Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 64 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Cấu trúc
Slide 1
Slide 2
Slide 3
Slide 4
Slide 5
Slide 6
Slide 7
Slide 8
Slide 9
Slide 10
Slide 11
Slide 12
Slide 13
Slide 14
Slide 15
Slide 16
Slide 17
Slide 18
Slide 19
Slide 20
Slide 21
Slide 22
Slide 23
Slide 24
Slide 25
Slide 26
Slide 27
Slide 28
Slide 29
Slide 30
Slide 31
Slide 32
Slide 33
Slide 34
Slide 35
Slide 36
Slide 37
Slide 38
Slide 39
Slide 40
Slide 41
Slide 42
Slide 43
Slide 44
Slide 45
Slide 46
Slide 47
Slide 48
Slide 49
Slide 50
Slide 51
Slide 52
Slide 53
Slide 54
Slide 55
Slide 56
Slide 57
Slide 58
Slide 59
Slide 60
Slide 61
Slide 62
Slide 63
Slide 64
Nội dung
TRƯỜNG ĐOÀN LÝ TỰ TRỌNG XIN CHÀO CÁC BẠN! Chuyên đề: KỊCH BẢN SINH HOẠT GV: HUỲNH TOÀN KHÁI NIỆM VỀ KỊCH BẢN SINH HOẠT: Kịch sinh hoạt dạng vừa mang tính sân khấu, vừa có tính quần chúng rộng rãi Là dạng mang tính sân khấu có hồi, có cảnh, có nhân vật, có xung đột,… kịch sân khấu Mặt khác, lại có tính quần chúng rộng rãi cách tổ chức khoa học cho buổi sinh hoạt quần chúng nói chúng nói chung thiếu niên nói riêng Ở có két hợp hình thức tuyên truyền thể loại nghệ thuật hợp lý, nhằm làm buổi sinh hoạt sinh động, hấp dẫn, dễ hiểu tác dụng giáo dục đạt hiệu cao Điều cần ý tài liệu nghệ thuật đưa vào sử dụng kịch thiết phải phù hợp với nội dung nói chuyện nội dung buổi sinh hoạt.Cách làm gây tác động đến tư tưởng cảm xúc người tham dự để họ tiếp thu nhiều vấn đề ta cần tuyên truyền giáo dục sinh hoạt ĐẶC ĐIỂM CỦA KỊCH BẢN SINH HOẠT: Giống với kịch sân khấu, kịch sinh hoạt có màn, lớp, hồi, xung đột nhân vật Nhưng khác với kịch sân khấu chỗ: Đây kịch tài liệu nói người thật, việc thật Nhân vật việc không người viết kịch hư cấu, tưởng tượng mà người thật sự, việc nảy sinh ngày sống Vì thế, nội dung kịch cụ thể, “kể chuyện” có thật địa phương, tập thể hay cá nhân Những diển biến kịch phải phát triển, lôi cuốn, dẫn dắt người xem tham gia vào buổi sinh hoạt tích cực, chủ động, không thưởng thức thụ động (tham gia vào trò chơi vui, câu đố, hát múa tập thể tham gia vào tiết mục biểu diễn buổi sinh hoạt) Nội dung kịch khẳng định mới, tốt đẹp tích cực ngày nảy sinh xã hội Nó có tình chất hường dẫn dư luận, quần chúng tán thành, ca ngợi phê phán tượng, vấn đề xảy xã hội Mục đích kịch sinh hoạt làm cho thiếu niên có thái độ dứt khốt: làm theo hay khơng làm theo Trên đặc điểm chủ yếu kịch sinh hoạt Đối với người cán Đoàn – Hội Đội, việc nắm vững đặc điểm cần thiết Vì giúp dễ dàng xây dựng kịch sinh hoạt hoạt động thiếu niên Kịch sinh hoạt thường xây dựng theo ba cấp độ sau: Kịch đề cương Kịch minh họa Kịch sân khấu hóa Tất buổi sinh hoạt xây dựng kịch theo ba cấp độ nói Tuy nhiên tùy theo tính chất, nội dung hình thức buổi sinh hoạt mà lựa chọn cấp độ kịch phù hợp để đạt kết cao Người cán cần nắm vững tình chất loại hình sinh hoạt nắm vững yêu cầu mức độ cấp kịch