Tiet_23__Sat_gang_thep_47a64aa417

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH HỘI THI NĂM HỌC: 2009 - 2010 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH HỘI THI NĂM HỌC: 2009 - 2010 Giáo viên: Nguyễn Văn Hùng Đơn vị: Trường Tiểu học Long Trì Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 2009 Khoa Bài cũ: Tre,học mây, song Em nêu đặc điểm công dụng tre Em nêu đặc điểm công dụng mây, song Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 2009 Khoa họcgang, Sắt, Bài Nguồn gốcdạy: tínhthép chất sắt, gang, thép: Gang Sắ Thé t p Có thiên -Hợp kim -Hợp kim các-bon thạch quặng sắt sắt, Nguồn (nhưng cácsắt các-bon gốc bon gang) mộtbền, số chất -Dẻo, dễ uốn, dễ Rất cứng, -Cứng, dẻo, khác kéo thành sợi, dễ giịn, khơng … Tính rèn, dập thể uốn hay -Có loại bị gỉ chất Màu trắng xám, kéo thành không khí có ánh kim sợi ẩm, có loại khơng bị gỉ Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 2009 Khoa họcgang, Sắt, Bài Nguồn gốcdạy: tínhthép chất sắt, gang thép: Sắt có thiên thạch quặng sắt Gang thép hợp kim sắt các-bon Xin chúc mừng bạn! Gang giịn, khơng thể uốn hay kéo thành sợi Thép bền, dẻo,… 55 Sắt kim loại Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 2009 Khoa họcgang, Sắt, Bài Nguồn gốcdạy: tínhthép chất sắt, gang Ứngthép: dụng gang thép: Quan sát hình sách giáo khoa thảo luận: Sản phẩm hình làm từ gang hay thép? Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 2009 Khoa họcgang, Sắt, Bài Nguồn gốcdạy: tínhthép chất sắt, gang thép: Công dụng gang thép: a) Thép sử Thép Em kểsử tên dụng mộtlàm số gì? dụng cụ, máy móc, đồ dùng dụng: Hình 1: Đường rayhoặc tàu thép khác mà em biết làm từ gang Gang sử dụng Hình 2: Lan can nhà hoả làm gì? Hình 3: Cầu Hình 5: Dao, kéo, dây thép Hình 6: Các dụng cụ dùng để mở ốc vít b) Gang sử dụng: Hình 4: Nồi Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 2009 Khoa họcgang, Sắt, Bài Nguồn gốcdạy: tínhthép chất sắt, gang thép: Công dụng gang thép: Trị chơi: “Tìm vật mẫu.” Hãy chọn vật gang thép cho vào rỗ quy định 27 28 29 22 18 30 23 24 25 26 19 20 21 12 13 14 15 16 17 10 11 Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 2009 Khoa họcgang, Sắt, Bài Nguồn gốcdạy: tínhthép chất sắt, gang thép: Công dụng gang thép: Cách bảo quản: Nhà em có đồ vật làm từ gang thép? Hãy nêu cách bảo quản đồ dùng gang thép -Cần phải cẩn thận sử dụng đồ dùng gang chúng giịn, dễ vỡ -Các đồ dùng thép sử dụng xong cần phải rửa sạch, cất nơi khô Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 2009 Khoa Bài dạy: họcgang, Sắt, thép Học sinh đọc mục bạn cần biết Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 2009 Khoa Bài dạy: họcgang, Sắt, thép Củng cố: Nêu tính chất sắt Gang, thép sử dụng làm gì? Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 2009 Khoa Bài dạy: họcgang, Sắt, thépTrò chơi Đánh dấu X vào trước câu trả lời Thép có tính chất là: xCứng, bền, dẻo, … Rất cứng, giịn, khơng thể uốn hay kéo thành sợi Dẻo, dễ uốn, dễ kéo thành sợi,dễ rèn, dập Quặng sắt dùng Làm cầu, đường ray tàu hoả làm gì? xSản xuất gang, thép, Nồi, chảo, cửa, phụ tùng xe, … 3.Gang có tính chất: Cứng, bền, dẻo, … xRất cứng, giịn, khơng thể uốn hay kéo thành sợi Dẻo, dễ uốn, dễ kéo thành sợi,dễ rèn, dập Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 2009 Khoa Bài dạy: Dặn dò: họcgang, Sắt, thép -Về nhà xem lại mục bạn cần biết -Vận dụng kiến thức học cách sử dụng bảo quản đồ dùng từ sắt, gang thép thực tế -Không nên vứt đồ dùng từ sắt, gang, thép bừa bãi mà phải thu gom để tái chế lại Chuẩn bị: Bài 24 Dồng hợp kim đồng TiẾT HỌC KẾT THÚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Khoa học (Lớp 5) Bài dạy: SẮT, GANG, THÉP (Tiết 23) I MỤC TIÊU: -Nhận biết số tính chất sắt, gang, thép -Nêu số ứng dụng sản xuất đời sống sắt, gang, thép -Quan sát, nhận biết số đồ dùng làm từ gang, thép -Giáo dục mơi trường: Biết cách xử lí vật sắt, gang, thép không dùng II CHUẨN BỊ: -Giáo viên: Các vật dụng gang, sắt, thép, chất liệu khác Phiếu học tập, nam châm -Học sinh: Một số vật dụng làm từ sắt, gang, thép III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Bài cũ “Tre, mây, song” -GV nêu câu hỏi, gọi HS trả lời, nhận xét, ghi điểm +Em nêu đặc điểm công dụng tre +Em nêu đặc điểm công dụng mây, song -GV nhận xét Hoạt động 2: Giới thiệu -GV giới thiệu ghi tên “Sắt, gang, thép” -GV giới thiệu dàn Hoạt động 3: Nguồn gốc tính chất sắt gang thép -GV gọi HS đọc thông tin SGK -GV giới thiệu phiếu học tập, chia nhóm thảo luận -GV gọi HS đại diện nhóm trình bày -GV nhận xét gọi HS đọc lại kết luận Hoạt động 4: Trò chơi: “Hái hoa dân chủ” -GV giới thiệu luật chơi gọi HS chơi -GV nhận xét Hoạt động 5: Thư giãn GV giới thiệu cho HS nghe nhạc Hoạt động học sinh -HS trả lời, nhận xét -HS trả lời, nhận xét -HS nhắc lại tên -HS nghe -HS đọc thông tin SGK -HS thảo luận -HS nhận xét, bổ sung -HS đọc lại kết luận -HS tham gia trị chơi -HS nhận xét -HS nghe tham gia Hoạt động 6: Ứng dụng gang thép -GV chia nhóm đơi nêu câu hỏi thảo luận hình ảnh -GV gọi đại diện nhóm trình bày nhận xét -Gọi HS nêu số dụng cụ khác làm từ gang thép -Gọi HS nêu số đồ dùng nhà làm từ gang thép Hoạt động 7: Trị chơi “Tìm vật mẫu” -GV nêu luật chơi, cách chơi -GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động 8: Cách bảo quản -GV hỏi cách bảo quản đồ dùng gang thép -GV nhận xét gọi HS nhắc lại -GV giáo dục môi trường Hoạt động 9: Đọc mục bạn cần biết -GV gọi HS đọc mục bạn cần biết Hoạt động 10: Củng cố- dặn dị -GV hỏi tính chất sắt ứng dụng gang, thép -GV nhận xét -GV tổ chức trò chơi: “Ai đúng, nhanh?” +GV nêu luật chơi, tổ chức HS chơi +GV nhận xét tuyên dương -GV dặn HS xem bài, vận dụng -Chuẩn bị bài: Bài 24: Đồng hợp kim đồng -GV nhận xét tiết học -HS quan sát thảo luận -HS trình bày, nhận xét -HS nêu, nhận xét -HS nêu, nhận xét -HS tham gia chơi, cổ vũ -HS nhận xét -HS trả lời, nhận xét -HS nhắc lại kết luận -HS lắng nghe -HS đọc lớp lắng nghe -HS nêu, nhận xét -HS tham gia trò chơi, nhận xét -HS lắng nghe -HS lắng nghe -HS lắng nghe