tiet_113_-_Sang_thu_-_Huu_Thinh_073725120b

Với Đỗ Phủ: Khóm cúc chen ngang dịng lệ cũ Con thuyền buộc chặt mối tình già Tầng mây lơ lửng trời xanh ngắt Ngõ trúc quanh co khách vắng teo Với Nguyễn Khuyến: Với Xuân Diệu: Đây mùa thu tới mùa thu tới Với áo mơ phai dệt vàng Với Lưu Trọng Lư: Con nai vàng ngơ ngác Đạp vàng khơ I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả - Hữu Thỉnh (1942), quê Vĩnh Phúc - Ông thuộc hệ nhà thơ trưởng thành kháng chiến chống Mĩ Từ người lính binh chủng Tăng thiết giáp, ông trở thành nhà thơ quân đội - Hữu Thỉnh viết nhiều viết hay người, sống nông thôn - Thơ ông thiên cảm nhận vẻ đẹp tĩnh lặng, bình thiên nhiên đất nước sống, mang cảm xúc bâng khuâng, vấn vương trước đất trời trẻo, biến chuyển nhẹ nhàng I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả - Hữu Thỉnh (1942), quê Vĩnh Phúc - Ông thuộc hệ nhà thơ trưởng thành kháng chiến chống Mĩ Từ người lính binh chủng Tăng thiết giáp, ơng trở thành nhà thơ quân đội - Hữu Thỉnh viết nhiều viết hay người, sống nông thôn - Thơ ông thiên cảm nhận vẻ đẹp tĩnh lặng, bình thiên nhiên đất nước sống, mang cảm xúc bâng khuâng, vấn vương trước đất trời I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả Tác phẩm a Xuất xứ - Bài thơ viết cuối năm 1977 đất nước thống - In tập thơ “Từ chiến hào thành phố.” b Chủ đề: Những cảm nhận tinh tế biến chuyển nhẹ nhàng mà rõ rệt đất trời từ hạ sang thu I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả Tác phẩm c- Thể thơ: chữ K1: Cảm nhận dấu hiệu báo thu sang d,Cấu trúc: K2: Cảm nhận đổi thay -3 phần cảnh vật lúc sang thu K3: Cảm nhận mùa thu suy ngẫm, trải nghiệm II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN Văn bản: Sang thu (Hữu Thỉnh) Bỗng nhận hương ổi Phả vào gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình thu Sơng lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu Vẫn cịn nắng Đã vơi dần mưa Sấm bớt bất ngờ Trên hàng đứng tuổi ? Em có nhận xét thể thơ cấu trúc thơ I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả Tác phẩm II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN 1/ Cảm nhận tinh tế tác giả trước dấu hiệu báo thu Bỗng nhận hương ổi Phả vào gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình thu ? Nhà thơ nhận tín hiệu chuyển mùa qua dấu hiệu giác quan nào? I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả Tác phẩm II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN Bỗng nhận hương ổi Phả vào gió se Sương chùng chình qua ngõ 1/ Cảm nhận tinh tế tác giả trước dấu hiệu báo thu Hình thu Cảm nhận Gợi hình dung Hương ổi cụ thể, gợi Gió se khứu vận động nhẹ Phả giác, xúc nhàng giác Dấu Sương S ươ ng Nhân hiệu Cảm nhận thu có ý chùng hố sang thị chậm lại, chình thu giác quấn quýt Cảm giác bên ngõ Bỗng bất ngờ xóm Cảm xúc Cảm giác mơ hồ, Hình chưa rõ ràng I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả Tác phẩm II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN 1/ Cảm nhận tinh tế tác giả trước dấu hiệu báo thu ⇒ NT nhân hóa, động từ, TPTình thái ⇒ cảm xúc ngỡ ngàng, xao xuyến nhà thơ thu sang 2/ Cảm nhận đổi thay cảnh vật lúc sang thu Sông lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu ? Không gian mùa thu cảm nhận từ hình ảnh I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả Tác phẩm II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN Cảm nhận tinh tế tác giả trước dấu hiệu báo thu ⇒ Sự giao thoa tạo vật ⇒ cảm xúc ngỡ ngàng, xao xuyến nhà thơ Cảm nhận đổi thay cảnh vật lúc sang thu + Sông dềnh dàng >< chim vội vã ⇒ vận động tương phản, nghệ thuật nhân hoá + từ láy ⇒ Sự đổi thay tạo vật nhẹ nhàng mà rõ rệt Sông lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu Sơng lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả Tác phẩm II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN Đọc – cảm nhận chung Đọc – hiểu chi tiết a Cảm nhận tinh tế tác giả trước dấu hiệu báo thu ⇒ cảm xúc ngỡ ngàng, xao xuyến nhà thơ b Cảm nhận đổi thay cảnh vật lúc sang thu ⇒ Sự đổi thay tạo vật nhẹ nhàng mà rõ rệt Sông lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu ? Em phân tích hay biện pháp nhân hoá hai câu thơ cuối I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả Tác phẩm II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN Cảm nhận tinh tế tác giả trước dấu hiệu báo thu ⇒ Sự giao thoa tạo vật ⇒ cảm xúc ngỡ ngàng, xao xuyến nhà thơ 2.Cảm nhận đổi thay cảnh vật lúc sang thu ⇒ Sự đổi thay tạo vật nhẹ nhàng mà rõ rệt Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu Mây mỏng dải lụa treo bầu trời Nghệ thuật nhân Ranh giới mùa hạ hoá mùa thu ⇒ Cảm xúc say sưa, tâm hồn giao cảm với thiên nhiên Sông lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả Tác phẩm II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN a Cảm nhận tinh tế tác giả trước dấu hiệu báo thu ⇒ Sự giao thoa tạo vật ⇒ cảm xúc ngỡ ngàng, xao xuyến nhà thơ b Cảm nhận đổi thay cảnh vật lúc sang thu ⇒ Sự đổi thay tạo vật nhẹ nhàng mà rõ rệt ⇒ Cảm xúc say sưa, tâm hồn giao cảm với thiên nhiên c Cảm nhận mùa thu suy ngẫm, trải nghiệm Vẫn nắng Đã vơi dần mưa Sấm bớt bất ngờ Trên hàng đứng tuổi Vẫn nắng Đã vơi dần mưa Sấm bớt bất ngờ Trên hàng đứng tuổi ? Những biểu khác biệt thời tiết chuyển từ hạ sang thu Vẫn nắng Đã vơi dần mưa Sấm bớt bất ngờ Trên hàng đứng tuổi Nắng - mưa sấm hàng Vẫn vơi bớt đ ứng tu ổi ⇒ Sự chuyển biến tượng tự nhiên: hạ nhạt dần – thu đậm nét I TÌM HIỂU CHUNG II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN Cảm nhận tinh tế tác giả trước dấu hiệu báo thu ⇒ Sự giao thoa tạo vật ⇒ cảm xúc ngỡ ngàng, xao xuyến nhà thơ b Cảm nhận đổi thay cảnh vật lúc sang thu ⇒ Sự đổi thay tạo vật nhẹ nhàng mà rõ rệt ⇒ Cảm xúc say sưa, tâm hồn giao cảm với thiên nhiên c Cảm nhận mùa thu suy ngẫm, trải nghiệm ⇒ Sự chuyển biến tượng tự nhiên: hạ nhạt dần – thu đậm nét ⇒ Sự quan sát tinh tế, tâm hồn nhạy cảm nhà thơ Có tầng nghĩa: + Tả thực:Sang thu sấm thưa nhỏ dần, không đủ sức lay động hàng bao mùa thay Khi trải, Sấm: vang + Ẩn người vững vàng động bất thường dụ: trước ngoại cảnh thử thách đời Hàng đứng tuổi: Con người trải Sấm bớt bất ngờ Trên hàng đứng tuổi ? Hai câu cuối mang nhiều tầng nghĩa? Hãy phân tích III Nội dung - Những biến chuyển nhẹ nhàng mà rõ rệt đất trời từ cuối hạ sang thu qua cảm nhận tinh tế tác giả - Tình yêu tha thiết vẻ đẹp quê hương suy nghĩ sâu sắc người, đời Nghệ thuật - Thể thơ chữ - Nghệ thuật nhân hoá ẩn dụ sáng tạo - Hình ảnh giàu sức gợi cảm, mang ý nghĩa tượng trưng ? Vẽ đồ tư duy, khái quát lại nội dung học - Học thuộc thơ - Sưu tầm số viết mùa thu -Soạn bài: “Nói với con” -Chép vào tập