giỏi Các có đồng ý khơng? Hoạt động Hoạt động trẻ - Chính giỏi cô thưởng cho - Trẻ ý trị chơi: Đó trị chơi “Chèo thuyền” - Để chơi trị chơi háy thật ý - Trẻ chơi chèo thuyền đứng chân trước chân sau để chèo cho đẹp - 1-2-3 bắt đầu ( cô tổ chức cho trẻ chèo chậm, chèo - Trẻ chèo nhanh) - Các ! Trên biển có thuyền đẹp phóng viên quay lại thành phim Nào mời hướng lên hình nào? - Cho trẻ xem hình ảnh thuyền biển ( dừng lại đàm - Trẻ xem phim thoại cảnh thuyền biển) + Các vừa xem hình ảnh ? - Thuyền biển + Thuyền dùng để làm ? - Chở người hàng hóa + Khi thuyền phải nào? - Ngồi ngắn + Nếu khơng ngồi n điều xảy ra? - Tai nạn, ngả xuống sông + Thuyền phương tiện giao thơng đường gì? - Đường thủy + Bạn kể thêm phương tiện giao thơng - Tàu thủy, ca nô, bè, … đường thủy + Giáo dục trẻ biết chấp hành luật lệ giao thông đường - Trẻ lắng nghe thủy? + Các ạ! Những thuyền sáng khơi chiều đầy ắp cá khơng phóng viên quay lại thành phim mà họa sĩ làm nên tranh đẹp đấy! - Nào mời xem - Trẻ xem tranh - Chú họa sĩ làm để tạo thành tranh - Xé dán thuyền biển - Bạn lên giới thiệu tranh - Trẻ lên giới thiệu tranh - Chú xé thuyền nào? - Chú xé thuyền buồm - Thuyền chạy đâu con? - Trẻ trả lời: Trên biển, - Đúng thuyền chạy mặt nước Chú xé sóng sơng nước nào? Nước biển có màu gì? - Những dải dài, màu xanh - Để cho tranh thêm đẹp xé thêm gì? - Ơng mặt trời, dãy núi, có cá, chim, - Hơm họa sỹ tặng lớp tranh - Trẻ ý lên tranh đấy, nhìn xem - Đây tranh cảnh gì? - Thuyền biển - Ở tranh xé cảnh bờ biển, xé - Trẻ ý mảng màu xanh để làm nước biển - Và xé thêm chi tiết phụ - Hôm cố Tuyết xé dán búc tranh để tặng - Thuyền biển Các nhìn xem tranh nào? - Cơ xé đây? - Thuyền buồm - Để xé thuyền phải làm nào? Cơ - Trẻ làm mơ theo dùng bốn ngón tay hai bàn tay xé nhích dần, nhích dần - Tiếp theo xé phận đây? - Cánh buồm - Cánh buồm xé hình gì? - Hình tam giác - Bạn có ý kiến cách phối màu thuyền - Đẹp khác buồm cô? - Các nghĩ xem thuyền buồm có - Trẻ trả lời màu có đẹp khơng? Như nhớ phải biết chọn màu - Khi xé thuyền buồm ta phải làm gì? - Dán - Làm để dán thuyền con? - Bôi keo - Bôi keo vào mặt tờ giấy? - Mặt trái tờ giấy - Các nhớ xếp bố cục tranh cân đối - Vì thuyền to, thuyền nhỏ - Vì thuyền gần bờ to, xa bờ nhỏ - Cơ xé sóng biển màu gì? Sóng biển xé - Màu xanh, dải dài nào? - Để cho tranh thêm đẹp cịn xé thêm gì? - Ông mặt trời, đám mây, chim cá - Thế có muốn thành họa sĩ tí hon xé dán - Trẻ trả lời tranh thuyền biển thật đẹp để tặng cô dự lớp khơng? - Thế ý tưởng xé dán thuyền biển - Cho 2-3 trẻ nói lên ý nào? tưởng mình) * Trẻ đọc thơ “ thuyền giấy “ chỗ ngồi thực * Trẻ thực cô bao quát gợi ý cho trẻ: Màu, cách xé thuyền, cánh buồm, cảnh biển buổi sáng, buổi trưa, buổi chiều - Nhắc nhở trẻ tư ngồi ngắn * Trưng bày sản phẩm : Đã đến triển lãm tranh xin - Trẻ đưa tranh lên treo mời họa sĩ tí hon dừng tay - Cơ xin chúc mừng họa sĩ tí hon hồn thành tranh - Bây trật tự - quan sát toàn tranh chọ tranh đẹp mà yêu thích - Trẻ lên nhận xét tranh -Vì thích tranh này? - Trẻ trả lời - Con giới thiệu tranh vừa chọn - Trẻ giới thiệu tranh - Con thử đặt tên cho tranh - Trẻ đặt tên cho tranh: cô cho 3- trẻ lên nhận xét - Cô nhận xét chung : Cơ thấy họa sĩ tí hon hôm - Trẻ lắng nghe giỏi cô thưởng cho chuyến du lịch mời họa sĩ lên tàu - Trẻ hát “ Một đoàn tàu: sân chơi./ - Trẻ hát “ Một đoàn tàu: sân chơi ... đấy! - Nào mời xem - Trẻ xem tranh - Chú họa sĩ làm để tạo thành tranh - Xé dán thuyền biển - Bạn lên giới thiệu tranh - Trẻ lên giới thiệu tranh - Chú xé thuyền nào? - Chú xé thuyền buồm - Thuyền... màu - Khi xé thuyền buồm ta phải làm gì? - Dán - Làm để dán thuyền con? - Bôi keo - Bôi keo vào mặt tờ giấy? - Mặt trái tờ giấy - Các nhớ xếp bố cục tranh cân đối - Vì thuyền to, thuyền nhỏ - Vì... - Hôm họa sỹ tặng lớp tranh - Trẻ ý lên tranh đấy, nhìn xem - Đây tranh cảnh gì? - Thuyền biển - Ở tranh xé cảnh bờ biển, xé - Trẻ ý mảng màu xanh để làm nước biển - Và xé thêm chi tiết phụ -