Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 21 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
21
Dung lượng
1,46 MB
Nội dung
Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020 Tập làm văn: CỦNG CỐ KIẾN THỨC CŨ Bài văn tả cảnh gồm có ba phần: Mở bài: Giới thiệu bao quát cảnh tả Thân bài: Tả phần cảnh thay đổi cảnh theo thời gian Kết bài: Nêu nhận xét cảm nghĩ người viết Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020 Tập làm văn: - Thế nào là mở bài trực tiếp? - Thế nào là mở bài gián tiếp? Mở trực tiếp: Là giới thiệu Có hai đối tượng định tả kiểu mở bài Mở gián tiếp: Là nói chuyện khác dẫn vào đối tượng định tả Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020 Tập làm văn: CỦNG CỐ KIẾN THỨC CŨ Thế mở gián tiếp? Có hai kiểu mở bài: Mở trực tiếp giới thiệu cảnh tả Mở gián tiếp nói chuyện khác dẫn vào đối tượng định tả - Thế nào là kết bài không mở rộng? - Thế nào là kết bài mở rộng? Có hai kiểu kết Kết khơng mở rợng: Chỉ nói lên tình cảm với cảnh tả, khơng bình ḷn thêm Kết mở rợng: Nói lên tình cảm với cảnh tả và có lời bình luận thêm Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020 Tập làm văn: CỦNG CỐ KIẾN THỨC CŨ Thế kết mở rộng? Trong văn tả cảnh: Kết không mở rộng cho biết kết thúc tả cảnh, không bình luận gì thêm Kết mở rợng nói lên tình cảm, cảm xúc mình có lời bình luận thêm cảnh vật định tả Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020 Tập làm văn Luyện tập tả cảnh ( Dựng đoạn mở bài, kết bài ) Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020 Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (Dựng đoạn mở bài, kết bài) Bài 1: Dưới hai cách mở văn Tả đường quen thuộc từ nhà em tới trường Em cho biết: Đoạn mở theo kiểu trực tiếp, đoạn mở theo kiểu gián tiếp? Nêu cách viết kiểu mở a)Từ nhà em đến trường theo nhiều ngả đường Nhưng đường mà em thích đường Nguyễn Trường Tộ b)Tuổi thơ em có kỉ niệm gắn với cảnh vật q hương Đây dịng sơng nhỏ đầy ắp tiếng cười bọn trẻ chúng em buổi chiều hè Kia triền đê rộn rã tiếng hát niên nam nữ đêm trăng sáng Nhưng gần gũi, thân thiết với em vẫn đường từ nhà đến trường – đường đẹp đẽ suốt năm tháng học trò em Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020 Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (Dựng đoạn mở bài, kết bài) Bài 1: Dưới hai cách mở văn Tả đường quen thuộc từ nhà em tới trường Em cho biết: Đoạn mở theo kiểu trực tiếp, đoạn mở theo kiểu gián tiếp? Nêu cách viết kiểu mở a)Từ nhà em đến trường theo nhiều ngả đường Nhưng đường mà em thích đường Nguyễn Trường Tợ.” b)Tuổi thơ em có kỉ niệm gắn với cảnh vật quê hương Đây dịng sơng nhỏ đầy ắp tiếng cười bọn trẻ chúng em buổi chiều hè Kia triền đê rộn rã tiếng hát niên nam nữ đêm trăng sáng Nhưng gần gũi, thân thiết với em vẫn đường từ nhà đến trường – đường đẹp đẽ suốt năm tháng học trò em Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020 Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (Dựng đoạn mở bài, kết bài) Đoạn (a) mở theo kiểu trực tiếp vì đoạn văn giới thiệu đường định tả đường Nguyễn Trường Tộ a)Từ nhà em đến trường theo nhiều ngả đường Nhưng đường mà em thích đường Nguyễn Trường Tộ.” Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020 Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (Dựng đoạn mở bài, kết bài) Đoạn (b) mở theo kiểu gián tiếp vì nói đến kỉ niệm tuổi thơ với cảnh vật quê hương như: dịng sơng, triền đê giới thiệu đường định tả b)Tuổi thơ em có kỉ niệm gắn với cảnh vật quê hương Đây dịng sơng nhỏ đầy ắp tiếng cười bọn trẻ chúng em buổi chiều hè Kia triền đê rộn rã tiếng hát niên nam nữ đêm sáng trăng Nhưng gần gũi, thân thiết với em vẫn đường từ nhà đến trường – đường đẹp đẽ suốt năm tháng học trò em Thứ năm ngày 24 tháng 10 năm 2019 Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (Dựng đoạn mở bài, kết bài) Bài 2: Dưới hai cách kết văn Tả đường quen thuộc từ nhà em tới trường Em cho biết điểm giống khác đoạn kết không mở rộng (a) đoạn kết mở rộng (b) a) Con đường từ nhà em đến trường có lẽ không khác nhiều đường thành phớ, thật thân thiết với em b) Em yêu quý đường từ nhà đến trường Sáng học, em thấy đường Em biết nhờ công quét dọn ngày đêm cô bác công nhân vệ sinh Em bạn bảo không xả rác bừa bãi để đường sạch, đẹp Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020 Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (Dựng đoạn mở bài, kết bài) Bài 2: Dưới hai cách kết văn Tả đường quen thuộc từ nhà em tới trường Em cho biết điểm giống khác đoạn kết không mở rộng (a) đoạn kết mở rộng (b) a) Con đường từ nhà em đến trường có lẽ khơng khác nhiều đường thành phớ, thật thân thiết với em b) Em yêu quý đường từ nhà đến trường Sáng học, em thấy đường Em biết nhờ công quét dọn ngày đêm cô bác công nhân vệ sinh Em bạn bảo không xả rác bừa bãi để đường sạch, đẹp Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020 Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (Dựng đoạn mở bài, kết bài) Gợi ý: + Đọc thầm đoạn văn, tìm nội dung đoạn + Nêu khác hai cách kết bài: kết mở rộng kết không mở rộng Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020 Tập làm văn: Giống nhau: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (Dựng đoạn mở bài, kết bài) Đều nói tình cảm yêu quý, gắn bó thân thiết bạn học sinh đối với đường Khác nhau: Kết không mở rộng: Khẳng định đường thân thiết với bạn học sinh Kết mở rộng: Vừa nói tình cảm yêu quý đường, vừa ca ngợi công ơn cô bác công nhân vệ sinh giữ đường, đồng thời có ý thức giữ cho đường đẹp Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020 Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (Dựng đoạn mở bài, kết bài) Bài 3: Viết một đoạn mở kiểu gián tiếp một đoạn kết kiểu mở rộng cho văn tả cảnh thiên nhiên ở địa phương em Làng quê Việt Nam Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020 Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (Dựng đoạn mở bài, kết bài) Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020 LUYỆN TẬP TẢ CẢNH Tập làm văn: (Dựng đoạn mở bài, kết bài) Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020 Tập làm văn: Gợi ý: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (Dựng đoạn mở bài, kết bài) Mở gián tiếp: - Nói kỉ niệm tuổi thơ,về cảnh vật nói cảnh đẹp đất nước -Kết Giới thiệu cảnh thiên nhiên địa phương mở rộng: - Nói lên tình cảm với cảnh được tả - Liên hệ thực tế: việc cần làm để giữ gìn, làm đẹp thêm cho cảnh thiên nhiên địa phương em Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020 Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (Dựng đoạn mở bài, kết bài) Có kiểu mở ? Đó kiểu mở nào? Đây kiểu mở nào?( Vịnh Hạ Long một thắng cảnh có một không hai Việt Nam) Kết nói lên tình cảm với đối tượng tả kiểu kết nào? Thế kết mở rộng?