tiet_26_on_tap

* Mục tiêu: Giúp em tự kiểm tra kiến thức chương Điện học từ tiết 19 đến tiết 25 Vận dụng kiến thức học để giải thích số tượng vật lí làm tập liên quan Thái độ: Nghiêm túc học tập, có tinh thần hợp tác thảo luận * Nội dung: Chia thành phần Phần I: Tự kiểm tra kiến thức( Các nhóm thảo luận) Phần II: Bài tập vận dụng Bài tập trắc nghiệm khách quan Bài tập tự luận Phần III Trị chơi chữ I Tự kiểm tra kiến thức: Nhóm 1-3 Câu Có thể làm cho vật nhiễm điện cách nào? Cách nhận biết vật bị nhiễm điện? Câu Dịng điện gì? Dịng điện kim loại gì? Câu Nêu quy ước chiều dịng điện Câu Chất dẫn điện gì? Lấy ví dụ chất dẫn điện dùng làm vật liệu dẫn điện Nhóm 2-4 Câu Có loại điện tích? Đó điện tích nào? Nêu tương tác loại điện tích Câu Nguồn điện gì? Kể tên nguồn điện thường dùng? Câu Chất cách điện gì? Lấy ví dụ chất cách điện thường dùng làm vật liệu cách điện Câu Nêu tác dụng dòng điện? Nêu ứng dụng tác dụng (Mỗi tác dụng lấy ví dụ) I Tự kiểm tra kiến thức: Đáp án(nhóm 1-3) Câu Có thể làm cho vật nhiểm điện cách cọ xát Các vật bị nhiểm điện có khả hút vật khác Câu Dịng điện dịng điện tích dịch chuyển có hướng Dịng điện kim loại dịng êlectrơn dịch chuyển có hướng Câu Quy ước chiều dịng điện chiều từ cực dương(+) qua dây dẫn, thiết bị điện đến cực âm(-) nguồn điện Câu Chất dẫn điện chất cho dòng điện qua Ví dụ: Đồng; Nhơm; Chì hợp kim đồng nhơm Nhóm 2-4 Câu Có loại điện tích điện tích dương(+) âm(-) Hai điện tích loại đẩy nhau, khác loại hút Câu Nguồn điện có khả cung cấp dòng điện cho dụng cụ điện hoạt động? Các nguồn điện thường dùng: pin, ắc quy, nguồn điện xoay chiều mạng điện gia đình, na mơ xe đạp, máy nổ Câu Chất cách điện chất khơng cho dịng điện qua Ví dụ chất cách điện thường dùng: nhựa, sứ, cao su Nhóm 2-4 Câu tác dụng dịng điện: -Tác dụng nhiệt: Bàn điện, nồi cơm điện, bóng đèn sợi đốt - Tác dụng phát sáng: Bóng đèn bút thử điện, đèn compact, đèn ốt - Tác dụng từ: Nam châm điện, chuông điện - Tác dụng hóa học: Dùng để mạ điện mạ đồng, mạ vàng, mạ thiếc - Tác dụng sinh lí: Ứng dụng y học châm cứu, điện châm, sốc điện tim ngừng đập 9 Sơ lược cấu tạo nguyên tử a Ở tâm ngun tử có hạt nhân mang điện tích dương b Xung quanh hạt nhân có êlectrơn mang điện tích âm chuyển động tạo thành lớp vỏ nguyên tử c Tổng điện tích âm êlectrơn có trị số tuyệt đối điện tích dương hạt nhân Do đó, bình thường ngun tử trung hịa điện - + + + - d Êlectrơn dịch chuyển từ ngun tử Mơ hình đơn giản nguyên tử sang nguyên tử khác, từ vật sang vật khác 10 Các kí hiệu số phận mạch điện: b) a) Nguồn điện(pin, ắc quy) c) nguồn điện mắc nối tiếp d) Dây dẫn Bóng đèn e) Cơng tắc đóng g) Cơng tắc mở * Lưu ý: Từ sơ đồ ta lắp mạch điện tương ứng ngược lại: Sơ đồ Mạch điện II Vận dụng Dạng 1: Chọn phương án Câu 1: Dùng mảnh vải khô cọ xát vào vật, làm cho vật nhiễm điện ? A Một ống nhựa C Một ống gỗ B Một ống thép D Một ống giấy Câu 2: Các vật liệu sau vật liệu cách điện ? A Một đoạn ruột bút chì C Một đoạn dây nhơm B Một đoạn dây thép D Một đoạn dây nhựa II Vận dụng Câu 3: Một vật trung hòa điện, sau cọ xát nhiễm điện âm Đó nguyên nhân sau đây? A Vật bớt điện tích dương B Vật nhận thêm êlectrơn C Vật bớt êlectrơn D Vật nhận thêm điện tích dương Câu 4: Có bốn vật a,b,c,d bị nhiểm điện Nếu vật a hút b, b hút c, c đẩy d câu phát biểu sau đúng? A Vật a c có điện tích trái dấu B Vật b d có điện tích dấu C Vật a c có điện tích dấu D Vật a d có điện tích trái dấu Câu 5: Trong hình a,b,c,d mũi tên cho lực tác dụng hút, đẩy hai loại điện tích Hãy điền dấu điện tích chưa biết vật thứ hai a) c) - + A B + - E F b) d) - - C D + + G H Bài 6: Trong sơ đồ mạch điện sau, sơ đồ có mũi tên chiều dòng điện theo quy ước? + a) + b) + c) - - Dạng 2: Bài tập tự luận Bài 1: Trong thí nghiệm bố trí hình vẽ sau Hai cầu A, B gắn với giá đỡ nhựa đặt đủ xa Khi làm cho cầu A bị nhiễm điện hai nhơm gắn với bị xịe A B a) Tại hai nhôm bị xịe ra? b) Có tượng xảy với hai nhôm gắn với cầu B nối cầu A B môt nhựa thanh kim nhựa loại c) Nếu thay nhựa câu b kim loại tượng xảy với hai nhơm gắn với cầu A, B a) Hai nhơm bị xịe chúng bị nhiễm điện loại b) Khơng có tượng xảy nhựa chất cách điện c) Hai nhôm cầu A cụp bớt lại, hai nhôm cầu B xịe Vì kim loại chất dẫn điện, điện tích dịch chuyển từ cầu A tới cầu B qua kim loại Quả cầu A bớt điện tích, cầu B nhận thêm điện tích Dạng 2: Bài tập tự luận Bài 2: Khi sử dụng ấm điện để đun nước( ấm khơng có rơ le tự động) Hãy cho biết: a) Nếu nước ấm nhiệt độ cao ấm 0C? Vì sao? b) Nếu vơ tình để quên , nước ấm cạn hết cố xảy ra? Vì sao? Bài 2: a) Nếu cịn nước nhiệt độ cao ấm 1000C Vì nước sơi 1000C b) Nếu vơ ý để quên, nước cạn hết nhiệt độ ấm tăng lên cao tác dụng nhiệt dịng điện nhiệt độ tăng cao gây nên cố chập điện gây hỏa hoạn Dạng 2: Bài tập tự luận Bài 3: Vẽ sơ đồ mạch điện gồm: nguồn điện gồm hai viên pin mắc nối tiếp, cơng tắc trạng thái đóng điều khiển bóng đèn Hãy biểu diễn chiều dịng điện chạy mạch điện + - * Thể lệ trò chơi: Lớp chia thành hai đội 1) Đội Mặt Trời: Nhóm 1,3 chọn hai người chơi (nam) Đội Mặt Trăng: Nhóm 2,4 chọn hai người chơi (nữ) Hai đội chơi thưởng 10 điểm ban đầu 2) Các đội chọn ô chữ trả lời, trả lời cộng 10 điểm, trả lời sai bị trừ điểm Nếu không trả lời dành quyền trả lời cho đội chơi khác có tín hiệu(giơ tay), trả lời cộng điểm, sai trừ điểm Nếu khơng đội trả lời chữ mở 3) Sau nửa ô chữ mở, đội chơi trả lời từ khóa Nếu trả lời cộng 30 điểm, trị chơi kết thúc Nếu trả lời sai, đội bị trừ 30 điểm 4) Đội chiến thắng trò chơi đội có số điểm cao tặng điểm 10 dâng tặng cô giáo 8/3/ 1 L 2 Ự C Đ Ẩ Y N H I Ệ T Khi bàn điện hoạt động dịng điện có tác dụng gì?(5) 3 N G U Ồ N Đ 4 V Ậ T D Ẫ N H A I C Ọ X Á T Ô N G T Ắ 5 6 7 ? C I Ệ N Đ I Ệ Đây Vật mà điện cách tích làm truyền cho 1.Lực xuất hai vật mang Khi bàn điện hoạt động thìcái Thiết bị cung cấp dòng điện Thiết bị dùng để đóng, ngắt Có loại điện tích? ( chữ ĐIỆN HỌC điện vật tích loại đặt gần nhau?(6 chữcái) cái) Từ chìa khố gì? qua nhiễm được?( điện? 10 chữ chữ cái) cái) dòng điện có tác dụng gì?( 5là chữ lâu dài?(9 chữ cái) dòng điện?( 7(5 chữ cái) C N Vận dụng Nhận biết (cấp độ 1) Thông hiểu (cấp độ 2) Chủ đề I: ĐIỆN HỌC Số tiết (Lý thuyết /TS tiết): 7/8 Chuẩn KT, KN KT: Nêu loại điện tích tương tác chúng - Nêu khái niệm chất dẫn điện, cách điện, lấy ví dụ vật dẫn điện, cách điện Chuẩn KT,KN KT: - Xác định dấu điện tích dựa vào tương tác loại điện tích, giải thích ý nghĩa vật liệu dẫn điện, cách điện Chuẩn KT, KN : Vẽ sơ đồ mạch điện đơn giản Xác định chiều dòng điện mạch điện Chuẩn KT, KN KT: - Vận dụng kiến thức học để giải thích cố điện Số câu: Số điểm: 10đ Tỉ lệ: 100 % Số câu:1 Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: TS câu: TS điểm:10đ Tỷ lệ: 100 % Số câu: Số điểm: 2,0 Tỷ lệ: 20 % Số câu: Số điểm:3,0 Tỷ lệ: 30 % Số câu: Số điểm: 3,0 Tỷ lệ: 30 % Số câu: Số điểm: 2,0 Tỷ lệ: 20 % Tên chủ đề Cấp độ thấp (cấp độ 3) Cấp độ cao (cấp độ 4) Dặn dò * Nhiệm vụ nhà: 1) Qua phần tự kiểm tra kiến thức, em xem nắm kiến thức gì? Kiến thức cần bổ sung cho kiến thức phần điện học 2) Trả lời lại tập vận dụng 3) Làm tập:18.2; 18.3; 18.12; 20.2; 20.3; 21.2; 21.16; 21.17; 22.2; 23.13 Sách tập 4) Ôn tập theo ma trận đề kiểm tra để tiết sau kiểm tra 45 phút Bài học đến kết thúc, chúc quý thầy cô giáo sức khỏe Chúc em Chăm ngoan – Học giỏi