Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
1,1 MB
Nội dung
Môn: Tập làm văn Bài: Đoạn văn kể chuyện • Cốt truyện gì? • Cốt truyện thường có phần ? Tập làm văn Đoạn văn văn kể chuyện I Nhận xét Hãy nêu việc tạo thành cốt truyện Những hạt thóc giống Cho biết việc kể đoạn văn Sự việc - Nhà vua muốn tìm người trung thực để truyền ngơi, nghĩ kế: Luộc chín thóc giống Đoạn1: Từ đầu bị giao cho dân chúng, giao hẹn: Ai thu trừng phạt hoạch nhiều thóc truyền ngơi cho Sự việc - Chú bé Chơm dốc cơng chăm sóc mà thóc Đoạn 2: Có bé…nảy mầm Sự việc - Chôm dám tâu vua thật trước ngạc nhiên người Đoạn 3: Đến vụ … ta -Nhà vua khen ngợi Chôm trung thực, dũng cảm, định truyền ngơi cho Chơm Đoạn 4: Phần cịn lại chẳng nảy mầm Sự việc Dấu hiệu giúp em nhận chỗ mở đầu chỗ kết thúc đoạn văn? Ngày xưa có ơng vua cao tuổi muốn tìm người nối ngơi Vua lệnh phát cho người dân thúng thóc để gieo trồng giao hẹn: thu nhiều thóc truyền ngơi, khơng có thóc nộp bị trừng phạt Có bé mồ cơi tên Chơm nhận thóc về, dốc cơng chăm sóc mà thóc chẳng nảy mầm Đến vụ thu hoạch, người nô nức chở thóc kinh thành nộp cho nhà vua Chôm lo lắng đến trước vua quỳ tâu: - Tâu bệ hạ! Con khơng cho thóc nảy mầm …… Mọi người sững sờ lời thú tội Chôm Nhưng nhà vua đỡ bé đứng dậy Ngài hỏi cịn để chết thóc giống không Không trả lời Lúc nhà vua ôn tồn nói: - Trước phát thóc giống, ta cho luộc kĩ Lẽ thóc cịn mọc được? xenói thóc đầy ắp đâu phải thu Rồi… Những vua dõng dạc tiếp: từ thóc giống ta! -Trung thực đức tính quý người Ta truyền cho bé trung thực dũng cảm … Chôm Bài 2: Dấu hiệu giúp em nhận chỗ mở đầu ch kt thỳc on vn? + Chỗ mở đầu đoạn văn chỗ đầu dòng, viết lùi vào 1ô + Chỗ kết thúc đoạn văn chỗ chấm xuống dòng Bi 3: Từ hai tập trên, hÃy rút nhận xét: a Mỗi đoạn văn văn kể chuyện - Mỗi đoạn văn văn kể chuyện kể kể điều gì? việc chuỗi việc làm nòng b Khi htdiễn mt on vncủa cn truyện lm gỡ? cốt cho biến - Hết đoạn văn cần chấm xuống dòng, vit lựi vo v ch đầu viết hoa II Ghi nhớ: Một câu chuyện gồm nhiều việc Mỗi việc kể thành đoạn văn Khi viết hết đoạn văn, cần chấm xuống dòng III Luyện tập: Dới ba đoạn đợc viết theo cốt truyện Hai mẹ bà tiên có hai đoạn đà hoàn chỉnh, đoạn có phần mở đầu phần kết thúc HÃy viết tiếp vào phần thiếu a) Ngy xa, lng kia, có hai mẹ bé sống túp lều Họ phải làm lụng vất vả quanh năm đủ ăn b) Một hôm, người mẹ không may bị bệnh nặng Cơ bé ngày đêm chăm sóc mẹ, bệnh mẹ ngày nặng thêm Có người mách: -Ở vùng bên có ơng thầy thuốc giỏi chữa bệnh Cơ bé nhờ bà hàng xóm trông nom mẹ, hôm lên đường Hãy viết tiếp vào phần cịn thiếu c) Vừa đi, bé hiếu thảo vừa lo đồng bạc không đủ trả tiền thuốc cho mẹ Bỗng thấy bên đường có vật tai nải bỏ quên ………………………………………………… ……………………………………………… Bà lão cười hiền hậu: - Khen cho hiếu thảo lại thật Ta tiên thử lịng thơi Con thật đáng giúp đỡ Hãy đưa ta nhà chữa bệnh cho mẹ Đoạn văn hồn chỉnh c) Vừa đi, bé hiếu thảo vừa lo đồng bạc không đủ trả tiền thuốc cho mẹ Bỗng cô thấy bên đường có vật tay nải bỏ qn Cô bé nhặt tay nải lên Miệng túi không hiểu lại mở Cơ bé thống thấy bên thỏi vàng lấp lánh Ngửng lên, chợt……………………………………… thấy phía xa có bóng bà cụ lưng cịng chầm chậm.Cơ ……………………………………… bé đốn tay nải bà cụ Tội nghiệp, bà cụ ……………………………… tay nải buồn tiếc Nghĩ vậy, cô rảo bước đuổi theo bà cụ, vừa vừa gọi: - Cụ , cụ dừng lại Cụ đánh rơi tay nải Bà cụ có lẽ nặng tai nên nghe thấy dừng lại Cơ bé tới nơi, hổn hển nói: “Có phải cụ quên tay nải đằng không ạ?” Bà lão cười hiền hậu: - Khen cho hiếu thảo lại thật Ta tiên thử lịng thơi Con thật đáng giúp đỡ Hãy đưa ta nhà chữa bệnh cho mẹ